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人教版新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一把1個(gè)月餅平均分給2個(gè)人，每人分得（）個(gè)。212像這樣，把一個(gè)月餅平均分成（）份，其中的（）份是整個(gè)月餅的（）。2112112分子分?jǐn)?shù)線分母21寫(xiě)作：讀作：二分之一讀一讀61917151七分之一九分之一五分之一六分之一8141131201十三分之一四分之一二十分之一八分之一我來(lái)讀，你來(lái)寫(xiě)要求：請(qǐng)折出你手中圖形的涂上顏色，并寫(xiě)上212121溫馨提示：(1)平均分。

（2）分2份。

（3）取1份。

把一個(gè)圖形平均分成2份，其中一份是它的（）。下面圖形中的陰影部分，能表示這個(gè)圖形的嗎？（）（）（）√√×（

）（

）（

）（）√××√分月餅14141414拿出一個(gè)正方形，折一折，并用彩筆畫(huà)出它的四分之一。14141414

剛才我們認(rèn)識(shí)了、，像這樣的數(shù)，都叫做。

1—21—4分?jǐn)?shù)孫悟空八戒得孫悟空瓜八戒得果園得比較幾分之一的大小：＞＞

1

—41—

8１－２

1——24——18——1

1

—41_8平均分的份數(shù)越少，每一份反而越多；平均分的份數(shù)越多，每一份反而越少。2171514161101315161914171>>><<<21比較下面分?jǐn)?shù)的大小：71514161101315161914171練習(xí)回顧今天，我們學(xué)到了什么？

1、分?jǐn)?shù)的讀法。2、分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法。3、分?jǐn)?shù)的意義。4、分?jǐn)?shù)的比較。要想得到一個(gè)分?jǐn)?shù)必須“平均分”。做一做(5)動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦。（1）把一根繩子對(duì)折后剪斷，每一段的是繩子總的幾分之幾？

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