高三下學期期末考試動員大會講話稿_第1頁
高三下學期期末考試動員大會講話稿_第2頁
高三下學期期末考試動員大會講話稿_第3頁
高三下學期期末考試動員大會講話稿_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

屆高三年級期末考試動員大會2023年6月26日今天是6月27日也是2023年高考網(wǎng)上填報志愿開始之日,意味著再過一年我們在場的所有同學也會做同樣的事,也意味著再過20多天,輕松歡快的暑假即將到來。期末考試時間是7月15日,距離期末考試僅剩20天的時間,而有效利用的時間是不到20天,7月9號還要進行會考,也就只有2周的上課時間,具體到各學科大概就是10節(jié)課的教學時間。當然,對于同學們而言,現(xiàn)在暢想20天后的假期,還為時過早。要想度過一個安穩(wěn)、和諧、舒適、坦蕩的暑假,我們現(xiàn)在必須完成另外一件神圣且艱巨的“闖關任務”,那就是全力準備期末總復習。為了使同學們以飽滿的精神狀態(tài)和科學的方法備考,我想對同學們提出以下三點:第一:樹立目標。目標決定結果,目標有多遠,我們就能走多遠。只要有了明確的目標,就有了拼搏向上的動力。不想當元帥的士兵,不僅永遠當不上元帥,更無法成為一個好士兵。著名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進步就愈大”。目標會告訴我們努力的方向,會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了宏偉藍圖,我們就能從一個成功走向另一個成功。我希望同學們要盡快確立自己的人生目標,自己的期末奮斗方向,并把這些目標寫下來,放在醒目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。在6月11號,我們召開了入駐高三儀式。會上,同學躊躇滿志、慷慨激昂地宣誓,以及近期我看到有些班級文化墻上的規(guī)劃自己的長遠目標,他們中有各自理想中的大學。他們胸懷理想,誓做有志少年!同是我們樹中學校的學生,除了這些學生之外,大家還有誰能說出自己的人生目標?針對馬上面臨的期末測試,你們的學習目標又是什么呢?目前面臨的近期目標就是一直給大家講的:在學習上要有“科科爭滿分,人人上名?!钡膭蓬^;盯緊目標,“強科攻弱項,強科更強;弱科有強項,弱科不弱”;做到凡是記憶的都要背下來,凡是做的都要做對,凡是學的必須學會;務必使每一堂課都要像考試一樣緊張高效,務必使每一次作業(yè)和考試都要像中招一樣嚴格對待。在學習、生活等各方面做到王書記給大家講的,要守規(guī)矩、提效率、做表率,心無旁騖、專心致志,朝著目標努力,做最好的自己。第二:付諸行動。心中有目標,腳下有力量,行動有方向。誰行動早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有成功人生;面對期末備考,要周密安排,提前計劃,及早動手。以對自己負責的態(tài)度,對家長負責的態(tài)度,自覺管理好自己的每一天,要一門心思用到學習上。進校學習,不是進游戲廳,沒有瀟灑自在等你肆意揮灑;進校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等你不勞而獲;進校學習,就意味著吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學習之針”。在提高課堂學習效率的同時,還要充分利用點點滴滴的時間,用好我們的操前誦讀、早讀、午自習、三餐前后等一切可以利用的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上強調(diào)的重點。用“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成動力,把流逝的光陰變成豐富的知識,把有限的時間變成無限的力量!同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕松的事情,也不是一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動,大多數(shù)人的優(yōu)秀背后都是日積月累的努力。他們把學習當做是追求、興趣、責任和愿望。有一組清華大學的拍照,班主任在班會課上給大家已經(jīng)播放。我們現(xiàn)在再重溫一下這樣的畫面:清華學生,一邊騎著自行車在校園里飛馳,另一只手還端著電腦,電腦里的程序仍然在不停運行;另一位蹲在衛(wèi)生間里還正在寫代碼,清華大學的衛(wèi)生間里都有奮斗的身影;一位學生由于太過勞累,吃飯時睡著了;另一位學生書海填滿寢室的場景,硬生生將寢室變成了一座圖書館。清華大學的學生在大學里任何一個角落都能學習。那一張張流傳出來的圖片,簡直就是當代清華大學生的學習圖鑒!還有在浙江大學排著長隊做核酸的大學生,他們每人手拿一本書在認真閱讀。在學習這件事上,每個人都不輕松,而比我們優(yōu)秀的人還比我們努力,我們沒有理由不努力。我們要拿出實際行動來比拼,形成比學趕幫超的學習氛圍。正如班級與班級挑戰(zhàn)書:班級和班級之間要比拼比早操,整齊劃一,氣勢如虹比早讀,激情昂揚,專注投入比學習,精益求精,追求優(yōu)秀比發(fā)言,敢于展示,敢于質(zhì)疑比書寫,態(tài)度端正,工整干凈比紀律,踐行四入,安靜自習比衛(wèi)生,窗明幾凈,地上無垃圾學生和學生之間要比:比誰進步、比誰勤奮、比誰刻苦、比誰專注。凡事做則易,不做則難。不怕“難”字當?shù)溃团聭凶帧罢场鄙?,不管在學習上遇到多大的困難,我們都要勤動筆墨、勤學苦練、迎難而上。不必聰明比實干,堅持行動就是最大的天賦。第三:竭盡全力在學習和成長之路上,你們不是在孤軍奮戰(zhàn),你們有父母的陪伴,有老師的付出,你們只管用洪荒之力為目標而努力,為成功而拼搏!無需驚天動地,只要腳踏實地,竭盡全力地完成我們每天的學習任務。別再旁觀和羨慕別人的風光和成功,別再讓老師一直提醒和督促你要激情讀書和高效學習。同學們要用自己的力量穩(wěn)穩(wěn)成長,要用根植于內(nèi)心的執(zhí)著,無需提醒的自覺,踏實地完成每道題,用心地記住每個單詞,靈活會用每個知識點,善于反思每節(jié)課所得,學會歸納和總結,不斷提高自己分析問題和解決問題的能力,進而提升自身的核心素養(yǎng)。只要足夠刻苦努力,每個人都可以變得足夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論