上海市長寧區(qū)高級中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市長寧區(qū)高級中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列說法正確的是().A.整式就是多項式 B.是單項式C.x4+2x3是七次二項次 D.是單項式2.一個立方體的表面展開圖如圖所示,將其折疊成立方體后,“你”字對面的字是()A.中 B.考 C.順 D.利3.下列換算中,錯誤的是()A.83.5°=83°50′ B.47.28°=47°16′48″C.16°5′24″=16.09° D.0.25°=900″4.5的相反數(shù)是().A.0.2 B.5 C. D.5.已知2016xn+7y與–2017x2m+3y是同類項,則(2m–n)2的值是()A.16 B.4048C.–4048 D.56.小石家的臍橙成熟了!今年甲臍橙園有臍橙7000千克,乙臍橙園有臍橙5000千克,因客戶訂單要求,需要從乙臍橙園運部分臍橙到甲臍橙園,使甲臍橙園臍橙數(shù)量剛好是乙臍橙園的2倍.設(shè)從甲臍橙園運臍橙x千克到乙臍橙園,則可列方程為(

).A. B.C. D.7.一根電線長120米,截去后,還剩()A.米 B.40米 C.60米 D.80米8.下列說法錯誤的是()A.對頂角相等 B.兩點之間所有連線中,線段最短C.等角的補角相等 D.不相交的兩條直線叫做平行線9.如圖,數(shù)軸上蝴蝶所在點表示的數(shù)可能為()A.3 B.2 C.1 D.-110.下列說法不能推出是直角三角形的是()A. B.C. D.11.已知∣a∣=-a,化簡∣a-1∣-∣a-2∣所得的結(jié)果是()A.-1 B.1 C.2a-3 D.3-2a12.下列圖形中,從左面看到的圖形是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知點都在直線上,,分別為中點,直線上所有線段的長度之和為19,則__________.14.若個直三棱柱的面的個數(shù)為個,則關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式為__________.15.在同一平面內(nèi)利用一副三角板,可以直接畫出的除三角板本身角的度數(shù)以外且小于平角的角度有___(例舉四個即可).16.整數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,已知的絕對值是的絕對值的3倍,則此數(shù)軸的原點是圖中的點________.17.定義一種新運算“*”,即m*n=(m+2)×3﹣n.例如2*3=(2+2)×3﹣3=1.比較結(jié)果的大?。?*(﹣2)______(﹣2)*2(填“<”.“=”或“>”).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某校開設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙三項活動課程,為了了解學(xué)生對這三項活動課程的興趣情況,隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每人從中只能選一頂),并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答問題.(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是___;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算女生喜歡剪紙活動課程人數(shù)對應(yīng)的圓心角度數(shù);(4)已知該校有1200名學(xué)生,請結(jié)合數(shù)據(jù)簡要分析該校學(xué)生對剪紙課程的興趣情況.19.(5分)如圖,點A,B是數(shù)軸上的兩點.點P從原點出發(fā),以每秒2個單位的速度向點B作勻速運動;同時,點Q也從原點出發(fā)用2s到達(dá)點A處,并在A處停留1s,然后按原速度向點B運動,速度為每秒4個單位.最終,點Q比點P早3s到達(dá)B處.設(shè)點P運動的時間為ts.(1)點A表示的數(shù)為_________;當(dāng)時,P、Q兩點之間的距離為________個單位長度;(2)求點B表示的數(shù);(3)從P、Q兩點同時出發(fā)至點P到達(dá)點B處的這段時間內(nèi),t為何值時,P、Q兩點相距3個單位長度?20.(8分)先化簡,再求值:若,求的值.21.(10分)定義:若關(guān)于的一元一次方程的解為,則稱該方程為“差解方程”.如的解為,且,則方程是差解方程.(1)方程是否差解方程?請說明理由;(2)若關(guān)于的一元一次方程是差解方程,求的值.22.(10分)如圖是某月的月歷,圖中帶陰影的方框恰好蓋住四個數(shù),不改變帶陰影的方框的形狀大小,移動方框的位置.(1)若帶陰影的方框蓋住的4個數(shù)中,A表示的數(shù)是x,求這4個數(shù)的和(用含x的代數(shù)式表示);(2)若帶陰影的方框蓋住的4個數(shù)之和為82,求出A表示的數(shù);(3)這4個數(shù)之和可能為38或112嗎?如果可能,請求出這4個數(shù),如果不可能,請說明理由.23.(12分)如圖,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,∠COD=20°,∠AOB=140°,求∠DOE的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解題分析】本題考查的是單項式、多項式的定義單項式是指只有數(shù)與字母積的式子,包括單獨一個數(shù)(或者字母).幾個單項式的和為多項式,多項式中次數(shù)最高項的次數(shù)即為多項式的次數(shù).A.整式包含多項式和單項式,故本選項錯誤;B.是單項式,正確;C.是四次二項式,故本選項錯誤;D.是多項式,故本選項錯誤,故選B.2、C【解題分析】試題解析:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“?!迸c“考”是相對面,“你”與“順”是相對面,“中”與“立”是相對面.故選C.考點:正方體展開圖.3、A【解題分析】試題解析:A.故錯誤.故選A.4、C【分析】僅符號相反的兩個數(shù)是相反數(shù).【題目詳解】5的相反數(shù)是,故選:C.【題目點撥】本題考查相反數(shù),是基礎(chǔ)概念,難度容易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)同類項的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項,注意同類項與字母的順序無關(guān),與系數(shù)無關(guān).【題目詳解】解:由題意,得:2m+3=n+7,移項,得:2m-n=4,(2m-n)2=16,故選A.【題目點撥】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點,還有注意同類項定義中隱含的兩個“無關(guān)”:①與字母的順序無關(guān);②與系數(shù)無關(guān).6、D【分析】根據(jù)題意,設(shè)從甲臍橙園運臍橙x千克到乙臍橙園,由甲臍橙園臍橙數(shù)量剛好是乙臍橙園的2倍.即可列出方程.【題目詳解】解:根據(jù)題意,設(shè)從甲臍橙園運臍橙x千克到乙臍橙園,∴;故選:D.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握題意,正確找到等量關(guān)系從而列出方程.7、D【分析】根據(jù)題意列出運算式子,再計算分?jǐn)?shù)的乘法與減法運算即可得.【題目詳解】由題意得:(米),即電線還剩80米,故選:D.【題目點撥】本題考查了分?jǐn)?shù)的乘法與減法,依據(jù)題意,正確列出運算式子是解題關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)各項定義性質(zhì)判斷即可.【題目詳解】D選項應(yīng)該為:同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫平行線.故選D.【題目點撥】本題考查基礎(chǔ)的定義性質(zhì),關(guān)鍵在于熟記定義與性質(zhì).9、D【分析】直接利用數(shù)軸得出結(jié)果即可.【題目詳解】解:數(shù)軸上蝴蝶所在點表示的數(shù)可能為-1,故選D.【題目點撥】本題考查了有理數(shù)與數(shù)軸上點的關(guān)系,任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,在數(shù)軸上,原點左邊的點表示的是負(fù)數(shù),原點右邊的點表示的是正數(shù),右邊的點表示的數(shù)比左邊的點表示的數(shù)大.10、C【分析】判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.或證明三角形中一個角等于90.【題目詳解】A、符合勾股定理的逆定理,不符合題意;B、∵(a?b)(a+b)+c2=0,∴a2+c2=b2,符合勾股定理的逆定理,不符合題意;C、∵,∴∠C>90,△ABC不是直角三角形,符合題意;D、∵∠A=2∠B=2∠C,∴∠A=90,△ABC是直角三角形,不符合題意.故選:C.【題目點撥】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用,同時考查了三角形的性質(zhì):三角形的內(nèi)角和等于180.11、A【解題分析】根據(jù)|a|=-a,可知a≤2,繼而判斷出a-2,a-2的符號,后去絕對值求解.【題目詳解】∵|a|=-a,∴a≤2.則|a-2|-|a-2|=-(a-2)+(a-2)=-2.故選:A.【題目點撥】本題考查絕對值的化簡:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);2的絕對值是2.12、D【分析】從圖形的左邊看有2列小正方形,從左往右小正方形的個數(shù)分別有2,1.【題目詳解】解:從圖形的左邊看所得到的圖形是,故選:D.【題目點撥】本題主要考查了三視圖,掌握三視圖是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、或1【分析】根據(jù)點C與點B的位置關(guān)系分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,推出各線段與AC的關(guān)系,根據(jù)直線上所有線段的長度之和為19,列出關(guān)于AC的方程即可求出AC.【題目詳解】解:若點C在點B左側(cè)時,如下圖所示:∵∴∴BC=,AB=∵點分別為中點∴AD=DC=,CE=BE=∴AE=AC+CE=,DE=DC+CE=,DB=DC+CB=AC∵直線上所有線段的長度之和為19∴AD+AC+AE+AB+DC+DE+DB+CE+CB+EB=19即+AC+++++AC+++=19解得:AC=;若點C在點B右側(cè)時,如下圖所示:∵∴∴BC=,AB=∵點分別為中點∴AD=DC=,CE=BE=∴AE=AC-CE=,DE=DC-CE=,DB=DC-CB=∵直線上所有線段的長度之和為19∴AD+AC+AE+AB+DC+DE+DB+CE+CB+EB=19即+AC++++++++=19解得:AC=綜上所述:AC=或1.故答案為:或1.【題目點撥】此題考查的是線段的和與差,掌握線段之間的關(guān)系和分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.14、【分析】先分析可得一個直三棱柱有5個面,然后即可得到關(guān)系式.【題目詳解】解:根據(jù)題意,∵一個直三棱柱有5個面,則個直三棱柱的面的個數(shù)為個,即;故答案為:.【題目點撥】本題考查了認(rèn)識立體圖形的知識,解題的關(guān)鍵是了解n棱柱有兩個底面加上n個側(cè)面,共有n+2個面.15、15o;75o;105o;120o;135o;150o【分析】一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四種角,進(jìn)行加減運算可得.【題目詳解】一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四種角,小于平角的角度有:15o;75o;105o;120o;135o;150o.故答案為:15o;75o;105o;120o;135o;150o.【題目點撥】此題考查角的計算,解題關(guān)鍵在于先找角與角之間的關(guān)系.16、C或D【分析】設(shè)每單元格長度為1,分三種情況討論:①當(dāng)a>0,b>0;②當(dāng)a<0,b<0;③當(dāng)a<0,b>0,即可進(jìn)行判斷.【題目詳解】設(shè)每單元格長度為1,由圖示知,b-a=4,

①當(dāng)a>0,b>0時,由題意可得|a|=3|b|,即a=3b,解得a=6,b=2,舍去;

②當(dāng)a<0,b<0時,由題意可得|a|=3|b|,即a=3b,解得a=-6,b=-2,故數(shù)軸的原點在D點;

③當(dāng)a<0,b>0時,由題意可得|a|=3|b|,即-a=3b,解得a=-3,b=1,故數(shù)軸的原點在C點;

綜上可得,數(shù)軸的原點在C點或D點.故答案為:C或D.【題目點撥】本題考查了數(shù)軸的原點問題,掌握數(shù)軸原點的定義是解題的關(guān)鍵.17、>.【分析】各式利用題中的新定義化簡得到結(jié)果,即可做出判斷.【題目詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:2*(-2)=4×3-(-2)=12+2=14,(-2)*2=-2,則2*(-2)>(-2)*2,故答案為:>【題目點撥】此題考查了有理數(shù)的混合運算,根據(jù)題目中給的新定義結(jié)合有理數(shù)混合運算法則是解決該題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)見解析;(2)100;(3)115.2°;(4)全校喜歡剪紙的學(xué)生360人【分析】(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可得出女生喜歡武術(shù)的占20%,利用條形圖中喜歡武術(shù)的女生有10人,即可求出女生總?cè)藬?shù),即可得出喜歡舞蹈的人數(shù);(2)根據(jù)(1)的計算結(jié)果再利用條形圖即可得出樣本容量;(3)360°乘以女生中剪紙類人數(shù)所占百分比即可得;(4)用全校學(xué)生數(shù)×喜歡剪紙的學(xué)生在樣本中所占比例即可求出.【題目詳解】解:(1)被調(diào)查的女生人數(shù)為10÷20%=50人,則女生舞蹈類人數(shù)為50﹣(10+16)=24人,補全圖形如下:(2)樣本容量為50+30+6+14=100,故答案為100;(3)扇形圖中剪紙類所占的圓心角度數(shù)為360°×=115.2°;(4)估計全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)是1200×=360,全校喜歡剪紙的學(xué)生有360人.【題目點撥】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.19、(1)-8,14;(2)32;(3),,,【分析】(1)因為知道點P,Q的運動速度,所以根據(jù)時間×速度=路程,可以求出P,Q的路程,在判斷點A在原點的左側(cè),所以得出點A的值,求出P,Q的距離;(2)根據(jù)點Q的運動為O?A?B,點P的運動為:O?B,根據(jù)兩者之間的路程列出方程求出時間t;(3)當(dāng)點P,Q相距為3個單位長度時,分為4種情況,分別列方程即可求解.【題目詳解】(1)∵Q從原點出發(fā)用2s到達(dá)點A處,且速度為每秒4個單位∴|OA|=2×4=8又∵A點在原點的左側(cè)∴點A表示的數(shù)為?8當(dāng)t=3s時又∵Q也從原點出發(fā)用2s到達(dá)點A處,并在A處停留1s∴|OQ|=|OA|=8∵點P從原點出發(fā),以每秒2個單位的速度向點B作勻速運動∴|OP|=2×3=6∴|PQ|=|OQ|+|OP|=6+8=14故答案為:-8;14;(2)點P從原點運動到點B的時間為t,∴2t+8=4(t-3-3)解得:t=16∴BC=2t=32∴點B表示的數(shù)是32;(3)由(2)得:∵點P到達(dá)點B處需要16s,點Q到達(dá)點B處需要13s,∴P、Q兩點相距3個單位長度分四種情況:①當(dāng)點Q從O?A上時,4t+2t=3,解得:t=②當(dāng)點Q從O?A?B上時且在P的左側(cè)時,8+2t=4(t?3)+3,解得:t=③當(dāng)點Q從O?A?B上時且在P的右側(cè)時,8+2t+3=4(t?3),解得:t=④當(dāng)點Q到達(dá)點B時:2t+3=32,解得:t=∵t<16s∴當(dāng)P、Q兩點相距3個單位長度,t的值為:,,,.【題目點撥】本題是關(guān)于路程類的應(yīng)用題,掌握速度×?xí)r間=路程是關(guān)鍵,在結(jié)合數(shù)軸的特點,原點左側(cè)是小于0,原點右側(cè)數(shù)值大于0,即可解答本題.20、,32【分析】先將代數(shù)式化簡,再將x=﹣3代入求值即可.【題目詳解】原式=.將代入原式=.【題目點撥】本題考查代數(shù)式的化簡求值,關(guān)鍵在于對代數(shù)式的化簡計算.21、(1)是差解方程理由見解析;(2).【分析】

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