2023年部編版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)課件報(bào)告模板

TEAMJessie2023/10/4ElementarySchoolMathematicsFirstGradeVolume1UnderstandingClockCartoonTeachingPlan小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案CONTENT認(rèn)識(shí)鐘表的作用和意義01目錄認(rèn)識(shí)鐘表的步驟和方法02認(rèn)識(shí)鐘表的實(shí)踐應(yīng)用03認(rèn)識(shí)鐘表的拓展延伸04認(rèn)識(shí)鐘表的作用和意義01Understandtheroleandsignificanceofclocksandwatches認(rèn)識(shí)鐘表的作用和意義小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)：認(rèn)識(shí)鐘表教案小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案本課內(nèi)容是人教版一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)鐘表》。2.

結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面，了解時(shí)針和分針，會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)調(diào)普通鐘面上的整點(diǎn)、半點(diǎn)。3.

培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。4.

讓學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。1.教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)調(diào)普通鐘面上的整點(diǎn)、半點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn)：知道電子表與普通鐘表的不同。3.教具準(zhǔn)備：每生一個(gè)普通鐘面、一個(gè)電子表、一個(gè)鬧鐘。一）、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。2.教師出示自己的手機(jī)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是什么牌子的？3.老師告訴學(xué)生，我用的手機(jī)是一部“諾基亞”牌的手機(jī)，編號(hào)是“7308”，并告訴學(xué)生我在開(kāi)機(jī)時(shí)輸入了這個(gè)編號(hào)，這和你們剛才說(shuō)的身份證號(hào)碼不一樣。這樣我就能很快找到我的手機(jī)了。這樣特殊的號(hào)碼就是電子表的號(hào)碼。今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)電子表的知識(shí)。認(rèn)識(shí)鐘表的作用和意義1.《認(rèn)識(shí)鐘表》卡通教學(xué)教案：鐘表作用與意義小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案認(rèn)識(shí)鐘表的作用和意義認(rèn)識(shí)鐘表的作用：2.幫助學(xué)生建立時(shí)間概念：通過(guò)認(rèn)識(shí)鐘面、讀鐘面、撥時(shí)間等活動(dòng)，讓學(xué)生初步建立時(shí)間觀念，養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間的習(xí)慣：學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間后，每天可以利用休息時(shí)間來(lái)安排自己的作息時(shí)間，做到生活學(xué)習(xí)有規(guī)律。4.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受1分鐘、1小時(shí)的實(shí)際意義，了解1分鐘、1小時(shí)可以干些什么。5.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系：通過(guò)讓學(xué)生在實(shí)際生活中尋找數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的作用，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。認(rèn)識(shí)鐘表的意義：培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。讓學(xué)生通過(guò)撥學(xué)時(shí)器、撥實(shí)物等學(xué)習(xí)方式，掌握讀、寫(xiě)整時(shí)半時(shí)及倒撥時(shí)間的方法，并用所學(xué)知識(shí)撥出整時(shí)和半時(shí)，同時(shí)結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)每天上午、下午的時(shí)間，晚上休息時(shí)間，及每個(gè)星期休息時(shí)間等。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。認(rèn)識(shí)鐘表的作用和意義一年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鐘表的作用和意義小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案認(rèn)識(shí)鐘表的作用和意義認(rèn)識(shí)鐘表的教學(xué)是小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)，它的作用和意義在于幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念，理解時(shí)間的流逝是單向的，不能逆轉(zhuǎn)的。同時(shí)，這也是幫助學(xué)生形成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣的重要前提。認(rèn)識(shí)鐘表，培養(yǎng)時(shí)間觀念、時(shí)間意識(shí)和紀(jì)律性首先，認(rèn)識(shí)鐘表有助于培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表，學(xué)生可以了解到時(shí)間的讀法、時(shí)間的表示方法以及時(shí)間的計(jì)算方法。這些知識(shí)對(duì)于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都是非常重要的，可以幫助學(xué)生更好地安排自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。其次，認(rèn)識(shí)鐘表也有助于培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間意識(shí)。時(shí)間意識(shí)是指學(xué)生對(duì)時(shí)間的敏感性和關(guān)注度，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表，學(xué)生可以了解到時(shí)間的流逝是單向的，不能逆轉(zhuǎn)的，這有助于學(xué)生形成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。最后，認(rèn)識(shí)鐘表還有助于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。在課堂上，教師通常會(huì)使用鐘表來(lái)提醒學(xué)生時(shí)間的流逝，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表，學(xué)生可以了解到遵守時(shí)間的重要性，這有助于學(xué)生形成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。認(rèn)識(shí)鐘表的步驟和方法02Stepsandmethodsforunderstandingclocksandwatches小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，知道時(shí)針和分針，以及它們之間的時(shí)間關(guān)系。2.讓學(xué)生能夠通過(guò)觀察、比較和推斷，識(shí)別出不同時(shí)間的小鬧鐘。2.培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間、遵守時(shí)間的意識(shí)。3.認(rèn)識(shí)鐘面：講解鐘面的結(jié)構(gòu)，時(shí)針和分針的作用和關(guān)系。4.認(rèn)識(shí)時(shí)間：通過(guò)卡通教學(xué)，讓學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)時(shí)間的方法，識(shí)別不同時(shí)間的小鬧鐘。5.珍惜時(shí)間：通過(guò)故事、案例等形式，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，遵守時(shí)間。4.

導(dǎo)入：教師通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，了解學(xué)生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。5.

認(rèn)識(shí)鐘面：教師講解鐘面的結(jié)構(gòu)，時(shí)針和分針的作用和關(guān)系。6.

認(rèn)識(shí)時(shí)間：教師通過(guò)卡通教學(xué)，讓學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)時(shí)間的方法，識(shí)別不同時(shí)間的小鬧鐘。7.

珍惜時(shí)間：教師通過(guò)故事、案例等形式，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，遵守時(shí)間。8.

課堂練習(xí)：教師安排課堂練習(xí)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)時(shí)間的掌握情況。9.

課堂小結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性。1.熟記1-6點(diǎn)的鐘面形象。6.學(xué)習(xí)如何看懂7-12點(diǎn)的鐘面形象。認(rèn)識(shí)鐘表的步驟和方法!!平滑3認(rèn)識(shí)鐘表的方法小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案認(rèn)識(shí)鐘表的方法1.通過(guò)觀察、討論、動(dòng)手操作等活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，了解時(shí)針和分針，會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)整時(shí)和接近整時(shí)的幾時(shí)。2.使學(xué)生通過(guò)觀察、討論、交流，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中有許多關(guān)于時(shí)間的信息，體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、抽象、概括和遷移能力。2.教育學(xué)生珍惜時(shí)間，養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針和分針，掌握其基本的排列規(guī)律，知道時(shí)鐘的整時(shí)和大約是幾點(diǎn)幾分。6.

使學(xué)生通過(guò)操作、觀察、思考等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)時(shí)針和分針之間的排列組合規(guī)律。7.

教育學(xué)生珍惜時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，教具小鬧鐘，實(shí)物投影。（一）謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。師：孩子們，下面請(qǐng)你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：金光四射，忽然不見(jiàn)。（打一自然現(xiàn)象）生：太陽(yáng)。師：太陽(yáng)是個(gè)大火爐，每天從東方升起，西方落下。我們的生活離不開(kāi)它，可是你們知道嗎？在我們的生活中還有一樣?xùn)|西也和太陽(yáng)一樣，每天都會(huì)提醒我們什么時(shí)間是應(yīng)該做什么的鬧鐘。你們知道什么是鬧鐘嗎？（生答：鬧鐘就是一種能響的器物。）看來(lái)你們對(duì)鬧鐘的了解太少了，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)鬧鐘的知識(shí)（板書(shū)：認(rèn)識(shí)鐘表）。認(rèn)識(shí)鐘表的步驟小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案師：同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么時(shí)間嗎？（老師用手中的手環(huán)表示時(shí)間）1.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)，能夠正確地辨認(rèn)出鐘表上的時(shí)間。2.通過(guò)觀察、操作、討論、交流、總結(jié)，使學(xué)生初步建立時(shí)間觀念，養(yǎng)成遵守和利用時(shí)間的好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間、遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：能夠認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)，能夠正確地辨認(rèn)出鐘表上的時(shí)間。師：那你們知道這個(gè)手環(huán)是怎么表示時(shí)間的嗎？下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下《認(rèn)識(shí)鐘表》的知識(shí)。（1）認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表教案小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案認(rèn)識(shí)鐘表的過(guò)程（1）學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)整時(shí)的畫(huà)面，并能夠說(shuō)出鐘面上的時(shí)間。（2）學(xué)生能夠通過(guò)觀察、思考、討論等方法，探索整時(shí)的認(rèn)識(shí)方法。體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值，培養(yǎng)應(yīng)用能力（3）學(xué)生能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。（1）通過(guò)觀察、操作、討論等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程。（2）培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：(1)建立時(shí)間觀念，(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（1）讓學(xué)生經(jīng)歷探索整時(shí)的過(guò)程，初步建立時(shí)間觀念。（2）初步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。認(rèn)識(shí)鐘表的過(guò)程認(rèn)識(shí)鐘表的實(shí)踐應(yīng)用03Understandingthepracticalapplicationofclocksandwatches小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，知道時(shí)針和分針，以及它們之間的時(shí)間關(guān)系。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)看整時(shí)、半時(shí)和時(shí)針指向1-5之間的時(shí)間。2.通過(guò)卡通教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們的時(shí)間觀念。3.認(rèn)識(shí)鐘面：讓學(xué)生觀察鐘面，認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針，了解它們之間的時(shí)間關(guān)系。4.時(shí)間的認(rèn)識(shí)：通過(guò)卡通教學(xué)，讓學(xué)生掌握整時(shí)、半時(shí)和時(shí)針指向1-5之間的時(shí)間。5.時(shí)間的實(shí)際應(yīng)用：讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如按時(shí)上學(xué)、完成作業(yè)等。4.

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，掌握整時(shí)、半時(shí)和時(shí)針指向1-5之間的時(shí)間。5.

教學(xué)難點(diǎn)：如何培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，讓他們養(yǎng)成良好的時(shí)間習(xí)慣。教師需要準(zhǔn)備一個(gè)鐘表、多媒體課件以及相關(guān)的教具。學(xué)生需要準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘或手表。6.

導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師出示一個(gè)鐘表，讓學(xué)生觀察并提問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？”然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課的主題——認(rèn)識(shí)鐘表。（1）認(rèn)識(shí)鐘面：教師引導(dǎo)學(xué)生觀察鐘面，認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針，以及它們之間的時(shí)間關(guān)系?？梢酝ㄟ^(guò)卡通形象來(lái)幫助學(xué)生理解，如“小熊幾點(diǎn)了？時(shí)針在哪個(gè)數(shù)字下面？分針在哪個(gè)數(shù)字下面？”。（2）時(shí)間的認(rèn)識(shí)：教師通過(guò)多媒體課件，讓學(xué)生掌握整時(shí)、半時(shí)和時(shí)針指向1-5之間的時(shí)間。例如，“幾點(diǎn)了？時(shí)針在哪個(gè)數(shù)字下面？分針在哪個(gè)數(shù)字下面？”。（3）時(shí)間的實(shí)際應(yīng)用：教師引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如按時(shí)上學(xué)、完成作業(yè)等?？梢酝ㄟ^(guò)小組討論、游戲等方式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的理解和記憶。認(rèn)識(shí)鐘表的實(shí)踐應(yīng)用認(rèn)識(shí)鐘表的實(shí)踐應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，知道時(shí)針和分針，以及它們之間的時(shí)間關(guān)系。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)看整時(shí)和半時(shí)，能夠正確地說(shuō)出每個(gè)時(shí)間點(diǎn)所代表的含義。2.通過(guò)卡通教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的記憶能力。3.認(rèn)識(shí)鐘面：教師向?qū)W生展示一個(gè)完整的鐘表，引導(dǎo)學(xué)生觀察每個(gè)部分的結(jié)構(gòu)和作用。4.認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)：教師展示不同時(shí)間點(diǎn)的鐘表，讓學(xué)生觀察時(shí)針和分針之間的關(guān)系，理解整時(shí)和半時(shí)的時(shí)間概念。5.卡通教學(xué)：教師通過(guò)卡通動(dòng)畫(huà)的形式，向?qū)W生展示認(rèn)識(shí)鐘表的方法和技巧。4.

在家庭中的應(yīng)用：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)學(xué)生自己觀察家中的鐘表，讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)每個(gè)時(shí)間點(diǎn)所代表的含義。5.

在學(xué)校中的應(yīng)用：教師可以讓學(xué)生輪流報(bào)告自己每天的作息時(shí)間，讓學(xué)生自己掌握每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的意義。6.

在生活中的應(yīng)用：學(xué)生可以在日常生活中觀察鐘表，掌握認(rèn)識(shí)鐘表的方法，提高自己的時(shí)間管理能力。鐘表時(shí)針認(rèn)識(shí)分針時(shí)間觀念時(shí)間應(yīng)用時(shí)間管理整時(shí)半時(shí)認(rèn)識(shí)鐘表的實(shí)踐應(yīng)用認(rèn)識(shí)鐘表的拓展延伸04UnderstandingtheExpansionandExtensionofClocksandWatches小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案課題：認(rèn)識(shí)整點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，了解整點(diǎn)的概念。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和應(yīng)用能力。2.幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：1.展示一個(gè)時(shí)鐘，讓學(xué)生觀察時(shí)針和分針。2.講解整點(diǎn)的概念，時(shí)針指向12點(diǎn)，分針指向6點(diǎn)。3.讓學(xué)生觀察時(shí)鐘，回答現(xiàn)在是幾點(diǎn)整。

練習(xí)題：時(shí)鐘顯示的時(shí)間是幾點(diǎn)整？教學(xué)方法：4.講解法：通過(guò)講解整點(diǎn)的概念，讓學(xué)生了解時(shí)鐘的運(yùn)作方式。5.演示法：通過(guò)展示時(shí)鐘，讓學(xué)生觀察時(shí)針和分針的移動(dòng)。6.練習(xí)法：通過(guò)練習(xí)題，讓學(xué)生掌握時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.時(shí)鐘模型一個(gè)。7.練習(xí)題若干道。教學(xué)過(guò)程：認(rèn)識(shí)整點(diǎn)認(rèn)識(shí)半點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針，了解整時(shí)和半時(shí)的概念。2.讓學(xué)生能夠正確地認(rèn)出整時(shí)和半時(shí)。2.通過(guò)卡通教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。3.認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針：時(shí)針代表小時(shí)，分針代表分鐘，通過(guò)講解和演示，讓學(xué)生了解它們各自的作用。4.認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)：通過(guò)卡通人物小明的一天，讓學(xué)生了解整時(shí)和半時(shí)的概念，并學(xué)會(huì)認(rèn)出整時(shí)和半時(shí)。5.認(rèn)識(shí)半點(diǎn)：通過(guò)卡通人物小明的學(xué)校生活，讓學(xué)生了解半點(diǎn)是指時(shí)針指向1-2點(diǎn)之間的時(shí)間，并學(xué)會(huì)在鐘面上表示半點(diǎn)。通過(guò)卡通人物小明的一天和小明的學(xué)校生活，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)整時(shí)、半時(shí)和半點(diǎn)的理解。同時(shí)，通過(guò)卡通教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和積極性。認(rèn)識(shí)時(shí)間單位認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)針?lè)轴樼姳頃r(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)律UnderstandingTimeUnitsClockwiseMinutehandRotationallawtimeClocksandwatches認(rèn)識(shí)時(shí)間單位是了解時(shí)間的基本途徑認(rèn)識(shí)鐘表的應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表卡通教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，知道時(shí)針和分針，會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)整時(shí)和接近整時(shí)的幾時(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、操作及解決問(wèn)題的能力。2.教育學(xué)生從小養(yǎng)成遵守時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)用