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文檔簡介
第一課diyike中學(xué)時(shí)代1.1中學(xué)序曲CONTENTS目錄頁0102
成長的禮物ThePartOneThePartTwo
新的起點(diǎn)第一章節(jié)diyizhangjie新的起點(diǎn)1.1.1探究學(xué)習(xí)01上了中學(xué),你覺得長大沒有?你對中學(xué)生活有哪些期待?
請用不同的詞語,和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。新奇
緊張?zhí)骄繉W(xué)習(xí)喜悅欣喜激動好奇害怕不安孤獨(dú)1.1.2新的起點(diǎn)01一、我們成為中學(xué)生了跨進(jìn)中學(xué)的大門,生命翻開了新的篇章,我們告別了小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個新的名字--------中學(xué)生!
開學(xué)以來,我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事:我和同學(xué)參觀了校史館,語文老師給我們開列了一長串課外閱讀書目,地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測天空,班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班徽,布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事..............探究學(xué)習(xí)你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)?你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化?1.1.3新表現(xiàn)二、中學(xué)生活的新表現(xiàn)有哪些?(為什么說中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn))中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地:
富有挑戰(zhàn)的課程
新奇的實(shí)驗(yàn)器材
豐富多彩的社團(tuán)
新校園、新老師、新同學(xué)....我們站在一個新的起點(diǎn)上。04記錄:,
探究與分享記錄:
,
人物一人物二人物三請查閱相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人,記錄他們對中學(xué)生活的回憶,并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。記錄:
,
如果回到初中時(shí)代一定好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),
。
你的發(fā)現(xiàn)和思考:
。
班主任,在初中時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課,發(fā)小,初中時(shí)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),如果回到初中一定把作業(yè)做好。這些人,都意識到了中學(xué)時(shí)代對人的發(fā)展所起到的重要作用,我們應(yīng)該珍惜中學(xué)時(shí)代。1.1.4重要性三、中學(xué)時(shí)代的重要性(重要意義)是什么?1.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定了重要基礎(chǔ)。
成長中的每個階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。2.中學(xué)時(shí)代見證著一個人從少年到青年的生命階段。(1)身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧妙,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗。(2)自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己。(3)思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的人事越發(fā)具體而深入。(4)生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義。
習(xí)題演練①中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定了重要基礎(chǔ)②我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己③中學(xué)時(shí)代一定能讓我們成就一番事業(yè)④中學(xué)時(shí)代讓我們開始思考生活的意義A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④典例1.錢學(xué)森說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?!彼麣w國后到北京的第二天,就趕往母校,
每次路過母校,他都會說:“這是我非常熟悉的地方?!睆腻X老的話語中可
體會出中學(xué)時(shí)代對人一生的意義有()
C一定說法太絕對,中學(xué)時(shí)代是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的時(shí)期,只有努力學(xué)習(xí),才能為我們今后的成長、成才奠定基礎(chǔ),因此排除。
習(xí)題演練A.中學(xué)時(shí)代是一個從少年到老年的生命進(jìn)階B.中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C.在這個階段我們可以深入地探尋生命的奧秘D.中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)會典例2.習(xí)近平在給美國一所高中學(xué)生的回信中表示,他對哲學(xué)、歷史、文學(xué)、文化
音樂、體育等都有濃厚的興趣,他的很多愛好從中學(xué)時(shí)代就養(yǎng)成了,一直保持
到現(xiàn)在。從中我們可以感悟到()
B從少年到青年與題意無關(guān)第二章節(jié)dierzhangjie成長的禮物
探究學(xué)習(xí)1.2.1中學(xué)生活帶來的禮物05一、中學(xué)生活帶來成長的禮物是什么?(怎樣認(rèn)識中學(xué)生活?)1.中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能。2.中學(xué)生活也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。06我的遺憾我的打算在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中在
中小學(xué)生活有快樂也有遺憾。進(jìn)入中學(xué),你打算如何彌補(bǔ)?探究與分享1.2.2中學(xué)生活提供機(jī)會05二、中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了哪些機(jī)會?1.集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。2.新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。3.豐富多彩的社團(tuán)活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺。4.各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會之門........1.2.3中學(xué)生活激勵潛能05三、中學(xué)生活激勵我們的哪些潛能?進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越?!捌埲招?,日日新,又日新?!蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動。1.2.4重塑05四、重塑一個怎樣的“我”?在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不完美的形象,重新塑造一個“我”。1.越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;2.越來越堅(jiān)強(qiáng),會合作,能包容;3.越來越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自我。1.2.5行動05五、落實(shí)于行動(怎樣適應(yīng)初中新生活?)“千里之行,始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。
習(xí)題演練①發(fā)展自我的多種機(jī)會②新的目標(biāo)和要求③重新塑造一個“我”④新的挑戰(zhàn)A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④典例1.中學(xué)生活,生命饋贈給我們很多的成長禮物,這些禮物有 ()
D本題考查中學(xué)生活饋贈給我們的成長禮物。中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,①說的是機(jī)會,③說的是可能,符合題意;中學(xué)生活也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),②說的是新目標(biāo),④說的是新挑戰(zhàn),符合題意。
習(xí)題演練A.集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性B.與同學(xué)一起在課余時(shí)間吸煙和上網(wǎng),讓我們懷念C.增添的新課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域D.豐富多彩的社團(tuán)活動,提供了發(fā)展興趣的平臺典例2.中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。下列對此認(rèn)識不正確的是 ()
B本題考查學(xué)生對中學(xué)生活影響的理解。中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會,如集體生活涵養(yǎng)我們的品格,新課程引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域,社團(tuán)活動提供了發(fā)展興趣的平臺,因此,A、C、D正確;中學(xué)時(shí)代的友誼讓我們懷念,但B中“在課余時(shí)間吸煙和上網(wǎng)”是違規(guī)違紀(jì)的行為,是錯誤的,符合題意。
習(xí)題演練①兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書②勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個合格的中學(xué)生③珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇④從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④典例3.斑斕的人生畫卷是由一個個不同的成長階段組成的,在不同的階段里,我們擔(dān)當(dāng)著不同的角色和責(zé)任。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開,下列屬于一個中學(xué)生應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖?()
D本題考查如何面對中學(xué)生活。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的主要責(zé)任,但非唯一責(zé)任,我們應(yīng)積極參加社會實(shí)踐活動,關(guān)心國家大事,①錯誤;進(jìn)入中學(xué),我們有了一個新的身份——中學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),爭做合格中學(xué)生,是我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,②正確;③④都是面對中學(xué)生活新可能和新挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和做法,是正確的。
習(xí)題演練典例4.2017年9月1日,北京某校近4000名師生,1000多位家長齊聚操場,參加隆重的新生“中學(xué)時(shí)代第一次鈴聲儀式”暨2017~2018學(xué)年度開學(xué)典禮。在儀式上,初一新生代表在發(fā)言中表達(dá)了積極進(jìn)取、勇攀高峰的決心;往屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表用“素描”式視頻,真情表達(dá)了他們對母校的敬意與愛戀,深情表達(dá)了對中學(xué)時(shí)代的懷念和眷戀。請據(jù)此回答:(1)假如你是新生代表,請用最簡練的語言談?wù)勀銓χ袑W(xué)生活的感受。(2)結(jié)合所學(xué)知識,試分析往屆優(yōu)秀畢業(yè)生對中學(xué)時(shí)代懷念和眷戀的原因。
【解析】本題著重考查學(xué)生對中學(xué)時(shí)代的價(jià)值和意義的認(rèn)識。第(1)問考查學(xué)生對中學(xué)生活的感受,可從新身份、新生活、新挑戰(zhàn)等角度進(jìn)行回答;
第(2)問主要考查中學(xué)時(shí)代的價(jià)值和意義,可結(jié)合所學(xué)知識,從為一生奠定基礎(chǔ)和見證生命進(jìn)階兩個角度進(jìn)行回答。答案:(1)可依據(jù)自身實(shí)際,靈活回答。如跨進(jìn)中學(xué)校園,我有了一個嶄新的身份——中學(xué)生,這意味著我肩上的擔(dān)子更重了。我們要勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個負(fù)責(zé)任的中學(xué)生。(2)①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生打下重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證了一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,見證了我們身心的不斷發(fā)展、自我意識的不斷覺醒、思維水平和理解能力的不斷提高和生活經(jīng)歷的日漸豐富,這些都為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。中學(xué)序曲新的起點(diǎn)新的開始成長的禮物奠定一生重要基礎(chǔ)見證從少年到青年的生命進(jìn)階發(fā)展自我的機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我新超越重新塑造一個“我”課后復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)復(fù)習(xí):背誦八個問題,下次上課前進(jìn)行提問+默寫預(yù)習(xí):一、有夢就有希望
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