大學(xué)班會團會十一個記錄

PAGEPAGE25三班班級活動紀(jì)實《我與祖國共奮進》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班2012年我與祖國共奮進一、活動主題：我與祖國同奮進，我與師大同發(fā)展二、活動條目： 1.活動對象：12級漢語言三班2.活動時間:2012/09/063.活動地點：502教室三、活動流程：尚釗宇同學(xué)發(fā)言：談到自身對湘潭發(fā)展的感受，如：市民的生活質(zhì)量，城市交通，城市衛(wèi)生等各個方面。說到與國家同奮進，說每個人都必須具備一種社會責(zé)任感。楊燕同學(xué)發(fā)言：把本次團組織生活會的主題以一種幽默的方式解釋了一遍，講了討論這個主題的目的，說到大家要自己努力，作為學(xué)生，每個人要從自身做好，自身成長，不斷的完善自我。陳惠同學(xué)發(fā)言：結(jié)合自身在大學(xué)里面的生活，自己在大學(xué)里面的發(fā)展，自己的變化和切身感受，談到自己的夢想和在大學(xué)里面所做的事情，表示任重而道遠(yuǎn)。嘉賓講話：上臺鼓勵大家積極發(fā)言，對本次的團組織生活會做出了高度評價，說團組織生活會就是一個交流平臺，大家要積極發(fā)言，加強交流，促進班級團結(jié)與發(fā)展。同學(xué)感言：大到祖國，小到一個學(xué)校，一個班級，其發(fā)展與我們每個人都息息相關(guān)，并通過打比方，結(jié)合我們專業(yè)，說道我們要努力學(xué)習(xí)，將來為國家做貢獻。能夠做到今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。三班團組織活動策劃《中文好聲音》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班團支部2012年一、活動主題：中文好聲音（第一季）二、活動條目：1.活動對象：12級漢語言3團支部和5團支部全體團員2.活動時間:2012/09/1219:00—21:003.活動地點：502教室4.活動主持人：三團盛楠三、活動形式：以團員為基礎(chǔ)，仿照火熱一下的“中國好聲音”進行中文好聲音選拔。四、活動目的及意義時光飛逝，兩個月過去迎來了十一月大一的我們對大學(xué)生活有了新的理解，大學(xué)不僅僅是一個收獲知識的地方，也是一個展示自己突出個性的大舞臺。為了體現(xiàn)我們?nèi)?、五團全體團員的精神面貌，三團和五團團支部計劃聯(lián)合舉辦一場模仿“中國好聲音”的以娛樂為主競技為輔的歌唱比賽——中文好聲音。希望通過本次活動是同學(xué)們的個性得以展現(xiàn)，通過跳動的音樂來展現(xiàn)我們飛揚的青春。同時也希望能夠在此次活動中，促進團員與團員之間，三團與五團之間的和諧相處。五、活動安排1.參賽要求：每位參賽選手任選一首歌曲。2.場景設(shè)置：以講臺為舞臺，所有團員即評委背對選手席地而坐。3.選拔標(biāo)準(zhǔn)：若參賽者聲音令評委心動則轉(zhuǎn)身且手持寫有“IWantYou！”的紙牌，若反之則原地不動。超過30人轉(zhuǎn)身的參賽者則晉級。六、活動流程(一)主持人介紹本次團組織活動的主題、目的、原則以及宣布本次活動開始。(二)三團和五團各出一個節(jié)目熱場3團：拉丁舞表演——張元5團：齊唱班歌《我相信》(三)選拔開始臺前自述→演唱→投票1.《黃梅戲》戲曲是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)這首歌曲讓我們對戲曲有了更加深入的了解。2.對唱《好人好夢》好人就會有好夢，相信好人有好報。3.《年輕的戰(zhàn)場》年輕的我們，飛揚的青春，我們站在年輕的戰(zhàn)場為遠(yuǎn)方的夢想奮斗。4.《天亮了》很多東西等到失去了才知道寶貴，請及時把握你所擁有的，不要讓自己留下遺憾?！?四)結(jié)束齊唱《夢想天空分外藍》七、活動特色1.活動集娛樂性、競技性于一體，活動的節(jié)目豐富多彩自始至終緊扣主題。2.全民動手策劃，全民參與充分發(fā)揮了三、五團支部團員的聰明才智，極大提高了團員們的積極性。八、活動注意1.歌曲伴奏請?zhí)崆敖坏浇M織委員處，歌曲可完整或部分演唱。2.活動將有錄像攝錄全程。3.在活動期間各位團員要做到自律且有積極性，體現(xiàn)大學(xué)生的文明素養(yǎng)。九、預(yù)期效果預(yù)計三、五團支部團員積極參與本次活動，加強了三團和五團團員之間的了解，讓同學(xué)們在此次團活中展示才藝，飛揚青春！三班班級活動紀(jì)實《眼力快快快》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班2012年眼力快快快一、活動主題：誰是小小觀察員二、活動條目：1.活動對象：12級漢語言三班2.活動時間:2012/09/203.活動地點：502教室三、活動流程：組織同學(xué)們?nèi)?27教室做好。將同學(xué)們分成6組每組10人一組一組開始做活動，每人手里會發(fā)一張卡片，其中有1張卡片與其他9人手中的不同，參賽人員開始描述手中卡片的內(nèi)容，看誰隱藏的最深懲罰開始就被淘汰下來的人員四、活動意義：小小游戲寓意甚多，促進交流，豐富生活。三班團組織活動紀(jì)實《壓力遠(yuǎn)離我》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班團支部2012年壓力遠(yuǎn)離我一、主題活動：關(guān)注心理問題，塑造健康你我二、活動條目：1.活動對象：12級漢語言三班2.活動時間:2012/09/263.活動地點：502教室三、活動背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已經(jīng)成為心理弱勢群體。同時針對近期班級同學(xué)出現(xiàn)的一些心理問題，主要變現(xiàn)在戀愛人際關(guān)系，時間管理等方面，這使得我們舉辦這次以心理問題為主題的班活更有必要。活動目的：1.在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛，人際關(guān)系，時間管理等方面的困擾；2.增強同學(xué)們對心理健康問題的重視；3.提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。五、活動流程：1.首先由同學(xué)們發(fā)言，簡述自己在近一段時間內(nèi)遇到的有關(guān)心理的問題。2.尋找共性問題，加以論述。并由班級的心理委員對存在心理問題的同學(xué)進行心理輔導(dǎo)。三班班級活動紀(jì)實《我們心連心》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班2012年我們心連心一、活動主題：心有靈犀二、活動條目：1.活動對象：12級漢語言三班2.活動時間:2012/10/043.活動地點：502教室三、活動流程：組織好班級紀(jì)律，把團活場地空出來把準(zhǔn)備好的紙條分別發(fā)給在座的同學(xué)，抽到一樣號碼的同學(xué)坐在一起組成一組。共十三小組。同學(xué)依次按序號排列上講臺做出準(zhǔn)備同伴根據(jù)伙伴的動作猜測相應(yīng)詞語，在規(guī)定時間猜出成語數(shù)量多者為贏家。沒猜完規(guī)定數(shù)量的將受到懲罰。由抽簽抽出一些小懲罰并給同學(xué)們表演四、活動意義：讓同學(xué)們彼此了解。增進友誼三班團組織活動策劃《擁有大海的心》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班團支部2012年擁有大海的心一、活動主題：擁有大海的心二、活動條目：1.活動對象：12級漢語言三班2.活動時間:2012/10/103.活動地點：502教室三、活動流程（一）感受心理渲染情緒（關(guān)燈，放出場音樂，）同學(xué)宣布：漢語言三班以“面朝大海，穿暖花開”的班活即將開始，讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人上場。主持人上場，進行簡略的開場白。然后讓同學(xué)們感受燈光心理和音樂。主持人打開藍色的燈，然后放憂郁的歌，在打開綠色的燈光，然后放平淡憂郁的歌曲。再打開紅色的燈光，放江南style。最后打開黃色的燈光，放搞笑的音樂。在音樂播放完后，主持人提問同學(xué)，聽過這四段音樂的感想。并闡述為什么音樂能感染人的心情，音樂對人們心理的影響有哪些積極和消極的作用。進行一次討論（25分鐘左右）（二）討論心理問題敞開心扉由主持人簡述介紹游戲環(huán)節(jié)，以游戲的形式進行一個大家對心理問題和煩惱的討論，具體步驟為讓同學(xué)們自動分為兩組。分為“鬧心組”和“知心組”，鬧心組的同學(xué)負(fù)責(zé)提出開學(xué)以來困擾大家的問題以及不能自己開導(dǎo)的問題。而知心組的同學(xué)則負(fù)責(zé)為鬧心組的同學(xué)解答問題。然后用一提一問的方式在輕松愉快的氛圍中討論這些心理問題問題。（30分鐘左右）（三）、心理處理和解決走出陰霾在進行完剛才的討論之后，大家都有了對心理問題自己的解決方法和看法，由主持人詢問是否還有同學(xué)有一些不能開解的心理問題沒有解決。找到心理還是不很愉快的的同學(xué)之后，讓同學(xué)平躺在桌子上，然后放一些舒緩的音樂。朗誦高山流水之談。在進行完這最后一次心理疏導(dǎo)的時候，由主持人提問被開刀的同學(xué)是否找到了解決的方法。該同學(xué)發(fā)言闡述自己的感受。然后大家一起為這位同學(xué)鼓掌。為自己鼓掌。最后由主持人總結(jié)本次班會的意義。結(jié)束（20分鐘左右）三班班級活動紀(jì)實《讓思維飛起來》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班2012年讓思維飛起來一、活動主題：鍛煉思維小游戲二、活動條目：1.活動對象：12級漢語言三班2.活動時間:2012/10/253.活動地點：502教室三、活動流程：組織同學(xué)們坐好游戲規(guī)則：大家按順序說1.2.3說到3的倍數(shù)獲勝含有3的數(shù)字都要拍手，輸?shù)檬艿綉土P。懲罰措施：單腿蹦10下唱歌跳舞講笑話大喊三聲“我是豬”四、活動意義：調(diào)動同學(xué)的積極性，增強班級凝聚力，促進同學(xué)友誼，鍛煉頭腦的反應(yīng)能力。三班班級活動紀(jì)實《單詞串串燒》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班2012年單詞串串燒一、活動主題：愛英語記單詞促溝通二、活動條目：1.活動對象：12級漢語言三班2.活動時間:2012/11/083.活動地點：502教室三、活動流程：把班級人數(shù)分成若干小組，選出組長把卡片依次發(fā)下去在規(guī)定的時間各組人員背完單詞再把卡片交還給主持人，每組按隊站好，由主持人念單詞參賽選手依次在黑板上寫出對應(yīng)單詞，一人寫一個，在規(guī)定時間內(nèi)寫完，看哪組用時最少，獲勝。最后由受懲罰的隊伍給大家唱一首英文歌游戲介紹后再添加幾個英語情景劇四、活動意義：游戲是娛樂，目的是學(xué)習(xí)。三班團組織活動紀(jì)實《健康你我心》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班2012年健康你我心一、活動主題：擁有一個好心態(tài)，輕松面對大學(xué)生活二、活動條目：1.活動對象：12級漢語言三班2.活動時間:2012/11/13.活動地點：502教室三、開場：大學(xué)不同于高中，朋友圈的變化，學(xué)習(xí)科目的變化，學(xué)習(xí)方式的變化等等，都需要我們?nèi)ッ鎸m應(yīng)，為幫助同學(xué)們有一個良好的心態(tài)，擁有一段更好的大學(xué)生活，本次班活將圍繞心理展開一些活動。四、團活流程1.活動一：辯論賽以“大學(xué)生的心態(tài)應(yīng)簡單還是縝密”為主題正方論點：簡單反方論點：縝密總結(jié)：綜合以上，做出實際的客觀的評價。2.活動二：表演猜詞方式：分兩組隊員進行比賽，有一個人通過肢體語言或說話的方式（不可出現(xiàn)題中字詞，否則直接按錯）描述主持人所給出的情景及人物心理，另一隊員準(zhǔn)確無誤的猜出即答對一題，輪流上場答對題數(shù)最多的獲勝。輸隊唱歌。3.活動三：終極懲罰方式：上一活動輸?shù)年爢T抽選一張主持人手中的卡片（為幽默題目），按上面所要求的做。四、結(jié)束語：人本來就是會哭會笑的，當(dāng)我們哭過，千萬不要忘記笑一下。有壓力時，不要忘記舒緩一下。三班班級活動紀(jì)實《心存感恩鑄造未來》哈爾濱師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院12屆漢語言三班2012年心存感恩鑄造未來活動主題：心存感恩鑄造未來二、活動條目：1.活動對象：12級漢語言三班2.活動時間:2012/11/3.活動地點：502教室三、活動目的；在這個物質(zhì)相對充足的社會，感恩的心常常被人們遺忘在角落，于是，人情似乎越來越冷淡，人與人之間的距離也越來越遠(yuǎn)。所以我們都要懷有一顆感恩的心，才能使彼此就快冰冷的心重新溫?zé)崞饋?。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！弊鳛槎皇兰o(jì)的青年，我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。我們更應(yīng)該懷著感恩的心去創(chuàng)造一個更加和諧的社會。未來的發(fā)展都需要我們共同努力，共同付出。我們以“心存感恩，鑄造未來”為主題，創(chuàng)辦了團日活動，以形式多樣的活動為載體，讓同學(xué)們在活動中體會感恩之心的重要性，并做一個懂得感恩的新青年，每位同學(xué)都心存感恩，那樣的未來是值得期待的?；顒舆^程（一）活動之一：趣味體育運動我們選取了拔河比賽和接力跑兩項運動。在溫暖的陽光照耀下，拔河比賽和接力跑激烈而有序地進行著。吶喊聲、加油聲回蕩在空曠的田徑場上空。遵守“友誼第一，比賽第二”的原則，組與組之間競爭激烈，組內(nèi)則團結(jié)互助。心懷感恩，感謝對手的全力以赴，心存感恩，感謝隊友的互相扶持。加強體育鍛煉，才有基礎(chǔ)去創(chuàng)造一個美好的未來。趣味體育充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，順利拉開了團日活動的帷幕。（二）活動之二：歌唱比賽在激烈的運動過后，我們用歌聲來撫平同學(xué)們不平靜的心情。歌曲的選材都緊貼主題，有《感恩的心》、《奉獻》、《明天會更好》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《最初的夢想》、《我的未來不是夢》等。歌唱比賽的現(xiàn)場氣氛活躍，同學(xué)們的歌聲甜美動聽。大家的眼神里都充滿了感恩與幸福，那如向日葵般的笑容足以說明一切。（三）活動之三：知識競賽前兩輪都是文藝性質(zhì)的活動，第三輪我們選取了知識性較強的競賽活動。知識競賽分為兩個環(huán)節(jié)，必答環(huán)節(jié)和搶答環(huán)節(jié)。題目的內(nèi)容同樣貼近主題。對于知識競賽，同學(xué)們的參與熱情同樣高漲，答題正確率也很高，可見，同學(xué)們的知識面較為廣闊