期末考試廣播稿

期末考試廣播稿期末考試廣播稿1同窗們!時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)又到了期末，在有幾天時(shí)間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢查我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的重要體現(xiàn)，因此我們要高度重視，不掉以輕心。那么，如何才干發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)秀的成績(jī)呢?建議大家做到下列幾點(diǎn)：1、愛(ài)惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試近了，時(shí)間已經(jīng)非常緊張，但愿在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完畢每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同窗們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，把全部與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)再后悔莫及。2、全方面復(fù)習(xí)不疏漏。一種學(xué)期中學(xué)的東西諸多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全方面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全方面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的單薄點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的核心點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整頓、訓(xùn)練。同時(shí)，還要講究辦法，重視復(fù)習(xí)的效果。3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jī)，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生原則的食品，同時(shí)要進(jìn)入汛期請(qǐng)同窗們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才干收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。4、保持平和心態(tài)。同窗們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和主動(dòng)的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要由于一次考試成功而趾高氣揚(yáng)，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用主動(dòng)樂(lè)觀的心態(tài)，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才干運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外。5、認(rèn)真看待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要從容冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)看待考試，認(rèn)真分析試題，認(rèn)真推敲，先易后難。不粗心大意，把會(huì)做的題隨手做錯(cuò)了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。6、恪守考試紀(jì)律?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的珍貴品質(zhì)。但愿大家以誠(chéng)實(shí)守信為榮，自尊自愛(ài)，考出自己真是成績(jī)。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，同窗們行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，但愿我們的成績(jī)會(huì)步步高。最后，祝同窗們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得優(yōu)秀的成績(jī)!校園廣播陪伴大家度過(guò)了充實(shí)、愉快的一學(xué)期生活，但愿每期的內(nèi)容同窗們能喜歡，能從每個(gè)感恩、勵(lì)志的小故事中得到做人、做事的一點(diǎn)點(diǎn)啟示，最后我代表學(xué)生會(huì)宣傳部謝謝同窗們的收聽(tīng)，我們下學(xué)期再會(huì)!期末考試廣播稿2A：敬愛(ài)的老師，B：親愛(ài)的同窗們：合：早上好!A：我是主持人__xB：我是主持人__xA：不知不覺(jué)中，學(xué)期已經(jīng)靠近尾聲，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。B：期末考試呈現(xiàn)的將是同窗們一種學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。那么，我們?nèi)绾尾鸥上蚋改负屠蠋熃簧弦环轁M(mǎn)意的答卷呢?A：我認(rèn)為，在這個(gè)核心時(shí)期，我們要跟隨老師主動(dòng)投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實(shí)際狀況，制訂出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行!B：老師常說(shuō)“辦法決定效果”。因此，只有按照科學(xué)的辦法去復(fù)習(xí)，才干學(xué)得輕松，學(xué)出效率。A：具體來(lái)說(shuō)，要合理地安排運(yùn)用時(shí)間，對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí)、基本辦法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí)，掌握牢固所學(xué)知識(shí)。B：最重要的一點(diǎn)，就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，用心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考，做到融會(huì)貫穿，舉一反三。A：同窗們，讓我們愛(ài)惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上，測(cè)出水平，呈現(xiàn)風(fēng)采!B：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jī)!過(guò)一種好年!這也是送給父母最佳的新年禮物!A：同窗們，期末考試的到來(lái)，也將意味著寒假生活的開(kāi)始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?B：我覺(jué)得，除了要認(rèn)真完畢老師布置的寒假作業(yè)外，還應(yīng)充足運(yùn)用寒假這一難得的契機(jī)，主動(dòng)參加某些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。具體可從下列幾方面內(nèi)容做起：A：(1)制訂作息時(shí)間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、體育鍛煉、勞動(dòng)等內(nèi)容，讓寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)又故意義。B：(2)參加“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。每日?qǐng)?jiān)持讀書(shū)半小時(shí)，并根據(jù)__摘錄某些好詞佳句，撰寫(xiě)讀后感或自己的閱讀體會(huì)。A：(3)收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。統(tǒng)計(jì)自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。B：(4)調(diào)查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。理解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，收集春聯(lián)、對(duì)聯(lián)。A：(5)“新年祝愿大放送”——收集幾句新年賀詞，在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人、長(zhǎng)輩、老師、好友打電話(huà)或發(fā)短信，體現(xiàn)自己的美妙心愿和祝愿。B：(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里，同窗們要孝敬父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，聽(tīng)從教導(dǎo)，在他們的協(xié)助指導(dǎo)下學(xué)做某些力所能及的家務(wù)。體驗(yàn)父母持家的辛苦，增強(qiáng)同窗們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題，把自己的體驗(yàn)和感想以日志的形式體現(xiàn)出來(lái)。A：(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”。做到勤儉節(jié)省，不亂花壓歲錢(qián)。對(duì)壓歲錢(qián)要進(jìn)行合理分派，做某些有價(jià)值、故意義的事。B：(8)走出家門(mén)，培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀、游覽諸多有趣的地方，同窗們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式(如寫(xiě)日志、畫(huà)畫(huà)等)收集并統(tǒng)計(jì)下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。A：(9)注意生活安全，自覺(jué)恪守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí)。B：陽(yáng)光體育活動(dòng)。同窗們?cè)谙碛泻偕畹耐瑫r(shí)，別忘了堅(jiān)持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時(shí)，才干以飽滿(mǎn)的精神和健康的體魄迎接每一天。A：最后，衷心的但愿大家都能過(guò)一種安全、文明、愉快、充實(shí)的假期生活!B：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下學(xué)期再會(huì)。期末考試廣播稿3A、思想重視期末復(fù)習(xí)是期末考試獲得好成績(jī)的有力確保，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。由于期末考試考察面涵蓋初一上冊(cè)書(shū)全部語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、課文內(nèi)容，全方面檢測(cè)我們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，是檢查我們一學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的重要形式之一。學(xué)習(xí)六個(gè)月英語(yǔ)了，終究學(xué)得怎么樣？我們自己想懂得，老師、家長(zhǎng)也想懂得。而這個(gè)效果能夠通過(guò)考試來(lái)檢查。"復(fù)習(xí)"不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。B、講究辦法俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是同樣。要想獲得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)辦法也很核心。復(fù)習(xí)辦法多個(gè)多樣，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際狀況，選用科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)辦法。我們這里向大家重點(diǎn)推薦的是英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社主編包天仁專(zhuān)家獨(dú)創(chuàng)的英語(yǔ)"四位一體"復(fù)習(xí)法。1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強(qiáng)化能力；（3）查漏補(bǔ)缺；（4）模擬練習(xí)。2、拿出二分之一的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，涉及：語(yǔ)音、詞匯；語(yǔ)法；課文。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整頓，真正搞清晰，弄明白。然后，側(cè)重聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、書(shū)面體現(xiàn)等能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步進(jìn)一步，四位一體，一氣呵成。3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充足發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同窗一起討論、研究，不放過(guò)每一種疑點(diǎn)，不遺漏每一種重點(diǎn)，不無(wú)視每一種考點(diǎn)。C、巧用試題如《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》為我們提供兩套重要試題，一是期末復(fù)習(xí)題，二是期末測(cè)試題。期末復(fù)習(xí)題重要是供我們復(fù)習(xí)用，這套試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段，逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。最后，按期末考試的規(guī)定，獨(dú)立做相稱(chēng)于"模擬試題"的"期末測(cè)試題"。期末考試是一種綜合測(cè)試，與平時(shí)的單元測(cè)試，單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。知名學(xué)者王國(guó)維有過(guò)“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)三種境界”的說(shuō)法，我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個(gè)境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績(jī)也不同。喚起記憶是第一境界。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)前面某些知識(shí)有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng)，對(duì)提高成績(jī)有很大協(xié)助。這也就是人們常說(shuō)的“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄２槿毖a(bǔ)漏乃第二境界。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒(méi)搞懂，或者對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò)，易混處沒(méi)弄明白，造成知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。運(yùn)用復(fù)習(xí)，正好查缺補(bǔ)漏，把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊，使知識(shí)鏈暢通。復(fù)習(xí)的第三個(gè)境界是歸納整頓，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零碎的，零亂的，通過(guò)歸納整頓，首先能夠使知識(shí)形成體系，另首先也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。而歸納整頓的最佳方法就是畫(huà)知識(shí)樹(shù)。當(dāng)一種學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中清晰條理的時(shí)候，才干使知識(shí)融匯貫穿，觸類(lèi)旁通，也才干舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用?？鬃釉疲骸皽毓识拢捎X(jué)得師矣?！币馑际钦f(shuō)復(fù)習(xí)舊的知識(shí)時(shí)，又領(lǐng)悟到新的東西，能夠憑（這一點(diǎn)）做老師了。當(dāng)學(xué)生達(dá)成復(fù)習(xí)的最高境界時(shí)，也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了。固然，要使復(fù)習(xí)有好的效果，尚有兩點(diǎn)要做到。首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，一件愉快的事?？鬃釉疲骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”；另首先，在復(fù)習(xí)中要有主觀能動(dòng)性，既要聽(tīng)老師的話(huà)，把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好，又不能完全聽(tīng)老師的話(huà)，要在完畢老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計(jì)劃，課堂完畢不了的，下課要補(bǔ)充完畢，尚有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。這樣，才干在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效，獲得滿(mǎn)意的成績(jī)期末考試廣播稿4A:今天的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一種角落。B:傾聽(tīng)我們的播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話(huà)題，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。合:親愛(ài)的同窗們、老師們大家中午好!A:我是主持人B:我是主持人C:我是主持人A：光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，本學(xué)期即將過(guò)去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來(lái)了!B：俗話(huà)說(shuō)“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的?！蓖皞儯紲?zhǔn)備好了嗎?C：我們不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗，因此我們應(yīng)當(dāng)抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來(lái)聊聊“期末復(fù)習(xí)”。A：首先要對(duì)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。B：“溫故”因此能夠“知新”，是由于新舊知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，重要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同窗們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同窗們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才干使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，不停擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。C：那么如何才干做到“溫故知新”呢?對(duì)的并合適地運(yùn)用考試，對(duì)增進(jìn)同窗們的學(xué)習(xí)有著重要意義。由于考試對(duì)同窗們學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況及其成績(jī)是一種較為客觀的檢查。同窗們?yōu)榱艘@得一種滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要較好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，純熟地掌握技能。這對(duì)同窗努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)中主動(dòng)克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同窗們通過(guò)考試，還能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出因素，糾正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)辦法，這本身也是同窗們自我分析、自我教育能力的增加。A：另首先，要用科學(xué)的辦法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的重要功效是使知識(shí)系統(tǒng)化、構(gòu)造化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)，還能夠培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。B：如何做好復(fù)習(xí)工作?同窗們能夠借鑒下列幾點(diǎn)：1.要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)辦法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，主動(dòng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，跟著老師的思路去想，勇于質(zhì)疑，勇于提問(wèn);對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完畢。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保對(duì)的。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同窗、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。該背的抓緊背，該寫(xiě)得一定要寫(xiě)，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)。C：2.復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對(duì)性?？赡苓@學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同窗特別是高年級(jí)的同窗學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的單薄環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易做錯(cuò)的題目，重復(fù)練習(xí)、重復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、搞清晰，并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。A：3.要愛(ài)惜時(shí)間。全部學(xué)生一定要愛(ài)惜點(diǎn)滴時(shí)間，充足運(yùn)用上課、晨讀、午讀等有限的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，碰到疑難問(wèn)題隨時(shí)“不恥下問(wèn)”，要“見(jiàn)縫插針”，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。期末考試廣播稿5大家早上好!尚有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。一種學(xué)期即將過(guò)去，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，隨著著激浪和長(zhǎng)風(fēng)，即將駛向一種安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，隨著著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和盼望著豐碩的收獲。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，規(guī)定我們制訂出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂，有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績(jī)不抱負(fù)的學(xué)生，更要采用切實(shí)有效的方法，激勵(lì)他們，協(xié)助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步。因此我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)后來(lái)，都有我們老師忙碌的身影。對(duì)于我們同窗來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。另首先，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不停地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去重復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無(wú)功的。這就規(guī)定我們含有查漏補(bǔ)缺的能力。先清晰自己什么地方有問(wèn)題，再有針對(duì)性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)樸的題目入手，采用先易后難的方略，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭(zhēng)取時(shí)間。學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有通過(guò)鍛煉和洗禮，我們才干不停地走向睿智和成熟;才干擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲;才干有心情去享有，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的上午。最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利，每一位同窗在期末考試中都能獲得好成績(jī)!期末考試廣播稿6同窗們：時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，離期末考試只有1周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相稱(chēng)急迫。期末的復(fù)習(xí)，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，格外重要。為了協(xié)助同窗們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，給各位同窗提幾點(diǎn)建議和但愿：一、思想上要高度重視期末考試是對(duì)同窗們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，對(duì)同窗們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同窗們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。因此，我們大家都應(yīng)當(dāng)高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個(gè)同窗都要樹(shù)立信心、確立目的、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過(guò)程充滿(mǎn)著思考、整合、反思、探究和提高。在大家的努力下，營(yíng)造一種主動(dòng)的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過(guò)的知識(shí)，復(fù)習(xí)沒(méi)啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須制訂一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)此后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。固然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同窗們集中精力，充足運(yùn)用時(shí)間確保計(jì)劃的貫徹。三、復(fù)習(xí)辦法要科學(xué)有效除了思想上重視以外，要想獲得好成績(jī)，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)辦法。日常學(xué)習(xí)好的同窗要善于歸納、總結(jié)，運(yùn)用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?；A(chǔ)差某些的同窗更應(yīng)充足運(yùn)用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力求在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中碰到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。記住一：“沒(méi)有最佳，只有更加好”，但愿以此來(lái)鞭策自己，激勵(lì)自己，超越自我。記住二：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找辦法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。同窗們，行動(dòng)起來(lái)，給自己一種奇跡!我們明天見(jiàn)!期末考試廣播稿7甲：心與心相貼乙：手與手相牽甲：我們相約在一起合：親愛(ài)的老師、同窗們，大家中午好！乙：隨著著熟悉的音樂(lè)，__小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。甲：我是主持人__。乙：我是主持人__。甲：同窗們，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第二十周，一學(xué)期又將過(guò)去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果，用我們優(yōu)秀的成績(jī)給這學(xué)期畫(huà)上完滿(mǎn)的句號(hào)。乙：學(xué)校將于二十一周組織期末考試，考試能夠讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的局限性，離學(xué)習(xí)規(guī)定尚有哪些差距等等，方便在此后的學(xué)習(xí)中做合適調(diào)節(jié)。回眸身后，有幾十雙但愿的眼睛注視著我們每位同窗，全體同窗的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們?nèi)康耐岸紩?huì)通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)報(bào)告。我們要從現(xiàn)在起"溫故知新，用科學(xué)的辦法迎接期末考試。"甲：一、首先要對(duì)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了"學(xué)而時(shí)習(xí)之"、"溫故而知新"的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。"溫故"因此能夠"知新"，是由于新舊知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，重要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同窗們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同窗們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才干使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不停擴(kuò)大和加深知識(shí)；而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。乙：那么如何才干做到"溫故知新"呢？對(duì)的并合適地運(yùn)用考試，對(duì)增進(jìn)同窗們的學(xué)習(xí)有著重要意義。由于考試對(duì)同窗們學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況及其成績(jī)是一種較為客觀的檢查。同窗們?yōu)榱艘@得一種滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要較好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，純熟地掌握技能。這對(duì)同窗努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)中主動(dòng)克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同窗們通過(guò)考試，還能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出因素，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)辦法，這本身也是同窗們自我分析、自我教育能力的增加。甲：二、要用科學(xué)的辦法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的重要功效是使知識(shí)系統(tǒng)化、構(gòu)造化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，還能夠培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。乙：如何做好復(fù)習(xí)工作？同窗們能夠借鑒下列幾點(diǎn)：⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。⑶復(fù)習(xí)要在全方面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類(lèi)、對(duì)比等辦法，要記住知識(shí)的構(gòu)造和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。甲：固然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地但愿我們?nèi)w同窗能在老師的協(xié)助下充足認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。乙：期末考試就要來(lái)到了，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，但愿同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，祝同窗們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得好的成績(jī)。甲：期末考試結(jié)束，就迎來(lái)了令全部人為之興奮的寒假生活，傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié)也將到來(lái)。我倆在這里預(yù)祝大家合：新年愉快！豬年吉祥如意，成績(jī)是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！乙：下面為沉醉在緊張復(fù)習(xí)氛圍中的同窗們點(diǎn)上一首《我的將來(lái)不是夢(mèng)》，但愿它能為大家?guī)ё咭唤z疲倦。播放音樂(lè)：我的將來(lái)不是夢(mèng)。乙：一學(xué)期已將結(jié)束，__小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播，這位老朋友也要與大家臨時(shí)說(shuō)聲再會(huì)了，為了能更加好地做好下學(xué)期的廣播站工作，我們還懇請(qǐng)大家對(duì)我們廣播站多提某些珍貴建議和新的創(chuàng)意。甲：謝謝大家對(duì)我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年！小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同窗們，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四（3）中隊(duì)的（）。大家好！我是四（3）中隊(duì)的（）。男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復(fù)習(xí)》。女：很愉快在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中！今天我們就來(lái)聊聊期末復(fù)習(xí)的話(huà)題吧！男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦??！回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有無(wú)把握呀？一定得考90分以上！”真煩！女：嗨，別埋怨啦！但是，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效運(yùn)用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn)，供同窗們參考、借鑒。女：一、制訂合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃；二、完整地看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)絡(luò)。男：三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究辦法，合適做題，復(fù)習(xí)的辦法多個(gè)多樣，不同的辦法可能合用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)辦法，同時(shí)應(yīng)注意不停地變換自己的復(fù)習(xí)辦法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種原來(lái)十分靈驗(yàn)的辦法，通過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就規(guī)定我們及時(shí)地變化辦法，以不停提高復(fù)習(xí)的效率。女：這個(gè)我懂得。老師曾經(jīng)告訴我們幾個(gè)辦法，大家聽(tīng)聽(tīng)。（1）及時(shí)復(fù)習(xí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿（2）分散復(fù)習(xí)不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更加好。（3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。（4）多個(gè)方式復(fù)習(xí)，例如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，能夠以朗誦、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就能夠看書(shū)、記公式、做練習(xí)題（計(jì)算題、應(yīng)用題），并且習(xí)題也要注意變化題型。（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)，而是要盡量根據(jù)自己的實(shí)際狀況隨時(shí)作出調(diào)節(jié)。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就能夠跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。男：嗯，說(shuō)得真好！我尚有一點(diǎn)要提示同窗們，那就是注意調(diào)節(jié)好心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。同窗們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己尚有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，尚有沒(méi)完全掌握的技能辦法，這樣才干在復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)一步鉆研，認(rèn)真琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一種最佳狀態(tài)。女：同窗們，學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事"，當(dāng)你進(jìn)一步其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)辦法，相信大家一定會(huì)在期末考試中獲得抱負(fù)的成績(jī)。男：人生不拼不精彩，缺少競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”剩余的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！女：同窗們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既需勤奮，又長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無(wú)窮！最后，祝同窗們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。男：本次播音到此結(jié)束，本期的每七天一歌請(qǐng)同窗們觀賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)，再會(huì)！期末考試廣播稿8合：親愛(ài)的老師、同窗們，早上好，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。錢(qián)藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。王伊青：我是一(3)班的王伊青。王伊青：同窗們，你們有無(wú)發(fā)現(xiàn)，以前上學(xué)時(shí)同窗的回答聲，朗誦聲非常響亮，而近來(lái)上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?時(shí)梅聰：你不懂得怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，固然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規(guī)則。由于期末考要到了，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這樣快.離期末考試越來(lái)越近了。時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家某些注意的事項(xiàng)，同窗們?nèi)绻茏龅降脑?huà)，相信你會(huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招，但一定有用。錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō)，同窗們正迫不及待想學(xué)呢!王伊青：好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能確保足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，由于身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)諸多東西。時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最核心的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就運(yùn)用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在運(yùn)用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。王伊青：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，用心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反映敏捷，頭腦蘇醒，爭(zhēng)取靠出抱負(fù)的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的父親媽媽。錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì)，成績(jī)好了，也就是新年送給父親媽媽最佳的禮物，同時(shí)也能夠過(guò)一種愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績(jī)等著你去考!合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同窗們的收聽(tīng)，祝大家考出好成績(jī)，給自己一種愉快的心情度寒假。再會(huì)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完!)2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。日常學(xué)習(xí)好某些的同窗應(yīng)當(dāng)運(yùn)用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱囊?jiàn)解：1、上好復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參加，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。2、勇于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)但是關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同窗、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂后來(lái)還要多練習(xí)兩次。3、認(rèn)真完畢作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師規(guī)定，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才干達(dá)成事半功倍的效果。4、自我復(fù)習(xí)。每個(gè)同窗要對(duì)自己的知識(shí)構(gòu)造進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié)，自己制訂計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。5、給自己定某些時(shí)間限制。持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)能夠把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完畢這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。6、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開(kāi)始，當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改正后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類(lèi)、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段。7、一定要立足課本：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。對(duì)課本中基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問(wèn)題的本源，因此應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)樸的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。8、調(diào)節(jié)心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己尚有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，尚有沒(méi)完全掌握的技能辦法，這樣才干在復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)一步鉆研，認(rèn)真琢磨。而在考試時(shí)同窗們應(yīng)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們能夠?qū)⒛承┢谀┑木毩?xí)題當(dāng)作正式的期末考試，運(yùn)用它們來(lái)調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，并不停積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一種最佳狀態(tài)。同窗們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當(dāng)你進(jìn)一步其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)辦法，相信大家一定會(huì)在期末考試中獲得抱負(fù)的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺少競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”剩余的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它。期末考試廣播稿9合：老師，同窗們，大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。我是__x我是__甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這樣快,離期末考試越來(lái)越近了。甲：期末不僅要復(fù)習(xí)，還要給自己定目的。這樣才有方向、有動(dòng)力。甲：期末考試是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢查。對(duì)我們每一種人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。乙：迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;相信匯入大海，就應(yīng)當(dāng)掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)當(dāng)壘成高山。甲：課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就運(yùn)用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂。乙：復(fù)習(xí)，并不是簡(jiǎn)樸地機(jī)械般的瀏覽，應(yīng)當(dāng)有所悟、有所得。這樣才能夠起到復(fù)習(xí)真正的作用。甲：溫故”之因此能夠“知新”，是由于新舊知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，重要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同窗們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基矗，同窗們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才干使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不停擴(kuò)大和加深知識(shí)。乙：而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。甲：學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?要自信。諸多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一種方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，并且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一種人如果失去了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，并且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。乙：提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)久的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是能夠借鑒的，但必須充足結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理運(yùn)用時(shí)間，另外還要注意"用心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于本身的優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn)等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?世上無(wú)難事，只怕有心人。"甲：每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖(wù)遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無(wú)限的力量!乙：懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提示我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才干感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才干激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才干挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才干在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才干在自我超越中呈現(xiàn)人生那華彩的篇章!合：成績(jī)好了，也就是新年送給父親媽媽最佳的禮物，同時(shí)也能夠過(guò)一種愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信自己，能夠把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。甲：現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了諸多被主人丟失的杯子。有純藍(lán)的保溫杯、銀白的保溫杯、尚有黃色小熊保溫杯，以及若干個(gè)樂(lè)扣水杯。遺失的同窗能夠到大隊(duì)部來(lái)認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊(duì)部”騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。乙：溫馨提示，同窗們后來(lái)要長(zhǎng)長(zhǎng)記性。隨手帶好自己的物品，不要再讓它們走丟了哦!紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束，謝謝老師和同窗們的收聽(tīng)。期末考試廣播稿10女：親愛(ài)的老師，同窗們，校園紅領(lǐng)巾廣播站又和您見(jiàn)面了，大家好，我是主持人劉芳冰男：大家好，我是主持人尹趙瑩女：時(shí)間如梭，不知不覺(jué)，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來(lái)期末考試，為此，我們精心策劃了《備戰(zhàn)期末考試》專(zhuān)項(xiàng)節(jié)目。男：考試能夠讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的局限性,離學(xué)習(xí)規(guī)定尚有哪些差距等等，方便在此后的學(xué)習(xí)中做合適調(diào)節(jié)?；仨砗?，我們每位同窗都會(huì)有幾十雙但愿的眼睛注視著，全體同窗的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們?nèi)康耐岸紩?huì)但愿通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)報(bào)告。女：首先要對(duì)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。男：那么如何才干做到“溫故知新”呢？對(duì)的并合適地運(yùn)用考試，對(duì)增進(jìn)同窗們的學(xué)習(xí)有著重要意義。由于考試對(duì)同窗們學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況及其成績(jī)是一種較為客觀的檢查。同窗們?yōu)榱艘@得一種滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要較好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，純熟地掌握技能。這對(duì)同窗努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)中主動(dòng)克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同窗們通過(guò)考試，還能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出因素，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)辦法，這本身也是同窗們自我分析、自我教育能力的增加。男：.在即將到來(lái)的期末考試中，我們還應(yīng)當(dāng)對(duì)的的學(xué)習(xí)用科學(xué)的辦法去迎接挑戰(zhàn)。女：固然，還要注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地但愿我們?nèi)w同窗能在老師的協(xié)助下充足認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作。男：我相信同窗們學(xué)會(huì)這些考試技巧，一定能在考試中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。女：小小的天，有大大的夢(mèng)想，在考試中，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、男：是的，良好的考試心態(tài)體現(xiàn)為：主動(dòng)自信，豁達(dá)正向。你應(yīng)當(dāng)保持日常心態(tài)，也就是跟日常差不多的心態(tài)。由于考試并沒(méi)有什么了不起，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只但是是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了，根本不值得怕，要做到“眼中無(wú)考試”。你能夠通過(guò)主動(dòng)的自我暗示、自我激勵(lì)能喚起良好的情緒，能夠采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí)，能夠默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),能夠默念“安靜、安靜、安靜”。心灰意懶時(shí),能夠默念“我行、我行、我行”。從而增強(qiáng)自信心。女：期末考就要來(lái)臨，安心備考，成就輝煌！化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開(kāi)出勇敢的花。揚(yáng)起但愿的風(fēng)帆，帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言，乘著隱形的翅膀，忘卻悲哀，滿(mǎn)懷激情，翱翔，到那一片屬于你的藍(lán)天，暢游，去那一片為你盛開(kāi)的但愿花海。男：感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)女：再會(huì)期末考試廣播稿11甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。乙:學(xué)校將于下周組織期中考試，考試能夠讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的局限性,離學(xué)習(xí)規(guī)定尚有哪些差距等等，方便在此后的學(xué)習(xí)中做合適調(diào)節(jié)。回眸身后，我們每位同窗都會(huì)有幾十雙但愿的眼睛注視著，全體同窗的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們?nèi)康耐岸紩?huì)但愿通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)報(bào)告。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的辦法迎接期中考試?！奔?一、首先要對(duì)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。“溫故”因此能夠“知新”，是由于新舊知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，重要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同窗們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同窗們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才干使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不停擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。那么如何才干做到“溫故知新”呢?對(duì)的并合適地運(yùn)用考試，對(duì)增進(jìn)同窗們的學(xué)習(xí)有著重要意義。由于考試對(duì)同窗們學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況及其成績(jī)是一種較為客觀的檢查。同窗們?yōu)榱艘@得一種滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要較好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，純熟地掌握技能。這對(duì)同窗努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)中主動(dòng)克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同窗們通過(guò)考試，還能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出因素，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)辦法，這本身也是同窗們自我分析、自我教育能力的增加。乙:二、要用科學(xué)的辦法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的重要功效是使知識(shí)系統(tǒng)化、構(gòu)造化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，還能夠培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。如何做好復(fù)習(xí)工作?同窗們能夠借鑒下列幾點(diǎn)：乙:⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。⑶復(fù)習(xí)要在全方面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類(lèi)、對(duì)比等辦法，要記住知識(shí)的構(gòu)造和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。固然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地但愿我們?nèi)w同窗能在老師的協(xié)助下充足認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期中考試中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。下面請(qǐng)聽(tīng)一位優(yōu)秀同窗的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同窗們，再過(guò)幾天就要期末考試了，大家與否在為如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍?，很有用?1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;另首先才是辦法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備。考試沒(méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最佳的方法。強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī)，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要臨時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做某些期中模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，純熟掌握多個(gè)題型的演變。必定能獲得好成績(jī)的。2、注意復(fù)習(xí)的'辦法。你能夠找某些跟你要好的同窗，朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一種人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還能夠互相討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還能夠一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氛圍中提高。3、要有自信。對(duì)基礎(chǔ)好的同窗，我們應(yīng)當(dāng)相信我們的實(shí)力，應(yīng)當(dāng)有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同窗，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同窗都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際狀況，就這次考試給自己一種合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同窗們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接期中檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。最后祝同窗們?cè)诳荚囍蝎@得好成績(jī)。甲：期末考試就要來(lái)到了，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，但愿同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，祝同窗們?cè)谄谥锌荚囍蝎@得好的成績(jī)。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體組員為大家點(diǎn)上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺(tái)灣的羅大佑，至今還深受學(xué)子們喜歡，請(qǐng)觀賞。合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再會(huì)。期末考試廣播稿12親愛(ài)的老師，同窗們，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見(jiàn)面了，大家好，我是主持人__男：大家好，我是主持人__女：時(shí)間如梭，不知不覺(jué)，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來(lái)期末考試，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專(zhuān)項(xiàng)節(jié)目。男：考試能夠讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的局限性,離學(xué)習(xí)規(guī)定尚有哪些差距等等，方便在此后的學(xué)習(xí)中做合適調(diào)節(jié)?；仨砗?，我們每位同窗都會(huì)有幾十雙但愿的眼睛注視著，全體同窗的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們?nèi)康耐岸紩?huì)但愿通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)報(bào)告。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的辦法迎接期中考試?！迸阂弧⑹紫纫獙?duì)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)?！皽毓省币虼四軌颉爸隆?，是由于新舊知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，重要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同窗們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同窗們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才干使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不停擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。男：那么如何才干做到“溫故知新”呢?對(duì)的并合適地運(yùn)用考試，對(duì)增進(jìn)同窗們的學(xué)習(xí)有著重要意義。由于考試對(duì)同窗們學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況及其成績(jī)是一種較為客觀的檢查。同窗們?yōu)榱艘@得一種滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要較好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，純熟地掌握技能。這對(duì)同窗努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)中主動(dòng)克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同窗們通過(guò)考試，還能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出因素，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)辦法，這本身也是同窗們自我分析、自我教育能力的增加。女：聽(tīng)了這樣多，下面讓我們?cè)谝皇住秄lyaway》中學(xué)見(jiàn)面對(duì)每一種挑戰(zhàn)。《flyaway》播放中....男：不管將來(lái)有多困難，nothingiwillbeafarid.在即將到來(lái)的期末考試中，我們還應(yīng)當(dāng)對(duì)的的學(xué)習(xí)用科學(xué)的辦法去迎接挑戰(zhàn)。女：復(fù)習(xí)的重要功效是使知識(shí)系統(tǒng)化、構(gòu)造化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，還能夠培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。如何做好復(fù)習(xí)工作?同窗們能夠借鑒下列幾點(diǎn)：男：(1)系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。⑶復(fù)習(xí)要在全方面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類(lèi)、對(duì)比等辦法，要記住知識(shí)的構(gòu)造和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。女：固然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地但愿我們?nèi)w同窗能在老師的協(xié)助下充足認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，下面讓我們?cè)谝皇住镀压⒌膲?mèng)想》放松一下。歌曲播放中......男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧。下面讓__同窗為大家介紹某些考試的技巧女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有助于穩(wěn)定同窗們的考試心態(tài)，有助于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏體現(xiàn)為：時(shí)間分派合理，過(guò)程運(yùn)行流暢、松緊相對(duì)適宜。建立和把握良好的考試節(jié)奏，重要從下列幾個(gè)方面入手：一、拿到試卷之后，能夠總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話(huà)，應(yīng)當(dāng)是容易是在前，難題在后)，并預(yù)計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)當(dāng)分派的時(shí)間。二、按先易后難的次序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你能夠先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情，并完畢考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng)，將自己的“身心”調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，此后就能夠逐步加緊解題速度，以更加好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要認(rèn)真思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度。三、題目有了思路就趕快做，不要猶豫。四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要容易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。男：我相信同窗們學(xué)會(huì)這些考試技巧，一定能在考試中獲得優(yōu)秀的成績(jī)，下面，讓我們一起觀賞歌曲《蝸?！?。歌曲播放中。。女：小小的天，有大大的夢(mèng)想，在考試中，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、男：是的，良好的考試心態(tài)體現(xiàn)為：主動(dòng)自信，豁達(dá)正向。你應(yīng)當(dāng)保持日常心態(tài)，也就是跟日常差不多的心態(tài)。由于考試并沒(méi)有什么了不起，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只但是是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了，根本不值得怕，要做到“眼中無(wú)考試”。你能夠通過(guò)主動(dòng)的自我暗示、自我激勵(lì)能喚起良好的情緒，能夠采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí)，能夠默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),能夠默念“安靜、安靜、安靜”。心灰意懶時(shí),能夠默念“我行、我行、我行”。從而增強(qiáng)自信心。你也能夠通過(guò)自我安慰，來(lái)穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做，能夠這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。女：期末考就要來(lái)臨，安心備考，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開(kāi)出勇敢的花。揚(yáng)起但愿的風(fēng)帆，帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言，乘著隱形的翅膀，忘卻悲哀，滿(mǎn)懷激情，翱翔，到那一片屬于你的藍(lán)天，暢游，去那一片為你盛開(kāi)的但愿花海。男：下面，讓我們?cè)谝皇住冻綁?mèng)想》中結(jié)束今天的節(jié)目，同窗們，再會(huì)女：再會(huì)期末考試廣播稿13a：敬愛(ài)的老師。b：親愛(ài)的同窗們齊：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們主持__。甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的最后一周，今天下午就進(jìn)入期末考試了。考試能夠讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的局限性,離學(xué)習(xí)規(guī)定尚有哪些差距等等，方便在此后的學(xué)習(xí)中做合適調(diào)節(jié)。回眸身后，我們每位同窗都會(huì)有幾十雙但愿的眼睛注視著，全體同窗的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們?nèi)康耐岸紩?huì)但愿通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)報(bào)告。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。衷心地但愿我們?nèi)w同窗能在老師的協(xié)助下充足認(rèn)識(shí)考試的意義，輕松迎接期末考試。a:：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧。下面讓__同窗為大家介紹某些考試的技巧。b：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有助于穩(wěn)定同窗們的考試心態(tài)，有助于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏體現(xiàn)為：時(shí)間分派合理，過(guò)程運(yùn)行流暢、松緊相對(duì)適宜。建立和把握良好的考試節(jié)奏，重要從下列幾個(gè)方面入手：一、拿到試卷之后，能夠總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致分辨出試卷中難題與容易題，并預(yù)計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)當(dāng)分派的時(shí)間。二、按先易后難的次序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你能夠先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情，并完畢考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng)，將自己的“身心”調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，此后就能夠逐步加緊解題速度，以更加好的狀態(tài)、最快的速度去完畢考題。三、題目有了思路就趕快做，不要猶豫。四、整體把握，不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要容易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。女：小小的天，有大大的夢(mèng)想，在考試中，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、男：是的，良好的考試心態(tài)體現(xiàn)為：主動(dòng)自信，豁達(dá)正向。你應(yīng)當(dāng)保持日常心態(tài)。由于考試并沒(méi)有什么了不起，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只但是是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了，根本不值得怕，要做到“眼中無(wú)考試”。你能夠通過(guò)主動(dòng)的自我暗示、自我激勵(lì)能喚起良好的情緒，能夠采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí)，能夠默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),能夠默念“安靜、安靜、安靜”。心灰意懶時(shí),能夠默念“我行、我行、我行”。從而增強(qiáng)自信心。你也能夠通過(guò)自我安慰，來(lái)穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做，能夠這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。書(shū)寫(xiě)整潔作為一種常識(shí)性的觀點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真。你可能沒(méi)有一手美麗的字體，但你卻不應(yīng)當(dāng)書(shū)寫(xiě)潦草，筆跡含糊。男：我相信同窗們學(xué)會(huì)這些考試技巧，一定能在考試中獲得優(yōu)秀的成績(jī)，下面，讓我們一起觀賞歌曲《蝸?！贰冻綁?mèng)想》《蒲公英的夢(mèng)想》(齊)：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開(kāi)始廣播啦。”a：敬愛(ài)的老師。b：親愛(ài)的同窗們齊：大家中午好!本期我們播音的主題是：歡度臘八節(jié)農(nóng)歷十二月初八，是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)，這天我國(guó)大多數(shù)地區(qū)都有吃臘八粥的習(xí)俗。臘八粥是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成，普通都為甜味粥。而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻喜歡吃臘八咸粥，粥內(nèi)除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外，還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國(guó)喝臘八粥的的歷史，已有一千數(shù)年。最早開(kāi)始于宋代。每逢臘八這一天，不管是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個(gè)寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶(hù)戶(hù)也要做臘八粥，祭祀祖先;同時(shí)，合家團(tuán)聚在一起食用，饋贈(zèng)親朋好友。中國(guó)各地臘八粥的花樣，爭(zhēng)奇競(jìng)巧，品種繁多。其中以北平的最為講究，攙在白米中的物品較多，如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計(jì)不下二十種。人們?cè)谂D月初七的晚上，就開(kāi)始忙碌起來(lái)，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在午夜時(shí)分開(kāi)始煮，再用微火燉，始終燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要贈(zèng)予親友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存著吃了幾天尚有剩余來(lái)的，卻是好兆頭，取其“年年有余”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃，那更是為自己積德。臘八粥在民間尚有巫術(shù)的作用。如果院子里種著花卉和果樹(shù)，也要在枝干上涂抹某些臘八粥，相信明年多成果實(shí)。臘八這一天，除了祭祖敬神外，尚有悼念亡國(guó)、寄托哀思的。傳說(shuō)，臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。當(dāng)年，岳飛率部抗金于朱仙鎮(zhèn)，正值數(shù)九嚴(yán)冬，岳家軍衣食不濟(jì)、挨餓受凍，眾百姓相繼送粥，岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”，成果大勝而歸。這天正是十二月初八。岳飛死后，人民為了紀(jì)念他，每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，終于成俗。過(guò)了“臘八節(jié)”，便拉開(kāi)了春節(jié)的序幕，歡樂(lè)的事會(huì)連連不停呈現(xiàn)眼前。婦女們忙著做針線，做新鞋、繡枕頭，裁新衣，為著過(guò)年做打算。民間花會(huì)也開(kāi)始操辦，文化活動(dòng)抓緊了演習(xí)。盡管“臘八”時(shí)節(jié)正值數(shù)九嚴(yán)寒，但滿(mǎn)懷豪情喜迎新年的京都市民，家家戶(hù)戶(hù)積錢(qián)備物，盡享辛苦一年的好收成?；馃岬男臏嘏椭C的幸福家園，使生活充滿(mǎn)了無(wú)限歡樂(lè)與溫馨。齊：本期播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)，我們下期再會(huì)。接下來(lái)，請(qǐng)觀賞歌曲《事事如愿》。期末考試廣播稿14合：親愛(ài)的老師、同窗們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。a:我是今天的主持人四年級(jí)四班的__，b：我是今天的主持人:四年級(jí)四班的__。a:同窗們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，今天我們就要懂得自己的考試成績(jī)了。b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試，有的同窗就緊張，甚至懼怕。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)的看待考試與分?jǐn)?shù)。a:一考試就緊張，闡明這部分同窗沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用?？荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)老師的教和同窗們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用?？荚囀菍?duì)同窗們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要辦法之一。考試過(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養(yǎng)大家思維能力、發(fā)明精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí)，還能夠激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的單薄環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改善學(xué)習(xí)辦法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。b:下面給同窗們講兩個(gè)名人的