猴子二年級作文【3篇】

猴子二年級作文【精選3篇】猴子二班級作文【精選3篇】一

森林里要選“專業(yè)小能手”啦！小猴子想?yún)⑴c。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要仔細，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改?！庇谑?，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

后來，小猴被一陣奇妙的音樂迷住了，就去看誰在練習(xí)音樂。原來是小夜鶯正在練習(xí)吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天早晨起來練習(xí)，要……”小猴又想：練習(xí)音樂要起早，好累啊！“于是，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。

然后，小猴觀察小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡潔的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習(xí)。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。

最終，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了聞名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他慚愧地低下了頭。

點評：選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息。

美中不足的是：文章語言有些樸實缺乏亮點。

小可以通過修辭手法的使用使文章更加生動鮮活。對于小猴子的慚愧可多些描寫，文章結(jié)尾處可加些對于該故事的感想。

猴子二班級作文【精選3篇】二

有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。他獨自前往媽媽家，路上突然發(fā)覺大灰狼正追著一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角，小白兔眼看無路可逃了！小猴子觀察了，一下子爬到路旁的大樹上，對準(zhǔn)大灰狼的嘴，一腳把大灰狼的牙踢掉了好幾顆！大灰狼可怕極了，心想：小猴子太厲害了，趕快逃命吧！大灰狼扭身就跑，小白兔得救了。他感動地對小猴子說：“猴子哥哥，感謝你！”小猴子提起籃子，笑著說：“不用謝，你快回去吧！”

小猴子到了媽媽家，向媽媽敘述了他的`勇敢事跡，媽媽摸著小猴子的頭說：“小猴子，你真英勇！”小猴子興奮極了！

猴子二班級作文【精選3篇】三

一天森林里舉辦找伴侶大會，小動物們一個個都拿出自己的絕活。

活動開頭了，小動物們拿出了美食一起共享、做嬉戲。正值他們玩得快樂時，小猴子走了過來，瞥了一眼，一只手叉著腰，一只手指著小動物們，說：“你們都不配做我的伴侶。”他指著小兔說：“小兔，你太稚嫩了，成天都抱著洋娃娃，丟死人了?！闭f完，小兔就哭了起來，他瞪著小象說：“小象，你太胖了，該減減肥了。”小象沒理他，他一臉瞧不起人的樣子，對山羊說：“你的胡子太長了，該剪一剪了?！毙∩窖驔]說話，他又對著小豬說：“你又矮又胖，太丑了。”說完，小猴子就走了。

他走到草地上，繞了好幾圈，想：我還沒有交到好伴侶。這時后面?zhèn)鱽黻囮囆β?，小猴往后一看，原來?/p>