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文檔簡介

1/1青少年法治教育片馬仔個人感悟

校園是我們成長的搖籃。在錢塘小學(xué)開展的普法教育中,我學(xué)習(xí)了《全國青少年普法教育讀本》。在書中我認(rèn)識了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我:“法律是國家制定的規(guī)則,它告訴大家什么應(yīng)該做,什么不可以做?!狈蛇@位朋友我們不僅不應(yīng)該陌生,而且還應(yīng)該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛(wèi)士,從小到大他都不知不覺地保護(hù)著我們。當(dāng)我們不經(jīng)意地出現(xiàn)了闖紅燈、欺負(fù)同學(xué)、破壞公物等行為時,好伙伴就會立即善意地提醒:“這樣不行,一旦做了違法的事情就會受到相應(yīng)的懲罰?!碑?dāng)我們遭受暴力、敲詐、欺騙等不法行為時,大衛(wèi)士就會義無反顧地為我們撐起一把保護(hù)傘,讓我們的生命和財產(chǎn)不受侵害。我們的健康成長一直離不開這位好朋友約束和保護(hù)??!

《全國青少年普法教育讀本》還提到:“普法教育必須從娃娃抓起?!蔽乙灿X得:校園開展普法教育很有必要,就像人需要氧氣,植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認(rèn)識法律這位朋友,并結(jié)交成為最好的朋友。老師也經(jīng)常教育我們:“要學(xué)好法律,做到知法、守法,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,用法律約束自己、保護(hù)自己?!贝蠹叶寄芄餐ㄊ胤ǎ拍茏岅柟鈴浡麄€校園,讓校園更加純潔而美麗。

雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“普法教育,打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,也要學(xué)習(xí)好法律知識、和法律交為好朋友,把遵紀(jì)守法表現(xiàn)在我的言行舉止,從小做起,從現(xiàn)在做起,做一個知法、學(xué)法、懂法、守法的小公民!

同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起行動起來,讓校園更加美麗,讓天空更加純凈!

2

是什么原因使青少年踏入一個又一個黑深的陷阱,讓青少年無法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個真實的故事,值得我們思考。

在某中學(xué)內(nèi)有一名高中學(xué)生小華,平時爸爸媽媽對他很嚴(yán)格,一分零花錢也不給他,并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢,又抱怨父親對他太嚴(yán)格。

于是,小華就開始了犯罪行為。在一個夜深人靜的晚上,在學(xué)校里學(xué)生的居住區(qū),小華悄悄偷了某位同學(xué)200元錢。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆,決定要狠狠懲罰他??蓻]想到,兒子被父親逼的離家出走,開始大膽的到居民家去偷錢。最后,小華在一次偷竊中被警察抓住,被判有期徒刑3年。

其實,青少年犯罪有很多就是因為金錢的緣故。

某初中同學(xué)明明,平時在父親的溺愛下花錢大手大腳。最近花錢如流水的他迷戀上了網(wǎng)絡(luò),還經(jīng)常請客帶同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧。在他眼里,家里有錢。因此,當(dāng)父母知道他迷戀上網(wǎng),控制了他的經(jīng)濟(jì)來源后,他就受不了了,想出一個綁架自己的鬧劇來嚇父母,向父母開口索要金額十萬元之多。

從這兩位同學(xué)的犯罪過程中可以看出,他們對于法律知識非常無知。確實,青少年為何犯罪呢?無非是為了金錢,為了報復(fù),或為了其它利益。

著名詩人但丁說過:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。而法律是人類一切知識的結(jié)晶?!蔽蚁胱鳛樾率兰o(jì)的少年,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識,尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識。例如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、等法律。這些法律對我們青少年起著時時保護(hù)和監(jiān)督的作用。

同學(xué)們,“不以規(guī)矩,不成方圓”讓我們抵住一切誘惑,堂堂正正做人,安安心心過日子,相信我們的國家會越來越強(qiáng)大的。

3

中國是一個法治社會,不會因你的錯誤大小而姑息、包庇任何一個人??墒侨詴心敲匆恍┤藶榱艘患核嚼|犯法律的底線,最終攤上牢獄之災(zāi)。其實細(xì)想,這和他們平時的言行有直接的關(guān)系,平時不約束自己,會由小錯變成大錯。

我們身邊也有一些同學(xué)會經(jīng)常犯錯誤,法律觀念淡薄,屢教不改,認(rèn)為只是打了人家?guī)紫拢昧藙e人一塊橡皮而已,沒什么大驚小怪的。但俗話說:“小時偷油,大時偷?!保@就告訴了我們:如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律、紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人罵人,甚至偷竊等等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且還會漸漸地腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你情不自禁地犯下這樣那樣的錯誤。如果不認(rèn)識自己錯誤,繼續(xù)發(fā)展下去,會越變越嚴(yán)重,最終可能走上犯罪的道路,這可不是危言聳聽哦!

雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,有老師、家長的教育和保護(hù),但總有一天我們會長大,離開父母,離開學(xué)校,踏上社會,獨立生活。所以,我們每一個人都要學(xué)會自律,聽從老師、父母的教導(dǎo),知道什么事情該做,什么事情不該做。同時還要學(xué)會自我保護(hù),防止自身受到傷害。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能去惹是生非,避免引起不必要的矛盾。同學(xué)之間更要相互尊重,真誠相待,當(dāng)那些不文明的'行為出現(xiàn)在我們面前時,我們必須理智地拒絕,在學(xué)法、守法的同時會用法,用法律的武器保護(hù)自己,來創(chuàng)造文明的社會。

古訓(xùn)說:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。讓我們從小事做起,從學(xué)校做起,好好學(xué)習(xí),爭創(chuàng)一個“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會。

4

生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一個影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……

學(xué)校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的獵物。第三,便是自身原因。俗話說得好:小時偷針,大時偷金。如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些

惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會是法制社會,社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之,作為一名中學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律武器來武裝自己,保護(hù)自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!

5

想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。

其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的,哪些是錯的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。第二,我們要對自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,事無巨細(xì),都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時間長了,自然就成為習(xí)慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點自律,多一點禮讓,多一點知識,多一點理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

團(tuán)隊精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊精神的現(xiàn)象,這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

再次,樹立良好的

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