中學(xué)教務(wù)處工作計劃模板(七篇)

第頁共頁中學(xué)教務(wù)處工作方案模板(七篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個方案了。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)。中學(xué)教務(wù)處工作方案篇一結(jié)實樹立向管理要質(zhì)量、向老師隊伍建立要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體程度，實在做好以下幾個方面的工作：1、進一步標(biāo)準(zhǔn)加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查，迎接三級達(dá)標(biāo)驗收。2.以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動。3、加強老師隊伍建立，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷交流會。4、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理1、課程管理(1)、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程方案，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合理論活動、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進一步完善體育活動場所的建立和器材的配套，確保課外活動的正常開展。(2)、抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動方案表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、心理安康、研究性學(xué)習(xí)、校本等課程的監(jiān)視管理。2、教研組、備課組管理(1)加強教研組建立。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶著本學(xué)科老師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析^p考綱，制定方案，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。教研組長要以身作那么，強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主，每次活動全組成員共同參加，課后要及時評議，評議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為瀆職，以有利于老師專業(yè)的成長。教研組長要立足教學(xué)科研，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級各類的檢查工作。(2)繼續(xù)加強備課組建立。備課組長要根據(jù)班級和學(xué)生特點，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測試。(3)教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定重點討論內(nèi)容，并要做好活動的考勤與記錄工作，并及時上報有關(guān)材料。3、進一步進步課堂教學(xué)質(zhì)量(1)、認(rèn)真制定教學(xué)工作方案認(rèn)真制定各類方案。包括教研組工作方案，老師教學(xué)工作方案，畢業(yè)班工作詳細(xì)日程和周工作安排等。方案的制定要結(jié)合新課標(biāo)按照以往教學(xué)工作中的經(jīng)歷及自身特點，科學(xué)地設(shè)計一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容。(2)加強教學(xué)檢查。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深化課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深化教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開學(xué)生座談會征求意見，以便改良教學(xué)管理方法(方案在第六與十二周進展學(xué)生評教活動)。認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)修改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營造互相學(xué)習(xí)、共同進步、整體前進的良好的教育教研氣氛，力求從整體上進步我校老師的教學(xué)程度。(3)學(xué)校的骨干老師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進步的艱巨重任，是學(xué)校開展必須嚴(yán)密依靠的中堅力量，骨干老師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動，各教研組的優(yōu)秀老師、學(xué)科帶頭人、骨干老師上示范課或研討課。青年老師應(yīng)該虛心向骨干老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、進步青年老師的創(chuàng)新精神和理論才能，加快老師專業(yè)化培養(yǎng)進程。鼓勵我校青年老師積極參與市級或市級以上各類教學(xué)教研展示活動，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象。4、尋求新課程推進的進一步打破和完善本學(xué)期重點完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用，進一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資庫的建立，為高中新課改效勞，使老師可以通過福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進展綜合素質(zhì)評定。積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的老師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進展教改嘗試，克制教學(xué)中的盲目性和無用功。教務(wù)處將積極組織各年級參加新課程培訓(xùn)，創(chuàng)立平臺，進一步穩(wěn)步推進新課改，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和施行工作。校本課程的開啟的根本原那么是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實際和興趣相結(jié)合，與本校教學(xué)實際和學(xué)生實際相結(jié)合。5、考試管理認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試，尤其是高三年的市檢與xx網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場情況登記表等。做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進展考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。由教務(wù)處定時間定地點要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析^p工作，并匯總上交教務(wù)處存檔，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析^p教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析^p教學(xué)情況，提出針對性的改良措施，將質(zhì)量分析^p落到實處。6、樹立效勞意識，加強對兩三畢業(yè)班教學(xué)管理。(1)、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會議，指導(dǎo)落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃，抓實畢業(yè)班工作，分析^p上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績保持較高程度。畢業(yè)班要營造濃重的中高考?xì)夥?，各項工作要抓?zhǔn)、抓早、抓緊、抓實，調(diào)動一切積極因素，進步畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。(2)、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學(xué)安排。兩三年段的任課老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)根底、學(xué)習(xí)才能的差異，提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試，并細(xì)致做好質(zhì)量分析^p，認(rèn)真查漏補缺，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中獲得理想的成績。(3)、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時搜集、整理、分析^p、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的討論和研究工作，為兩三一線效勞，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)歷，進步兩三教育教學(xué)效率。(4)、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長補短。7、加強老師隊伍建立，開展好教學(xué)經(jīng)歷交流會。為進一步進步教學(xué)質(zhì)量，幫助青年老師進步課堂掌控才能，并就教學(xué)中遇到的困惑進展互相討論，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)歷交流會。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。對教務(wù)處工作進展強化，使其科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配，完成臨時性工作。本學(xué)期，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)。1、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律，進一步加強對教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，改善工作態(tài)度，增強效勞意識，進步辦事效率，一切為教學(xué)效勞。2、各實驗室與功能室工作。加強對學(xué)校各實驗室與功能室管理員的管理，定期召開會議，檢查管理工作。進一步完善制度，明確職責(zé)，發(fā)揮各實驗室與功能室的教輔職能。添置必要的實驗器械和用品，使我校的實驗室更加標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。加強對各實驗室與功能室物品的使用與登記，以保證各類實驗與功能室課程的全額、準(zhǔn)時完成。3、圖書、閱覽室要發(fā)揮效勞于教學(xué)的功能。開放老師閱覽室和借書室，加強對師生閱覽室、報刊雜志的登記與管理。定期開放老師及學(xué)生閱覽室，并做好效勞工作。4、做好學(xué)校布置的其他臨時性工作?？傊?，我們將以教育局期初工作會議精神為指南，按照學(xué)?！扒蟾?、求嚴(yán)、務(wù)實、求新”的工作思路，進一步加強與各部門的溝通與合作，本著“強化教學(xué)常規(guī)管理、強化老師隊伍建立、強化為教學(xué)效勞的意識”的三強化思想，遵循“以人為本、求真務(wù)實、嚴(yán)格管理、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)打下良好根底。中學(xué)教務(wù)處工作方案篇二本學(xué)期以縣教學(xué)工作要求和學(xué)校工作方案為指向，以進步課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，抓住課程改革這一契機，進步師生整體素質(zhì)。思想，進步教育教學(xué)才能，樹立為人的可持續(xù)開展的現(xiàn)代教育理念，增強老師的整體素質(zhì)。工作方案合理安排、組織調(diào)控好日常教學(xué)工作及時反響執(zhí)行過程中的情況和問題，實在做到有效教研。思想，同時促進老師專業(yè)自主開展。本學(xué)期備課要做到三備：個人備，集體備，有個性的備課。作文教學(xué)和中考網(wǎng)上閱卷進展調(diào)研和模擬。積極協(xié)調(diào)九年級和英語教研組做好英語口語的模擬測試工作，精心組織中考英語人機對話。中學(xué)教務(wù)處工作方案篇三1、標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為，加大教學(xué)常規(guī)管理力度。2、完善教研組、備課組的管理工作，加大教研教改力度，促進教育質(zhì)量的提升。3、召開七年級新生家長會。4、本學(xué)期的中心工作是在六、七、八年級全面開展杜郎口的教學(xué)形式進展教學(xué)。5、全校執(zhí)行坐班制度，確保辦公時間，進步工作效率。6、借助麻城市青少年活動中心青年部這個平臺，對各年級學(xué)有余力的學(xué)生及有其他興趣特長的學(xué)生利用周六、周日開展相關(guān)培訓(xùn)活動。7、組織學(xué)生以年級為單位開展國學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、文體活動。8、九年級抓緊時間上新課，力爭年內(nèi)完畢局部新課；加強體育課、理科實驗操作等中考工程的針對性訓(xùn)練，力爭讓更多學(xué)生完全達(dá)標(biāo)。9、組織落實好各年級月考、期末調(diào)研考試工作，全面客觀公正地評價老師的教學(xué)效果。1、常規(guī)教學(xué)①各教研組、備課組迅速制定出本學(xué)期的工作方案，對于每次教研活動必須做到有方案、有活動、有中心發(fā)言人、有活動記錄。最多在一年的時間內(nèi)要求使每位任課老師都當(dāng)一次中心發(fā)言人。②本學(xué)期實行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學(xué)習(xí)，討論備課方案。確定每章節(jié)的教學(xué)目的、重點、難點、教學(xué)過程、訓(xùn)練題目和備課反思。各備課組可以資共享。③加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，努力改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，注重學(xué)生的才能培養(yǎng)，有效鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，提介“主動參與，樂于探究，交流合作，自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式。④本學(xué)期教務(wù)處將試行“推門聽課”制度。要求每位老師全學(xué)期聽課不少于15節(jié)。要求記好聽課筆記，教務(wù)處將于學(xué)期完畢時搜集老師聽課筆記。⑤所有任課老師要落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，講公開課和聽課任務(wù)落實到位。⑥各任課老師要樹立平安意識，明確平安責(zé)任大于天，堅持上課之前清點學(xué)生到校情況，有問題及時與班主任聯(lián)絡(luò)，確保不出任何平安事故。⑦本學(xué)期對六、七、八年級舉行三次大型考試?？疾炖蠋熃虒W(xué)效果，理解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度。教學(xué)效果逐步與績效工資掛鉤。⑧教務(wù)處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立效勞意識，發(fā)揚協(xié)作精神，做好本質(zhì)工作，努力為教育教學(xué)工作效勞。中學(xué)教務(wù)處工作方案篇四在學(xué)?！俺缟锌茖W(xué)、弘揚人文、開展個性、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，教務(wù)處以“面向全體，個性開展”的教育理念實現(xiàn)共性根底上的個性開展，努力提升辦學(xué)層次，進一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)形式，不斷進步人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“效勞、務(wù)實、實效、創(chuàng)新”的工作理念，做好全校教學(xué)工作。以進步育人質(zhì)量為目的，以課程改革為載體，以課堂教學(xué)為抓手，以評比考核為推動，促進學(xué)校特色開展和教育質(zhì)量提升。1、抓好教研組建立和備課組建立，爭創(chuàng)星級教研組2、重視師資隊伍的建立，開展多種形式的活動，進步老師專業(yè)程度。3、將教學(xué)常規(guī)工作落到實處，建立相應(yīng)鼓勵制度。4、重視尖子生的培養(yǎng)，探究創(chuàng)新實驗班的教學(xué)形式。5、繼續(xù)重視體藝工作，開展學(xué)生個性。6、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、主要工作措施〔一〕抓好教研組建立，發(fā)揮教研組長的作用，教研組的管理與標(biāo)準(zhǔn)，要實在開展教研活動，營造濃重的教研氣氛。1、教研活動課題要落到實處，做到有方案、有過程、有成果、有總結(jié)。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”。2、教研組長根據(jù)各組實際情況靈敏確定教研活動的時間和地點，做到每月一次，教研活動的時間每次不少于1小時。3、強化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學(xué)方案和活動方案。要求備課組活動能定時間，定地點，定內(nèi)容，有記錄，重點是加強學(xué)科教學(xué)的研究。4、加強教研工作校本化。逐步建立標(biāo)準(zhǔn)的校本教研制度，積極探究樣本教研方式。5、積極承當(dāng)各級各類的教研活動，通過引進來，進步學(xué)科的教研程度。6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤?！捕尺M一步加強高素質(zhì)的老師隊伍建立1、重視對青年老師的培養(yǎng)和幫助，繼續(xù)做好新老老師的結(jié)對工作，明確“六個一”要求，施行量化考核。依托區(qū)教研室出臺的新老師培訓(xùn)方案，要創(chuàng)造條件，經(jīng)常性組織青年老師參加培訓(xùn)，要求青年老師虛心、主動、好學(xué)，在教育上多投入，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作。2、各教研組要積極做好各類教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力量，營造最有利條件，作好參謀，并把這項工作作為教研組的一項重要工作來抓，要列入教研方案，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。3、協(xié)助師訓(xùn)處做好老師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，完善老師學(xué)歷進修，短期培訓(xùn)，外出考察，加強老師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí)。4、充分發(fā)揮各級各類名師的作用。通過學(xué)科骨干老師帶徒，通過理論學(xué)習(xí)、名師示范、教學(xué)反思、專題研討等，進步青年老師的專業(yè)化程度。5、積極發(fā)動和鼓勵優(yōu)秀青年老師參加市特級老師帶徒活動。〔三〕教學(xué)與科研相結(jié)合，扎實推進新課改“教不研那么淺，研不教那么枯”。要讓老師要深化意識到教研活動的重要性。1、積極參加各級各類培訓(xùn)，進步課改老師的師資程度。2、每年閱讀一本理論專著，進步理論和教學(xué)素養(yǎng)。3、以科研創(chuàng)新為動力，深化開展教育科研活動，施行課題研究。4、重視課堂教學(xué)，以評比促開展學(xué)校在11月進展?！皟?yōu)質(zhì)課”評比活動5、營造競爭氣氛，培養(yǎng)尖子學(xué)生進一步明確目的序列，改變教學(xué)組織形式，營造尖子生成長氣氛，調(diào)整學(xué)科競賽安排，設(shè)計并組織多種形式比賽。學(xué)校在12月舉行高一競賽周活動?！菜摹匙龊媒虒W(xué)管理工作1、加強年級組、教研組管理，開好年段會議、組長會議。落實措施，加強管理，正視問題，尋找對策。從根底年級抓起，加強對根底年級教學(xué)的研究，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學(xué)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于實在加強中小學(xué)教學(xué)有效管理的假設(shè)干意見》，結(jié)合學(xué)校實際，做好落實工作。高三年級工作：在汲取上屆高三經(jīng)歷的根底上，結(jié)合本屆高三的特點，團結(jié)協(xié)作、注重細(xì)節(jié)、狠抓實效，抓臨界、促兩頭，抓好關(guān)鍵學(xué)科，促整體開展；高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，重視各學(xué)科的教學(xué)進度，處理好學(xué)科會考與高考的關(guān)系。高一年級工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、做好高中實行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度。3、做好任選型選修課和研究性課程的選題、開題和結(jié)題工作，明確各年段的組織方式。要求加強對學(xué)生老師的指導(dǎo)和管理，標(biāo)準(zhǔn)活動過程，及時總結(jié)好經(jīng)歷。4、根據(jù)各年級實際情況，抓好各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性，舍得投入精力，力爭在本學(xué)期舉辦的全國、省、市各類學(xué)科競賽中獲得好成績。5、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)期中、期末考試工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析^p各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學(xué)測量的一個重要手段。6、做好聽課評課工作。第一輪組織對首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進展聽課，第二輪組織對新調(diào)入、新分配的老師聽課，還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一節(jié)匯報課。并及時做好評課和反響工作，提出改正意見。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評課小組成員參與聽課評課。7、做好教學(xué)后勤工作，現(xiàn)技組、圖書館要更好地為教學(xué)效勞，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作，為師生提供更多、更好圖書和音像資料。重視實驗室工作，做好平安工作，為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實驗，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實驗保障。8、做好浙師大體育系等實習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作?！参濉臣訌婓w育、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視安康教育。1、加強群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項學(xué)生喜聞樂見的文體活動。促進我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。2、加強體育衛(wèi)生課教學(xué)管理，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好安康教育課，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。3、加強體育訓(xùn)練管理，進一步進步競技體育程度。要加強學(xué)校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練，不斷進步田徑運動和球類運動的競技程度，為學(xué)校爭得更好的榮譽。4、舉辦好"州鄞中學(xué)第二十六屆運動會"。5、做好學(xué)生的體檢工作，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，學(xué)會勞逸結(jié)合，以安康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)。〔六〕加強學(xué)籍管理，做好學(xué)籍管理工作。1、嚴(yán)格掌握開除〔退學(xué)〕、升留級、畢〔結(jié)、肄〕業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。2、認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)填寫學(xué)籍材料。〔七〕其它工作1、標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)資料的征訂工作。2、積極配合，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作。3、承當(dāng)市區(qū)的教研活動。4、配合做好學(xué)校的平安工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建立。5、學(xué)校定期進展學(xué)生的衛(wèi)生、心理安康教育活動，通過衛(wèi)生講座、黑板報等加強宣傳教育。教務(wù)處中學(xué)教務(wù)處工作方案篇五根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作思路，本學(xué)期，教務(wù)處的中心工作是狠抓教學(xué)常規(guī)管理和老師隊伍建立，深化分層教學(xué)措施，開展有效教學(xué)策略研究，努力進步教學(xué)質(zhì)量。圍繞這一工作中心，教務(wù)處將從完善內(nèi)部管理形式、加強對課堂教學(xué)的調(diào)研與督導(dǎo)、加強對有效教學(xué)策略的研究與探究、加強對研究性學(xué)習(xí)課程施行策略的研究與指導(dǎo)、加強老師隊伍建立等幾方面入手，積極、主動地開展工作，不斷進步工作實效，保證教育教學(xué)質(zhì)量的逐年進步。從終極意義上講，學(xué)校的管理目的是培育社會人，因此，學(xué)校教學(xué)管理應(yīng)以人為本，要將教學(xué)管理作為基于人、為了人、提升人的有效方式和手段。“一切為了學(xué)生的開展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，我們要將“一切為了學(xué)生的開展”與更好地促進老師的專業(yè)開展作為教學(xué)管理的根本任務(wù)。要不斷健全、完善教學(xué)管理制度，使我們的課堂教學(xué)管理、活動課程管理、學(xué)生成績管理等能更好地促進學(xué)生的開展，要為老師的專業(yè)開展、老師的創(chuàng)造性教學(xué)、老師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺。要不斷加強教務(wù)處內(nèi)部建立，努力憑借自身良好的效勞和高效的工作為各項工作的順利開展打下根底。要做到分工明確、主動合作、超前考慮、講求時效，公開公正、效勞教學(xué)。不僅要關(guān)注教學(xué)結(jié)果，更要關(guān)注教學(xué)過程。對教育主管部門和學(xué)校制定的各類教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求要嚴(yán)格執(zhí)行，努力為廣闊老師充分發(fā)揮自己的教學(xué)才能營造一個有序的、積極的環(huán)境。①要針對學(xué)校面臨的新情況，進一步完善已有的各項教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，制定筆記本電腦使用管理規(guī)定和老師信息化要求等新的標(biāo)準(zhǔn)；②要繼續(xù)加強對課堂教學(xué)的督導(dǎo)，深化課堂，開展調(diào)研；③要加強對集體備課和教研活動的研究與管理，認(rèn)真落實有效教學(xué)策略；④要細(xì)化對考務(wù)工作的管理；⑤要加強對資料的管理，嚴(yán)禁亂印、亂訂學(xué)科資料，鼓勵自編資料，優(yōu)化學(xué)案建立，積極創(chuàng)立勞技課、錄像課、選修課教材體系；⑥繼續(xù)做好學(xué)生測評工作，在網(wǎng)上設(shè)立學(xué)生意見欄，暢通學(xué)生信息交流渠道。引導(dǎo)廣闊老師積極進展有效教學(xué)策略的研究，不斷進步課堂教學(xué)效益，改變過去老師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現(xiàn)象，通過效益的進步確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營造學(xué)習(xí)型氣氛，引導(dǎo)廣闊老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)程度的進步，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的老師。全面施行老師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開展新老師教學(xué)業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動，實在采取措施促使新老師到達(dá)“教學(xué)常規(guī)入門”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“教學(xué)才能達(dá)標(biāo)”。另一方面繼續(xù)開展老師教學(xué)業(yè)務(wù)系列評優(yōu)活動，本學(xué)期將舉辦新老師達(dá)標(biāo)課〔4月上旬〕。普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。隨著學(xué)校信息化程度的進步，對老師信息意識和才能的要求也與日俱增，本學(xué)期將舉行各類設(shè)備使用研討活動，努力使全體老師都能實在掌握現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保養(yǎng)等知識，不斷進步獲取信息、貯存信息、加工處理信息、挑選利用信息、更新創(chuàng)造信息的才能。課堂教學(xué)是進步教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革，進步教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)研究應(yīng)是重要途徑之一，因此，必須強化教研組建立。教研組是學(xué)校中各學(xué)科老師發(fā)揮集體智慧，全面推動素質(zhì)教育，進步教學(xué)程度和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織，一個教研組的建立程度一定意義上決定著本校該學(xué)科教研程度和教學(xué)質(zhì)量，決定著該學(xué)科在校內(nèi)外的地位和影響。要采取有效措施改變目前教研活動時學(xué)習(xí)內(nèi)容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現(xiàn)象，教研活動的時間、地點、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進一步標(biāo)準(zhǔn)，定時間、定地點、重交流、重參與、重反思，在活動內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學(xué)實際、面向老師、面向教材，鼓勵老師深化研究教材、研究大綱、研究學(xué)生、研究教法設(shè)計、研究如何進步課堂教學(xué)的有效性、如何進步教學(xué)質(zhì)量。要將教研組努力建立成為學(xué)習(xí)型組織，通過學(xué)習(xí)和研究來促進教學(xué)，鼓勵開展總結(jié)反思型教研方式，教研組成員根據(jù)教學(xué)實際開展案例〔包括教學(xué)案例和學(xué)生個案〕分析^p，以教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)理論，并通過教學(xué)理論來深化對教學(xué)理論的理解和內(nèi)化，改良自己的教學(xué)理論；煽動開展主題式教研方式，積極促進教研活動主題化，真正發(fā)揮教研組作為進步教學(xué)程度和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能。隨著新校校園網(wǎng)的建成和老校校園網(wǎng)的改造，創(chuàng)立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺的外部條件已經(jīng)成熟。要組織人員開展應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計分析^p，制定應(yīng)用系統(tǒng)整體解決方案，使校園網(wǎng)真正效勞于教學(xué)、教研及學(xué)校管理等眾多環(huán)節(jié)，使校園網(wǎng)真正成為優(yōu)化老師教學(xué)、方便師生教研、進步工作效率、樹立學(xué)校形象的工具。要構(gòu)建新聞發(fā)布管理功能模塊，公揭發(fā)布管理功能模塊，課件發(fā)布管理功能模塊、教案發(fā)布管理功能模塊、教學(xué)資管理功能模塊，以及網(wǎng)上調(diào)查功能模塊、學(xué)校管理功能模塊等。繼續(xù)進展分層次教學(xué)的探究，實在加強對教改實驗班工作的指導(dǎo)，進步學(xué)校的競賽成績。重視以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人；重視在學(xué)案中表達(dá)分層要求；重視指導(dǎo)學(xué)生施行學(xué)科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學(xué)習(xí)。針對新高考形式的變化，加強對命題和考試的研究。加強考試標(biāo)準(zhǔn)化建立，采用中高考方法，隨機編排考場，優(yōu)化成績處理系統(tǒng)，對考試成績進展深度處理，同時結(jié)合本校的實際進展評價方式的改革，以解決新課程促進學(xué)生全面開展與學(xué)校評價方式滯后的矛盾。開設(shè)開好各類選修課、活動課。開展好體育活動，加強藝術(shù)教育，促進學(xué)生和諧、全面地開展。體育、音樂、美術(shù)、勞技課都開足開全。加強兩操一課的管理，健全檢查評比制度。開好秋季新生運動會。增加課外活動工程，標(biāo)準(zhǔn)活動過程。加強音、體、美等各類課外活動小組的管理工作，爭取在市級以上比賽中獲得較好成績，全面進步學(xué)生素質(zhì)。以學(xué)生開展為本，繼續(xù)開設(shè)開好研究性學(xué)習(xí)課程。以激發(fā)學(xué)生主動探究、積極創(chuàng)新和努力理論為目的，以獲取知識、應(yīng)用知識、掌握科學(xué)研究的一般流程為根本內(nèi)容，以自主性、探究性學(xué)習(xí)為根底，以小組合作的方式進展，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面進步，個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)開展。中學(xué)教務(wù)處工作方案篇六學(xué)校將在"內(nèi)涵開展·師德建立與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強師德建立，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深化研究高考。下面本年度工作方案。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí)、宣傳并重點施行新的《義務(wù)教育法》，以進步教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以施行素質(zhì)教育為目的，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、效勞、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流，開展求和諧的奮斗目的。二、主要工作目的扎實進步課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化老師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學(xué)工作，進步老師的整體素質(zhì)，促進青年老師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老老師從經(jīng)歷型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，修改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記老師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正表達(dá)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進展體能測試，及時上傳。三、主要工作任務(wù)與措施(一)強化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤。2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有老師應(yīng)該提早到崗，必須準(zhǔn)時進展課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德，上課不能接聽手機，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，實在注意老師個人形象及職業(yè)操守!(二)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。1、進一步完善《老師日常工作管理細(xì)那么》，進步老師責(zé)任意識，明確工作重點，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目的、教學(xué)方案的制定是否合理，教學(xué)過程能否表達(dá)師生互動，教務(wù)處將隨機抽查老師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)方案及上課進度相一致，杜絕無教案上課情況，假設(shè)發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查。2、老師備課情況每月一檢查，并及時反響，實在進步老師備課程度及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科老師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定方案、定主備課人。保證上課進度適當(dāng)，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學(xué)期完畢備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進教研工作進一步濃重，提升各學(xué)科整體教學(xué)程度，老師修改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè)，并及時修改，理解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常，任課老師要迅速作出反響，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強的就加強，實在進步老師效勞意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。(三)促進老師專業(yè)的開展1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進全體老師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而進步老師專業(yè)開展的自覺性，青年老師要向有經(jīng)歷的老老師學(xué)習(xí)，同時，全體老師也應(yīng)共同互相學(xué)習(xí)，共同進步，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長，補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進老師進展聽課抽查。2、進一步完善老師工作考核、評價、獎懲體系，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助老師理解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改良完善教育教學(xué)方法，進步老師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。(四)完善教研管理，促進教研組的整體優(yōu)化，進步教研組的整體功能，強化教研工作。1、努力進步老師參加教研活動，承當(dāng)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位老師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進展評選，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。2、教研組要認(rèn)真制定教研工作方案，科學(xué)安排教研活動，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進展同課頭課題研究，6、7、8周為語文。9、11、12周為數(shù)學(xué)，13、14、15周為英語。16-17周進展全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進展教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待，落到實處，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有方案，有記錄，并及時上報教務(wù)處進展存檔上傳。標(biāo)準(zhǔn)我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體老師完成“英特爾”將來教育根底課程的培訓(xùn)。3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)方案，各老師要嚴(yán)格按教學(xué)方案進展教學(xué)，各班班主任要上好安康教育課，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理安康教育和身理安康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格安康的教育，努力進步學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探究創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué)，老師應(yīng)實在心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。(五)抓好初三教育工作1、指導(dǎo)思想：以堅決進步教育教學(xué)質(zhì)量為信念，在教學(xué)上要爭創(chuàng)拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過去，不滿足于一般化，同心同結(jié)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌2、奮斗目的，升學(xué)率全區(qū)第一。3、總原那么：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目的;向教研要質(zhì)量，保成績;向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律。4、詳細(xì)措施1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長—高開華，副組長—黃順平、楊漢先，成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門、各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，監(jiān)視檢查各班各方面的工作，準(zhǔn)確決策。實行年級主任負(fù)責(zé)制。(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深化課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱，研究教法，深化學(xué)生，理解學(xué)情，及時解決教學(xué)中存在的問題。(3)德育工作到位，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課老師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育、學(xué)知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。(5)加強班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)生向心力。其次要主動聯(lián)絡(luò)任課老師，增強以班主任為核心的任課老師的凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，親密聯(lián)絡(luò)任課老師，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡開展。第三，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格安康底碼。因材施教，分類推進。第四，班主任要親密關(guān)注班級學(xué)生動向，深化研究學(xué)生情況，對個別問題做好預(yù)測，進展超前教育。(6)強化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，對嚴(yán)重違背校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分，減少對其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。(7)扎實上好新課，初三畢業(yè)班要進展月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，杜絕一切開場無方案無目的，后來趕進度的錯誤教學(xué)過程。(8)加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對目的生采取面對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。(9)全員參與，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對目的生要全面負(fù)責(zé)，形成合力，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu)。(六)建好老師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。新學(xué)期，新起點，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師效勞好，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)立和諧校園而不懈奮斗。中學(xué)教務(wù)處工作方案篇七一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，中學(xué)部教務(wù)將緊緊圍繞學(xué)校整體工作思路，結(jié)合中學(xué)部教務(wù)工作實際，在校長室的詳細(xì)指導(dǎo)下，創(chuàng)造性地開展工作。以學(xué)生、老師和學(xué)校的開展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以年級組教育教學(xué)工作考核為抓手，以教研組、備課組建立和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)活動，改革教學(xué)評價，不斷高效課堂教學(xué)探究、理論，追請教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。二、工作思路立足常規(guī)，關(guān)注課堂，推進課改,措施得