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文檔簡介
考號姓名夯夯實基礎細致作答提升能力裝訂線班級大慶市第五十二中學2023-2024年度上學期期中考試初二道德與法治試題出題人:楊紅菲分數:答案寫在答題卡上一.選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共45小題,每小題2分,共90分)1.小麗剛剛升入七年級,下面是她對初中生活的認識,其中正確的是()①七年級是人生成長道路上的新起點②新的環(huán)境、新的同學、新的集體,給了我們新的憧憬③七年級學習緊張,沒有小學時輕松④新的班集體,需要我們共同維護。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.剛走進中學的我們,面對的一切都是新的,有的同學很興奮、激動,也有的同學彷徨、失落,無論怎樣已經進入中學的我們都應該()A.積極適應新生活,融入新集體B.能適應則適應,不能適應則不適應C.全靠老師和家長,沒有自己的努力D.順其自然,得過且過3.在阿里巴巴公司上市儀式上,馬云將帶有公司徽標的T恤贈送給了在場嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”這啟示我們要()A.服務社會,奉獻社會 B.樹立理想,執(zhí)著追求C.艱苦奮斗,勤儉節(jié)約 D.追求理想,不惜代價4.王明總是抱怨:學習真是太苦了,我甚至都不想上學了。你認為王明之所以這樣,是因為他還沒有認識到()①在學習中,我們能不斷發(fā)現自己的潛能,從而獲得一種不斷超越自己的快樂②學習是一個探究和發(fā)現的過程,需要克服困難、刻苦努力③學習是一個苦樂交織的過程④學習中的困難和辛苦。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.少成若天性,習慣成自然。下列屬于良好的學習習慣的是()①學習有主動性,無須家長和老師的督促。②在學習上,有科學合理的計劃,并能持之以恒。③喜歡邊吃零食邊做作業(yè)。④學習很用功,經常三更睡、五更起,終日書本不離手,死記硬背。A.①② B.②③ C.③④ D.①③6.中科院“夸父計劃”首席科學家劉維寧,遠涉重洋留學,28年后回國效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學高峰,力爭居于世界領先水平”的中國夢,這啟示我們()①將個人夢想融入祖國現代化建設中②今天享有同祖國一起成長和進步的機會③要把個人夢想和努力奮斗緊密結合起來④只要心中有遠大的夢想就能成為科學家。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④7.當今社會,終生學習已經成為一種生活方式。終生學習要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中,我們應該()①不僅要掌握知識,而且要增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力②確立終生學習觀念③養(yǎng)成自覺、主動、積極的學習態(tài)度④樹立終生在校接受教育的理念。A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④8.如果我們在學校里讀的是“有字之書”,那么社會生活和社會實踐就是“無字之書”.下列對“有字之書”和“無字之書”認識正確的是()A.“有字之書”不如“無字之書”重要B.既要讀好“有字之書”,也要讀好“無字之書”C.“有字之書”需要讀,而“無字之書”可讀可不讀D.“無字之書”可以代替“有字之書”9.在2016年里約奧運會上,美國游泳隊的菲爾普斯獨攬五金。他認為他的成功要歸功于對待訓練的態(tài)度。每天都是從早晨7點開始訓練,每天游泳訓練的距離多達12英里,他說:“我知道沒有人比我訓練更刻苦。”這段材料對我們學生的啟示是()①我們也要進行游泳訓練,都去參加奧運會②學習的態(tài)度決定我們的學習效果③在學習中要學習菲爾普斯刻苦和持之以恒的精神④在我們學習中要注意勞逸結合。A.②③④ B.①②③ C.②③ D.②④10.全面認識自己既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質。下列認識中屬于通過他人認識自己的是()①媽媽說我做事比較認真,從不馬馬虎虎②同桌說我樂于助人,誰有困難都愿意找我?guī)兔Β畚倚愿耖_朗,愛好廣泛④老師說我有管理能力,我聽了以后心里很高興⑤我有個最大的缺點就是愛哭鼻子。A.①②④ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.①②③⑤11.比爾?蓋茨尚未讀完大學就退了學,但他憑自己在計算機上的優(yōu)勢和天分成為世界富豪。還有許多在校成績平平的人,走向社會后卻取得了驚人的成績,這都是因為他們找到并最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。這對我們的啟示是()A.學會找到自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長B.不必對自己太在意C.要學會淡泊名利D.對老師的評價不要放在心上12.“林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中?!边@首詩說的是飛將軍李廣的箭能夠“沒在石棱中”,這說明()A.人的潛能是非常巨大的B.人的潛能是天生的,不用發(fā)掘C.只有在實踐中才能激發(fā)潛能D.發(fā)現潛能就等于取得成功13.蘇格拉底曾經說過“每個人的身上都有太陽,只是要讓它發(fā)光”這句話啟示我們()①要看到自己身上尚待開發(fā)的巨大潛能②要給自己積極的暗示,想象更好的自我形象③要相信自己就是一個天才④要在實踐中發(fā)掘潛能。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④14.“友誼的小船說翻就翻”,這一網絡流行語啟示我們()A.世界上沒有真正的友誼B.珍惜友誼,用心呵護友誼C.朋友之間應該坦誠,毫無保留D.切莫輕交甚至濫交朋友15.下面對友誼的認識正確的是()A.原則不重要,對待朋友可以讓步B.不能與朋友競爭,競爭就會失去朋友C.我只找對我有好處的人做朋友D.友誼不是一成不變的,會隨成長而出現新友誼16.“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護理?!边@句名言告訴我們交友時應該做到()①寬容他人,理解他人②熱情大方,廣交朋友考號姓名班級④真誠相待,用心呵護。A.①③ B.③④ C.①④ D.①②17.現在網絡交往中,有很多人為了防止隱私泄露都會提供虛假信息,因此在網絡交往中我們應該()A.提供虛假信息,以免泄露個人隱私B.既要謹慎、真誠、守信,又要區(qū)分是非善惡C.對長期交往的網友提供個人的真實信息D.只在網上交友,絕不私下約會網友18.《詠梅》中有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的詩句,這兩句詩對我們個人成長的啟示是()①要看到梅與雪的差距②要看到別人的優(yōu)點和長處③要看到梅與雪的共性④要正確的認識和評價自己。A.②③ B.①③ C.②④ D.①②19.道德與法治課上,同學們圍繞“認識和評價自我的途徑”這一話題討論時,出現了不同的觀點。你所認同的是()A.小祥:走自己的路,讓別人去說吧!自我評價最重要B.小麗:以人為鑒,可以明得失,只有他人的意見才可靠C.小輝:我最在意老師和同學對我的態(tài)度D.小雨:我既注重自我評價,又關心新同學、老師對我的評價20.同學相處,既有競爭也有合作。下列對待競爭的態(tài)度,正確的有()①在競爭中,我們應該學會欣賞對手,彌補自己的短處②和對手謀求共同進步,共同發(fā)展,欣賞、理解、包容自己的對手③微笑著迎接挑戰(zhàn),勝利了,贏得輝煌;失敗了,同樣美麗④和別人很平等的競爭,本身就很快樂。A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③有人說中學時代是人生最美的年華。在此期間,我們將與新的伙伴一起經歷新的成長、新的發(fā)展,接受生命饋贈給我們的成長禮物。中學生活為我們提供更多發(fā)展自我的機會,而我們更應該重新塑造一個更好的“我”。據此對21—24小題做出正確選擇。21.這里“新的成長、新的發(fā)展”最合適的理解是()A.新校園、新環(huán)境、新班級、新同學、新老師B.全新的學習生活,把全部時間都用在學習上C.不斷體驗新生活、進行自我完善的新起點D.與小學生活截然不同的一種全新的生活方式22.生命饋贈給我們很多的成長禮物,這些禮物有()①新的衣服和鞋子②新的目標和要求③新的可能④新的挑戰(zhàn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④23.中學生活為我們提供更多發(fā)展自我的機會,主要表現在()①集體生活,塑造我們的品格,豐富我們的個性②新的課程,引領我們探索新的知識領域③豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺④各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④24.在新的環(huán)境中,我們應該重新塑造一個更好的“我”,就要做到()①越來越有活力,能堅持,有韌勁②越來越堅強,會合作,能包容③越來越有主見,敢于表達自我④越來越自由,隨意追求自己想干的事情A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④25.放飛心靈的馴鴿,翱翔在藍天,擁抱著白云,唱響青春的主旋律,讓夢想穿梭時空,讓世界燃燒激情!你對“青春夢想”一詞理解正確的是()①編織夢想是青少年時期的重要生命主題②夢想是對未來美好生活的愿望③夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣④人生有了夢想就一定能夠實現A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③26.周總理少年時就立志為中華之崛起而讀書,愛因斯坦12歲便走上探索世界奧秘之路,牛頓創(chuàng)立微積分時只有22歲……這些事例說明()A.理想越是遠大,越能成為偉人B.少年夢想總是與現實有一定距離C.人生有夢,我們要每天編織自己的夢想D.少年應為夢想去努力,努力才能實現夢想27.張海迪說:“成功不是中彩票,成功需要汗水和心血來澆灌?!边@句話告訴我們()A.夢想成功的概率很小,要順其自然B.追求夢想不如去買彩票中獎C.夢想的實現需要腳踏實地的努力D.夢想猶如燈塔,只要擁有夢想就能成功28.“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”系列分享活動,是引導青少年自覺把個人夢想融入到祖國夢想之中,自覺將個人前途和祖國命運結合起來。對此活動主題認識正確的是()①少年夢想應與中國夢緊密相連②少年夢想就是中國夢③中國夢的實現要靠青少年的努力奮斗④青少年要從我做起,從小事做起,為中國夢,為自己的夢想努力A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④29.“學習點亮生命”。你認為最恰當的理解應該是()①學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活②學習能讓我們得到自己想要的一切③學習就是給生命添加養(yǎng)料④學習點亮我們內心不熄的明燈,激發(fā)前進的持續(xù)動力A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④30.小組合作學習讓張敏有很大感觸,她說:解決一道題,如果我有一種解法,她有一種解法,彼此交流,我們每個人就有了兩種解法,甚至更多的解法。這些話主要啟示我們在學習中要()A.學會探究學習B.學會合作學習C.掌握學習方法
D.培養(yǎng)學習興趣31.時代在進步,社會在發(fā)展,但是“活到老,學到老”的古訓卻永遠不會過時,它啟示我們要()A.努力學習,掌握全部知識B.樹立終生學習的觀念C.一生都要在學校學習D.以學習知識為終生目標32.法國著名思想家盧梭曾指出:“你要認識你自己,比倫理學家們的一切巨著更為重要,更為深刻?!边@是因為正確認識自己
()①可以促進自我發(fā)展②可以促進與他人的交往③可以使自己超越所有人④能夠更好地理解、寬容、善待他人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④33.劉輝同學在小學時成績平平,各方面都不突出,偶爾還會違反學校紀律。上初中后,他對自己的未來無限憧憬,希望自己能飛得更高、飛得更遠,做更好的自己。請你告訴他應該怎么做()①揚長避短②一門心思學習,把成績提高上來③主動改正缺點④不斷發(fā)現自的潛能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④34.因為個子矮,長相一般,七年級的李萍整日悶悶不樂,甚至產生輟學的想法,請你從接納和欣賞自己的方面勸勸她,你會從哪些方面勸說呢?()①人無完人,學會接納自己的不完美②要用樂觀的態(tài)度接納自己③學會欣賞自己,無需改變④欣賞自己的努力、欣賞自己為他人的奉獻A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④35.漫畫中的人物愁眉不展,他感慨:“世上最難畫的畫,莫過于給自己的畫像。”對漫畫的解讀最準確的是()A.一個人無論如何也不會全面認識自己B.因為直接看不到自己,所以給自己畫像是最難的C.人貴在自知,說明全面認識自己的重要D.只有把自己的畫像畫好,才能成為真正的畫家考號姓名班級36.今年國慶節(jié),孟雪和媽媽去西藏旅游,這趟旅程讓她認識了很多的新朋友,她覺得旅游特別能鍛煉人的交際能力。下列對此理解錯誤的是()A.孟雪的朋友圈擴大了,與朋友活動內容更豐富了B.孟雪的朋友圈縮小了,但與朋友交往更深入了C.廣交益友,利于我們拓寬視野,增長見識D.友誼給人智慧和力量37.旅游回家的孟雪摘抄了一首小詩:“朋友是雨中的傘,有你不凄慘;朋友是雪中的炭,有你無嚴寒;朋友是被中的棉,有你才溫暖;朋友是菜中的鹽,有你才香甜。”這首小詩告訴我們
()①朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受到生活的美好
②在人生旅途上,朋友伴我們同行
③朋友豐富我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好
④朋友會為我們提供一切需要,滿足我們所有的要求A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④為了讓同學們懂得友誼,珍惜友誼,班會課上,班主任老師設計了四個有關友誼的題目。請你參與,對38—41小題做出正確選擇。38.什么樣的人是最受歡迎的?你認為受歡迎的人的共同特征是()A.有求必應,無原則地幫助他人B.成績優(yōu)秀,每次考試都得第一名C.真誠、友好、善良,溝通能力強D.興趣愛好廣泛,善于耍小聰明39.“與新朋友結伴成長”,下列幾種看法,你認為正確的是()A.朋友之間應親密無比,毫無隱私B.能在朋友需要時為他兩肋插刀C.朋友之間應彼此和睦相處,共同進步D.學習一定要比朋友好,才能幫助朋友進步40.“哥們兒義氣”算是真友誼嗎?以下理解錯誤的是()A.“哥們兒義氣”就應該只講“友情”,不講原則B.無原則的哥們兒義氣讓人很難分清真正的友誼與“江湖義氣”的區(qū)別C.朋友之間應該相互幫忙,以友情為重D.無原則的哥們兒義氣可能會導致走上違法犯罪的道路41.怎樣才能建立友誼呢?以下方法可行的是()①建立友誼,需要開放自己②建立友誼需要持續(xù)的行動③尋找彼此共同之處④為朋友不惜一切代價A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④42.鼠標一點,世界在我眼前!神奇的網絡開啟了我們通往世界的另一扇窗戶。關于網絡交往,下列認識正確的是()A.網絡交往是一把雙刃劍,網上交往要趨利避害B.網絡交往影響學習,所以我們要遠離網絡C.網絡世界豐富多彩,所以我們可以隨意在網上暢游D.網絡只有利沒有弊,青少年上網不應有任何限制43.圖片為《紐約客》刊登的一幅漫畫,坐在電腦椅上的狗正在對蹲在地上的狗說:“在互聯網上,沒有人知道你是一條狗?!痹撀嫹从沉耍ǎ〢.網絡交往
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