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文檔簡介

暑期社會三下鄉(xiāng)主題活動策劃方案范文暑期社會三下鄉(xiāng)主題活動策劃方案1一、活動目的及意義為貫徹落實堅持以科學發(fā)展觀為指導,以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心,以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟,統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施,以人為本、統(tǒng)籌兼顧,把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕,生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一,人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不斷增強青年學生用科學發(fā)展觀指導新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領,根據(jù)我學聯(lián)關于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關要求,結(jié)合我校實際,百色職業(yè)學院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。二、活動主題引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神,參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權(quán)益維護等志愿公益服務,體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。3、開展“我的榜樣,我的方向”勵志活動尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,結(jié)合自身具體情況,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠,砥礪前行。4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動利用寒假返鄉(xiāng)期間,鼓勵學生合理安排寒假時間,多與父母溝通,關心父母工作、生活、健康狀況,為父母做力所能及的家務,感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩,給父母送一份溫馨禮物,讓父母感受到自身在大學的成長,做有責任的家庭成員。5、“情系母校,感謝恩師”回饋母?;顒訛檫M一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),通過回訪初、高中母校,向母校老師的辛勤付出表達感激之情,向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活,給學弟學妹提供建議和幫助,搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合各專業(yè)特點及實際情況,引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動,鼓勵學生結(jié)合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計,通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調(diào)查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動,深入社會,廣泛收集信息,了解相關行業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,對接專業(yè)市場需求方向,為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。三、活動組織形式采取團隊實踐與分散實踐相結(jié)合的方式,以個人或小組為單位,動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐,力求做到人人參加社會實踐,個個都有實踐成果。四、活動要求1、高度重視,精心組織開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實。2、立足需求,講求實效各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求,根據(jù)社會需求進行活動立項,選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊?;顒忧耙訌娕嘤?,幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間,要針對需求開展服務,切實幫助群眾解決實際困難,切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況,加強聯(lián)系,擴大實踐成果。3、加強宣傳,營造氛圍各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳,為活動營造良好的活動氛圍,鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結(jié)、圖片材料等,加強信息溝通,交流工作經(jīng)驗;要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。4、確保安全,嚴防意外各學院要提前認真做好活動期間的安全教育,牢固樹立安全第一的思想,認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律,確保實踐安全,嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。五、總結(jié)表彰1、開學后,各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動,鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動,認真做好總結(jié)交流工作,鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結(jié)的基礎上,將團隊(或個人)社會實踐總結(jié)報告、題成果(社會調(diào)查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人:科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話:O校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面,對實踐成果、作品進行評比,對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調(diào)研報告進行表彰,并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。暑期社會三下鄉(xiāng)主題活動策劃方案4大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來,還能夠讓我們在服務農(nóng)村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。根據(jù)學院及系團總支的文件精神,特成立“義務支教傳遞愛心”筑夢支教團隊,現(xiàn)將活動方案具體如下:一、活動目的在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時,針對當?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設的愛心知識宣傳活動,解決三農(nóng)問題,增強隊員們的團隊凝聚力,磨練意志,增長才干。二、活動主題知識下鄉(xiāng),幫扶留守兒童,義務支教,傳遞愛心,共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。三、活動時間7月2日至8月9日四、活動地點尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學五、活動優(yōu)勢我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。六、活動亮點1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民;2、我們希望通過這次活動,讓學生和村民認識學習知識的意義,鼓勵人民提高自身價值;3、本活動除了計劃的課堂教學以外,還會組織支教老師走訪當?shù)卮迕窦彝?,帶給他們外面的經(jīng)濟、文化、政治信息,加深他們對外面世界的的了解;4、適當?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動,感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定)。七、活動準備1、實地考察,深入了解該村實際情況。2、做好在該村暑期支教工作,與當?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。3、解決生活及在當?shù)氐氖乘迒栴}。4、隊員合理分工,對各種素材的搜集和準備。八、活動流程1、愛心支教——講臺獻真情活動概況:對本村小學的同學教授新學期的課本知識。2、綜合培訓一一知識新接觸活動概況:以新的知識視角對同學進行多方面綜合培訓:(1)瘋狂英語:英語口語培訓,通過繞口令,英語游戲等,主要教小朋友一些日常用語和慣用語以及看一些簡單的英語動畫短劇,教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。根據(jù)實際,適當組織小朋友排英文短??;(2)奧數(shù)培訓班:從基礎到奧數(shù),鞏固數(shù)學基礎,提高數(shù)學思維能力;(3)運動課:趣味體育運動,在學校開展以拔河、接力賽等形式結(jié)合趣味元素進行趣味運動;(4)小作家輔導班:對閱讀、寫作方面進行培訓;(5)挑戰(zhàn)主持人:小主持人培訓,朗誦、演講技能訓練;(6)輕歌曼舞:小學生合唱團、舞蹈隊;(7)繪畫班:小學生繪畫方面的技能培訓。3、文藝表演一一全校大聯(lián)歡活動概況:以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱,在匯報實踐成果的同時,為同學們提供一個展示自我的平臺,帶動繁榮該村文化建設。4、實踐總結(jié)一一句句吐真言活動概況:記錄實踐過程,留下成長點滴,最真誠的話語,最真摯的情感,最深切的感悟,在此見證每一路足跡。同時,激發(fā)同學對農(nóng)村建設的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心。九、宣傳報導1、支教宣傳(1)張貼支教簡章;(2)走訪當?shù)卮迕窈蛯W校老師,了解他們的需要并宣傳我們的活動。2、前期宣傳(1)聯(lián)系學校師生;(2)準備相機。3、中期宣傳(1)寫關于活動情況或反映支教活動成果;(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記,及時交給宣傳組整合。4、后期宣傳(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學生對我們這次活動的反映情況的報道;(2)總結(jié)性感受,包括自己對活動的反思;(3)將活動結(jié)果制成主題性ppT。十、活動要求1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全,采取切實措施,確保萬無一失。以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設生力軍”為主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,引導廣大青年大學生深入學習建設右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃,貫徹落實科學發(fā)展觀,關愛農(nóng)村留守兒童健康成長,保增長、保民生、保穩(wěn)定,支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設,在實踐中奉獻社會,錘煉意志,提高素質(zhì),培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。三、活動主辦單位百色職業(yè)學院團委學生會(學生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作)四、活動組織形式采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式,學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內(nèi)招募),分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。五、活動內(nèi)容(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動活動內(nèi)容概述:2、突出重點,引導青年學生在實踐中樹立吃苦耐勞,務實奉獻的精神。3、每天總結(jié)社會實踐進展情況,活動結(jié)束后,要及時寫出活動總結(jié)。4、鼓勵隊員發(fā)揮所長,主動創(chuàng)造條件,利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。十一、有關制度(一)例會制度1、全隊每天晚上9點準時召開例會;2、例會由隊長召集,主要交流當天工作情況和感受,總結(jié)得失,布置下一階段任務;3、隊員不得無故缺席例會,有事須向隊長請假。(二)作息制度1、早上起床時間6點半;2、晚上7點一一8點半,隊員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生,11點前熄燈就寢。(三)隊員守則1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關制度和活動要求,要服從隊長的指導。2、隊員要自尊、自信、自強、自愛,無論在何時何地都要注意維護鄭職學子的形象。3、隊員在實踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進取,腳踏實地。4、隊員之間要團結(jié)友愛,互幫互助,體現(xiàn)當代大學生團結(jié)協(xié)作的精神。5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識,要嚴格遵守作息制度。暑期社會三下鄉(xiāng)主題活動策劃方案5為做好我校XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動籌備工作,充分發(fā)動我校基層團學組織的作用,校團委決定面向全校征集暑期社會實踐活動項目,項目經(jīng)評審通過后納入我校XX年社會實踐總體方案之中,并給予一定經(jīng)費支持。一、申報主體:以院系、班級、團支部、社團、學生會為主體。二、項目分層:校級項目、院級項目、其它團隊項目。三、項目內(nèi)容:政策宣講、支教支農(nóng)幫企服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習、社會調(diào)查、文藝演出、掛職鍛煉等。四、項目設計原則:1、項目主題突出,富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義,符合專業(yè)拓展與現(xiàn)實需求、實踐鍛煉與服務奉獻、過程管理與成果體現(xiàn)相結(jié)合的原則。2、項目計劃周詳,分工明確,方案合理,名稱鮮明,并具有明顯的團隊特色。3、每個項目要求有指導老師一名,指導教師要參與實踐過程。4、項目成員即實踐團隊隊員,成員數(shù)量在3-10人之間,所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外,其它團隊成員要求是同一生源地學生。5、項目申報前先聯(lián)系好實踐單位,無實踐單位的不予立項。6、營利性項目不予受理。五、申報受理時間:xx年6月1日―6月20日六、申報要求:1、所有申報項目均需填寫《xx年安慶師范學院大學生社會實踐項目申報書》(見附件1),并附詳細的實踐計劃方案或策劃書。2、申報材料由學院團總支初審,各學院團總支至少申報一項,匯總后統(tǒng)一報校團委審批。需提交申報匯總表(簽章)、申報書文本材料一份,由學院團總支統(tǒng)一報校團委辦公室(電子版發(fā)校團委電子政務)。七、項目審批:校團委將組織人員對初審項目進行論證,確定、公示一批重點項目和一般項目。八、其他事項:1、各學院、團隊申報項目時要把安全預案作為重要內(nèi)容進行計劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預案的項目,校團委不予評審。2、鼓勵各學院、團隊積極吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,與有關單位開展深入廣泛合作。對于已經(jīng)獲得有關單位贊助的項目,學校優(yōu)先安排。3、鼓勵實踐活動與教師和學生的科研項目相結(jié)合,重點支持結(jié)合“挑戰(zhàn)杯”競賽等科技創(chuàng)新活動的實踐項目。1、開展素質(zhì)拓展班針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,授課內(nèi)容以文化課為主,輔之是娛樂,結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式,寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育,提高當?shù)刂行W生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。2、進行環(huán)保意識教育(1)針對學校環(huán)境惡化問題,結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就,提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識,幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時開展實地考察活動。(2)尋訪和收集資料,并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流,為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。3、活動的歸納與總結(jié)“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理,在校內(nèi)進行推廣宣傳,引起我校師生對留守兒童的關注。具體活動安排:1、在當?shù)貙W校開設素質(zhì)拓展班和學習輔導班,針對留守兒童實際情況進行學習輔導。2、向留守兒童捐贈學習用品。3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。4、開展“讓世界聽我說"保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動。(1)“傳遞綠色祝福,構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;“珍愛‘留守花兒’,保護綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標語征集比賽、硬筆書法比賽等活動;“使命責任成才"環(huán)保手抄報、黑板報比賽;“讓世界聽我說”主題演講比賽。5、開展環(huán)保宣傳實踐活動。(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍,實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;(2)環(huán)保照片宣傳活動。6、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研,并寫成調(diào)查報告。7、“留住童年,放飛希望”聯(lián)誼晚會。(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動具體活動安排:1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情,通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉,依居民為向?qū)Ь偷乜疾?,隨時做實驗記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,并向當?shù)叵嚓P政府部門反映。2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識,同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享,讓他們就問題探討,尋找解決環(huán)境問題的方案,時刻關注民生,用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關負責人取得聯(lián)系,與其一道開展志愿者服務活動,在街上進行公益獻血活動,同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來,一起清掃公共場所,同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。5、收集關于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,同時組織相關人員去典型區(qū)域進行拍攝,把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽,讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測,制造出水樣調(diào)查表,以及收集廢舊電池,提高居民的環(huán)保意識。暑期社會三下鄉(xiāng)主題活動策劃方案2一、活動主題青春大學習奮斗新時二、總體思路根據(jù)上級通知要求,按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作原則,發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢,結(jié)合改革開放40周年、新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、大學習大調(diào)研大改進、調(diào)研XX、青年大學習、建校70周年和團學工作等組織開展實踐活動,努力促進第二課堂與第一課堂同頻共振,形成學院特色和品牌。通過扎扎實實的工作,組織和引領大學生在社會實踐活動中,進一步堅定“愛國、勵志、求真、力行”的理想信念,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利匯聚磅礴青春力量。20xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要圍繞理論普及宣講、國情社情觀察、依法治國宣講、科技支農(nóng)幫扶、教育關愛服務、文化藝術(shù)服務、愛心醫(yī)療服務、美麗中國實踐八個方面立項,組建院級、校級重點團隊,在此基礎上申報省級、全國重點團隊。三、專項活動(一)省“三下鄉(xiāng),千村行動”專項行動繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)?千村行動”全省大學生暑期社會實踐專項

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