《灰雀》同步練習（含答案）

《灰雀》同步練習（含答案）人教版三上語文第8單元25灰雀

拼寫

讀拼音，寫詞語。

單選

下面加點字注音正確的一項是

A．列寧（níng）胸脯（fú）B．煤渣（zh?。┭鐾▂ǎng）

C．招惹（rě）怕冷（líng）

填空

比一比，再組詞。

仰（）渣（）

迎（）查（）

填空

寫出下列詞語的反義詞。

喜愛——仰望——

嚴寒——肯定——

高大——誠實——

選擇填空

選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

不是……就是……既然……就……雖然……但是……

(1)男孩認識到了錯誤，并用自己的行動改正了錯誤，那原諒他吧。

(2)那個男孩想告訴列寧灰雀沒有死，又不敢講。

(3)那只灰雀飛走了，凍死了。

填空

給下列句子加上合適的標點符號。

(1)樹上有三只灰雀□兩只胸脯是粉紅的□一只胸脯是深紅的□

(2)□一定會飛回來□男孩肯定地說□

(3)你好□灰雀□昨天你到哪兒去了□

按要求寫句子

照樣子，把句子寫具體。

例：這是一只灰雀。

這是一只（惹人喜愛的）灰雀。

(1)列寧發(fā)現(xiàn)那只灰雀不見了。

(2)列寧又看到那只灰雀在枝頭歌唱。

填空

根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

(1)抄寫一句描寫灰雀惹人喜愛的句子。

(2)列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

從、、等詞語，可以看出列寧非常喜歡這三只灰雀。

閱讀文章,回答問題

課內(nèi)閱讀。

列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。"

男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”

列寧問：“會飛回來？"

“一定會飛回來！”男孩肯定地說。

第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。

列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？"

當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是誠實的。

(1)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。

（1）形容令人惋惜。

（2）自己跟自己說話。

(2)文中畫“”的句子表現(xiàn)了列寧怎樣的心情？

(3)男孩為什么低著頭？

(4)從這段對話中可以看出列寧是個的人。

A．討厭孩子，喜歡為難別人B．善解人意，愛護兒童

閱讀文章,回答問題

課外閱讀。

俄國作家屠格涅夫小時候，特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫?qū)懙脑⒀怨适隆?/p>

一天，得米特里耶夫來屠格涅夫家做客。

屠格涅夫朗讀了一篇得米特里耶夫?qū)懙脑⒀越o先生聽。得米特里耶夫聽后很高興，親切地問：“你喜歡我的寓言故事嗎？"

屠格涅夫回答說：“喜歡。但我更喜歡克雷洛夫的寓言。他比你寫得更好！”母親聽后，氣壞了?？腿艘蛔?，就把兒子打了一頓。屠格涅夫一點兒也不害怕，他說：“我怎么想就怎么說，克雷洛夫的寓言就是好！你難道讓我做一個說謊的孩子嗎？"母親聽了，頓時明白了：兒子是對的，自己不應(yīng)該打他。

（有改動）

(1)選擇合適的詞語填入文中的橫線上。

大聲地一本正經(jīng)地

(2)短文中畫“”的句子是句。把它改成陳述句。

(3)讀了短文，你認為屠格涅夫是個怎樣的人？

(4)文章寫的是什么？選擇正確的答案畫“√"。

（1）這篇短文寫的是屠格涅夫小時候愛讀寓言故事。

（2）這篇短文寫的是屠格涅夫的媽媽教育孩子要誠實的事。

（3）這篇短文寫的是屠格涅夫小時候敢說實話的故事。

(5)給短文擬一個題目，寫在文前的橫線上。

答案

1.【答案】冷凍；谷粒；男孩；或者；可惜；誠實

2.【答案】B

3.【答案】略

4.【答案】討厭；俯視；酷暑；否定；矮小；虛假

5.【答案】

(1)既然；就…

(2)雖然；但是

(3)不是；就是

6.【答案】

(1)樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。

(2)“一定會飛回來！”男孩肯定地說。

(3)你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？

7.【答案】

(1)列寧發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。

(2)列寧又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

8.【答案】

(1)它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。

(2)每次；停下來；仰望

9.【答案】

(1)可惜；自言自語

(2)表現(xiàn)了列寧喜出望外的心情。

(3)因為男孩認識到自己捉走灰雀的錯誤，他感到十分慚愧。

(4)B

10.