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2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域的能力作為培養(yǎng)的目標(biāo)。圍繞大班《了不起的中國(guó)》施五個(gè)方面展開深入的研究活動(dòng)的課程。關(guān)鍵詞:主題課程中國(guó)核心經(jīng)驗(yàn)題課程,在主題課程開設(shè)的活動(dòng)中中提升幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。一、什么是幼兒園的主題式課程活動(dòng)1貫穿了科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域的能力作為培養(yǎng)的目標(biāo)。二、主題式課程的探究一系列《了不起的中國(guó)人》的主題活動(dòng)課程,感受了不起的中國(guó)的人、事、物,感受偉大祖國(guó)的快速發(fā)展,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷!2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選1.主題課程價(jià)值資源分析學(xué)府壹號(hào)幼兒園位于德勝?gòu)V場(chǎng)大學(xué)城旁邊,有書店、文化用品店、族服裝、筷子、地球儀、地圖等,多方面了解、認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。2.主題目標(biāo)(1)了解中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及中國(guó)歷史上重要的日子,能簡(jiǎn)單描述出祖國(guó)的美景,區(qū)別常見(jiàn)的少數(shù)民族。(2)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐與集體學(xué)習(xí)活動(dòng),能獨(dú)自或與同伴共同完成有關(guān)中國(guó)人文、科技的探究,并用自己的方式再現(xiàn)中國(guó)歷史上了不起的成就。尊重不同地域人民的不同生活習(xí)俗。在社會(huì)實(shí)踐中,萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。核心經(jīng)驗(yàn):情感與態(tài)度:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、中國(guó)人的自豪認(rèn)知與能力:標(biāo)志(國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽)建筑(徽派建筑)民族(漢族、維吾爾族等)文字(象形文字)動(dòng)作與技能:民間藝術(shù)(陶藝、畫京劇臉譜、扎染等3.主題課程思路兒的個(gè)體差異,努力使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選圖14.主題課程實(shí)施出,5—6歲幼兒能熟練掌握筷子的使用方法。遵循幼兒年齡發(fā)展需要,結(jié)合周卜。圖22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選圖3們共同探索器械的不同玩法,使戶外活動(dòng)變得豐富多彩。了濃厚的興趣,在建構(gòu)區(qū)中開始嘗試自主搭建徽派的房屋。成長(zhǎng)。中國(guó)韻味的魅力,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化及國(guó)粹藝術(shù),激發(fā)民族自豪感。2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選圖4圖5推進(jìn)幼兒園課程的實(shí)施,我們開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。結(jié)合“了不起的中國(guó)”,了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又恰逢中秋,于是家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,與幼兒共同制作月餅,感受中秋節(jié)的深厚文化底蘊(yùn)。際,園內(nèi)開展閱兵儀式,于是這個(gè)從班級(jí)的活動(dòng)變成了全園的一個(gè)大活動(dòng)。2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選圖6興趣是孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,老師根據(jù)孩子們的興趣點(diǎn)與愛(ài)好生成課程,滿足孩子們學(xué)習(xí)的需求與學(xué)習(xí)興趣,充分的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,化被動(dòng)為主動(dòng)。說(shuō)了:為什么筷子是兩個(gè)啊,不能是一個(gè)嗎。于是帶著這樣的問(wèn)題,孩子們一起進(jìn)入筷子的探索。圖7角色區(qū)在綜合課程《我們的大中國(guó)》,孩子們了解56個(gè)民族,他們又投票趣,基于孩子們的興趣點(diǎn),孩子們想動(dòng)手嘗試烤羊肉串。一起來(lái)看看吧!色(制作人員、燒烤人員、收銀員、顧客)。2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選圖8圖9圖102022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選圖10在主題課程筷子下又延伸了出了一些關(guān)于筷子的個(gè)別化游戲。有一天YXX在閱讀活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了大這個(gè)漢字。并用身體的形式表現(xiàn)了出來(lái),YYY對(duì)YXX說(shuō):“還真的有一點(diǎn)點(diǎn)像?!本褪且?yàn)楦匀唤缰械纳胶芟袼詽u漸的出現(xiàn)了山
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