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文檔簡介

1初步鑒賞文學(xué)作品的形象、語言及表達(dá)技巧。2點評文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

前提都是“讀懂”

第一頁第二頁,共55頁。古詩詞的復(fù)習(xí)要注意以下幾點:1關(guān)注題目,讀懂題眼如李白的《行路難》,其題眼為“難”,由此可推知作者是寫人生路難行之意;陳子昂的《登幽州臺歌》,其題眼為“登”,由此可推知本詩當(dāng)是寫登高懷遠(yuǎn)、懷古傷今之情。2把握關(guān)鍵,了解詩意如陸游《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!卑盐者@些關(guān)鍵句(聯(lián)),也就是把握了詩歌最關(guān)鍵的內(nèi)容。第二頁第三頁,共55頁。3體味煉字,理解情意古詩詞最講究煉字,最擅長寫景中之情和情中之景。如劉方平的《月夜》“更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗?!鼻皟删涿枘×艘轨o更深、斜月映照、天宇寥廓、寒氣襲人的月夜之景。后兩句中的“偏”字透露出作者在料峭寒夜中敏感地捕捉到微弱的春之氣息的驚喜;“暖”字一現(xiàn)即沖淡了逼人的寒意,天地間頓時掠過一絲溫暖;“新”字蘊含著久盼寒去春來的人初聽春之聲那種新鮮、歡愉之感。第三頁第四頁,共55頁。4熟知意象,豐富聯(lián)想“意象”即寄情藏意的物象。如冰雪喻忠貞高潔,楊柳寓意離愁別緒,流水喻綿綿愁思,琴瑟寓切切情意,月亮喻鄉(xiāng)思懷人,浮云喻在外漂泊的游子,子規(guī)(杜鵑)寓哀怨悲凄之情……積累和熟知古詩詞中常用的意象,在閱讀的過程中迅速把握意象,并聯(lián)系意象的特定含義加以詮釋,詩詞的主旨即能呈現(xiàn)。5運用技巧,學(xué)會鑒賞詩歌的藝術(shù)技巧包括的內(nèi)容很多,常見的有:行文構(gòu)思、修辭特點、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等。學(xué)習(xí)和積累一些詩歌鑒賞常有的藝術(shù)技巧,能夠幫助我們提高詩歌閱讀鑒賞力,正確表達(dá)出我們的鑒賞感受。第四頁第五頁,共55頁。6積累典故,隨詩釋義如讀蘇軾的《江城子·密州出獵》“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!比绻涣私狻扒柴T唐”、“射天狼”這兩個典故的意思,就無法理解作者渴望自己被朝廷重用,為國殺敵,希望能夠建功立業(yè)的決心。因此,積累典故,對正確理解詩人所抒發(fā)的情感,是很有幫助的。第五頁第六頁,共55頁。主題歸納

七――九年級課內(nèi)和課外古詩詞篇目和內(nèi)容分類(課內(nèi)古詩詞有30首,課外古詩詞有11首是新課標(biāo)的推薦篇目,共41篇)第六頁第七頁,共55頁。內(nèi)容/情感題目作者朝代送別詩,表達(dá)依依不舍之情,或勸勉友人樂觀開朗的感情。《白雪歌送武判官歸京》

岑參

唐《送杜少府之任蜀州》

王勃

唐離別之詩,抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念。《渡荊門送別》

李白

唐《次北固山下》

王灣

唐第七頁第八頁,共55頁。別后對家人,對朋友的思念?!兑褂昙谋薄防钌屉[唐《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白唐《水調(diào)歌頭》蘇軾宋《武陵春》李清照宋《望江南》溫庭筠宋《蒹葭》《詩經(jīng)》春秋《無題》李商隱唐第八頁第九頁,共55頁。表達(dá)思?xì)w之心,羈旅之愁。《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)元表達(dá)對古人的緬懷之情,抒發(fā)歷史興亡之感。《赤壁》杜牧唐《山坡羊·潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩元表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭惡,對和平生活的向往?!妒纠簟范鸥μ啤洞和穼y(tǒng)治者的批判,對勞動人民的同情?!队^刈麥》白居易唐《泊秦淮》杜牧唐第九頁第十頁,共55頁。對田園生活的向往,表達(dá)閑適恬淡的心情?!稓w園田居(其三)》陶淵明東晉《飲酒(其五)》《游山西村》陸游宋《西江月》辛棄疾宋表達(dá)憂國之思、報國之志、憂民之心。《過零丁洋》文天祥宋《已亥雜詩》龔自珍清《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫唐《漁家傲》范仲淹宋《江城子·密州出獵》蘇軾宋《雁門太守行》李賀唐《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾宋第十頁第十一頁,共55頁。即景抒情/言志《登飛來峰》王安石宋《望岳》杜甫唐《使至塞上》王維唐《觀滄?!凡懿偃龂惆l(fā)對自身遭遇的感慨《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫唐《行路難》李白唐《相見歡》李煜唐第十一頁第十二頁,共55頁。抒發(fā)對春天等美好景物的喜愛之情。《早春呈水部張十八員外》韓愈唐《錢塘湖春行》白居易唐表現(xiàn)對年華已逝,好景不長的感傷?!朵较场逢淌馑螌碌年P(guān)心,代父從軍的敘事詩《木蘭詩》《樂府民歌》南北朝表達(dá)對愛情、理想的追求?!蛾P(guān)雎》《詩經(jīng)》春秋第十二頁第十三頁,共55頁。典故歸納

古詩詞很講究用典,因為援引史實、使用典故,可以使古詩詞的容量增大,表達(dá)更生動、更典雅、更含蓄,收到言簡意豐的效果。古詩詞中的典故和所要表達(dá)的思想常常是緊密聯(lián)系在一起的。所以,熟記典故是我們理解古詩詞的重要途徑之一?,F(xiàn)將七――九年級含典故的詩句歸納如下第十三頁第十四頁,共55頁。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人

《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫典故:聞笛賦——向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不滿司馬氏集團而被殺,向秀經(jīng)過嵇康故居時,聽見有人吹笛,不禁悲從中來,于是作《思舊賦》。爛柯人——王質(zhì)上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧把已經(jīng)朽爛?;氐酱謇?,才知道已過了一百年了。在詩中的意思和作用:詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時間的長久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富。第十四頁第十五頁,共55頁。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(《漁家傲·秋思》范仲淹)典故:勒石燕然——用的是《后漢書·竇融列傳》中的典故,東漢時竇憲率兵打敗匈奴,一直追擊到燕然山,刻石紀(jì)功而還。在詞中的意思和作用:詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾:他們思念相距萬里的家鄉(xiāng),但卻沒有辦法回去,因為還沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己的思鄉(xiāng)與憂國、報國之情交織在一起。第十五頁第十六頁,共55頁。

為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

(《江城子·密州出獵》蘇軾)典故:

親射虎,看孫郎——孫郎即孫權(quán),《三國志》記載孫權(quán)在一次出行中,坐騎為虎所傷,他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。在詞中的意思和作用:詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎,這突出地展現(xiàn)了作者雖年紀(jì)已經(jīng)不小,但是仍有著少年狂氣。第十六頁第十七頁,共55頁。

持節(jié)云中,何日遣馮唐?(《江城子·密州出獵》蘇軾)典故:

遣馮唐——據(jù)《史記·張釋之馮唐列傳》記載:漢文帝時,魏尚為云中太守,抵御匈奴有功,只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來,文帝采納了馮唐的勸諫,派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。在詞中的意思和作用:這里作者是以魏尚自喻,表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。第十七頁第十八頁,共55頁。

會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(《江城子·密州出獵》蘇軾)典故:射天狼——天狼星,據(jù)《晉書·天文志》說是“主侵略”的。在詞中的意思和作用:這里用以代指從西北來進擾的西夏軍隊。詞人在這句中表達(dá)了自己要報效國家,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。第十八頁第十九頁,共55頁。

八百里分麾下炙,……馬作的盧飛快(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾)典故:

八百里——指牛。據(jù)《世說新語·汰侈》載:晉王愷有良牛,名“八百里駮”后世詩詞多以“八百里”指牛。

的盧——良馬名。據(jù)《三國志·蜀志·先主傳》載,劉備在荊州遇險,他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險。在詞中的意思和作用:形象的描寫了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。第十九頁第二十頁,共55頁。意象歸納

意象是詩歌藝術(shù)的精靈。簡單地說,意象就是寄托了詩人的情感或思想的物象(事物或獨特的藝術(shù)形象)。

第二十頁第二十一頁,共55頁。意象情感/思想例句及出處酒,飲酒多表達(dá)豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。1、抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白)2、東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。(《醉花陰》李清照)3、金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。(《行路難》李白)4、濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(《漁家傲》范仲淹)5、酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?。ā督亲印っ苤莩霁C》蘇軾)6、一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。(《浣溪沙》晏殊)第二十一頁第二十二頁,共55頁。羌笛多傳達(dá)離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。唐代邊塞詩中經(jīng)常提到。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(《白雪歌送武判官歸京》岑參)2.羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(《漁家傲》范仲淹)3.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(《涼州詞》王之渙)第二十二頁第二十三頁,共55頁。柳,折柳“柳”與“留”諧音,因此“柳”帶有傷離別的意味。而“折柳”就有相留之意。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(《春夜洛城聞笛》李白)2、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(《送元二使安西》王維)第二十三頁第二十四頁,共55頁。月(殘月、明月、新月、玉盤)在許多詩人筆下都是思鄉(xiāng)、念親的標(biāo)志,多傳達(dá)離愁別恨、寂寞思?xì)w之情。1、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)2、明月幾時有,把酒問青天。(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》蘇軾)3、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。《楓橋夜泊》張繼)4、月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(《渡荊門送別》李白)5、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。(《無題》李商隱)第二十四頁第二十五頁,共55頁。流水多傳達(dá)人生苦短、命運無常的感傷與哀愁。1、抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白)2、水何澹澹,山島竦峙。(《短歌行》曹操)第二十五頁第二十六頁,共55頁。斜陽(夕陽、落日)多傳達(dá)凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。1.大漠孤煙直,長河落日圓。(《使至塞上》王維)2.四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。(《漁家傲》范仲淹)3.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。(《望江南》溫庭筠)4.夕陽西下,斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn))第二十六頁第二十七頁,共55頁。浮云比喻在外漂泊的游子。浮云游子意,落日故人情。(《送友人》李白)風(fēng)、霜、煙多傳達(dá)哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。(《黃鶴樓》崔顥)(《雁門太守行》李賀)3.風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。(《武陵春》李清照)4.城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。(《送杜少府之任蜀州》王勃)第二十七頁第二十八頁,共55頁。落花(落紅、殘紅)多傳達(dá)青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。

《武陵春》李清照)2.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。(《浣溪沙》晏殊)3.落紅不是無情物,化作春泥更護花。(《己亥雜詩》龔自珍)第二十八頁第二十九頁,共55頁。松堅貞高潔豈不罹凝寒,松柏有本性。(《贈從弟》劉楨)梅傲霜斗雪,不怕打擊挫折,純凈潔白。零落成泥碾作塵,只有香如故。(《卜算子·詠梅》陸游)菊堅貞高潔采菊東籬下,悠然見南山。(《飲酒(其五)》陶淵明)萍多傳達(dá)惆悵和哀愁山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》文天祥)第二十九頁第三十頁,共55頁。梧桐凄涼悲傷的象征無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(《相見歡》李煜)草木多以草木繁盛反襯荒涼,以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。國破山河在,城春草木深。(《春望》杜甫)2、樹木叢生,百草豐茂。(《短歌行》曹操)第三十頁第三十一頁,共55頁。杜鵑(子規(guī))凄涼哀傷的象征楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)鴻雁、青鳥多傳達(dá)相思相愛、離愁、孤寂的情思。1、蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(《無題》李商隱)2、鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(《次北固山下》王灣)第三十一頁第三十二頁,共55頁。舟表達(dá)離情別緒、思鄉(xiāng)、愁苦之情。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。(《武陵春》李清照)2.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(《渡荊門送別》李白)3.客路青山外,行舟綠水前。(《次北固山下》王灣)第三十二頁第三十三頁,共55頁。蘊含人生哲理的詩句歸納(1)海日生殘夜,江春入舊年。――新事物孕育于舊事物解體之時。(王灣《次北固山下》)(2)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。――說明站得高望得遠(yuǎn)的道理。說明要有藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概,才能有所作為的人生哲理。(杜甫《望岳》)(3)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。――常用來形容進入一個別有天地的境界,或比喻絕處逢生的情景。陸游《游山西村》(4)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。――說明新事物必將取代舊事物。表達(dá)了任何腐朽勢力都不可逆轉(zhuǎn)歷史潮流,新生力量必將茁壯成長的思想。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)第三十三頁第三十四頁,共55頁。(5)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?――比喻事情錯綜復(fù)雜,不易辨清真相。

《木蘭詩》(6)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。――抒發(fā)歷史興亡之感,蘊含機遇造人的哲理。杜牧《赤壁》(7)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。――世上沒有十全十美的事物。蘇軾《水調(diào)歌頭》(8)不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。――站得高看得遠(yuǎn)。王安石《登飛來峰》第三十四頁第三十五頁,共55頁。詩歌鑒賞常見的表達(dá)程式

這首詩采用了___________________(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫出了____________(意象)的_______________特點,表現(xiàn)(突出)了____________思想、感情,起到了_________________作用。

第三十五頁第三十六頁,共55頁。鑒賞形象題第三十六頁第三十七頁,共55頁。

早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。

第三十七頁第三十八頁,共55頁。分析:這首詩歌的第一題考查的就是對“草色遙看近卻無”的畫面形象的鑒賞,答題時可以先從題目入手,抓住“早春”字眼進行想像;然后結(jié)合關(guān)鍵詞語“近卻無”進行分析,最后用通順的語言把這一畫面描繪出來。這里有兩個要點,一是用自己的語言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物,例如“草色”,語言力求優(yōu)美。在組織語言的時候,關(guān)鍵在于能夠緊扣重點詞語進行賞析,語句通順,其次才是語句有文采。第三十八頁第三十九頁,共55頁。參考答案:在細(xì)雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色;當(dāng)你高興地走近細(xì)看時,小草又似乎悄悄地躲了起來,讓你看不清什么顏色了。第三十九頁第四十頁,共55頁。

泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

問:作者對商女唱《后庭花》一事的態(tài)度怎么樣?請說出其中的理由。第四十頁第四十一頁,共55頁。分析:要答好此題,就要了解《后庭花》的指代義――是南朝荒淫亡國的陳后主所作的靡靡之音,被后世稱為亡國之音這一典故,只有了解這一典故,才能理解作者對統(tǒng)治者在國難當(dāng)頭之時,仍沉迷于聲色歌舞,不理朝政的激憤和憂國憂民的情懷。因此,積累在初中階段出現(xiàn)過的典故,對于正確理解詩人所抒發(fā)的感情,是很有幫助的。另外,在組織語言回答這類問題時,要注意認(rèn)真審題,緊扣要求。題目怎么問就怎么答,做到“問什么寫什么;要什么給什么?!崩绫绢},第一問就先要回答出作者對商女唱《后庭花》一事的態(tài)度是怎樣的,然后才說出其中的理由。要答好第二個問題,同樣離不開對典故的熟悉,而且回答時還要規(guī)范,有條理。第四十一頁第四十二頁,共55頁。參考答案:作者對商女唱《后庭花》這一現(xiàn)象感到不滿(或憤恨等)。因為《后庭花》是亡國之音。在國事衰頹之年,還有人沉溺于歌舞升平,作者感到無比憤怒和憂慮。第四十二頁第四十三頁,共55頁。鑒賞語言題第四十三頁第四十四頁,共55頁。

山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。(1)請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。(2)中國古典詩詞意蘊豐富,字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚,波濤如怒”中的哪一個詞用得最好?請說出理由。第四十四頁第四十五頁,共55頁。分析:第二題考察的就是典型的語言鑒賞題,要做好這類題目,首先要從語言的角度進行思考,包括修辭、用典、句式等方面,其次,要結(jié)合具體的語境進行理解。本題可以從修辭的角度切入,抓住“聚”和“怒”這兩個字進行分析。另外,在陳述理由時,要分點說明,即先說“聚”的含義,再說“怒”的含義,這樣寫,能夠答到考點上,中考是踩點給分的;而且,也能使自己的答案內(nèi)容清晰,便于閱卷老師的批改。第四十五頁第四十六頁,共55頁。參考答案:“峰巒如聚”,群山好像從四面八方聚集而來,一個“聚”字,既寫出了群山包圍之中的潼關(guān)險要地勢,又賦予了潼關(guān)四周山巒生命和意志,它們守衛(wèi)著潼關(guān)?;颉安缗保龥坝颗炫群孟裨诎l(fā)怒,一個“怒”字,既寫出了黃河的咆哮,又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險要。第四十六頁第四十七頁,共55頁。鑒賞表達(dá)技巧題第四十七頁第四十八頁,共55頁。

黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹,芳草萎萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?

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