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我們的民族小學(xué)民族景頗族pō德昂族ánɡ傣族阿昌族chānɡ漢族坪壩穿戴打扮歡唱招呼飄揚(yáng)敬禮蝴蝶好奇孔雀舞游戲招引熱鬧古老銅鐘粗壯鳳尾竹潔白搖晃摔跤

根據(jù)下列提示展開(kāi)想象,請(qǐng)你用語(yǔ)言描述:

早晨,同學(xué)們來(lái)上學(xué)了,我好像看到了——1.早晨,從各處走來(lái)了許多小學(xué)生。2.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。1.走來(lái)了許多少數(shù)民族的小學(xué)生。2.走來(lái)了許多小學(xué)生,有傣族的小學(xué)生、有景頗族的小學(xué)生、有阿昌族的小學(xué)生和德昂族的小學(xué)生,還有漢族的小學(xué)生。3.走來(lái)了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。

“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”大青樹(shù)上鐘聲敲響了。

上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。下課了,大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥(niǎo),連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

上課了,不同民族的的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!不同同大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)。大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!大家穿戴不同、語(yǔ)言不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。大家穿著不同、語(yǔ)言不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。穿戴穿著

下課了,大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥(niǎo),連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

這就是我們的學(xué)校,一所()的學(xué)校。這是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。就這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)

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