版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《登飛來峰》1難點(diǎn)名稱:理解詩(shī)中蘊(yùn)含的道理“站得高才能看得遠(yuǎn)”的道理及“浮云”的寓意。
七年級(jí)-下冊(cè)-第五單元20目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入3
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,在歷史的悠悠長(zhǎng)河中,詩(shī)人們張目人間,寄情山水,人情物理,體察入微,或執(zhí)著,或?yàn)⒚?,或沉郁,或飄逸,風(fēng)情萬種,千古流芳。
今天,我們一起學(xué)習(xí)古詩(shī)《登飛來峰》,隨著詩(shī)人的生花妙筆,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。背景資料知識(shí)講解難點(diǎn)突破
本詩(shī)寫于作者30歲時(shí),是作者在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里,途經(jīng)杭州時(shí)所作。這首詩(shī)是他初涉宦海之作。此時(shí)他年少氣盛,抱負(fù)不凡,正好借登飛來峰抒發(fā)胸臆,寄托壯懷。知識(shí)講解難點(diǎn)突破反復(fù)朗讀詩(shī)歌,用自己的話說說詩(shī)句的意思。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。即浙江紹興城外的寶林山,唐宋時(shí)其上有應(yīng)天塔,故又俗稱“塔山”。古代傳說此山自瑯琊郡東武(今山東諸城)飛來。形容塔高。聽說。譯文:飛來峰上聳立著很高很高的塔,聽到雞叫時(shí)可以望見旭日東升。1.從寫作手法角度,談?wù)勀銓?duì)“飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升”這兩句話的理解。第一句運(yùn)用夸張的手法極言塔高,第二句以“見日升”,從側(cè)面襯托出古塔之高,直入云霄。這兩句都是寫塔高,為下文直抒胸臆蓄勢(shì)。精讀細(xì)研詩(shī)歌的前兩句巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象,表現(xiàn)了詩(shī)人的朝氣蓬勃、胸懷改革大志及其對(duì)前途的滿懷信心,奠定了全詩(shī)感情色彩的基調(diào)。①把抽象事理寓于具體形象中。探究意蘊(yùn)暗喻奸佞的小人。因?yàn)?。視線。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。最高處。精讀細(xì)研譯文:不怕浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線,只因?yàn)槿艘呀?jīng)站在塔的最高層。2.聯(lián)系詩(shī)人的寫作背景及個(gè)人經(jīng)歷思考,《登飛來峰》這首詩(shī)中,“浮云”一詞的寓意是什么。探究意蘊(yùn)這里是用典來直抒胸臆。“浮云”在古代詩(shī)歌中,往往用來借代奸邪小人。聯(lián)系到詩(shī)人后來向宋仁宗上萬言書,以及實(shí)行變法,與保守派的堅(jiān)決斗爭(zhēng)等,這可說是個(gè)戰(zhàn)斗的宣言,表現(xiàn)出了作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),以及大無畏的精神。②運(yùn)用典故,巧妙隱喻。探究意蘊(yùn)“浮云遮望眼”一句用典。據(jù)考證,西漢人曾用浮云遮蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前對(duì)賢臣進(jìn)行誣陷,挑撥君臣關(guān)系,讓皇帝受到蒙蔽。如《新語·慎微篇》:“故邪臣之蔽賢,猶浮云之障日也?!碧瞥睦畎自凇兜墙鹆犋P凰臺(tái)》中也寫過:“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁?!币馑际钦f,自己離開長(zhǎng)安是由于皇帝聽信了小人的讒言。王安石把這一典故反其意而用,他說:因?yàn)槲艺镜酶撸吹眠h(yuǎn),所以我不怕浮云遮住我的視線。表現(xiàn)出詩(shī)人作為一個(gè)變革家的廣闊胸襟和昂揚(yáng)精神。3.若就情境說,語序應(yīng)是“因?yàn)樯碓谧罡邔?,所以不畏浮云遮目”,但?shī)人卻倒過來,先說果,后說因,為什么?一因一果的倒置,突出了“自緣身在最高層”的重要性,可見詩(shī)人構(gòu)思的精深。精讀細(xì)研4.詩(shī)人善于把抽象的事理寓于具體的形象中,這首詩(shī)揭示了怎樣的人生哲理?只有站得高、看得遠(yuǎn),才能不怕阻撓、不被眼前的困難嚇倒。精讀細(xì)研從這首詩(shī)中,我們可以看出王安石有怎樣的政治抱負(fù)?這首詩(shī)表達(dá)了王安石對(duì)保守勢(shì)力的蔑視,以及要進(jìn)入最高統(tǒng)治層,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。合作探究課堂練習(xí)1、這首詩(shī)處處寫景,又另有所指,如“浮云”既是實(shí)寫眼前景,又比喻__________________,指__________________現(xiàn)在一般用來比喻__________________。詩(shī)中的“最高層”,字面是指__________________,實(shí)則指__________________。2、“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表達(dá)了作者_(dá)_________________的思想感情,揭示了__________________的人生哲理。答案:奸佞的小人,當(dāng)時(shí)保守勢(shì)力。眼前的困難、障礙、挫折等。千尋塔的最高層政治上的最高決策層。答案:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)保守勢(shì)力的蔑視,為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)不畏艱險(xiǎn)、不屈服于舊勢(shì)力的勇往直前的堅(jiān)定決心,自信向上的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024水電工程安裝承包合同
- 二零二五年度汽車貸款抵押物保管合同樣本2篇
- 二零二五年度文化產(chǎn)業(yè)園開發(fā)建設(shè)合同3篇
- 2025年度食品企業(yè)HACCP體系認(rèn)證與改進(jìn)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年特色餐廳食材供應(yīng)鏈管理服務(wù)合同3篇
- 2024版版權(quán)質(zhì)押貸款合同3篇
- 二零二五年度附帶提前還款罰金的合法借款合同3篇
- 2024版影視經(jīng)紀(jì)中介協(xié)議樣本版B版
- 2024版外貿(mào)儀器合同范本
- 個(gè)人勞務(wù)合同簡(jiǎn)單范本
- 《無人機(jī)法律法規(guī)知識(shí)》課件-第1章 民用航空法概述
- 部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語文1-6單元作文課件
- NB/T 11434.5-2023煤礦膏體充填第5部分:膠凝材料技術(shù)要求
- 2020-2024年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試中考物理試卷(5年真題+答案解析)
- 手術(shù)器械與敷料的傳遞
- 提高護(hù)士手衛(wèi)生執(zhí)行率PDCA案例匯報(bào)課件(32張)
- 日本人的色彩意識(shí)與自然觀
- 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃任務(wù)書
- 部編版5年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)歷案
- 建造師建設(shè)工程項(xiàng)目管理二局培訓(xùn)精簡(jiǎn)版課件
- 電工(三級(jí))理論知識(shí)考核要素細(xì)目表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論