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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師節(jié)多人的朗讀稿(九篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)多人的朗讀稿篇一
我曾記得您那慈善的諄諄指導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
由于有您莘莘學(xué)子才能成才
由于有您世界才會如此禮貌
教師您是明燈
為迷失方向的孩子找回home
教師您是天使
九月,獻(xiàn)給教師
九月,如期而至。
世界所以絢爛。
我們謳歌九月,
由于這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
由于這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祈福聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,
請理解我們九月的獻(xiàn)禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。
教師節(jié)多人的朗讀稿篇二
教師,您好!
人們把教師比作紅燭,
照亮別人而把自我燃燒。
人們把教師比作園丁,
培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
教師給了我們夢想的陽光和聰慧的陽光。
教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
教師的話兒像春雨滋潤我的心。
教師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是教師對我們的撫愛。
教師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。
教師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
教師是一片綠葉,樂于靜靜奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著教師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時,
永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
教師像大樹,頭頂藍(lán)天,
腳踩大地,靜靜地為社會造福。
教師是大樹,為世界帶來一片春色。
教師播撒期望的種子,
把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,
不忘園丁培育恩。
是啊,教師的熱心像太陽,
教師的教化像春雨,
教師的風(fēng)格像綠葉,
教師的事業(yè)像大樹,
我們的教師就是好。
教師節(jié)多人的朗讀稿篇三
世界上有一種最美的職業(yè),她叫做——教師。
心愛的教師,您的無私奉獻(xiàn)以最美的愿景浮現(xiàn),您所有的付出,最終化作了每一個學(xué)生對知識的得償所愿。
四季更迭,如詩靜好,微風(fēng)不燥,如歌低徊,山河流嵐,風(fēng)景閱遍。
又是一年教師節(jié),今日我想對您說——教師,您最美,祝您教師節(jié)開心!
我原想收獲一縷秋風(fēng),您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時刻全給了學(xué)生,
讓您由于那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
教師節(jié)多人的朗讀稿篇四
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露,澆開我們夢想的花朵;
您認(rèn)真靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祈福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您,
我心愛的教師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,
向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對教師節(jié)日的慶賀!
我不是您最卓越的學(xué)生,
而您卻是我最尊敬的教師。
在您的節(jié)日里,
我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
愛戴的教師,
您的諄諄教化如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祈福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績,
來慶賀您的勝利!
教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
教師,您是真誠的、良善的、完美的。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
教師節(jié)多人的朗讀稿篇五
金秋九月
碩果累累
九月的燭光化成頌歌
獻(xiàn)給榮譽(yù)的人民教師
您是夜晚大海里的一盞航燈
指引著前進(jìn)的方向
您用熱血譜寫著春秋
您用自強(qiáng)澆灌田園
像蠟燭,無怨無悔,發(fā)熱發(fā)光
似春蠶,靜靜奉獻(xiàn),恪盡職守
教案上傾注著您的心血
課堂上留下您的激情
作業(yè)本上凝結(jié)著您的艱辛
教師節(jié)多人的朗讀稿篇六
紅顏在青春的地平線擦過,
沒有人注意時間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,
任歲月無情的撕扯,你心熱如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任務(wù),
用自己的一生把我們照亮。
老師,您辛苦了,
你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),
你把最寶貴的時間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,
疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時此刻,我們只想大喊一聲,
老師,您辛苦了。
教師節(jié)多人的朗讀稿篇七
一切過去了的都會變成親切的追念
教師,我追念中學(xué)時代,追念母校,追念您
假使時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代
心愛的教師,多么想再凝聽您那語重心長的教化
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);
您的教化,常駐在我的心田人
生是一條沒有終點(diǎn)的路,我走著,走著,不斷地走著。
當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您頑強(qiáng)的.面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。
教師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘卻!
每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。
教師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個絢爛發(fā)亮的光點(diǎn),一向在我的心中閃爍。
今日,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。
哦,教師追念您,心愛的教師!
在我心中珍藏著您明眸的凝眸,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。
教師節(jié)多人的朗讀稿篇八
平凡的人,平凡的手,
架起一座知識的橋梁。
走過冬的酷寒,
走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學(xué)子
一只粉筆
指示知識王國的迷津
一塊黑板,
記錄下來比海還深的真情
一個講臺,
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往夢想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把幽美動人的故事“講給〞我們聽
讓我們能進(jìn)入完美的夢境
清早的陽光是您那絢爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進(jìn)
您,都會用微笑勉勵我們再接再厲
教師
慈祥的母親
教師
千萬顆童心的夢想
教師
祖國賦予您特別的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
教師
我要您那慈祥的面容永不變老
教師
我要您那敞亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡
教師
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
教師
我要您那疲乏的雙手變的簡便
教師
我要為您謳歌,為您祈福
教師
您是我最敬重的人!
教師節(jié)多人的朗讀稿篇九
金風(fēng)送快樂,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勤。
老師對我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會忘掉。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和聰慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于靜靜奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
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