寫教案的活動總結(jié)8篇

寫教案的活動總結(jié)8篇寫教案的活動總結(jié)篇1一、前言：我國新農(nóng)村合作醫(yī)療制度是順應(yīng)了國情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的理性制度安排，在農(nóng)村醫(yī)療和衛(wèi)生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國農(nóng)業(yè)人口比例大，因此使廣大農(nóng)民享受到醫(yī)療保障是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。農(nóng)村醫(yī)療保障直接關(guān)系到農(nóng)民的身體健康，間接影響農(nóng)民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此辦好農(nóng)村醫(yī)療事關(guān)農(nóng)村的長遠(yuǎn)發(fā)展。由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約，在農(nóng)村，“小病挨、大病拖、重病才往醫(yī)院抬”的情況非常普遍，目前因病致困現(xiàn)象嚴(yán)重，農(nóng)村的貧困戶中70％是因病導(dǎo)致的。實(shí)踐證明新農(nóng)村合作醫(yī)療是符合廣大農(nóng)民群眾切身利益的，它在施行的開始階段并不是順利的，一定會存在很多現(xiàn)實(shí)問題，只有在了解農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)存的主要問題的前提下才能采取相應(yīng)的措施，加以改進(jìn)使之朝著更好的方向發(fā)展，也需要在推廣過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，整理提供各地實(shí)際情況的可行性方法，從而更全面的普及廣大農(nóng)民朋友們，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，增強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，最終促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。二、對釣魚村新農(nóng)合政策的調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析及釣魚村現(xiàn)狀2.1對當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合政策的調(diào)查在我院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,組織了20xx年暑期"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，于7月8日赴巢湖市銀屏鎮(zhèn)釣魚村開展了為期一周的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。在下鄉(xiāng)期間，全體“三下鄉(xiāng)”成員在街頭擺設(shè)展臺宣傳新農(nóng)村合作醫(yī)療政策,發(fā)放調(diào)查問卷，對該村新農(nóng)合政策實(shí)施情況進(jìn)行了解；并采用走訪農(nóng)戶的方法，對該村新農(nóng)合政策實(shí)施情況作了進(jìn)一步調(diào)查，另外對部分醫(yī)院進(jìn)行了走訪觀察并詢問了相關(guān)情況。同時(shí)對村民的家庭經(jīng)濟(jì)、生活等狀況也進(jìn)行了一定的了解。根據(jù)釣魚村新農(nóng)合政策的調(diào)查結(jié)果分析以及對當(dāng)?shù)厍闆r的了解可知，該村村民需要新農(nóng)合政策的幫助，應(yīng)全力推廣新農(nóng)合政策，使之普及全村，有力的服務(wù)于民。2.2問卷調(diào)查及走訪農(nóng)戶結(jié)果進(jìn)行如下分析：根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有90以上的家庭都參加了新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，并有80以上的農(nóng)民認(rèn)為農(nóng)村醫(yī)療保障很有必要而且對其持積極樂觀的態(tài)度，認(rèn)為有較大的發(fā)展前景。但村民們也都認(rèn)為現(xiàn)行的新農(nóng)村合作醫(yī)療政策存在較大的問題，其主要表現(xiàn)為補(bǔ)貼水平較低比如醫(yī)療事故、工傷、車禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用等不在該保險(xiǎn)范圍內(nèi)；報(bào)銷比例太小，起不到太大作用；村民對新農(nóng)合制度了解不清楚，從而認(rèn)為制度的登記、理賠程序過于繁瑣；當(dāng)?shù)蒯t(yī)院哄抬藥價(jià)，較以前醫(yī)藥費(fèi)要高出很多；醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備老化，跟不上實(shí)際需求。在本次調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們，只有少部分的青壯年在從事務(wù)農(nóng)工作，他們的健康狀況令人憂心，因此村民們對新農(nóng)村合作醫(yī)療有所依賴。有相當(dāng)一部分農(nóng)民十分擔(dān)心家里有人生病，醫(yī)藥費(fèi)高、報(bào)銷程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂心忡忡。但是現(xiàn)行的新農(nóng)合政策還不能達(dá)到預(yù)期的效果，加上村民收入不高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施不完善，對村民來說新農(nóng)合政策還沒有起到太大的幫助。2.3釣魚村現(xiàn)狀2.3.1經(jīng)濟(jì)狀況當(dāng)?shù)匾赞r(nóng)業(yè)為主產(chǎn)業(yè)，石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟(jì)作物種植面積有限，且病蟲害較多，收成不盡人意。只有少數(shù)家庭有石礦業(yè)或從事運(yùn)輸業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況還算是不錯。其他以外出務(wù)工為主要掙錢方式。收入來源單一，大多數(shù)家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟(jì)的脆弱性讓村民們害怕生病，像這種剛好滿足基本生活的經(jīng)濟(jì)情況根本無力抵御疾病等意外事故的侵襲。2.3.2村民身體健康潛在危機(jī)由于該村大多數(shù)在家的中年人主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟(jì)收入，“面朝黃土背朝天”是村民的真實(shí)寫照，繁重的體力勞動讓他們不堪重負(fù)。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴，石礦車長年行走村落里，村民也受到灰塵的極大干擾，時(shí)間積累下來，疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)村，水質(zhì)也受到其極大的污染，它間接影響到村民的身體健康。其次，子女外出務(wù)工的家庭中，有些子女沒有肩擔(dān)起贍養(yǎng)老人的義務(wù)，迫使他們又繼續(xù)從事繁重的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，維持艱難的生活。在教育方面投資大，村民們手里拽著錢但舍不得花，把錢都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上?！靶〔】浮⒋蟛“ぁ币殉蔀榇迕駛兊钠毡樾睦恚L年累月就會對身體影響比較大。由此可見，釣魚村村民身體健康潛在極大的危機(jī)。三、應(yīng)全面推廣新農(nóng)村合作醫(yī)療政策新農(nóng)村合作醫(yī)療制度是由政府組織、引導(dǎo)、支持，農(nóng)民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資，以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度,體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)民身體健康的關(guān)懷與愛護(hù),是黨中央、國務(wù)院幫助農(nóng)民抵御重大疾病風(fēng)險(xiǎn)，緩解農(nóng)民因病致貧、因病返困問題的重大舉措，進(jìn)而促進(jìn)社會和諧與穩(wěn)定也具有重要的意義。作為一個人來說，如果沒有健康，就會失去一切。對于空氣、水質(zhì)受到污染，村民過于勞累的釣魚村來說，村民的身體健康潛在著很大的危機(jī)，所以全力推廣新農(nóng)村合作醫(yī)療政策至關(guān)重要。四、我認(rèn)為該村在推廣新農(nóng)合政策上有以下問題4.1宣傳不到位新型農(nóng)村合作醫(yī)療的參加對象是農(nóng)民，農(nóng)民對合作醫(yī)療的認(rèn)識和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會的工作不到位，沒能有力的宣傳，這使很多人不了解醫(yī)保的好處，尤其是老人對此抱懷疑的態(tài)度。其次，政府及村委會對那些不愿加入醫(yī)保的人沒有做有力的思想工作，致使醫(yī)保出現(xiàn)諸多死角，這樣就把很多有需要的人排除在醫(yī)保之外。參合的村民們不了解新農(nóng)合制度的有關(guān)規(guī)定，對于登記、理賠等程序都不清楚，造成不必要的麻煩。4.2制度不完善4.2.1報(bào)銷比例太小根據(jù)調(diào)查，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村合作醫(yī)療制度的報(bào)銷比例太小，村民們實(shí)際拿到手的報(bào)銷錢少之又少，對現(xiàn)在的高消費(fèi)來說起不到大的作用，不能有效的緩解農(nóng)民因病致貧返困問題。4.2.2報(bào)銷的范圍不夠大哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報(bào)銷范圍（1）工傷、車禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用；（2）結(jié)扎、引產(chǎn)、計(jì)劃外分娩的醫(yī)藥費(fèi)用；（3）非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標(biāo)準(zhǔn)病房的費(fèi)用；（4）酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫(yī)藥費(fèi)用；（5）醫(yī)療事故、特大自然災(zāi)害等人力不可抗拒所造成的醫(yī)藥費(fèi)用；（6）性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫(yī)療支出、滋補(bǔ)營養(yǎng)品支出等費(fèi)用；從不列入報(bào)銷范圍來看，參與農(nóng)民受益空間受限制。比如交通事故、醫(yī)療事故等都沒有列入報(bào)銷范圍，這些對農(nóng)民來說將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下，應(yīng)該逐漸放寬報(bào)銷的范圍。如果農(nóng)民花大錢的地方反而沒有得到相應(yīng)的報(bào)銷，就會使得新型合作醫(yī)療制度沒有新的特點(diǎn)和強(qiáng)大的吸引力。4.3政府投入資金不足，基礎(chǔ)設(shè)施簡陋。由于資金的投入不足，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，大部分基礎(chǔ)設(shè)備損壞無力維修，醫(yī)療設(shè)備使用率較低，不能滿足衛(wèi)生醫(yī)療的需要，嚴(yán)重影響地方衛(wèi)生部門的工作進(jìn)度。4.4政府對醫(yī)院管理不到位根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用穹从?，在施行新農(nóng)合政策后，醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)用較以前要高出一些，折合算來，看似得到政策幫助的農(nóng)民們，并沒有得到實(shí)際幫助。五、關(guān)于促進(jìn)新農(nóng)合政策推廣有以下建議5.1加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)：（1）提高醫(yī)院信譽(yù)，加強(qiáng)醫(yī)師道德教育（2）吸引有專業(yè)水平的高素質(zhì)醫(yī)師，建設(shè)一支較高水平的醫(yī)師隊(duì)伍（3）提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)5.2加強(qiáng)新農(nóng)合政策的宣傳，尤其對農(nóng)村參保人詳細(xì)說明新農(nóng)合政策制定和運(yùn)營的依據(jù)和國家的相關(guān)規(guī)定，報(bào)銷的范圍和具體的程序。對沒有參保的村民做有力的思想工作，讓其了解新農(nóng)合的好處，讓更多的村民參與新農(nóng)合，從中得到幫助。5.3發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)是上層建筑的基礎(chǔ)，只有充分發(fā)展農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)才能使農(nóng)民擺脫貧困問題，才能全面無阻的實(shí)施新農(nóng)村合作醫(yī)療政策，最終解決因病致貧致困的問題。5.4相關(guān)政府加強(qiáng)對醫(yī)院的管理，讓醫(yī)院公布藥價(jià)，做到明碼實(shí)價(jià)，公布進(jìn)貨渠道保證藥的質(zhì)量，且在施行合作醫(yī)療后藥價(jià)不會上漲。另外，加強(qiáng)對當(dāng)?shù)厮饺酸t(yī)院的管理。5.5完善新農(nóng)合制度，在一定范圍內(nèi)提高農(nóng)民的醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷比例，擴(kuò)大報(bào)銷范圍。解決新農(nóng)合政策治標(biāo)不治本的問題，使農(nóng)村不再出現(xiàn)因病致貧返困現(xiàn)象。5.6暢通投訴渠道，加強(qiáng)農(nóng)民對醫(yī)院及政府的監(jiān)督，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。寫教案的活動總結(jié)篇2【活動意圖】經(jīng)過幼兒在小班一年的練習(xí)與鍛煉，我班幼兒的體育運(yùn)動能力有所提高，幼兒對體育運(yùn)動的興趣很高，樂于參加各種帶競技性的體育活動。幼兒喜歡帶有實(shí)物性的體育游戲，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。但是，由于個體差異，個別的男孩、女孩對于有挑戰(zhàn)性的活動膽怯，例如攀爬架、平衡木?！净顒幽繕?biāo)】1、培養(yǎng)幼兒對戶外活動的興趣，愉快的參加各項(xiàng)戶外活動，發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)。2、幫助幼兒改進(jìn)走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。3、幼兒培養(yǎng)在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。4、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。【具體措施】利用晨間活動，開展豐富的體育活動。在幼兒晨間入園的時(shí)間內(nèi)，有目地的對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，根據(jù)園內(nèi)多樣的體育器械，可靜可動，例如玩呼啦圈，幼兒可以跳呼啦圈、轉(zhuǎn)呼啦圈、開火車等多種玩法，也可加入輔助器械，例如在跳呼啦圈時(shí)加入梅花樁、跨橋、拱橋等器械，讓幼兒在體育活動中得到更好的鍛煉。開展健康的戶外活動。根據(jù)《綱要》要求，保證每天戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí)，結(jié)合教學(xué)，安排健康的戶外活動，促進(jìn)幼兒運(yùn)動能力的發(fā)展，提高幼兒興趣。例如:聽口令四散追逐跑、躲閃跑，兩人夾球走、從20--25厘米的高處往下跳等活動，設(shè)定游戲情景，如“獅王和小動物”“夾球合作一起走”“小傘兵”等進(jìn)行請講科學(xué)的、合理的、有趣的戶外活動。器械多樣，百玩不厭。幼兒園中精心為幼兒準(zhǔn)備了種類繁多、數(shù)量充足的游戲器械，如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各樣的游戲器械，很多的器械是孩子們在小班沒有接觸到的，根據(jù)幼兒的運(yùn)動能力發(fā)展情況，選擇適合幼兒并有挑戰(zhàn)性的器械，即調(diào)動了幼兒的積極性，又使活動的器械得到充分的利用。總之，戶外活動的開展要真正以幼兒為主體，活動面向每一位幼兒，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動帶來的快樂。寫教案的活動總結(jié)篇3新的一年即將來到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?，圓滿結(jié)束。迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒樱尯⒆痈惺芸鞓?、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?；顒与m然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的`感受。早晨，開始入園參與親子游戲活動，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。最后一個節(jié)目是，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康?；顒拥淖詈?，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。寫教案的活動總結(jié)篇4中班語言科學(xué)活動設(shè)計(jì)――我說你來學(xué)班級：中三班科目：語言科學(xué)藝術(shù)執(zhí)教人：韓文敬一、活動名稱：《我說你來學(xué)》二、活動目標(biāo)：進(jìn)一步體驗(yàn)科技產(chǎn)品的神奇和為生活帶來的便利，喜歡探索和操作。發(fā)展幼兒的動手操作能力和分辨聲音的能力。了解錄音機(jī)的主要用途，知道基本的操作方法，錄音并分辨同伴的聲音。三、活動準(zhǔn)備：空白磁帶一盤，錄有故事及歌曲的磁帶一盤。雙卡錄音機(jī)、隨身聽。四、活動過程：n開始部分：請幼兒演唱一段喜歡的歌曲或講一段自己喜歡的故事，教師在幼兒未察覺的情況下錄音。n基本部分：1、教師：小朋友想聽見自己的聲音嗎？――播放剛才的錄音，請幼兒猜一猜是誰的聲音？由此引發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣。2、教師播放錄音，讓幼兒欣賞自己和小朋友的演唱或講述，并分辨是誰的聲音。3、教師幼兒共同欣賞錄音機(jī)播放的歌曲，了解錄音機(jī)的主要功能、操作方法及主要種類。（教師注意提示幼兒需要時(shí)應(yīng)請家長幫助）n結(jié)束部分：在教師幫助下，請幼兒把自己最想說的一句祝福的話錄下來，送給其他小朋友。五、活動延伸：讓幼兒在家與家長共同錄音并一起分辨聲音。寫教案的活動總結(jié)篇5活動目標(biāo)1、通過對比讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、長方形的基本特征，能夠區(qū)分四種圖形。2、通過拼搭培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動手操作能力，體驗(yàn)成功的喜悅。3、數(shù)形結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣活動過程1、帶領(lǐng)幼兒做音樂律動，集中注意力。2、導(dǎo)入語：“小朋友們，今天老師要帶你們到圖形王國去那里呀會變出好多好多有趣的東西，小朋友想不想去呀？”幼兒：“想去”教師：“那我們坐上火車去吧?！崩蠋煆椙儆變鹤鲩_火車律動。3、游戲：摸一摸“魔術(shù)箱?！苯處煟骸昂昧耍瑏淼搅藞D形王國，圖形王國里有一只神奇的箱子，你們看就是這只魔術(shù)箱（出示魔術(shù)箱）。你們想不想知道里面藏的是什么呀？”師：“讓我們來看看這只魔術(shù)箱會給小朋友變出什么有趣的東西?！?）、教師念兒歌：“魔術(shù)箱東西多，讓我先來摸一摸，摸出來看是什么？”摸出一本書，提問：“這是什么？”幼兒：“書”教師：“它是什么形狀？”幼兒：“正方形”教師：“小朋友們說的很棒！”2）、同樣形式依次從魔法箱中摸出圓形、三角形、長方形。3）、小結(jié)：“魔術(shù)箱里的東西有的是圓形的、有的是正方形的、有的是長方形的。”提問：“你們怎么知道它們是圓形、三角形、長方形、正方形的呢？”幼兒自由舉手回答。教師小結(jié)圖形特征：圓形：圓溜溜、沒有角、滾來滾去真能跑。三角形：三條邊、三個角、像座小山立得牢。正方形：四條邊一樣長、四個角一樣大、方方正正本領(lǐng)好長方形：四條邊、對邊相等一樣長，相鄰兩邊不一樣長4、教師：“小朋友們你們現(xiàn)在認(rèn)清圖形寶寶了嗎？”游戲：給圖形寶寶點(diǎn)名字，老師指到那個圖形寶寶，小朋友就說出圖形寶寶的名字。5、展示圖形拼搭圖1）、教師：“在圖形王國里圖形寶寶還特別喜歡玩圖形拼樂的游戲，我們一起來看看吧！”2）、出示拼圖，三角形和正方形拼成了一座房子。兩個三角形和一個正方形拼成了一顆樹。3）、依次出示多媒體拼搭圖案，啟發(fā)幼兒。6、幼兒操作用幾何圖形拼搭圖案。1）、教師：“小朋友老師現(xiàn)在請你們用小框里的圖形寶寶來拼搭一組圖案，我們比一比看誰拼的好，好嗎？”2）、給幼兒發(fā)小框每個小框一份幾何圖形卡片，小朋友取出自由在桌子上拼搭。3）、發(fā)白色紙幼兒將圖案拼在紙上并粘貼。4）、請拼搭較好的幼兒介紹一下自己的作品。5）、給幼兒的作品寫上姓名，請幼兒帶回家給父母介紹自己的`作品?；顒涌偨Y(jié)選題符合中班幼兒身心年齡特點(diǎn)，孩子參與性、積極性很高老師為孩子提供了豐富的操作材料。中班幼兒可以完成精細(xì)動作技能靈活操作，又能堅(jiān)持較長時(shí)間，對事物的理解能力開始增強(qiáng)能獨(dú)立表達(dá)生活中的各種事物，思維具有具體形象特點(diǎn)。最后幼兒用各種不同形狀的圖形拼成了各種各樣的物品。例如：機(jī)器人房子、大樹、還有帶蝴蝶結(jié)的毛毛蟲。我很感嘆孩子們的想象力真的很豐富。寫教案的活動總結(jié)篇6為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì)，滿足部分樂器愛好者的興趣，我校開展了豐富多彩的第二課堂。本學(xué)期我擔(dān)任了八孔豎笛的輔導(dǎo)，一學(xué)期即將結(jié)束，做一下簡單的小結(jié)：一、活動目標(biāo)：1、通過豎笛興趣小組的活動，使學(xué)生的音樂技能得到了更好的發(fā)展和提高，在練習(xí)的過程中進(jìn)一步全面的了解了音樂基本知識，提高了學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。2、學(xué)生能嫻熟的掌握豎笛演奏的基本技巧，并運(yùn)用到演奏中。已經(jīng)能結(jié)合課內(nèi)課外吹奏難易程度結(jié)合的歌（樂）曲6—8首。例如：簡單的歌曲《劃船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂倫春》，中等難度《十分鐘》《大家來唱》，難度教大的《紅星歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等》。3、在練習(xí)中將所學(xué)知識點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理，更好地運(yùn)用到歌曲識譜教學(xué)，并提高了部分4、提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。5、作為課堂練習(xí)樂器，極大地促進(jìn)了課堂教學(xué)。6、配合學(xué)校參加了第一屆家長節(jié)的器樂展演活動，組成了200多人的隊(duì)伍與口風(fēng)琴合作，給學(xué)生提供了一次展示自我的`舞臺。二、采取的措施：1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，注意分層次教學(xué)。2、注重發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用，幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)。3、對不同層次的學(xué)生提出不同要求，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、基本要求：1、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好每一次輔導(dǎo)活動，要求所講知識通俗易懂，對練習(xí)曲目并有一定的興趣性。2、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，不得曠課遲到，抓好學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間保障。3、教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄，鼓勵學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)，保證練習(xí)的效果。四、存在的問題：1、四年級8個班有興趣的學(xué)生參加的人數(shù)不均勻，四年級八班參與踴躍人數(shù)最多，還有3個班沒有參加。2、演奏水平差距還比較大，有的學(xué)生還只能吹奏較為簡單的歌曲，難度大的歌曲還不夠熟練。3、下學(xué)期爭取帶領(lǐng)學(xué)生吹奏更高水平的作品，減小學(xué)生之間的差距。寫教案的活動總結(jié)篇78月2號，準(zhǔn)備已久的三下鄉(xiāng)活動正式開始，那天的天氣很熱，我們最先來到養(yǎng)老院，與院里的老人進(jìn)行了交談。我能看到這里的老人被照顧得很好，日常的衣食住，但院外面是一個陡坡，不知道是否會給老人的出行帶來不便。老有所依，是社會、家庭應(yīng)該為這些曾經(jīng)耗盡精力建設(shè)國家社會應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，或許他們在社會中的位置只是毫末，但社會中大多的真是這樣的普通人，他們偉大而平凡。中國目前的養(yǎng)老問題很嚴(yán)峻，老人們?nèi)匀涣?xí)慣家庭養(yǎng)老，大多數(shù)的人將在養(yǎng)老院的晚年生活視為恥辱，視為子女的不孝。但他們的孩子大多是獨(dú)生子女，有養(yǎng)育自己的孩子的責(zé)任，還有負(fù)擔(dān)自己的生活、學(xué)習(xí)、工作，甚至還有許多我此刻還沒想到的責(zé)任，他們不敢停下一刻。社會中有一種聲音說，老人們要的不是物質(zhì)養(yǎng)老，他們更需要精神上的陪伴。的確是這樣的，我看到很多老人（尤其農(nóng)村的空巢老人），有的孤獨(dú)地死在家中，卻無人知曉，這是最震撼的悲哀；還有的老人，沒有人陪伴，漸漸地也沒有人想起，兒女還在異鄉(xiāng)為生活苦苦掙扎奮斗，他們習(xí)慣了孤獨(dú)，這時(shí)候一些老年病癥找上了他們，或是身體上的，或是精神上的，時(shí)空距離上的疏遠(yuǎn)也讓曾經(jīng)的兒女開始嫌棄他們，視為自己的負(fù)擔(dān)。中國仍是一個發(fā)展中國家，現(xiàn)在的她有很多財(cái)富，但中國當(dāng)前的人口結(jié)構(gòu)并不良好，青年人以及國家財(cái)政擔(dān)負(fù)著巨大的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。因此，我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎地對待國家老人養(yǎng)老的問題。仍然地，在我們深入下鄉(xiāng)的過程中，還看到了很多需要改變的問題。我們來到一家龍燈制造廠，那里的生產(chǎn)比較落后，寥寥幾個工人，訂單更是幾乎沒有。慘淡經(jīng)營，也只能維持經(jīng)營。這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)文化傳承，也應(yīng)該引起重視，值得欣慰的是最近銅梁開始以文化旅游為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，相信會有很大的改善。同時(shí)，對蒲呂鎮(zhèn)居民滿意度調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)，許多居民對當(dāng)?shù)卣脑旖值赖墓こ掏享常^大地影響了居民出行生活，反復(fù)反應(yīng)也沒能得到確切的回答，還有許多其他的問題，這告訴我，也許政府辦公還應(yīng)該有更多的改善。寫教案的活動總結(jié)篇8各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！為了全面有效地提高廣大教師的備課、批改質(zhì)量，體現(xiàn)給教案松綁，讓批改高效，展示一線教師的業(yè)務(wù)成果，爭創(chuàng)教學(xué)典范，全面提高教學(xué)能力，提高學(xué)生素質(zhì)，弘揚(yáng)正能量，唱響專研業(yè)務(wù)主旋律。根據(jù)學(xué)校學(xué)年初制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》，《常規(guī)教學(xué)管理》要求，依據(jù)《新發(fā)學(xué)校小學(xué)部作業(yè)教案展評活動方案》，與中學(xué)部攜手于xx年6月24日——6月25日，在學(xué)校圖書室開展了作業(yè)、教案展評活動。一、基本情況我校小學(xué)部（含幼兒園）共有任課教師32人，其中參加作業(yè)教案展評的教師29人。這次活動采取先展后評的方式進(jìn)行。6月24日上午，教導(dǎo)處組織全體任課教師對參評教師的作業(yè)教案進(jìn)行展示、瀏覽、學(xué)習(xí)。25日上午，由評審小組進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的評審，（評委由校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組成），依據(jù)這次評比細(xì)則，本著公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格按照評審標(biāo)準(zhǔn)，對每位參評教師的教案進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的審閱，進(jìn)行逐項(xiàng)打分，經(jīng)查看、打分、合分、統(tǒng)計(jì)、審核，最終評出了優(yōu)秀作業(yè)批改教師：汪宏昕等一、二、三等獎共5名。優(yōu)秀教案：周凌云等一、二、三等獎共5名（具體名單陳書記已公布）。二、值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的這次教案作業(yè)展評，有喜有憂，可喜之處，值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的：1、年老教師率先垂范一些年長的老教師堪稱楷模。一批50歲左右的老教師，仍堅(jiān)守在教學(xué)第一線，擔(dān)任重要的學(xué)科教學(xué)，任勞任怨，潛心研究，幫扶年輕教師，教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改認(rèn)真、用心，實(shí)用，時(shí)刻用自己模范的教學(xué)行為感染、感動著大家，影響著年輕人。如：駱福權(quán)、鄭懷友、宋福和、靳明、屈武、肖云平、趙東光老師等，成為了新發(fā)學(xué)校教學(xué)戰(zhàn)線上一筆寶貴的財(cái)富。2、骨干教師身肩重?fù)?dān)由于我校教師流動性大，骨干教師相繼成為了城鎮(zhèn)學(xué)校乃至全縣的骨干教師，我為他們驕傲，也為咱們苦惱。教案精、教法活、批改細(xì)的汪宏昕、周凌云肩負(fù)學(xué)校教學(xué)、教研重任，不但自身做得好，還時(shí)刻不忘傳幫帶。大家無論是在平素的工作中，還是在作業(yè)教案展示的現(xiàn)場，她們的教案、批改令人折服，獲得了一致好評，因此在這次展評中，也獲得了大獎。成績的取得不是偶然，而是必然，回顧她們的平時(shí)工作，就能知道，她們?yōu)槭裁词强h里的名師？她們?yōu)槭裁茨艹蔀槿〉拿麕煿ぷ魇页蓡T？答案盡在努力的過程中。3、年輕教師茁壯成長小學(xué)部、幼兒園的班主任除肖云平老師外，均是教齡未超過三年的新教師，是為我們學(xué)校注入生機(jī)與活力的主力軍，從學(xué)生到教師這個華麗轉(zhuǎn)身的過程中，他們成了最美鄉(xiāng)村女教師。如：王薇、崔巖、曲珊珊、吳婧瑩、尹春雪、徐麗媛、石凱麗、李艷秋等，他們有熱情、有活力，虛心好學(xué)、盡職盡責(zé)、不講價(jià)錢的態(tài)度決定了他們的快速進(jìn)步，在領(lǐng)導(dǎo)、同事、師傅的幫扶下，他們設(shè)計(jì)的教案、作業(yè)批改有創(chuàng)新、有自己的風(fēng)格、發(fā)揮了他們的長處——恰當(dāng)運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)、巧妙運(yùn)用簡筆畫進(jìn)行批改。除了上述人員外：教案