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文檔簡(jiǎn)介

分餅北師大版五年級(jí)上新知導(dǎo)入看圖中的涂色部分,在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。是()個(gè)512112()是()個(gè)()()是()個(gè)()

5

59

5

19

23

2

13新知導(dǎo)入唐僧師徒四人到西天取經(jīng),沙僧化得1張餅,四人分著吃。他們平均每人吃這張餅的幾分之幾?他們平均每人吃這張餅的。

14新知導(dǎo)入5張餅要平均分給4個(gè)人……5張餅要平均分給4個(gè)人,該怎么分?每人分到多少?gòu)堬??新知講解小組合作(1)每4人為一小組,分別代表師徒四人。(2)先交流分法,然后拿出5張大小一樣的圓形紙片代替5張餅分一分。新知講解唐僧悟空沙僧八戒先分4張餅,每人1張,再分剩下的1張,每人分。

1251張和張14新知講解141

1

是帶分?jǐn)?shù),讀作:一又四分之一。

14

在書(shū)寫(xiě)1時(shí),先寫(xiě)整數(shù)1,再寫(xiě)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)緊挨著整數(shù),分?jǐn)?shù)線要對(duì)齊整數(shù)中間。14

14新知講解唐僧悟空沙僧八戒一張一張的分。5個(gè),是。

1454新知講解我一張一張的分,從圖上看每人怎么分到了。

5205張餅平均分給4個(gè)人,每人至少分到1張餅,還不夠1張餅。

520新知講解我一張一張的分,從圖上看每人怎么分到了。

520

每一份是,5個(gè)相加是。

54

14

14新知講解我是5張重疊分的。沙僧悟空八戒唐僧每人分得5張的,是。1454新知講解=它們有什么關(guān)系呢?14145新知講解自學(xué)提示1.請(qǐng)翻開(kāi)課本67頁(yè),認(rèn)真閱讀“認(rèn)一認(rèn)”這一部分中的內(nèi)容。2.同桌交流自己學(xué)到了什么?新知講解

像,,,,…這樣的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。

12

14

23

24

像,,,,…這樣的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。

32

23

54

94觀察真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的分子與分母,你能說(shuō)說(shuō)什么是真分?jǐn)?shù),什么是假分?jǐn)?shù)嗎?新知講解

分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。

分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。新知講解下列分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù),哪些是假分?jǐn)?shù)?將它們填在下面的里。348414449454740123

14

34

44

54

74

84

94真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)新知講解0123

14

34

44

54

74

84

94真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)等于1或大于1。新知講解真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)只是假分?jǐn)?shù)的一種特殊形式。帶分?jǐn)?shù)由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)組成。課堂練習(xí)用假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)表示下列陰影部分。()=()()=()

115251

96163課堂練習(xí)我會(huì)分:下面哪些是真分?jǐn)?shù)?哪些是假分?jǐn)?shù)?25871910799561112真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)

25

87

19

107

99

56

1112課堂練習(xí)下面的說(shuō)法對(duì)嗎?(1)八戒化了1張餅,一口氣吃了張。(2)一段路已經(jīng)修了,還剩沒(méi)有修。(3)3塊餅干和塊合起來(lái)是3塊。5435358787××√課堂練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)。(1)以6為分母,寫(xiě)出所有的真分?jǐn)?shù)。(2)以7為分子,寫(xiě)出所有的假分?jǐn)?shù)。

16

26

36

46

56

71

72

73

74

75

76

77在中,a是非0自然數(shù)。(1)當(dāng)a______時(shí),是分?jǐn)?shù)單位;

(2)當(dāng)a______時(shí),是真分?jǐn)?shù);(3)當(dāng)a________________時(shí),是假分?jǐn)?shù)。拓展提高a7a7a7a7

等于1

小于7

大于或等于7課堂總結(jié)你們有什么收獲?我認(rèn)識(shí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),還有帶分?jǐn)?shù)。我知道了分?jǐn)?shù)分為真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)等于1或大于1。我還知道了帶分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)的一種特殊形式,它是由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)組成的。板書(shū)設(shè)計(jì)

分餅——真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)

帶分?jǐn)?shù)

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