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本文格式為Word版,下載可任意編輯——一次演講比賽班級演講比賽(三篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
一次演講比賽作文班級演講比賽作文篇一
我聽到這個消息后,立刻把手舉了起來,由于我覺得,這是一次鍛煉的機遇。真有幸,老師選中了我代表十班去參與這次“國旗下講話〞。
回到家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了十分高興。到了晚上,爸爸媽媽一起幫我訓練。也增加了我的信心。
可是到了星期天,老師給我準備了另一篇稿子。這讓我措手不及,于是,爸爸媽媽又加強了對我的訓練。直到十一點,我才入睡。
其次天早上,我又把稿子熟練地讀了幾遍,心里才踏實了大量。
當國旗升完后,輪到我上臺時,我抖擻精神,走上了講臺。只見全校同學站在我的對面,不知為什么,我的心開始怦怦直跳。讀起來完全沒有了陰陽頓挫的感情,心里老想著不要出錯。最終,我幸慶沒有出大的過錯。讀完后,我想臺下深深的鞠了一躬,便迅速回到班隊。
最終,我想對大家說:我們今后還會遇到更多的“第一次〞不管是成功還是失敗。都要大膽的嘗試和面對。
一次演講比賽作文班級演講比賽作文篇二
今天是星期五,我們學校舉辦了一個“我與文明同行,文明伴我成長〞的演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必需把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終究終止了。我覺得這13位選手中,最好玩兒的是一[1]班的葉子萱。由于他說話吞吞吐吐,十分緊張,時不時地眨一下眼睛,而且說話的聲音很小,他還很內向,忘掉臺詞時侯就抓著頭發(fā)用力想,說完后還長長地嘆了一口氣。
我覺得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。由于她說話很流利,手勢也做得十分好,演講時侯還帶著感情,語氣也相當?shù)牡皿w,一點也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。
再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當文明小市民》,她演講時也比較流利,不過稍有一點緊張。忘了臺詞時就停下想一想,最終也能接著把演講繼續(xù)下去。
最終,開始頒獎。本班的唐慕璇同學得了二等獎,全班同學以猛烈的掌聲慶賀她。另外,我們班的李?d,羅特,陳湘湘被評為“陽光小少年〞。
通過這次演講比賽,我懂得了不能亂扔果皮紙屑,不能隨地吐痰,不能講粗話,要保護環(huán)境…
一次演講比賽作文班級演講比賽作文篇三
在我們班,每周一班會課都會舉行演講比賽。每次有5個同學一起比賽。演講的題目可以依照指定的,也可以自定,但必需要背過內容。
每周一的早上,我都十分沖動。十分羨慕上臺演講的同學。由于他們在講臺上腔圓字正的,滔滔不絕的背著自己的演講稿,我感覺十分威風。我做夢都都想這樣,可是我安排在后面演講。
這周一,終究輪到我了。上周末我精心準備了演講內容。又把稿子背的很熟練,在鏡子前面一次一次的彩排。
周一早上,由于有事改在第四節(jié)課。當老師念到我的名字后,我深吸一口氣,走上講臺。先說:“各位老師,同學好。〞然后深鞠躬。介紹自己是那個班的某某某,就可以演講了。在演講的時候,我的手好像粘了502膠水一樣放在大腿兩側。全班的目光都聚集在我這里,心不由得怦怦直跳。真是功夫不負有心人,我流利的背了下來。
下午要評比一。二。三名,我十分沖動。一共有35人投票,可多投票,我是其次名,有25票。
這
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