2023-2024學(xué)年西藏自治區(qū)林芝市第二高級(jí)中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年西藏自治區(qū)林芝市第二高級(jí)中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．以新鮮的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌為標(biāo)本，刺激神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位及恢復(fù)靜息電位的過(guò)程中，由于鈉、鉀離子的流動(dòng)而產(chǎn)生的跨膜電流如圖所示（內(nèi)向電流是指陽(yáng)離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng)，外向電流則相反）。下列敘述不正確的是（）A.增大膜外K+濃度，c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的動(dòng)作電位值不變B.bd時(shí)間段內(nèi)發(fā)生鉀離子的外流C.e點(diǎn)達(dá)到靜息電位的最大值D.ac段鈉離子進(jìn)入細(xì)胞和ce段鉀離子流出細(xì)胞的方式相同2．下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述，正確的是A.效應(yīng)T細(xì)胞都是在胸腺中由造血干細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生B.細(xì)胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細(xì)胞有關(guān)C.健康人的T細(xì)胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D.過(guò)敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)功能過(guò)弱導(dǎo)致的3．疫苗通常用滅活和減毒的病原體制成，接種后機(jī)體可產(chǎn)生免疫反應(yīng)，達(dá)到預(yù)防疾病的目的。下列敘述正確的是A.接種疫苗可激發(fā)人體免疫反應(yīng)來(lái)抵抗各種疾病B.接種疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體可一直起防衛(wèi)作用C.滅活和減毒的病原體保留了其抗原特性但不會(huì)致病D.接種疫苗后同種病原體再次侵染時(shí)，漿細(xì)胞只來(lái)自記憶細(xì)胞的分化4．下圖為部分碳循環(huán)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中由生產(chǎn)者、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中，能量最少的是ⅢB.生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量C.根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí)，其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來(lái)自⑥過(guò)程D.①⑦⑧過(guò)程以CO2的形式進(jìn)行，②③④⑤⑥過(guò)程以有機(jī)物的形式進(jìn)行5．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.紅細(xì)胞直接生活環(huán)境是血漿B.機(jī)體嚴(yán)重失水會(huì)引起抗利尿激素分泌增加C.組織液中部分物質(zhì)會(huì)通過(guò)淋巴循環(huán)回到血漿D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的肌糖原的合成與分解反應(yīng)有利于血糖維持相對(duì)穩(wěn)定6．在科學(xué)史上許多科學(xué)家分別用科學(xué)的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家與其使用的技術(shù)或方法對(duì)應(yīng)完全一致的一組是（）A.基因在染色體上∶薩頓假說(shuō)—演繹法B.基因在染色體上∶摩爾根假說(shuō)—演繹法C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)∶沃森、克里克類(lèi)比推理法D.DNA是遺傳物質(zhì)∶艾弗里同位素示蹤法二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）植物種子的發(fā)育、萌發(fā)與多種植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)，回答下列問(wèn)題：（1）經(jīng)測(cè)定，幼嫩的種子中，生長(zhǎng)素含量比較高，這說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)種子的_____________。（2）生長(zhǎng)素由___________經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變合成。除幼嫩的種子外，在________________中含量也比較高。（3）某些種類(lèi)的種子發(fā)育成熟后，往往有一段時(shí)間的休眠，這與________________（填植物激素名稱(chēng)）有關(guān)，農(nóng)民在播種時(shí)，為解除休眠，加快種子的萌發(fā)，可以用適宜濃度的______________來(lái)浸泡處理。（4）實(shí)驗(yàn)表明，植物中的生長(zhǎng)素含量升高到一定程度時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量升高，會(huì)________（抑制/促進(jìn)）細(xì)胞的伸長(zhǎng)作用，這表明各種植物激素間的關(guān)系是__________________。8．（10分）哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí)，食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃腺細(xì)胞分泌胃液（含有胃酸及胃蛋白酶），稱(chēng)為頭期胃液分泌。該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示。（1）胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌，這屬于免疫系統(tǒng)第____________道防線，該免疫方式的特點(diǎn)是___________(答一點(diǎn)即可）。（2）據(jù)圖分析，促進(jìn)胃液分泌的信號(hào)分子有胃泌素和_____________。（3）為探究?jī)煞N調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：步驟實(shí)驗(yàn)操作4小時(shí)胃液分泌量1假飼+++++++++2切除胃竇，再假飼+3假飼，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當(dāng)）+++++++++4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼++++（假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進(jìn)入胃；“+”數(shù)量表示胃液分泌多少）①步驟2中胃液的分泌是___________調(diào)節(jié)的結(jié)果。②步驟3的目的是_______________________________。③步驟4是為了確定在_______________調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。④重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)均得到相同結(jié)果，表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中，________的作用效應(yīng)更大；二者共同作用效應(yīng)_____________（大于/小于/等于）各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和。9．（10分）美國(guó)生態(tài)學(xué)家R．L．Lindeman對(duì)某一湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行研究得出下圖所示的數(shù)據(jù)，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J/(cm2?a)。請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：（1）太陽(yáng)能主要通過(guò)生產(chǎn)者的__________作用進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，之后沿著___________和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)。（2）植食性動(dòng)物通過(guò)捕食方式從生產(chǎn)者獲得能量，這樣生產(chǎn)者的能量就以_________的形式流到了植食性動(dòng)物，從圖中可看出，植食性動(dòng)物從生產(chǎn)者同化的能量數(shù)值是________J/(cm2?a)。（3）分析可知：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：____________和____________。（4）一般來(lái)說(shuō)，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是_____________，因此，研究能量流動(dòng)可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使____________持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分10．（10分）天竺葵是多年生的草本植物，其花色彩絢麗，常用作景觀植物。某實(shí)驗(yàn)小組將天竺葵放在特定的裝置內(nèi)做實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：溫度（℃）5101520253035光照下的釋放量（mg/h）1．001．752．503．253．753．503．00黑暗中的吸收量（mg/h）0．500．751．001．502．253．003．50（1）據(jù)表格分析，該小組進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)的目的是________________。該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________。（2）天竺葵進(jìn)行光合作用過(guò)程中，氧氣是在葉肉細(xì)胞的___________上產(chǎn)生的。在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，氧氣被用來(lái)和___________結(jié)合。（3）溫度主要通過(guò)影響___________來(lái)影響植物的代謝。晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度約是________℃。一天中交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物積累有機(jī)物最多是__________mg（用氧氣的變化量表示）。11．（15分）下圖表示普通的綠色植物（A）與景天科植物（B）光合作用暗反應(yīng)階段的對(duì)比，Rubisco（核酮糖-1，5二磷酸羧化酶）是光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地區(qū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）植物光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其中光反應(yīng)的場(chǎng)所是_________________，光作用的總反應(yīng)式：__________________________________。（2）圖中A、B的暗反應(yīng)均需要在Rubisco的催化下將CO2固定并最終轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物，反應(yīng)過(guò)程中需要光反應(yīng)提供還原劑______________，此過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_________________中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。（3）景天科植物夜晚在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的C4酸是一種有機(jī)酸，為避免酸性物質(zhì)的積累，需將C4酸轉(zhuǎn)入_________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中暫時(shí)儲(chǔ)存。（4）從適應(yīng)性的角度分析景天科植物夜晚開(kāi)啟氣孔，白天關(guān)閉氣孔的原因：______________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子少量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。曲線圖分析，內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng)，為鈉離子內(nèi)流；外向電流是指正離子由細(xì)胞膜內(nèi)向膜外流動(dòng)，為鉀離子外流，因此，c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位，e點(diǎn)產(chǎn)生靜息電位。【詳解】A、動(dòng)作電位的峰值與Na+內(nèi)流最后達(dá)到Na+平衡電位有關(guān)。因此，增大膜外K+濃度，c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的動(dòng)作電位值不變，A正確；B、bc時(shí)間段內(nèi)發(fā)生鈉離子的內(nèi)流，cd時(shí)間段內(nèi)發(fā)生鉀離子的外流，B錯(cuò)誤；C、e點(diǎn)達(dá)到靜息電位的最大值，c點(diǎn)達(dá)到動(dòng)作電位的最大值，C正確；D、ac段鈉離子進(jìn)入細(xì)胞和ce段鉀離子流出細(xì)胞的方式都是協(xié)助擴(kuò)散，二者均是順濃度梯度進(jìn)行的，D正確。故選B。2、B【解析】特異性免疫分為體液免疫和細(xì)胞免疫，B淋巴細(xì)胞參與體液免疫，T淋巴細(xì)胞主要參與細(xì)胞免疫?！驹斀狻吭谘褐挟?dāng)T細(xì)胞受到抗原刺激后會(huì)增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，記憶T細(xì)胞受到抗原刺激后會(huì)迅速增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞，A錯(cuò)誤。在體液免疫和細(xì)胞免疫中都可以產(chǎn)生記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞參與二次免疫，B正確。健康人的T細(xì)胞若直接移植給腫瘤患者會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)，無(wú)法提高患者的免疫力，C錯(cuò)誤。過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由骨髓的造血干細(xì)胞產(chǎn)生，B淋巴細(xì)胞在骨髓中成熟，T淋巴細(xì)胞在胸腺中成熟。3、C【解析】體液免疫過(guò)程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】A、接種的疫苗是特定的抗原，能引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，并不能激發(fā)人體抵抗各種疾病，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、接種疫苗后，機(jī)體漿細(xì)胞分泌的抗體可存在一段時(shí)間，記憶細(xì)胞存在的時(shí)間長(zhǎng)至幾年甚至終生，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、病原體滅活或減毒后仍有抗原特性，可引起機(jī)體的免疫反應(yīng)，但是不會(huì)導(dǎo)致機(jī)體患病，C項(xiàng)正確；D、二次免疫時(shí)，漿細(xì)胞來(lái)自記憶細(xì)胞和B細(xì)胞的分化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖分化而來(lái)。4、D【解析】分析題圖：此圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，Ⅰ和生產(chǎn)者之間有來(lái)回雙箭頭，Ⅰ為大氣中的二氧化碳庫(kù)，Ⅱ、Ⅲ是消費(fèi)者，Ⅳ是分解者，①是光合作用和化能合成作用，⑦⑧是呼吸作用，其中⑦也叫做分解者的分解作用，②、③是攝食，⑥⑤④是生產(chǎn)者的殘枝敗葉、消費(fèi)者的遺體殘骸流向分解者?！驹斀狻緼、圖中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分別表示大氣中二氧化碳庫(kù)、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者，I和IV不參與構(gòu)成食物鏈，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者同化的碳的總量為光合作用固定的太陽(yáng)能總量，即①的總量，B錯(cuò)誤；C、根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí)，其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來(lái)自豆科植物的光合作用，即①過(guò)程，C錯(cuò)誤；D、碳在群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式流動(dòng)，在群落內(nèi)部以有機(jī)物形式流動(dòng)，即①⑦⑧過(guò)程以CO2的形式進(jìn)行，②③④⑤⑥過(guò)程以有機(jī)物的形式進(jìn)行，D正確。故選D。5、D【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、紅細(xì)胞生活在血漿中，血漿是紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境，A正確；B、機(jī)體嚴(yán)重失水會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，進(jìn)而引起抗利尿激素分泌增加，B正確；C、組織液可進(jìn)入淋巴，通過(guò)淋巴循環(huán)回到血漿中，C正確；D、肌糖原的合成與分解反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，且肌糖原不能直接分解補(bǔ)充血糖濃度，D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】1.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論。

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).生長(zhǎng)(2).色氨酸(3).幼嫩的芽、葉(4).脫落酸(5).赤霉素類(lèi)似物(6).抑制(7).拮抗【解析】各種植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟；（5）生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長(zhǎng)素具有兩重性?！驹斀狻浚?）幼嫩的種子中，生長(zhǎng)素含量比較高，這說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)種子的生長(zhǎng)。（2）生長(zhǎng)素由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變合成。除幼嫩的種子外，在幼嫩的芽、葉產(chǎn)生生長(zhǎng)素的地方，含量也比較高。（3）種子休眠，與脫落酸有關(guān)，農(nóng)民在播種時(shí)，在暗培養(yǎng)條件下浸泡適宜赤霉素類(lèi)似物，可以解除種子休眠促進(jìn)萌發(fā)。（4）實(shí)驗(yàn)表明，植物中的生長(zhǎng)素含量升高到一定程度時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量升高，會(huì)抑制細(xì)胞的伸長(zhǎng)作用，這表明各種植物激素間的關(guān)系是拮抗。【點(diǎn)睛】本題考查了植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記不同植物激素的生理作用，明確各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。8、（1）①.一②.作用范圍廣、反應(yīng)快、生來(lái)就有（2）神經(jīng)遞質(zhì)（3）①.神經(jīng)②.確定在假飼條件下胃泌素的分泌量③.神經(jīng)－體液④.神經(jīng)－體液⑤.大于【解析】1、據(jù)圖分析：胃腺細(xì)胞分泌胃液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的支配還受體液調(diào)節(jié)的支配。2、據(jù)表分析：1組是作為對(duì)照組，2、3、4組為實(shí)驗(yàn)組?！拘?wèn)1詳解】第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第一道防線屬于非特異性免疫，其特點(diǎn)是作用范圍廣、反應(yīng)快、與生俱來(lái)?！拘?wèn)2詳解】胃腺細(xì)胞分泌胃液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的支配還受體液調(diào)節(jié)的支配，因此圖中促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)，除胃分泌素外還有傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)。【小問(wèn)3詳解】①、步驟2中切除胃竇，再假飼，已經(jīng)排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)胃竇G細(xì)胞的影響，胃液的分泌是不受胃泌素的影響，只能受到儲(chǔ)存神經(jīng)的影響，故胃液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。②、假飼，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當(dāng)）的目的是排除體液調(diào)節(jié)的干擾，確定在假飼條件下胃泌素的分泌量。③、只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼的目的是為了確定在神經(jīng)功能-體液調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。④實(shí)驗(yàn)表明，假飼并注射一定量的胃泌素（二者共同作用）處理后，4小時(shí)胃液分泌量與對(duì)照組相同，且大于切除胃竇，再假飼以及只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼的胃液分泌量，因此在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中，神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)或者神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用效應(yīng)更大，二者共同作用效應(yīng)大于各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表及實(shí)驗(yàn)主要考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)、獲取信息、解決問(wèn)題的綜合應(yīng)用的能力。9、(1).光合作用(2).食物鏈(3).有機(jī)物(4).62．8(5).單向流動(dòng)(6).逐級(jí)遞減(7).10%～20%(8).能量【解析】圖示為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向：流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用，所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。【詳解】（1）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能，太陽(yáng)能主要通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是沿著營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是以有機(jī)物的形式傳遞的，能量是以化學(xué)能的形式流動(dòng)的，最終通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失到大氣中。從圖中可看出，植食性動(dòng)物從生產(chǎn)者同化的能量數(shù)值是62．8J/(cm2?a)。（3）分析可知：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。（4）一般來(lái)說(shuō)，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是10%-20%，因此，研究能量流動(dòng)可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程及特點(diǎn)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的其他功能，掌握各功能之間的聯(lián)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、①.研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響②.光照下O2的釋放量和黑暗中O2的吸收量③.葉綠體的類(lèi)囊體薄膜④.[H]⑤.酶⑥.25⑦.21【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)信息可知，圖中自變量為溫度，本題是研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響。在讀表時(shí)，要明確光照下O2的釋放量為凈吸收量，即凈光合作用強(qiáng)度；黑暗中吸收O2的量代表的是有機(jī)物的消耗量，也代表呼吸作用強(qiáng)度?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯繙囟葘?duì)植物光合作用和呼吸作用的影響，該實(shí)驗(yàn)的因變量是光照下O2的釋放量和黑暗中O2的吸收量。（2）在光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)中水的光解釋放氧氣，因此氧氣是在葉肉細(xì)胞的葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上產(chǎn)生的。產(chǎn)生的氧氣可以參與有氧呼吸的第三階段，氧氣與[H]結(jié)合生成水，同時(shí)釋放大量能量。（3）溫度主要通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響植物的代謝。晝夜不停地光照，光照下二氧化碳吸收速率可表示凈光合速率，凈光合速率越大代表植物生長(zhǎng)越快，因此據(jù)此可知在25℃下植物的凈光合速率最大。有機(jī)物積累量=光照下積累的有機(jī)物量-黑暗下消耗的有機(jī)物量，因此根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，在一天中交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗的條件下，在20°C時(shí)該植物的有機(jī)物積累量最多，即3.25×12-1.5×12=21mg?！军c(diǎn)睛】本題以溫度影響天竺葵的實(shí)驗(yàn)為背景，考查光合作用和細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn)，要求吸收掌握光合作用的過(guò)程和物質(zhì)變化及發(fā)生場(chǎng)所，把握有氧呼吸的過(guò)程和物質(zhì)變化，理解光合作用與細(xì)胞呼吸之間的物質(zhì)聯(lián)系，能夠根據(jù)表中數(shù)據(jù)信息獲取有效信息，正確判斷圖中的數(shù)據(jù)代表的含義，從而得出該實(shí)驗(yàn)的目的以及實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，這是突破問(wèn)題的關(guān)鍵。11、（1）①.葉綠體類(lèi)囊體薄膜（或葉綠體基粒）②.（2）①.NADPH②.ATP、NADPH（3）液泡（4）景天科植物大多分布于非洲干旱地