四年級上美術(shù)教案-日記本封面-嶺南版_第1頁
四年級上美術(shù)教案-日記本封面-嶺南版_第2頁
四年級上美術(shù)教案-日記本封面-嶺南版_第3頁
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四年級上美術(shù)教案-日記本封面-嶺南版教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)嶺南文化的特點;學(xué)習(xí)了解日記本封面設(shè)計的基本概念;發(fā)揮創(chuàng)造力,設(shè)計出具有嶺南特色的日記本封面;通過制作過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和審美能力。教學(xué)內(nèi)容嶺南文化的介紹;日記本封面設(shè)計的基本概念;制作具有嶺南特色的日記本封面。教學(xué)重難點學(xué)生能夠了解嶺南地區(qū)的文化特點;學(xué)生能夠理解日記本封面設(shè)計的基本概念,包括色彩搭配、圖案設(shè)計等;學(xué)生能夠通過自己的創(chuàng)造力設(shè)計出有嶺南特色的日記本封面。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件;彩紙、圖畫紙、剪刀、膠水等材料;設(shè)計好的日記本封面片段示例。教學(xué)步驟第一步:引入引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美;簡要介紹嶺南地區(qū)文化特色。第二步:學(xué)習(xí)制作PPT課件,介紹日記本封面設(shè)計的基本概念;播放有關(guān)嶺南文化的短片,讓學(xué)生了解嶺南的文化背景;制作PPT課件,詳細(xì)介紹嶺南特色元素的種類和特點,并給出示例。第三步:設(shè)計老師發(fā)放彩紙、圖畫紙、剪刀、膠水等制作工具;老師提供設(shè)計好的日記本封面片段示例,引導(dǎo)學(xué)生自行創(chuàng)意設(shè)計;老師一對一指導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生合理搭配顏色,設(shè)計嶺南特色。第四步:展示學(xué)生相互交流、展示設(shè)計好的作品;班級和師生共評學(xué)生作品。第五步:總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容,回答以下問題:學(xué)到了哪些有關(guān)日記本封面設(shè)計和嶺南文化的知識?創(chuàng)意設(shè)計日記本封面的過程中,有哪些體驗讓你記憶深刻?你的作品有哪些特色,是如何體現(xiàn)嶺南文化的?教學(xué)評估學(xué)生作品;學(xué)生課堂表現(xiàn);合作交流表現(xiàn)。教學(xué)反思本節(jié)課對彩紙、圖畫紙、剪刀、膠水等材料的使用要求較高,需要對學(xué)生進行詳細(xì)講解;嶺南特色元素的講解需要更加生動形象,吸引學(xué)生注意力;應(yīng)該

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