感悟的作文【3篇】

感悟的作文【精選3篇】感悟的作文【精選3篇】一

開學(xué)沒多久，一天早上，我班小伴侶豆豆的奶奶向我反映：星期天孩子在家把養(yǎng)在魚缸里的幾條金魚都曬成了魚干。奶奶生氣地說：“這孩子怎么了，一點(diǎn)愛心都沒有，這么到這里，我心中不禁疑問：會(huì)是這樣嗎？豆豆為什么要把可愛的小魚曬死呢？晨間活動(dòng)時(shí)，我靜靜走到孩子身邊，還沒能等我拉起他的手時(shí)，可這時(shí)，他卻象發(fā)覺新大陸一樣要告知我一個(gè)小隱秘：“老師，昨天我去叔叔家發(fā)覺小魚和人不一樣，是由于它需要生活在‘綠色氧氣’中。我說得對(duì)嗎？”“對(duì)呀，你怎么會(huì)想到這個(gè)問題呢？”我有意引導(dǎo)?！叭瞬粫裉?yáng)會(huì)缺鈣，還是媽媽告知我的?？尚◆~曬太陽(yáng)它就會(huì)死掉?！闭f著，孩子難受地低下頭。噢，我懷疑的問題最終找到了答案：原來，孩子是由于想幫小魚補(bǔ)鈣而想到了這個(gè)他認(rèn)為很有效的方法，沒想到會(huì)適得其反?？晌覅s從豆豆身上看到了一份求知的熱忱和勇于探究的珍貴精神。正是為了了解、驗(yàn)證，孩子才有了這樣的行為。這樣一個(gè)看似殘酷的試驗(yàn)，至少使孩子了解了魚和人是不同的。

學(xué)問的獲得離不開實(shí)踐。豆豆的這種做法不也正是探究科學(xué)、敬重科學(xué)的體現(xiàn)嗎？孩子的天真和無(wú)知造成的失誤是可以被我們成人所諒解的，而不該去一味地橫加指責(zé)。豆豆要給小魚補(bǔ)鈣，正體現(xiàn)了一份真摯的愛心，孩子的動(dòng)機(jī)是單純和和善的。我們此時(shí)應(yīng)賜予理解和確定，敬重孩子的幻想，敬重孩子獲得學(xué)問的手段，才能鼓舞孩子主動(dòng)探究科學(xué)，獲得。

孩子們正以自己的閱歷去感受著這片藍(lán)天、這片熱土。走進(jìn)童心世界，老師會(huì)看到幼兒自己的奇思妙想和創(chuàng)意。讓我們?nèi)ジ形騼和哪欠萃?，領(lǐng)會(huì)那個(gè)獨(dú)特的精神世界吧！

感悟的作文【精選3篇】二

這一年過得非常沉重、壓抑，我失業(yè)了，不僅如此，年過三十的我作為老姑娘無(wú)人問津。我成了父母愁苦的根源，是一個(gè)可恨至極的存在。

曾經(jīng)，我也是父母的傲慢，在學(xué)校成果優(yōu)異雖然學(xué)習(xí)并不刻苦；有著令人艷羨的好工作，人前光鮮，雖然工作不上進(jìn)。然而，這一切都不存在了，我失業(yè)了，閑下來了，卻也什么都沒有了。此時(shí)，父母是多么懊悔將我生下來，而我也懊悔來到這個(gè)世界上。

我過得很頹廢，間或?qū)扅c(diǎn)稿子，做點(diǎn)兼職，收入寥寥。大部分時(shí)間都是在不務(wù)正業(yè)，為此父母很痛心，也很絕望。限于所學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域狹窄，在我所住的小城市根本找不到合適的工作，只有遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去大城市闖蕩這一條路?？墒牵赀^三十的我還適合東西南北地漂嗎？公務(wù)員是風(fēng)光而又穩(wěn)定的工作，惋惜千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋，我擠不上去?？吹诫娨暽弦晃簧线M(jìn)的女討論生考上公務(wù)員卻染上了重病。我們?nèi)叶紴橹锵В嫦牒退龘Q一換，我這么多余的人卻很健康。父母為此焦慮，也很痛恨，倒了八輩子霉怎么生了我這樣一個(gè)嫁不出去，又不爭(zhēng)氣沒本領(lǐng)的廢物。記得從前工作忙的時(shí)候，感慨過睜開眼睛發(fā)覺自己還活著是一件很悲傷的事情?，F(xiàn)在，每天早上一睜開眼睛就想：我怎么還能觀察太陽(yáng)？假如明天看不見多好！

消極、悲觀好像是不對(duì)的。可我始終都不是戰(zhàn)士，活得沒激情是與生俱來的。我沒為學(xué)習(xí)努力過，成果好與不好像乎都打擊不到我。我沒有為工作爭(zhēng)取過，職場(chǎng)上吃苦與否也不甚在意，錯(cuò)失過良機(jī)，也被好同事陷害過，那又怎樣？同學(xué)認(rèn)為我豁達(dá)，看得開。我更不曾為愛情努力過，無(wú)人問津就孤芳自賞好了，背影孤獨(dú)又何妨？耐得住孤獨(dú)?????，也缺筋少弦。母親曾在我兩次都未能考過四級(jí)后惡語(yǔ)相向，當(dāng)時(shí)我感到天塌了，由于最親近的人都如此看我。現(xiàn)在的我則刀槍不入了，不管用多惡毒的話罵我，都能雷打不動(dòng)，安如山。估量父母已經(jīng)無(wú)計(jì)可施了。

我在百無(wú)聊賴中有了新的愛好：寫東西?；蛟S是由于我也需要傾訴和發(fā)泄吧！其實(shí)，有點(diǎn)諷刺，中文系畢業(yè)的我根本不喜愛寫作，從沒想過當(dāng)作家。當(dāng)年報(bào)考中文專業(yè)不過是年少輕狂和外語(yǔ)老師斗氣的結(jié)果?？戳瞬簧傩≌f，不禁也有寫小說的沖動(dòng)，躍躍欲試。眼前揮之不去的場(chǎng)景是：一位絕色女子著古裝，白衫青裙，三千青絲綰成簡(jiǎn)約的發(fā)式，帶著淡淡的茉莉香氣，芊芊素手握著一個(gè)白色小瓷瓶。然后她優(yōu)雅地從瓶中取出藥丸服下，這藥是名為駐顏的劇毒。她嘴角上揚(yáng)，眉目間有著明媚的暖和，漂亮的容顏?zhàn)屓诉z忘呼吸。她蓮足踏上系在水邊的竹筏，上面布滿了各色鮮花。解開竹筏的束縛，那女子便如羽毛一樣躺在其上，合上美目，這樣一幅唯美的畫卷就順著水流漂向遠(yuǎn)方……

上學(xué)時(shí)候始終認(rèn)為自殺是一種軟弱、不負(fù)責(zé)的行為，內(nèi)心極其鄙視。記得一位女同學(xué)由于失戀常常買醉，她對(duì)我坦言想跳樓，我當(dāng)時(shí)很生氣，義正言辭地教育了她一番，讓她深刻地熟悉到這么做實(shí)在是大逆不道，對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起人民，以及對(duì)不起太陽(yáng)系和整個(gè)宇宙。我在寫討論生畢業(yè)論文的時(shí)候，選的是老舍先生。中學(xué)時(shí)代的我特殊不理解他當(dāng)年投入護(hù)城河的舉動(dòng)，為他與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂而惋惜不已?，F(xiàn)在我卻很能理解他的做法，甚至想若我在場(chǎng)定不會(huì)勸阻。老舍先生愛幽默，骨子里卻是悲觀的人。他的死可以看做是最終為人生幽一把默。我個(gè)人很喜愛幽默，愛看幽默的文字，喜愛講笑話。若選一個(gè)武俠小說中的人物自比的話，我情愿是周伯通，老頑童一個(gè)！可是，美學(xué)老師告知我，一個(gè)女孩若是喜愛幽默，那她離丑不遠(yuǎn)了。悲哉！既剩又丑，何愁不滯銷。越來越能郁達(dá)夫筆下零余者的形象，也理解《圣經(jīng)》中約伯咒詛自己的.行為。

我想那些自殺的作家都很特殊，有自己的風(fēng)格。海明威口含槍管，是硬漢作風(fēng)，我做不到；三毛用絲襪結(jié)束年華，是生無(wú)可戀的決絕，我學(xué)不來。我若自殺，我想選擇安樂死，雖沒共性，但不苦痛，從容而寧?kù)o。讓死亡帶著微笑，是我所盼望的。

感悟的作文【精選3篇】三

自杜牧始，清明的雨就再?zèng)]停過。它淋過繁華開放的唐，淋過積貧積弱的宋，它淋過金戈鐵馬的元，淋過被世人誤會(huì)與踐踏的明，淋過初始進(jìn)取最終卻自守的清。清明雨，淋濕多少離人心扉，淋透多少生人離魂！清明又至，且借這千古雨絲，祭過往英魂。

一祭介子推。正是由于介老先生的固執(zhí)與堅(jiān)持，才有了后世至今的清明季節(jié)。不先祭先生，不以安吾心。世人以忠以孝成全了您的身后，我今一祭還有一問，卻不知介老先生，主尋不至，忠何在？母在畔，卻遭焚身，孝何存？！祭以我思，我冀這清明雨淋卻這焚山之火，以求母親的安穩(wěn)。

二祭屈原。而今的汨羅江畔再也尋不到您躑躅的身影。當(dāng)年的縱身一躍，您可尋到心靈的安靜？“世人皆醉兮惟我獨(dú)醒，舉世皆濁兮惟我獨(dú)清”，出身濁世而想獨(dú)清其身，最終“質(zhì)本潔來還潔去”嗎？沒有更好的方法了嗎，還是文人的躲避？死并不行怕，可怕的是生。我冀這清明雨絲淋醒眾生，淋清濁世，淋回屈子心魂。

三祭孔明。天才的你，風(fēng)華絕世。金戈鐵馬中你淡定、從容。你是世認(rèn)的智者，公推的忠臣。羽扇遙指，或許江山可定?？墒谴笾堑哪?，又怎可將這河山交與一不行教之孺子？！江山可是你的江山？人民可是你的人民？一切可拱手相讓否？即使鞠躬盡瘁，又值幾人添憐？我冀這清明雨絲，淋醒一時(shí)愚忠之魂。

四祭陶淵明?！安删諙|籬下，悠閑