農(nóng)奴制改革與俄國的近代化“百校聯(lián)賽”一等獎

第2課俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革一、改革的醞釀1.改革的背景：一、改革的醞釀1.改革的背景：嚴峻的國內(nèi)外形勢一、改革的醞釀1.改革的背景：嚴峻的國內(nèi)外形勢國內(nèi)背景：一、改革的醞釀1.改革的背景：嚴峻的國內(nèi)外形勢國內(nèi)背景：國外背景：1.農(nóng)奴制激化俄國社會矛盾2.農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展3.“十二月黨人”武裝起義，反對農(nóng)奴制4.資產(chǎn)階級民主主義思想的傳播1.克里米亞戰(zhàn)爭失敗2.西歐、美國資本主義發(fā)展的沖擊內(nèi)因外因一、改革的醞釀1.改革的背景：嚴峻的國內(nèi)外形勢國內(nèi)背景：國外背景：局勢動蕩不安；國際地位下降。一、改革的醞釀1.改革的背景：嚴峻的國內(nèi)外形勢國內(nèi)背景：國外背景：局勢動蕩不安；國際地位下降。2.目的：繼續(xù)拖延只會引起更大的災(zāi)禍，對整個國家，特別是對地主會造成有害的、災(zāi)難性的后果。因而宜盡快通過改革方案。

……現(xiàn)行的農(nóng)奴領(lǐng)有制不能一成不變，與其等待農(nóng)奴自下而上地起來解放自己，倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴為好?！獊啔v山大二世，1856年3月——亞歷山大二世，1857年2月一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：3.特點：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：3.特點：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望緩慢而又謹慎一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：3.特點：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望緩慢而又謹慎原因：一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：3.特點：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望緩慢而又謹慎原因：改革觸及封建地主階級利益，阻力大；借鑒以前改革失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)。一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：3.特點：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望緩慢而又謹慎表現(xiàn)：一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：3.特點：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望緩慢而又謹慎表現(xiàn)：借助輿論減輕壓力；改革機構(gòu)由秘密→公開；成立委員會。一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：3.特點：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望4.結(jié)果：一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：3.特點：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望4.結(jié)果：通過改革法案一、改革的醞釀1.改革的背景：2.目的：3.特點：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望4.結(jié)果：通過改革法案農(nóng)業(yè)地區(qū)：工商業(yè)較發(fā)達地區(qū)：草原地區(qū)：二、“二一九法令”

1861年，亞歷山大二世簽署，又稱“解放法令”。二、“二一九法令”

1861年，亞歷山大二世簽署，又稱“解放法令”。主要內(nèi)容：⑴政治：農(nóng)奴在法律上成為

人，地主不得買賣或干涉其生活。⑵經(jīng)濟：①土地仍屬

所有，農(nóng)民可贖買一塊份地，但大小，肥瘠由

決定；②份地須

贖買，未付清贖金前，農(nóng)民仍須給地主服

，交

。二、“二一九法令”

1861年，亞歷山大二世簽署，又稱“解放法令”。主要內(nèi)容：⑴政治：農(nóng)奴在法律上成為

人，地主不得買賣或干涉其生活。⑵經(jīng)濟：①土地仍屬

所有，農(nóng)民可贖買一塊份地，但大小，肥瘠由

決定；②份地須

贖買，未付清贖金前，農(nóng)民仍須給地主服

，交

。自由地主地主高價勞役代役租二、“二一九法令”主要內(nèi)容：⑴政治：⑵經(jīng)濟：⑶組織：二、“二一九法令”主要內(nèi)容：⑴政治：⑵經(jīng)濟：⑶組織：強化村社對農(nóng)民的管理三、進步與局限1.進步性：性質(zhì)：作用：1.進步性：性質(zhì)：作用：封建地主主持的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革三、進步與局限1.進步性：性質(zhì)：作用：封建地主主持的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革①廣大農(nóng)奴獲得人身自由，利于工業(yè)革命的發(fā)展；

三、進步與局限1.進步性：性質(zhì)：作用：封建地主主持的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革①廣大農(nóng)奴獲得人身自由，利于工業(yè)革命的發(fā)展；②農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高，促進了俄國農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟的發(fā)展；三、進步與局限1.進步性：性質(zhì)：作用：封建地主主持的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革①廣大農(nóng)奴獲得人身自由，利于工業(yè)革命的發(fā)展；②農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高，促進了俄國農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟的發(fā)展；③實現(xiàn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式的過渡轉(zhuǎn)變。三、進步與局限2.局限性：三、進步與局限2.局限性：①不徹底性：②掠奪性：③欺騙性：三、進步與局限2.局限性：①不徹底性：②掠奪性：③欺騙性：農(nóng)民很大程度上仍被束縛在土地上；三、進步與局限2.局限性：①不徹底性：②掠奪性：③欺騙性：農(nóng)民很大程度上仍被束縛在土地上；“解放”后的農(nóng)奴被剝奪得一干二凈；三、進步與局限2.局限性：①不徹底性：②掠奪性：③欺騙性：農(nóng)民很大程度上仍被束縛在土地上；“解放”后的農(nóng)奴被剝奪得一干二凈；改革后農(nóng)民土地比原來還少，不足以維持生計，重新再受盤剝。三、進步與局限課堂測試1.在改革方案討論中，屬于工商業(yè)發(fā)達地區(qū)貴族提出的改革方案的是A.通過解放農(nóng)奴得到贖金投資工業(yè)

B.無條件徹底解放農(nóng)奴C.逐步分給農(nóng)民土地，但需要農(nóng)民服勞役

D.增加土地，加強對農(nóng)奴的控制課堂測試1.在改革方案討論中，屬于工商業(yè)發(fā)達地區(qū)貴族提出的改革方案的是A.通過解放農(nóng)奴得到贖金投資工業(yè)

B.無條件徹底解放農(nóng)奴C.逐步分給農(nóng)民土地，但需要農(nóng)民服勞役

D.增加土地，加強對農(nóng)奴的控制A課堂測試2.1861年“解放法令”規(guī)定土地屬于A.國家B.地主C.農(nóng)民D.資產(chǎn)階級3.列寧說1861年改革是“對農(nóng)民進行殘酷的掠奪”，這主要是指A.農(nóng)民須用錢購買商品B.農(nóng)民被迫出賣勞動C.農(nóng)民須用高價贖買份地D.農(nóng)民成為商品課堂測試2.1861年“解放法令”規(guī)定土地屬于A.國家B.地主

C.農(nóng)民D.資產(chǎn)階級3.列寧說1861年改革是“對農(nóng)民進行殘酷的掠奪”，這主要是指A.農(nóng)民須用錢購買商品B.農(nóng)民被迫出賣勞動C.農(nóng)民須用高價贖買份地D.農(nóng)民成為商品B課堂測試2.1861年“解放法令”規(guī)定土地屬于A.國家B.地主

C.農(nóng)民D.資產(chǎn)階級3.列寧說1861年改革是“對農(nóng)民進行殘酷的掠奪”，這主要是指A.農(nóng)民須用錢購買商品B.農(nóng)民被迫出賣勞動C.農(nóng)民須用高價贖買份地D.農(nóng)民成為商品BC課堂測試4.農(nóng)奴制改革的進步性集中表現(xiàn)在①封建地主主持下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革②實現(xiàn)了封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變③廣大農(nóng)奴獲得了人身自由，有利于工業(yè)革命的擴展④農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高，促進了俄國農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟的發(fā)展A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④課堂測試4.農(nóng)奴制改革的進步性集中表現(xiàn)在①封建地主主持下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革②實現(xiàn)了封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變③廣大農(nóng)奴獲得了人身自由，有利于工業(yè)革命的擴展④農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高，促進了俄國農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟的發(fā)展A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④A課堂測試5.下列關(guān)于農(nóng)奴制改革后農(nóng)奴地位的表述不正確