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留聲機(jī)建議使用年齡:7-10歲留聲機(jī)CONTENTS一、適合年齡7-10歲白卡紙、色粉筆、勾線筆、水彩筆1、觀察圖片了解留聲機(jī)的造型,運(yùn)用線描寫生的方式進(jìn)行表現(xiàn)。通過觀察留聲機(jī)圖片,感受留聲機(jī)的造型與特征,學(xué)會概括表現(xiàn)畫面的黑白關(guān)系,用線的疏密排列表現(xiàn)物體的不同質(zhì)感,鍛煉了學(xué)生從生活中尋找繪畫題材和發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美的能力。2、通過仔細(xì)觀察圖片,運(yùn)用色粉筆表現(xiàn)留聲機(jī)的顏色。通過認(rèn)真觀察圖片,用色粉筆與有趣的方法畫出留聲機(jī)的顏色,體驗(yàn)創(chuàng)作過程的樂趣,提高了小朋友的色彩感受能力,表現(xiàn)色顏色的美。三、教具準(zhǔn)備:二、教學(xué)重難點(diǎn)第1環(huán)節(jié)觀察留聲機(jī)看一看,說一說課程引導(dǎo)小朋友在現(xiàn)在我們都是用手機(jī)和音箱來聽音樂,在以前人們都是用留聲機(jī)來聽音樂。課程引導(dǎo)它就是留聲機(jī)。留聲機(jī)是一種可以放聲音的機(jī)器,它的聲音儲存在唱片平面上刻出的弧形刻槽內(nèi)。唱片在轉(zhuǎn)臺上,在唱針之下旋轉(zhuǎn)。隨著科技發(fā)展,留聲機(jī)功能方面整合了歷史上各個時期的播放設(shè)備,從最早的黑膠唱盤、收音機(jī),到現(xiàn)在的CD、USB、藍(lán)牙等多種播放設(shè)備。課程導(dǎo)入留聲機(jī)是偉大的發(fā)明之一,小朋友你們知道是誰發(fā)明的嗎?留聲機(jī)是一種用來放送唱片錄音的電動設(shè)備;是由美國發(fā)明家愛迪生1877年發(fā)明。留聲機(jī)唱片能較簡易地大量復(fù)制,放音時間也比大多數(shù)筒形錄音介質(zhì)長,因此,留聲機(jī)被稱為愛迪生最偉大的發(fā)明之一。課程引導(dǎo)留聲機(jī)的樣式都有什么樣子的呢?留聲機(jī)有很多種類,留聲機(jī)種類有盒式留聲機(jī)、臺式大喇叭、立式留聲機(jī)、柜式留聲機(jī)、專業(yè)發(fā)燒友留聲機(jī)。最常見的就是臺式大喇叭。課程引導(dǎo)臺式大喇叭這臺留聲機(jī)造型美觀、隨著生活水平的提高,現(xiàn)代版的留聲機(jī)市場也應(yīng)運(yùn)而生,人們使用最廣泛的。臺式大喇叭課程引導(dǎo)小朋友,你們知道留聲機(jī)是由什么部分組成的呢?喇叭唱盤唱頭藏族飾品極為豐富多樣,它不僅僅是一種簡單的“點(diǎn)綴”,而是藏族同胞一種穿戴的常態(tài),用“渾身披掛”來形容藏族對飾品的鐘愛之情,一點(diǎn)都不為過。課程導(dǎo)入留聲機(jī)的喇叭大喇叭是留聲機(jī)的標(biāo)志,因?yàn)槌樧x出來的聲音非常小,所以那時是通過大喇叭來擴(kuò)大聲音,現(xiàn)在一般是用來播放高音。藏族飾品極為豐富多樣,它不僅僅是一種簡單的“點(diǎn)綴”,而是藏族同胞一種穿戴的常態(tài),用“渾身披掛”來形容藏族對飾品的鐘愛之情,一點(diǎn)都不為過。課程導(dǎo)入留聲機(jī)的唱盤留聲機(jī)的唱盤就是用來放置唱片用的,并且?guī)映D(zhuǎn),讓留聲機(jī)唱針讀取黑膠唱片上的模擬信號,從而發(fā)出聲音。藏族飾品極為豐富多樣,它不僅僅是一種簡單的“點(diǎn)綴”,而是藏族同胞一種穿戴的常態(tài),用“渾身披掛”來形容藏族對飾品的鐘愛之情,一點(diǎn)都不為過。課程導(dǎo)入留聲機(jī)的唱頭唱頭上主要的部件是唱針,也是留聲機(jī)的主要部件之一,唱針模擬信號轉(zhuǎn)為震動,通過聲波壓力,變?yōu)槁曇?,再通過大喇叭放大。課程引導(dǎo)素材欣賞畫出課程導(dǎo)入畫面提示提示一:認(rèn)真細(xì)致的觀察圖片,重點(diǎn)以留聲機(jī)的大喇叭為主,在刻畫細(xì)節(jié)的時候線條要畫出弧度。提示二:用色粉筆畫出留聲機(jī)的顏色,注意畫出留聲機(jī)的陰影,明暗的變化。提示三:鼓勵小朋有大膽的添加背景,使畫面更加豐富,主體物更加突出。第2環(huán)節(jié)繪畫表現(xiàn)繪畫步驟提供參考繪畫教程步驟一:根據(jù)圖片參考用勾線筆描繪出留聲機(jī)的造型。繪畫教程步驟二:將留聲機(jī)的黑白對比關(guān)系畫出來。繪畫教程步驟三:畫出留聲機(jī)的細(xì)節(jié),使留聲機(jī)更有質(zhì)感。繪畫教程步驟四:用工具將色粉筆削出一些粉末狀的畫面上。繪畫教程步驟五:為畫面添加背景,是畫面更加豐富。繪畫教程繪畫教程學(xué)生作品參考繪畫教程學(xué)生作品參考第3環(huán)節(jié)課后總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)會了哪些知識?課程引導(dǎo)課后總結(jié)1、小朋友們通過寫生的方式描繪出留聲機(jī)的外形特征,利用點(diǎn)和線的疏密對比來表現(xiàn)留聲機(jī)的結(jié)構(gòu)特征。2、在色彩上,運(yùn)用色粉筆和彩鉛表現(xiàn)出留聲機(jī)的色
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