2023年個(gè)人工作總結(jié)簡單格式版（二篇）

第5頁共5頁2023?年個(gè)人工?作總結(jié)簡?單格式版?時(shí)光荏?苒，__?__很快?就要過去?了，回首?過去的一?年，內(nèi)心?不禁感慨?萬千……?時(shí)間如梭?，轉(zhuǎn)眼間?又將跨過?一個(gè)年度?之坎，回?首望，雖?沒有轟轟?烈烈的戰(zhàn)?果，但也?算經(jīng)歷了?一段不平?凡的考驗(yàn)?和磨礪。?參加工?作近十年?，也寫了?近十份的?年終總結(jié)?，按說，?我們每個(gè)?追求進(jìn)步?的人，免?不了會(huì)在?年終歲首?時(shí)對自己?進(jìn)行一番?盤點(diǎn)。這?也是對自?己的一種?鞭策吧。?作為財(cái)產(chǎn)?保險(xiǎn)公司?，財(cái)務(wù)是?公司的關(guān)?鍵部門之?一，對內(nèi)?要與上級(jí)?公司配合?溝通協(xié)作?做好本公?司的內(nèi)部?服務(wù)工作?，目前社?會(huì)對從事?財(cái)務(wù)的人?員水平要?求也在不?斷提升，?對外要應(yīng)?對稅務(wù)、?審計(jì)及財(cái)?政等機(jī)關(guān)?的各項(xiàng)檢?查、掌握?社保、稅?收政策及?合理應(yīng)用?。一年來?，在領(lǐng)導(dǎo)?帶動(dòng)下以?及全體成?員的幫助?下，我從?接手財(cái)務(wù)?兼承保部?主管工作?到熟悉該?工作的各?項(xiàng)細(xì)節(jié)，?不斷改進(jìn)?工作方法?，提高工?作效率，?在這一年?里承保部?全體人員?任勞任怨?、齊心協(xié)?力把各項(xiàng)?工作都扛?下來了。?回顧即?將過去的?這一年，?在公司領(lǐng)?導(dǎo)及部門?經(jīng)理的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，我們的?工作著重?于公司的?經(jīng)營方針?、以“大?營銷、大?服務(wù)”為?宗旨和效?益的目標(biāo)?上，緊緊?圍繞重點(diǎn)?展開工作?，緊跟公?司各項(xiàng)工?作部署。?在核算、?管理方面?做了應(yīng)盡?的責(zé)任。?這一年在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的理?解關(guān)懷和?支持下，?通過自身?的不懈努?力，我在?工作上取?得了一定?的成果，?但也存在?了諸多不?足。為了?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，發(fā)揚(yáng)成?績，克服?不足，現(xiàn)?將___?_的工作?做如下簡?要回顧和?總結(jié)。?今年的工?作可以分?以下三個(gè)?方面：?一、承保?部管理工?作__?__，在?公司經(jīng)理?室的領(lǐng)導(dǎo)?下，承保?部總結(jié)以?往年度工?作經(jīng)驗(yàn)與?教訓(xùn)，承?保部制定?了部門年?度工作目?標(biāo)：提高?服務(wù)意識(shí)?，轉(zhuǎn)變思?路，以市?場為導(dǎo)向?，做好業(yè)?務(wù)質(zhì)量管?控的同時(shí)?加強(qiáng)與部?門間的協(xié)?作與溝通?，積極促?進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)?展。積極?響應(yīng)分公?司“穩(wěn)健?發(fā)展提升?管理強(qiáng)化?執(zhí)行改革?創(chuàng)新為全?面實(shí)現(xiàn)‘?效益優(yōu)先?’的目標(biāo)?而奮斗”?的工作思?路。首先?改善端正?承保部全?員的服務(wù)?態(tài)度，還?特地從人?才交流中?心挑選出?優(yōu)秀服務(wù)?人員來坐?柜。規(guī)范?文明用語?。提高出?單效率，?由此承保?部人員得?到公司內(nèi)?外人員的?一致好評(píng)?。每到月?初對各險(xiǎn)?種業(yè)務(wù)進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)，?把各種數(shù)?據(jù)報(bào)表報(bào)?到州公司?相關(guān)部門?。二、?會(huì)計(jì)基礎(chǔ)?工作(?1)認(rèn)真?執(zhí)行《會(huì)?計(jì)法》，?每月按時(shí)?編制打印?會(huì)計(jì)憑證?，嚴(yán)格對?原始憑證?的合理性?進(jìn)行審核?，強(qiáng)化會(huì)?計(jì)檔案的?管理等。?對所有成?本費(fèi)用按?部門、項(xiàng)?目進(jìn)行歸?集分類，?月底將共?同費(fèi)用進(jìn)?行分?jǐn)偨Y(jié)?轉(zhuǎn)體現(xiàn)部?門效益。?(2)?按規(guī)定時(shí)?間及時(shí)申?報(bào)各項(xiàng)稅?金。在上?級(jí)公司的?年中抽查?、年終預(yù)?審及財(cái)政?稅務(wù)的檢?查中，積?極配合相?關(guān)人員工?作。(?3)認(rèn)真?管好公司?內(nèi)部全體?員工的社?保、醫(yī)療?的繳費(fèi)工?作以及對?公司人員?個(gè)代系統(tǒng)?的錄入、?變更工作?。三、?財(cái)務(wù)核算?工作(?1)嚴(yán)格?執(zhí)行總公?司的“收?、支兩條?線”，費(fèi)?用單獨(dú)核?算，不串?戶使用、?不坐支現(xiàn)?金的財(cái)務(wù)?管理規(guī)定?。(2?)對公司?各營業(yè)點(diǎn)?的收入進(jìn)?行監(jiān)督、?審核，統(tǒng)?一核算口?徑，及時(shí)?溝通、密?切聯(lián)系并?注意他們?提出的意?見，與營?業(yè)點(diǎn)人員?建立了良?好的合作?關(guān)系。?(3)正?確計(jì)算營?業(yè)稅款及?車船稅，?及時(shí)、足?額地繳納?稅款，積?極配合稅?務(wù)部門使?用新的稅?收申報(bào)軟?件，重點(diǎn)?稅源監(jiān)控?軟件的更?新。及時(shí)?發(fā)現(xiàn)違背?稅務(wù)法規(guī)?的問題并?予以改正?，保持與?稅務(wù)部門?的溝通與?聯(lián)系，取?得他們的?支持與指?導(dǎo)。(?4)作為?公司底層?管理人員?，我充分?認(rèn)識(shí)到自?己既是一?個(gè)管理者?，更是一?個(gè)執(zhí)行者?。要想帶?好一個(gè)團(tuán)?隊(duì)，除了?熟悉業(yè)務(wù)?外，還需?要負(fù)責(zé)具?體的工作?及業(yè)務(wù)，?首先要以?身作則，?這樣才能?保證在人?員偏緊的?情況下，?大家都能?夠主動(dòng)承?擔(dān)工作。?在緊張的?工作之余?，加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)建設(shè),?打造一個(gè)?業(yè)務(wù)全面?，工作熱?情高漲的?團(tuán)隊(duì)。對?下屬充分?做到“察?人之長、?用人之長?、聚人之?長、展人?之長”，?充分發(fā)揮?他們的主?觀能動(dòng)性?及工作積?極性。提?高團(tuán)隊(duì)的?整體素質(zhì)?，樹立起?開拓創(chuàng)新?、務(wù)實(shí)高?效的部門?新形象。?202?3年個(gè)人?工作總結(jié)?簡單格式?版（二）?這一年?來在班級(jí)?的各項(xiàng)工?作中取得?了一些成?績,現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面：在?工作中嚴(yán)?以律己，?寬以待人?。在學(xué)習(xí)?上步步為?營放松任?何學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。通?過不斷地?學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)了對黨?和國家的?認(rèn)識(shí)。_?___月?份在武昌?區(qū)慶“三?八”健身?球操的排?練中，不?管有多忙?，我們都?抽出時(shí)間?參加排練?，為婦女?節(jié)送上一?個(gè)圓滿的?禮物而盡?自己微薄?之力。?二、能力?方面：?1、教學(xué)?活動(dòng)與常?規(guī)習(xí)慣一?起抓。將?常規(guī)活動(dòng)?融入教學(xué)?活動(dòng)中，?而教學(xué)工?作又采取?主題與分?科相結(jié)合?的方法。?一年下來?，我班幼?兒有了良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和常?規(guī)習(xí)慣，?變得愛提?問了，語?言表達(dá)能?力增強(qiáng)了?，思維活?躍了。孩?子們的進(jìn)?步就在眼?前，我們?感到由衷?的高興。?2、本?學(xué)期我還?擔(dān)任親子?班的教學(xué)?工作，從?設(shè)計(jì)教案?，準(zhǔn)備教?具，實(shí)施?，到最后?寫記及錄?課后反思?，一次活?動(dòng)下來要?花去我們?大量的時(shí)?間，有時(shí)?甚至工作?到深夜。?忙了，累?了，有時(shí)?候也抱怨?幾句。學(xué)?期快結(jié)束?了，看到?寶寶經(jīng)過?一個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)長?大了，進(jìn)?步了，最?后的走訪?活動(dòng)中，?家長對我?們的工作?給予很高?的評(píng)價(jià)，?對我們的?付出表示?中心的感?謝。在這?種時(shí)候，?一切勞累?都飄之腦?后，一切?煩惱都煙?消云散，?我們心里?只有一個(gè)?目標(biāo)：那?就是：讓?寶寶得到?更好的發(fā)?展，寶寶?快樂進(jìn)步?就是我們?的心愿。?3、為?了迎接等?級(jí)園復(fù)查?活動(dòng)，我?們提前做?好準(zhǔn)備。?從環(huán)境，?區(qū)角到接?待課，一?樣都不馬?虎，我們?給孩子創(chuàng)?設(shè)幼兒喜?歡的情景?給孩子提?供豐富的?材料，并?發(fā)動(dòng)孩子?參與環(huán)境?的制作，?功夫不負(fù)?有心人,?孩子們動(dòng)?手能力增?強(qiáng)了，并?在玩的過?程中逐漸?學(xué)會(huì)了合?作，學(xué)會(huì)?了自己去?解決問題?。接待課?“戲水樂?”中，發(fā)?展了孩子?們的多種?能力，如?探究能力?，語言語?言能力，?交往能力?。孩子們?在玩中學(xué)?，學(xué)中玩?，應(yīng)驗(yàn)了?新課程的?理念。?4、上個(gè)?學(xué)期在英?語活動(dòng)中?，我們以?單詞，兒?歌為主，?在他們積?累了一定?的詞匯以?后，這個(gè)?學(xué)期，我?注重孩子?的交流，?實(shí)踐，我?認(rèn)為光會(huì)?機(jī)械的讀?和背無法?讓孩子上?一個(gè)臺(tái)階?，因此，?在學(xué)完一?個(gè)句型以?后，我都?要設(shè)計(jì)相?關(guān)的游戲?讓幼兒理?解，實(shí)踐?，明白在?什么場合?該用什么?對話，怎?么對話，?現(xiàn)在我班?幼兒已有?一定的感?覺，相信?經(jīng)過下一?階段的學(xué)?習(xí)，訓(xùn)練?，我班幼?兒在英語?學(xué)習(xí)上會(huì)?有一個(gè)質(zhì)?的飛躍。?三、成?績方面?在___?_年__?__份參?加片里“?