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精品文檔-下載后可編輯年廣東省云浮市新興縣水臺(tái)中學(xué)中考一模數(shù)學(xué)試題2023年廣東省云浮市新興縣水臺(tái)中學(xué)中考一模數(shù)學(xué)試題
一、單選題
1.的倒數(shù)是()
A.3
B.
C.
D.1
2.黨的二十大報(bào)告中指出,我國(guó)全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出從一萬(wàn)億元增加到二萬(wàn)八千億元,居世界第二位,研發(fā)人員總量居世界首位.將用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.
B.
C.
D.
3.用五個(gè)相同的正方體搭成如圖所示的立體圖形,則該立體圖形的主視圖是()
A.
B.
C.
D.
4.某班有20位同學(xué)參加圍棋、象棋比賽,甲說(shuō):“只參加一項(xiàng)的人數(shù)大于14人”;乙說(shuō):“兩項(xiàng)都參加的人數(shù)小于5人”.對(duì)于甲、乙兩人的說(shuō)法,有下列四個(gè)命題,其中真命題的是()
A.若甲對(duì),則乙對(duì)
B..若乙對(duì),則甲對(duì)
C.若乙錯(cuò),則甲錯(cuò)
D.若甲錯(cuò),則乙對(duì)
5.實(shí)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示.若實(shí)數(shù)滿足,則的值可以是()
A.
B.
C.
D.
6.下列運(yùn)算中正確的是().
A.
B.
C.
D.
7.某高校計(jì)劃派出甲、乙、丙3名男生和A、B、C3名女生共6名志愿者參與北京冬奧會(huì)工作,現(xiàn)在將他們分配到北京、延慶2個(gè)賽區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),其中1名男性志愿者和1名女性志愿者去北京賽區(qū),其他都去延慶賽區(qū),則甲和A恰好被選去北京賽區(qū)培訓(xùn)的概率為()
A.
B.
C.
D.
8.如圖,是的外接圓,若,半徑為,則劣弧的長(zhǎng)為()
A.
B.
C.
D.
9.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、點(diǎn)E分別是AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)F是DE上一點(diǎn),且∠AFC=90°,若BC=12,AC=8,則DF的長(zhǎng)為()
A.1
B.2
C.3
D.4
10.如圖,在正方形中,是等邊三角形,、的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接,與相交于點(diǎn)H,給出下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()
A.4
B.3
C.2
D.1
二、填空題
11.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是________.
12.已知等腰三角形的一個(gè)外角為,則它的頂角的度數(shù)為_(kāi)_____.
13.如圖,冰淇淋蛋筒下部呈圓錐形,則蛋筒圓錐部分包裝紙的面積(接縫忽略不計(jì))是_____________.
14.已知一元二次方程的兩個(gè)根為、,則的值為_(kāi)_____.
15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為2的正六邊形ABCDEF的中心與原點(diǎn)O重合,軸,交y軸于點(diǎn)P.將△OAP繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,則第2022次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi)__________
三、解答題
16.計(jì)算:.
17.先化簡(jiǎn):,然后從2,0,中選一個(gè)合適的數(shù)代入求值.
18.如圖,在平行四邊形中,是對(duì)角線.
(1)尺規(guī)作圖:作的垂直平分線交于點(diǎn)E,交于點(diǎn)F,交于點(diǎn)O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡,并標(biāo)明字母);
(2)在(1)的條件下,求證:.
19.我市為加快推進(jìn)生活垃圾分類工作,對(duì)分類垃圾桶實(shí)行統(tǒng)一的外型、型號(hào)、顏色等,其中,可回收物用藍(lán)色收集桶,有害垃圾用紅色收集桶,廚余垃圾用綠色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶.為了解學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握情況,某校宣傳小組就“用過(guò)的餐巾紙應(yīng)投放到哪種顏色的收集桶”在全校隨機(jī)采訪了部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次調(diào)查一共隨機(jī)采訪了_____名學(xué)生,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“灰”所在扇形的圓心角的度數(shù)為_(kāi)___度;
(2)若該校有3600名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生將用過(guò)的餐巾紙投放到紅色收集桶的人數(shù);
(3)李老師計(jì)劃從,,,四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加學(xué)校的垃圾分類知識(shí)搶答賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法求出恰好抽中,兩人的概率.
20.如圖,小南家A位于一條東西走向的筆直馬路上,超市B在A地的正東方.午休時(shí)間,小南從家A出發(fā)沿北偏東60°方向步行600米至菜鳥(niǎo)驛站C取快遞.下午第一節(jié)網(wǎng)課是美術(shù)課,此時(shí)距離上課時(shí)間只有7分鐘,他決定先沿西南方向步行至超市B購(gòu)買素描畫(huà)紙,再沿正西方向回到家上網(wǎng)課.(參考數(shù)據(jù):,)
(1)求菜鳥(niǎo)驛站C與超市B的距離(精確到個(gè)位);
(2)若小南的步行速度為80米/分鐘,那么他上美術(shù)網(wǎng)課會(huì)遲到嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(忽略小南買素描畫(huà)紙的時(shí)間)
21.某APP推出了“北美外教在線授課”系列課程,提供“A課程”、“B課程”兩種不同課程供家長(zhǎng)選擇.已知購(gòu)買“A課程”3課時(shí)與“B課程”5課時(shí)共需付款410元,購(gòu)買“A課程”5課時(shí)與“B課程”3課時(shí)共需付款470元.
(1)請(qǐng)問(wèn)購(gòu)買“A課程”1課時(shí)多少元?購(gòu)買“B課程”1課時(shí)多少元?
(2)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,APP銷售“A課程”1課時(shí)獲利25元,銷售“B課程”1課時(shí)獲利20元.臨近春節(jié),小融計(jì)劃用壓歲錢購(gòu)買兩種課程共60課時(shí)(其中A課程不超過(guò)40課時(shí)),請(qǐng)問(wèn)購(gòu)買“A課程”多少課時(shí)才使得APP的獲利最高,最高利潤(rùn)是多少元?
22.如圖,拋物線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)A,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如圖1,連接,點(diǎn)E在直線上方的拋物線上,連接,當(dāng)面積最大時(shí),求點(diǎn)E坐標(biāo);
(3)如圖2,連接,在拋物線上是否存在點(diǎn)M,使,若存在,求出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
23.問(wèn)題背景:如圖1,在四邊形中,,,,,,繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交、于E、F.探究圖中線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.小李同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是:延長(zhǎng)到G,使,連接,先證明,再證明,可得出結(jié)論,他的結(jié)論就是_______________;
探究延伸1:如圖2,在四邊形中,,,,,繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交、于E、F.上述結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論(直接寫(xiě)出“成立”或者“不成立”),不要說(shuō)明理由.
探究延伸2:如圖3,在四邊形中,,,,繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交、于E、F.上述結(jié)論是否仍然成立?并說(shuō)明理由.
實(shí)際應(yīng)用:如圖4,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西的A處艦艇乙在指揮中心南偏東的B處,并且兩艦艇到指
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