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文檔簡介
2023-2024學年四川省宜賓市敘州一中高二生物第一學期期末達標測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列哪項是細胞衰老的特征()A.細胞內(nèi)基因發(fā)生突變 B.細胞連續(xù)分裂增殖C.細胞不能繼續(xù)分化 D.細胞內(nèi)色素積累較多2.“魚香肉絲”是我國空間站內(nèi)宇航員的食物之一,由豬肉、胡蘿卜、木耳、青椒等烹飪而成。下列敘述錯誤的是()A.“魚香肉絲”中含有的多糖并不都能被航天員的消化系統(tǒng)消化吸收B.“魚香肉絲”能為航天員提供葡萄糖、氨基酸、無機鹽等營養(yǎng)物質C.不能利用斐林試劑來檢測“魚香肉絲”中是否含有葡萄糖和蔗糖D.“魚香肉絲”中的蛋白質已變性失活,不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應3.下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、肌酐、神經(jīng)遞質等C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差不大D.血漿的成分穩(wěn)定時,機體不一定處于穩(wěn)態(tài)4.在恢復靜息電位過程中,如圖所示的鈉鉀泵會參與對兩種離子的轉運過程,下列說法錯誤的是()A.圖中膜電位形成的主要原因是從側到側移動造成的B.神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮,主要是由于從側到側引起膜電位改變C.血鈉不足時,會引起腦組織水腫,產(chǎn)生頭痛等癥狀D.鈉鉀泵吸排的過程屬于主動運輸5.下列不屬于人體免疫系統(tǒng)的是()A.骨髓 B.胸腺 C.脾 D.肝臟6.科研人員研究了不同濃度的吲哚乙酸(IAA)、吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)對大豆根系生長的影響,結果如圖所示。據(jù)此結果做出的判斷,正確的是()A.IAA、IBA和NAA都是植物細胞合成的微量有機物B.促進大豆根系生長的最適濃度為IAA>NAA>IBAC.IAA、IBA和NAA對大豆根系的生長作用都表現(xiàn)出兩重性D.隨濃度增大,NAA對大豆根系生長的抑制作用可能比IBA更顯著7.某同學在對一塊面積為5000m2的野生草坪進行野外調查時,選取了5個樣方,每個樣方4m2,發(fā)現(xiàn)5個樣方中某種草藥的株數(shù)依次為12,15,14,17,12株??晒浪愠鲞@塊草坪中這種草藥株數(shù)為()A.15000 B.16250 C.17500 D.700008.(10分)下列與艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗有關的敘述,正確的是()A.艾弗里實驗的主要目的在于確定導致細菌發(fā)生轉化的物質B.艾弗里將從R型細菌中提取出來的物質進行分離,并進行實驗C.艾弗里的實驗證明了R型和S型細菌之間可以相互轉化D.艾弗里的實驗沒有證明蛋白質不是遺傳物質二、非選擇題9.(10分)葡萄籽原花青素提取物(GSPE)是從葡萄籽中分離出的多酚類混合物。為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響,某科研小組進行了如下實驗:處理1:將60只健康小鼠隨機分為甲、乙兩組。甲組(50只)注射濃度為15m/mL的鏈脲佐菌素(STZ),獲得糖尿病模型小鼠,乙組(10只)不作處理。處理2:實驗過程及實驗結果如表:處理甲組(隨即等分為5組)乙組ABCDEF給小鼠分別灌喂等量的不同種溶液50mg/kgGSPElOOmg/kgGSPE150mg/kgGSPE20mg/kg阿卡波糖生理鹽水生理鹽水4周后采血,測空腹血糖空腹血糖的測量值mmol/L23.3121.6820.7123.8126.186.97(注:阿卡波糖為臨床使用的降血糖藥物)回答下列問題:(1)獲得糖尿病模型小鼠的原理是:STZ能特異性破壞小鼠的___________細胞,從而使胰島素分泌大量減少。(2)在持續(xù)高血糖的刺激下,胰島素的分泌過程可分為快速分泌和慢速分泌階段,如圖。胰腺灌注實驗發(fā)現(xiàn),蛋白質合成抑制劑一嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌,但對快速分泌無影響,試分析快速分泌的機理:___________。(3)上述處理2的對照組有___________(填字母)。該實驗結果說明,GSPE具有一定降血糖功能,推測適宜濃度GSPE能___________(填“升高”或“降低”)靶細胞對胰島素的敏感性。(4)研磨是獲取細胞有效成分的簡單方法,如斯他林和貝利斯通過研磨小腸黏膜獲取__________(填激素)??茖W家也曾試圖通過研磨胰腺獲取胰島素,但最終失敗,原因是___________。10.(14分)如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,下列判斷正確的是:(1)碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以___________的形式進行。(2)寫出該物質循環(huán)過程中的食物鏈:_____________________________,以藻類植物為食的小型浮游動物處在_____(以圖中字母回答)環(huán)節(jié)。(3)研究者觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營養(yǎng)級。假設F攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d,若能量的傳遞效率在10~20%之間,則流入黑臉琵鷺的能量最多為______________。(4)研究者要調查黑臉琵鷺的種群密度,常用的調查方法是_________。11.(14分)注射疫苗是防控傳染病的有效措施,我國研制的疫苗主要有兩類,一類是滅活病毒疫苗,一類是腺病毒載體疫苗。腺病毒載體疫苗是將能被機體特異性識別的抗原基因重組到腺病毒載體上,利用病毒的增殖過程表達出大量的抗原。請回答下列問題:(1)病毒進入機體后,B細胞等免疫細胞依靠細胞表面的______________來識別它,同時B細胞的還需與______________細胞結合完成活化。(2)接種滅活的病毒疫苗,能提高機體的_____________(填“免疫防御”或“免疫自穩(wěn)”或“免疫監(jiān)視”)功能,有些疫苗需要多次接種,目的是能使人體產(chǎn)生更多的_____________從而產(chǎn)生更強的免疫能力。(3)腺病毒載體疫苗往往只需接種一次,但若機體在接種前感染過腺病毒,則可能會降低疫苗的免疫效果,其原因是_____________。12.植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響,植物生長調節(jié)劑在生產(chǎn)中也得到了廣泛應用。某實驗小組開展了如下研究,請分析回答下列問題:(1)研究生長素對果實發(fā)育的影響。子房發(fā)育成果實所需的生長素主要來源于_____________,由_____________通過一系列的反應轉變形成。(2)研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系。實驗如下:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質,結果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是_____________;為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是將等量根尖放在_____________的培養(yǎng)液中,并加入等量蔗糖作為能源物質。(3)分別研究不同濃度的生長素類似物(A)和赤霉素類似物(B)對棉花蕾鈴脫落的影響,實驗結果(棉花平均蕾鈴脫落率)記錄如下:濃度(μmol/L)脫落率種類0151050100A23%21%20.5%18%16.3%20.7%B23%24.5%27.2%29.3%33%34.5①由表中數(shù)據(jù)可知:5μmol/L的B能_____________(填“促進”或“抑制”)棉花蕾鈴脫落。表中數(shù)據(jù)_____________(填“能”或“不能”)表明A具有兩重性,原因是_____________。②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B復合使用對棉花蕾鈴脫落的影響,除表中所給實驗外,還需要增設_____________、_____________、_____________三組實驗。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】衰老細胞的特征:細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、細胞內(nèi)基因發(fā)生突變不是細胞衰老的特征,A錯誤;B、細胞連續(xù)分裂增殖是癌細胞的特征,不是細胞衰老的特征,B錯誤;C、細胞不能繼續(xù)分化不是細胞衰老的特征,C錯誤;D、細胞內(nèi)色素積累較多是細胞衰老的特征,D正確。故選D。2、D【解析】分析題干可知“魚香肉絲”由豬肉、胡蘿卜、木耳、青椒等烹飪而成,里面含有豐富的大分子有機物,它們可以被消化分解成小分子物質進而被細胞吸收利用?!驹斀狻緼、魚香肉絲中含有植物,其中的多糖纖維素是不能被航天員的消化系統(tǒng)消化吸收,糖原這種多糖是可以被消化吸收的,A正確;B、魚香肉絲中含有蛋白質、多糖、無機鹽等,被消化分解之后形成的葡萄糖,氨基酸等小分子物質可以被吸收利用,B正確;C、斐林試劑是用來檢測還原糖的,葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖,蔗糖是非還原糖,C正確;D、蛋白質變性是空間結構改變,依舊可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,D錯誤;故選D?!军c睛】本題考查細胞中的化合物的種類及其組成,考生在解題時注意題干的關鍵信息,利用所學的基礎知識來進行解答。3、C【解析】內(nèi)環(huán)境是指由細胞外液構成的液體環(huán)境。包括血漿、組織液、淋巴液等。血漿中的成分包括水、無機鹽離子、血漿蛋白、氧氣、二氧化碳、葡萄糖等。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)?!驹斀狻緼、抗原和抗體的結合,發(fā)生在血漿中,而血漿是內(nèi)環(huán)境的組成成分,A正確;B、人體內(nèi)環(huán)境中含有水、蛋白質、神經(jīng)遞質、激素、維生素、肌酐、人體代謝廢物(尿素)、氣體(如氧氣、二氧化碳)、糖類(如葡萄糖)、離子等物質,B正確;C、組織液可以滲回血漿和淋巴,其中大部分組織液滲回血漿,C錯誤;D、穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),正常情況下,內(nèi)環(huán)境中的每一種成分和理化性質處于動態(tài)平衡中,僅血漿的成分穩(wěn)定,并不能說明機體達到了穩(wěn)態(tài),D正確。故選C。4、B【解析】1、神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流產(chǎn)生靜息電位,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負;當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流形成動作電位,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。2、由圖可知,A側高K+低Na+,K+主要維持細胞內(nèi)液滲透壓,判斷A側為細胞內(nèi)液,B側低K+高Na+,Na+主要維持細胞外液滲透壓,判斷B側為細胞外液。【詳解】A、神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮,主要是由于Na+內(nèi)流,應該是由B側細胞外側流到A側細胞內(nèi)側,A正確;B、圖中膜電位表示恢復靜息電位過程,雖有鈉鉀泵參與離子運輸,但主要是K+外流造成的,B錯誤;C、血鈉不足,導致細胞外液滲透壓降低,水分滲透進入腦細胞引起腦細胞水腫,導致出現(xiàn)惡心嘔吐、乏力頭痛等癥狀,C正確;D、每消耗1molATP,則有3molNa+運出,2molK+運入細胞,鈉鉀泵吸K+排Na+的過程屬于主動運輸,D正確。故選B。5、D【解析】免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體、淋巴結等、免疫細胞:樹突狀細胞、淋巴細胞等;免疫活性物質:抗體、細胞因子和溶酶體?!驹斀狻繉儆谌梭w免疫器官有:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體、淋巴結等,肝臟不屬于人體免疫系統(tǒng)。故選D。6、D【解析】柱形圖分析:只有吲哚乙酸(IAA)體現(xiàn)了低濃度促進根的生長,高濃度抑制根的生長,即體現(xiàn)了兩重性,吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)對大豆根系生長只起到抑制作用,沒有體現(xiàn)兩重性?!驹斀狻緼、NAA是人工合成的生長素類似物,不屬于植物激素,A錯誤;B、圖中吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)對大豆根系生長只起到抑制作用,不能看出吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)促進大豆根系生長的濃度,B錯誤;C、柱形圖中,只有吲哚乙酸(IAA)體現(xiàn)了低濃度促進根的生長,高濃度抑制根的生長,即體現(xiàn)了兩重性,吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)對大豆根系生長只起到抑制作用,沒有體現(xiàn)兩重性,C錯誤;D、看圖可知:同濃度的NAA對大豆根系生長的抑制作用比IBA更顯著,D正確。故選D。7、C【解析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度。2、計算種群密度時,樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計算時要注意樣方的面積大小等?!驹斀狻坷脴臃椒ㄟM行種群密度調查時需取各樣方的平均值,因此這塊草坪中草藥株數(shù)約為:(12+15+14+17+12)÷5÷4×5000=17500株。C正確,ABD錯誤。故選C。8、A【解析】肺炎雙球菌轉化實驗:包括格里菲斯體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉化實驗證明S型菌中存在某種轉化因子,能將S型菌轉化為R型菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中,艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用,另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng),【詳解】A、艾弗里實驗的主要目的在于確定導致細菌發(fā)生轉化的物質,因此其實驗設計的思路是將S型肺炎雙球菌體內(nèi)的各種物質提取出來,單獨地、直接地研究它們各自的作用,從而得出相應的結論,A正確;B、艾弗里將從S型細菌中提取出來的物質分別進行實驗,觀察它們對R型細菌的作用,B錯誤;C、艾弗里的實驗證明了S型細菌的DNA才是使R型細菌發(fā)生遺傳變化的物質,即證明了DNA是遺傳物質,C錯誤;D、艾弗里的實驗也進行了蛋白質對R型細菌作用的研究,因此證明了蛋白質不是遺傳物質,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、(1)胰島B(2)胰島B細胞快速將細胞內(nèi)儲存的胰島素釋放進入血液(3)①.D、E和F②.升高(4)①.促胰液素②.胰腺(外分泌部)產(chǎn)生的胰蛋白酶分解了(內(nèi)分泌部)產(chǎn)生的胰島素【解析】血中的葡萄糖稱為血糖(Glu)。葡萄糖是人體的重要組成成分,也是能量的重要來源。胰島素是由胰臟內(nèi)的胰島β細胞受內(nèi)源性或外源性物質如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一種蛋白質激素。胰島素是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素,同時促進糖原、脂肪、蛋白質合成。外源性胰島素主要用來治療糖尿病?!拘?詳解】根據(jù)題干可知,STZ能獲得糖尿病模型小鼠,可知STZ能特異性破壞小鼠的胰島B細胞,胰島素分泌減少,血糖升高?!拘?詳解】胰島B細胞快速將細胞內(nèi)儲存的胰島素釋放進入血液,因此,蛋白質合成抑制劑一嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌,但對快速分泌無影響?!拘?詳解】為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響,自變量是GSPE的有無,因此D、E和F是對照組;胰島素能降低血糖,GSPE具有一定降血糖功能,說明適宜濃度GSPE能升高靶細胞對胰島素的敏感性?!拘?詳解】促胰液素是小腸黏膜細胞分泌的激素;胰島素是蛋白質,胰腺(外分泌部)產(chǎn)生的胰蛋白酶分解了(內(nèi)分泌部)產(chǎn)生的胰島素,因此研磨胰腺無法獲取胰島素?!军c睛】本題主要考查血糖調節(jié)及激素調節(jié),要求學生有一定的理解分析能力。10、(1).CO2(2).D→F→E→B(3).F(4).4%(a–b)(5).標志重捕法【解析】(1)碳以二氧化碳形式通過光合作用進入群落,群落生物通過細胞呼吸將有機物的碳以二氧化碳形式釋放;(2)BCDEF都有箭號指向A,表明A為無機環(huán)境,BCDEF為生物。BDEF都有箭號指向C,表明C為分解者,D與A有雙向交流,表明D為生產(chǎn)者,根據(jù)箭號方向,食物鏈為D→F→E→B。以藻類植物為食的小型浮游動物處在食物鏈第二營養(yǎng)級,即F;(3)F同化的能量為(a–b),按能量的傳遞效率20%算,流入黑臉琵鷺的能量最多為(a–b)×20%×20%;(4)調查活動能力強的動物種群密度,常用的調查方法是標志重捕法。11、(1)①.特異性受體##受體②.輔助性T(2)①.免疫防御②.抗體和記憶細胞(3)感染過腺病毒的人體內(nèi)具有相應抗體,接種的疫苗會被體內(nèi)相應抗體部分清除【解析】疫苗:通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,將它接種于人體后,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。疫苗必須具有安全性和有效性?!拘?詳解】病毒進入機體后,B細胞等免疫細胞依靠細胞表面的特異性受體來識別它,B細胞活化的兩個信號:一是與抗原直接接觸,二是輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與之結合,同時還需要細胞因子的促進作用?!拘?詳解】接種疫苗可使機體產(chǎn)生相應的記憶細胞和抗體,當再次有相同抗原入侵時,機體可快速的發(fā)揮免疫作用清除抗原,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防御功能,因此接種滅活的病毒疫苗,能提高機體的免疫防御功能,有些疫苗需要多次接種,目的是能使人體產(chǎn)生更多的記憶細胞和抗體,從而產(chǎn)生更強的免疫能力?!拘?詳解】感染過腺病毒的人體內(nèi)具有相應抗體,接種的疫苗會被體內(nèi)相應抗體部分清除而降低免疫效果?!军c睛】本題考查疫苗的作用和免疫過程,意在考查考生應用所學知識解決問題的能力。12、(1)①.發(fā)育中
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