學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)(4篇)

學(xué)校活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選4篇）學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)（篇2）一、活動(dòng)目的及意義：為進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化建設(shè)，把宏大的母愛推廣到社會(huì)上去，進(jìn)行親情傳達(dá)，感恩教育。感謝母親，提示每個(gè)人都再一次感恩母愛,讓更多得人都能牢記母愛的宏大。大家平常很少對(duì)父母說〃我想你們了〃，〃感謝你們〃等等感謝的話語，可母親節(jié)當(dāng)天，大家不但說了，而且說了許多。這不但與父母溝通了感情，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，也增加了一份責(zé)任心與使命感。二、活動(dòng)時(shí)間：5月11日（5月的第2個(gè)星期天）三、活動(dòng)地點(diǎn)：臨潼東三岔路口四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）前期預(yù)備1、做一份海報(bào)，買若干氣球或紅花。2、做一條橫幅（長10米左右）。3、提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系，協(xié)商關(guān)心我們解決電源問題。并與臨潼市區(qū)城管局聯(lián)系，以免受到阻礙，影響活動(dòng)進(jìn)行。4、預(yù)備一音響和一筆記本電腦或P3下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。（二）活動(dòng)流程：1、5月11日早上7點(diǎn)開頭在預(yù)定地點(diǎn)集合，把所需物品借用學(xué)校送水的三輪車?yán)^去。2、到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備，放起歌曲（聲音不會(huì)太大以免擾民），把所需氣球吹起來。3、綻開橫幅，吸引路人，讓他們了解我們的活動(dòng)。4、組織人員，讓過路的人在橫幅上簽名，然后再便簽上寫上一句對(duì)母親感謝祝愿的話語，每一個(gè)簽名的人都可得到一個(gè)氣球做為紀(jì)念贈(zèng)品，并讓他們?cè)跉馇蛏蠈懸痪渥钕雽?duì)媽媽說的話，（氣球上我們可以先寫上我們學(xué)校的名稱和我們學(xué)院的名稱）讓他們送給自己友愛的媽媽，增進(jìn)與母親的感情。5、活動(dòng)結(jié)束后把場(chǎng)地打掃潔凈，把東西帶回學(xué)校。五、影響及效果：本次活動(dòng)面對(duì)臨潼市區(qū)廣闊人民群眾，形式新潁，得到了市區(qū)群眾的廣泛參加與支持，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)夫工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié)，也依舊能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝愿，活動(dòng)受到臨潼電視臺(tái)全程報(bào)道，提高了廣闊團(tuán)員的知恩感恩的意識(shí)，意義深遠(yuǎn)。學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)二在母親節(jié)來臨之際，五月十一口（星期五）下午，我校利用課間活動(dòng)時(shí)間，支配母親節(jié)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)主題是〃感恩母親，關(guān)懷母親〃。詳細(xì)活動(dòng)如下：一、同學(xué)要在家關(guān)心母親做家務(wù)，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對(duì)母親說一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。二、三至五班級(jí)的同學(xué)寫一篇以〃感恩母親〃為主題的作文，把自己母親節(jié)這一天活動(dòng)狀況記錄下來，要有真情實(shí)感，不要弄虛作假。狀況反饋：五月十四日上午學(xué)校對(duì)母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)覺多數(shù)同學(xué)非常重視母親節(jié)，甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日，多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對(duì)母親的感謝之情。通過母親節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了敬重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜愛的好孩子。學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)（篇3）一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推動(dòng)少年兒童素養(yǎng)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特別教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地進(jìn)展。學(xué)校成立了〃鄉(xiāng)村少年宮〃領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)老師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。一、主要工作我?！班l(xiāng)村少年宮〃工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想方法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開展秩序井然。1、創(chuàng)設(shè)干凈、美麗的少年宮環(huán)境我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機(jī)，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建干凈、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、每天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣揚(yáng)教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、常?；?；三是加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè),栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校內(nèi)文化墻，辦文化宣揚(yáng)墻報(bào)10余期，各班級(jí)開拓學(xué)習(xí)園地，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。2、加大投入，努力改善辦宮條件我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入，用于少年宮的建設(shè)和進(jìn)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)6個(gè)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室、閱覽室；有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。強(qiáng)化師資隊(duì)伍素養(yǎng)，進(jìn)一步提高人才培育力量。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校同學(xué)學(xué)得滿足、玩得快樂、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。今年來，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)，督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開為了使更多的孩子參加到少年宮組織的活動(dòng)中來，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?？臻g上通過兼用場(chǎng)地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展現(xiàn)陣地，到處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校〃鄉(xiāng)村少年宮〃成為全校青少年的教育基地。二、取得的成果一分耕耘，一分收獲。我?！ㄠl(xiāng)村少年宮〃，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素養(yǎng)等方面，取得了明顯的成果。少年兒童在學(xué)問技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。三、存在的問題資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個(gè)地方，限制和制約了我?！ㄠl(xiāng)村少年宮〃的進(jìn)展和壯大。特長老師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。四、今后的準(zhǔn)備1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我校"鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)閱歷，把我?！ㄠl(xiāng)村少年宮〃工作做得更加完善。江口鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)（篇4）當(dāng)?shù)弥瘓F(tuán)內(nèi)將進(jìn)行講故事競賽的時(shí)候，心情既緊急又感動(dòng)。平常在上課之余，經(jīng)常講故事給幼兒聽。那時(shí)，幼兒們豎起他們的小耳朵，仔細(xì)的聽著，小眼睛一眨也不眨的盯著你，生怕落下了一個(gè)動(dòng)作。想起他們的表現(xiàn)，心中也不由得泛起一些滿意。而現(xiàn)在要競賽了，心中忐忑擔(dān)心。要參與集團(tuán)內(nèi)的競賽，首先在園內(nèi)要選出三位老師。只有成為這三位老師之一，才能參與集團(tuán)內(nèi)的競賽。園內(nèi)的競賽開頭了，看著其他的老師精彩的敘述心中更加的緊急了起來。到我了，硬著頭皮挪著腳步走上了眾人目光分散之處。張開了那本應(yīng)很簡單張開而現(xiàn)在卻緊緊閉在一起的嘴。聲音在一張一合下傳了出來，說著，說著，心中也慢慢的安定了下來。是啊，既然無法躲避，那為何不坦然接受呢？在不知不覺間，故事講完了。心也徹底的安靜了下來。走回自己的坐位，坐了下來。連續(xù)寧靜的傾聽其他老師的敘述。最終迎來了結(jié)果，由于排名第一的老師有事，所以排名第四的我幸運(yùn)的變成了第三。園內(nèi)的競賽結(jié)束了，接下來是更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。集團(tuán)內(nèi)的競賽，一共十三名優(yōu)秀的老師各自代表他們的幼兒園向心中的榮譽(yù)發(fā)起了沖擊。競賽開頭了，或許蒼天想早點(diǎn)聽到我的敘述吧。我是其次個(gè)開頭敘述的，邁上講臺(tái)，站在中心，看著下方全部的評(píng)委。微笑著開頭了我的敘述，雖然聲音有點(diǎn)顫抖，但我努力了。在不知不覺中，故事講完了，走回自己的.座位。坐下，輕