專題02第0章溫度計(jì)專題練習(xí)華東師大版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)

專題02第0章溫度計(jì)專題一．體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)（共7小題）1．（2022秋?海曙區(qū)期中）小明先后用兩支均未甩過(guò)的體溫計(jì)測(cè)自己的體溫，兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別為39.1℃和38.4℃，那么（）A．小明的體溫是38.4℃ B．小明的體溫更接近39.1℃ C．小明的體溫低于或等于38.4℃ D．小明的體溫在38.4℃至39.1℃2．（2022秋?北侖區(qū)期中）在練習(xí)使用體溫計(jì)時(shí)先測(cè)得甲的體溫是37.5℃，若沒(méi)有甩過(guò)之后又用它去測(cè)量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實(shí)際體溫為36.5℃和38.5℃，那么在測(cè)量乙和丙的體溫時(shí)（先測(cè)乙后測(cè)丙），該體溫表顯示的讀數(shù)分別是多少（）A．36.5℃和38.5℃ B．36.5℃和37.5℃ C．37.5℃和38.5℃ D．38.5℃和38.5℃3．（2022秋?鄞州區(qū)期中）用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過(guò)就用來(lái)測(cè)量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃。下列判斷正確的是（）A．乙的體溫一定等于甲的體溫 B．乙的體溫不可能等于甲的體溫 C．乙的體溫不可能高于甲的體溫 D．乙的體溫一定低于甲的體溫4．（2022秋?海曙區(qū)校級(jí)期中）一同學(xué)先后用兩支均未甩過(guò)的體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫，兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別是39.2℃和37.2℃，那么他的體溫（）A．一定是39.2℃ B．一定是37.2℃ C．在37.2℃到39.2℃之間 D．低于或等于37.2℃5．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說(shuō)法正確的是（）A．甲的體溫一定是39.5℃ B．三個(gè)人體溫都是39.5℃ C．乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃ D．三個(gè)人中任意有一人體溫是39.5℃6．（2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）有兩支用后沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)，讀數(shù)分別是37℃和38℃．經(jīng)消毒后，分別測(cè)量實(shí)際體溫是36℃和39℃的兩位患者的體溫，則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是（）A．36℃和39℃ B．37℃和38℃ C．36℃和38℃ D．37℃和39℃7．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）用體溫計(jì)測(cè)得小明的體溫為37.3℃，若沒(méi)有把水銀甩回玻璃泡就去測(cè)量小英和小剛的體溫，如果小英和小剛的實(shí)際體溫為37.1℃和38.4℃，那么兩次測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（）A．37.3℃和37.4℃ B．37.1℃和38.4℃ C．37.1℃和37.4℃ D．37.3℃和38.4℃二．溫度及溫度的測(cè)量（共11小題）8．（2022秋?慈溪市期中）一支溫度計(jì)刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃；放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是（）A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃9．（2022秋?慈溪市期中）把一支沒(méi)有刻度的溫度計(jì)插入冰水混合物，水銀柱長(zhǎng)20厘米，插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，水銀柱40厘米，當(dāng)溫度計(jì)插入某液體中，水銀柱25厘米，此液體溫度是多少（）A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃10．（2022秋?北侖區(qū)期中）有一支溫度計(jì)刻度均勻但不準(zhǔn)確，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將溫度計(jì)放在冰水混合物中示數(shù)是﹣5℃，放在沸騰的水中示數(shù)為105℃，現(xiàn)放在室內(nèi)空氣中示數(shù)是17℃，則室內(nèi)空氣的實(shí)際溫度是（）A．17℃ B．20℃ C．23℃ D．19.2℃11．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一支刻度模糊不清的溫度計(jì)與一刻度尺平行地插入冰水混合物中，過(guò)適當(dāng)時(shí)間溫度計(jì)中水銀面與刻度尺上的4毫米刻度線對(duì)準(zhǔn)，將這冰水混合物加熱到沸騰時(shí)，水銀面與204毫米的刻度線對(duì)準(zhǔn)，那么當(dāng)沸水冷卻到50℃時(shí)，水銀面對(duì)準(zhǔn)的刻度線是（）A．96毫米 B．100毫米 C．102毫米 D．104毫米12．（2022秋?慈溪市校級(jí)期中）一支未標(biāo)刻度的溫度計(jì)，將它放入冰水混合物中時(shí)，水銀柱長(zhǎng)度為4cm，放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱長(zhǎng)度為24cm，若將它放入40℃的水中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度是（）A．12cm D．8cm13．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）有一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，將它放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，讀數(shù)為96℃，放入冰水混合物中，讀數(shù)為6℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在房間里的墻上，觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變化，最高讀數(shù)為33℃，最低讀數(shù)為15℃，則這一天內(nèi)房間里的最高溫度比最低溫度高出（）A．20℃ B．19℃ C．18℃ D．16.2℃14．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）下列使用溫度計(jì)的操作步驟正確的排列順序?yàn)椋ǎ儆^察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄②取出溫度計(jì)③選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)④估計(jì)被測(cè)物體的溫度⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘A．①②③④⑤B．④③⑤②①C．④③⑤①② D．③④①②⑤15．（2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）陳園測(cè)量燒杯中熱水溫度時(shí)，將很少的熱水倒入另一燒杯中，然后像如圖所示的那樣去測(cè)量和讀數(shù)，他這樣做被東芳找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)你把它挑出來(lái)（）A．不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低 B．水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒(méi) C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與刻度線相平，而不應(yīng)斜視 D．應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù)，而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)16．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）如圖所示為某溫度計(jì)上四條刻度線，已知25℃與10℃兩條刻度線A、B相距3cm，BD兩條刻度線相距5cm，則D刻度線的溫度值為℃。若當(dāng)前溫度示數(shù)為0℃，則BC相距cm。17．（2022秋?海曙區(qū)期中）某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為：一根與麥稈粗細(xì)相當(dāng)?shù)牟ＡЧ?，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程，活動(dòng)小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖所示的測(cè)溫裝置，圖中A為一個(gè)小塑料瓶，B為一根塑料吸管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過(guò)討論，活動(dòng)小組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：在不同溫度下，活動(dòng)小組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：溫度（℃）171921232527水柱高度h（cm）相鄰高度的高度差Δh（cm）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：（1）水柱高度h隨溫度的升高而。（選填“升高”“降低”或“不變”）（2）若在不同的高度，吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，上面的數(shù)值要。（選填“大”“小”或“無(wú)法確定”）（3）若對(duì)應(yīng)的水柱高為45.5厘米，則此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度大約是。（4）活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)，若用此“伽利略溫度計(jì)”進(jìn)行測(cè)量，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是。（寫出一點(diǎn)即可）18．（2022秋?余姚市期中）一支溫度計(jì)的刻度均勻，但示數(shù)不準(zhǔn)確，將它插入冰水混合物中示數(shù)為15℃；把它插入1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸水中，示數(shù)為95℃；（1）如果將它插入某種液體中示數(shù)為35℃，則此液體的實(shí)際溫度是多少？（2）有沒(méi)有哪一個(gè)示數(shù)與實(shí)際溫度相同，有的話，示數(shù)是多少？三．溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理（共7小題）19．（2022秋?慈溪市校級(jí)期中）甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)的量程、分度值都一樣，甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同，甲玻璃泡的容積比乙大。乙和丙玻璃泡的容積相同，乙的內(nèi)徑比丙細(xì)。由此可判斷這三支溫度計(jì)的相鄰兩刻度線之間的距離（）A．甲最長(zhǎng) B．乙最長(zhǎng) C．丙最長(zhǎng) D．一樣長(zhǎng)20．（2022秋?慈溪市期中）量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)，玻璃泡的容積甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙相同，由此可判斷相鄰兩刻度線之間的距離是（）A．甲最長(zhǎng) B．乙最長(zhǎng) C．丙最長(zhǎng) D．一樣長(zhǎng)21．（2022秋?鄞州區(qū)期中）學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的知識(shí)后，同學(xué)們嘗試自制了一支氣體溫度計(jì)（如圖甲所示）。瓶中裝的是空氣，裝置不漏氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。（1）此溫度計(jì)是根據(jù)的原理制成的。（2）小科把該溫度計(jì)先后放入10℃和60℃的水中，標(biāo)出紅色液柱右側(cè)到達(dá)的位置A和B，如圖乙所示（右邊裝置已省略），用該溫度計(jì)測(cè)室內(nèi)溫度，液柱右側(cè)正好移動(dòng)到C處，則此時(shí)室內(nèi)的溫度為。22．（2022秋?象山縣校級(jí)期中）溫度的測(cè)量在不同場(chǎng)合下有特定的使用要求，因此生產(chǎn)生活中發(fā)明了各種類型的溫度計(jì)。（1）如圖甲最早是伽利略發(fā)明的溫度計(jì)，上方玻璃泡內(nèi)裝的是空氣，玻璃管中間有一段有色液柱。它的工作原理是：當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，玻璃管液面（升高、降低或不變）。（2）如圖乙是小科設(shè)計(jì)并制作的一個(gè)液體溫度計(jì)。使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)管中液柱移動(dòng)不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不夠精確。對(duì)此請(qǐng)你提出一條改進(jìn)建議。（3）一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。在相同的受熱條件下，銅的膨脹程度比鐵的膨脹程度大。將兩個(gè)形狀、厚度相同的銅片和鐵片鉚在一起就可制成雙金屬片溫度計(jì)，如圖丙所示。當(dāng)氣溫升高時(shí)，指針偏向中央刻度線的（選填“A”或“B”）側(cè)。23．（2022秋?海曙區(qū)校級(jí)期中）某同學(xué)對(duì)甲、乙兩支溫度計(jì)的部分結(jié)構(gòu)及測(cè)量情況作了對(duì)比（如表）溫度計(jì)刻度線刻度溫度計(jì)示數(shù)對(duì)比（℃）環(huán)境①環(huán)境②環(huán)境③甲均勻準(zhǔn)確565？乙均勻不準(zhǔn)確872﹣24則當(dāng)乙的示數(shù)為﹣24℃時(shí)，甲的示數(shù)為℃。24．（2021秋?義烏市期末）如圖為某同學(xué)制作的兩只簡(jiǎn)易的溫度計(jì)。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，當(dāng)將甲、乙兩支溫度計(jì)分別放入冰水混合物和沸水中，吸管內(nèi)液面離瓶口的距離如下表所示。溫度計(jì)冰水混合物沸水甲低于瓶口1cm高于瓶口40cm乙高于瓶口2cm高于瓶口7cm（1）制成上述溫度計(jì)的原理是利用氣體或液體的；（2）若將乙溫度計(jì)放入某液體中，吸管內(nèi)液面高于瓶口5cm，則用甲溫度計(jì)來(lái)測(cè)量該液體的溫度時(shí)，吸管內(nèi)的液面應(yīng)位于。25．（2022秋?海曙區(qū)期中）某興趣小組通過(guò)查閱資料后制作了如圖所示的“伽利略溫度計(jì)”。圖中A為小燒瓶，B為玻璃管，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使玻璃管內(nèi)外的水面有一高度差h。在不同溫度下，興趣小組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的h值，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。溫度/℃182022242628h/cm12前后兩次測(cè)量的h的差值/cm試分析回答：（1）由實(shí)驗(yàn)可知h值隨溫度的降低而（填“升高”、“降低”或“不變”）。（2）在玻璃管上刻有不同的溫度值，則溫度的數(shù)值從下到上越來(lái)越（填“大”或“小”）。（3）若此時(shí)的h值為53cm，則所對(duì)應(yīng)的溫度約為℃。專題02第0章01溫度計(jì)專題一．體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)（共7小題）1．（2022秋?海曙區(qū)期中）小明先后用兩支均未甩過(guò)的體溫計(jì)測(cè)自己的體溫，兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別為39.1℃和38.4℃，那么（）A．小明的體溫是38.4℃ B．小明的體溫更接近39.1℃ C．小明的體溫低于或等于38.4℃ D．小明的體溫在38.4℃至39.1℃【答案】C【分析】使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來(lái)測(cè)量體溫，如果該病人的體溫低于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個(gè)病人的體溫?cái)?shù)據(jù)；如果該病人的體溫等于或高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；沒(méi)有甩的體溫計(jì)直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫，若自己的體溫高于體溫計(jì)的示數(shù)，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是比較準(zhǔn)確的；若自己的體溫不高于體溫計(jì)的示數(shù)，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示原來(lái)的示數(shù)，所以小明的體溫應(yīng)該低于或等于38.4℃，故C正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的主要是溫度計(jì)正確使用，以及使用體溫計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)﹣﹣使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中。2．（2022秋?北侖區(qū)期中）在練習(xí)使用體溫計(jì)時(shí)先測(cè)得甲的體溫是37.5℃，若沒(méi)有甩過(guò)之后又用它去測(cè)量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實(shí)際體溫為36.5℃和38.5℃，那么在測(cè)量乙和丙的體溫時(shí)（先測(cè)乙后測(cè)丙），該體溫表顯示的讀數(shù)分別是多少（）A．36.5℃和38.5℃ B．36.5℃和37.5℃ C．37.5℃和38.5℃ D．38.5℃和38.5℃【答案】C【分析】要解答本題需掌握：體溫計(jì)特殊構(gòu)造和使用方法，使用前必須用力甩?！窘獯稹拷猓后w溫計(jì)液泡上方有一縮口，在離開人體后，液柱不下降，使體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。但是體溫計(jì)在使用前必須用力甩，如果用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)病人的體溫，若被測(cè)病人的體溫比原來(lái)病人的體溫高，則準(zhǔn)確，如果低，則顯示原來(lái)的示數(shù)。故本題中：乙和丙的實(shí)際體溫是36.5℃和38.5℃，那么兩次測(cè)溫后，他的記錄數(shù)據(jù)是37.5℃和38.5℃故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：體溫計(jì)的構(gòu)造，以及使用方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。3．（2022秋?鄞州區(qū)期中）用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過(guò)就用來(lái)測(cè)量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃。下列判斷正確的是（）A．乙的體溫一定等于甲的體溫 B．乙的體溫不可能等于甲的體溫 C．乙的體溫不可能高于甲的體溫 D．乙的體溫一定低于甲的體溫【答案】C【分析】由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開人體讀數(shù)時(shí)，液柱不下降，故使用前應(yīng)用力甩一下；用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，如果被測(cè)的溫度比原先高，則讀數(shù)準(zhǔn)確，如果被測(cè)的體溫比原先低或等于原先體溫，則仍然是原先的讀數(shù)?！窘獯稹扛鶕?jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中。沒(méi)有甩的體溫計(jì)直接用來(lái)測(cè)量體溫，若體溫高于原來(lái)的示數(shù)，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是比較準(zhǔn)確的；若體溫不高于原來(lái)的示數(shù)，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示的是原來(lái)的示數(shù)，所以現(xiàn)在測(cè)得體溫是38℃，這個(gè)人的體溫可能是38℃，也可能是低于38℃，但不會(huì)高于38℃。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題，要記住：體溫計(jì)使用之前要“甩”一下。4．（2022秋?海曙區(qū)校級(jí)期中）一同學(xué)先后用兩支均未甩過(guò)的體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫，兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別是39.2℃和37.2℃，那么他的體溫（）A．一定是39.2℃ B．一定是37.2℃ C．在37.2℃到39.2℃之間 D．低于或等于37.2℃【答案】D【分析】使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來(lái)測(cè)量體溫，如果該病人的體溫低于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個(gè)病人的體溫?cái)?shù)據(jù)；如果該病人的體溫等于或高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；沒(méi)有甩的體溫計(jì)直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫，若自己的體溫高于體溫計(jì)的示數(shù)，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是比較準(zhǔn)確的；若自己的體溫不高于體溫計(jì)的示數(shù)，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示原來(lái)的示數(shù)，所以該同學(xué)的體溫應(yīng)該低于或等于37.2℃。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的主要是溫度計(jì)正確使用，以及使用體溫計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)﹣﹣使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中。5．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說(shuō)法正確的是（）A．甲的體溫一定是39.5℃ B．三個(gè)人體溫都是39.5℃ C．乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃ D．三個(gè)人中任意有一人體溫是39.5℃【答案】A【分析】在使用體溫計(jì)前，一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因?yàn)樗y柱不能自動(dòng)流回玻璃泡?！窘獯稹拷猓杭椎捏w溫等于39.5℃，因?yàn)榧诇y(cè)體溫前用的是甩好的體溫計(jì)，所以，結(jié)果準(zhǔn)確；給乙和丙測(cè)量時(shí)沒(méi)甩體溫計(jì)，結(jié)果不一定準(zhǔn)確，可能等于、也可能小于甲的體溫，故A正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】體溫計(jì)內(nèi)玻璃管與玻璃泡之間有一段很細(xì)的管子，由于水銀的表面張力比較大，所以，水銀柱從此處斷開，不能自動(dòng)流回玻璃泡。6．（2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）有兩支用后沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)，讀數(shù)分別是37℃和38℃．經(jīng)消毒后，分別測(cè)量實(shí)際體溫是36℃和39℃的兩位患者的體溫，則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是（）A．36℃和39℃ B．37℃和38℃ C．36℃和38℃ D．37℃和39℃【答案】D【分析】使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來(lái)測(cè)量體溫，如果該病人的體溫低于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個(gè)病人的體溫?cái)?shù)據(jù)；如果該病人的體溫高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫。【解答】解：用示數(shù)是37℃的體溫計(jì)測(cè)量體溫36℃的病人時(shí)，由于縮口的作用（縮口很細(xì)，水銀柱遇冷不能回到液泡中），則示數(shù)不會(huì)下降，所以仍保持37℃；用示數(shù)是38℃的體溫計(jì)測(cè)量體溫39℃的病人時(shí)，水銀會(huì)從液泡內(nèi)膨脹上升，使示數(shù)上升到39℃。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的主要是溫度計(jì)正確使用，以及使用體溫計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)﹣﹣使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中。7．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）用體溫計(jì)測(cè)得小明的體溫為37.3℃，若沒(méi)有把水銀甩回玻璃泡就去測(cè)量小英和小剛的體溫，如果小英和小剛的實(shí)際體溫為37.1℃和38.4℃，那么兩次測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（）A．37.3℃和37.4℃ B．37.1℃和38.4℃ C．37.1℃和37.4℃ D．37.3℃和38.4℃【答案】D【分析】體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)，同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中。【解答】解：根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；小明的體溫計(jì)的讀數(shù)是37.3℃，沒(méi)有甩，直接用來(lái)測(cè)量其他人的體溫，若體溫高于37.3℃，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是比較準(zhǔn)確的；若病人的體溫不高于37.3℃，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示的是37.3℃。所以小英實(shí)際體溫是37.1℃，測(cè)量的結(jié)果是37.3℃，小剛的體溫是38.4℃，測(cè)量的結(jié)果是38.4℃。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是體溫計(jì)使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，給我們的啟示是：使用之前別忘了“甩一下”。二．溫度及溫度的測(cè)量（共11小題）8．（2022秋?慈溪市期中）一支溫度計(jì)刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃；放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是（）A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃【答案】B【分析】攝氏溫標(biāo)以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，冰水混合物溫度為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；已知此溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物的溫度是5℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是95℃，中間是90個(gè)小格，首先求出一個(gè)小格表示的溫度；溫度計(jì)懸掛在教室顯示溫度是32℃，距離5℃有27個(gè)小格，求出27個(gè)小格表示的溫度加上溫度計(jì)顯示為5℃時(shí)的實(shí)際溫度0℃，就是教室的實(shí)際溫度?！窘獯稹拷猓簻囟扔?jì)一個(gè)小格表示的溫度等于＝℃；溫度計(jì)顯示溫度為32℃時(shí)，教室的實(shí)際溫度℃×（32﹣5）+0℃＝30℃。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于溫度計(jì)不準(zhǔn)的讀數(shù)問(wèn)題，我們要先求出溫度計(jì)一小格表示的溫度，然后乘以溫度計(jì)的水銀柱相對(duì)于0℃上升了多少格，求出物體的實(shí)際溫度。9．（2022秋?慈溪市期中）把一支沒(méi)有刻度的溫度計(jì)插入冰水混合物，水銀柱長(zhǎng)20厘米，插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，水銀柱40厘米，當(dāng)溫度計(jì)插入某液體中，水銀柱25厘米，此液體溫度是多少（）A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃【答案】C【分析】攝氏度溫標(biāo)，該溫標(biāo)通常以冰水混合物的溫度作為0℃，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰作為100℃，把0℃到100℃之間分為100等份，每一等份叫做1℃?！窘獯稹拷猓喊岩恢](méi)有刻度的溫度計(jì)插入冰水混合物，水銀柱長(zhǎng)20厘米，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為0℃，插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，水銀柱40厘米，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為100℃，則1℃對(duì)應(yīng)的水銀柱長(zhǎng)度為：；當(dāng)溫度計(jì)插入某液體中，水銀柱長(zhǎng)25厘米，此液體溫度是＝25℃。C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握攝氏度溫標(biāo)的規(guī)定，學(xué)會(huì)制作溫度計(jì)。10．（2022秋?北侖區(qū)期中）有一支溫度計(jì)刻度均勻但不準(zhǔn)確，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將溫度計(jì)放在冰水混合物中示數(shù)是﹣5℃，放在沸騰的水中示數(shù)為105℃，現(xiàn)放在室內(nèi)空氣中示數(shù)是17℃，則室內(nèi)空氣的實(shí)際溫度是（）A．17℃ B．20℃ C．23℃ D．19.2℃【答案】B【分析】冰水混合物的溫度是0℃，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水溫度是100℃．此溫度計(jì)上用120（105﹣（﹣5））格表示，得到1格代表的溫度，再根據(jù)溫度計(jì)在空氣中的實(shí)際長(zhǎng)度（17﹣（﹣5））求出空氣的溫度?！窘獯稹拷猓捍藴囟扔?jì)第﹣5格對(duì)應(yīng)的溫度是0℃，第105格對(duì)應(yīng)的溫度是100℃。所以1格代表的溫度＝＝℃；用這支溫度計(jì)測(cè)空氣溫度是17℃，相對(duì)與0℃上升17﹣（﹣5）＝22格，空氣的實(shí)際溫度是＝22×℃＝20℃。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查溫度的計(jì)算，關(guān)鍵是明確標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的冰水混合物的溫度、沸水的溫度與不準(zhǔn)確的溫度計(jì)的刻度的對(duì)應(yīng)關(guān)系，本題有一定的難度。11．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一支刻度模糊不清的溫度計(jì)與一刻度尺平行地插入冰水混合物中，過(guò)適當(dāng)時(shí)間溫度計(jì)中水銀面與刻度尺上的4毫米刻度線對(duì)準(zhǔn)，將這冰水混合物加熱到沸騰時(shí)，水銀面與204毫米的刻度線對(duì)準(zhǔn)，那么當(dāng)沸水冷卻到50℃時(shí)，水銀面對(duì)準(zhǔn)的刻度線是（）A．96毫米 B．100毫米 C．102毫米 D．104毫米【答案】D【分析】首先明確攝氏溫度的規(guī)定：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃，0℃～100℃之間分成100等份，每一等份就是1℃．然后結(jié)合題中自制溫度計(jì)沸水和冰水混合物對(duì)應(yīng)的格數(shù)，就可求出每小格表示的溫度值。【解答】解：因?yàn)?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度為100℃，冰水混合物溫度為0℃，則該溫度計(jì)每一格表示的溫度為：＝0.5℃。50℃時(shí)對(duì)應(yīng)的水銀柱的示數(shù)為mm+4mm＝104mm；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查溫度的計(jì)算，關(guān)鍵是標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的冰水混合物的溫度、沸水的溫度應(yīng)當(dāng)記準(zhǔn)確，本題有一定的難度。12．（2022秋?慈溪市校級(jí)期中）一支未標(biāo)刻度的溫度計(jì)，將它放入冰水混合物中時(shí)，水銀柱長(zhǎng)度為4cm，放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱長(zhǎng)度為24cm，若將它放入40℃的水中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度是（）A．12cm D．8cm【答案】A【分析】已知測(cè)量冰水混合物溫度時(shí)水銀柱的長(zhǎng)度和測(cè)量在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)水銀柱的長(zhǎng)度，兩者之差表示100℃，據(jù)此得到1cm代表的實(shí)際溫度，進(jìn)而求出把它放入40℃的水中時(shí)水銀柱的長(zhǎng)度?！窘獯稹拷猓寒?dāng)測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，即溫度為0℃時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度是4cm；測(cè)量在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，即溫度是100℃時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度是24cm，兩者之間的水銀柱長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝24cm﹣4cm＝20cm，所以外界溫度每升高1℃時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀伸長(zhǎng)是＝0.2cm；當(dāng)水溫為40℃時(shí)，相對(duì)于0℃，水銀柱上升的高度是40℃×0.2cm/℃＝8cm，所以水銀柱的長(zhǎng)度為4cm+8cm＝12cm；故A正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查溫度的計(jì)算，關(guān)鍵是標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的冰水混合物的溫度、沸水的溫度應(yīng)當(dāng)記準(zhǔn)確，有一定的難度。13．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）有一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，將它放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，讀數(shù)為96℃，放入冰水混合物中，讀數(shù)為6℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在房間里的墻上，觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變化，最高讀數(shù)為33℃，最低讀數(shù)為15℃，則這一天內(nèi)房間里的最高溫度比最低溫度高出（）A．20℃ B．19℃ C．18℃ D．16.2℃【答案】A【分析】應(yīng)知道在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水中的溫度為100℃，冰水混合物的溫度為0℃，從題干可知此溫度計(jì)的刻度偏大，應(yīng)算出此溫度計(jì)1℃等于標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的多少攝氏度，然后計(jì)算一天內(nèi)的溫度差?！窘獯稹拷猓涸?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水中的溫度是100℃，冰水混合物的溫度是0℃，標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)讀數(shù)差值為100℃，而這支溫度計(jì)讀數(shù)差值是96℃﹣6℃＝90℃，那么這支溫度計(jì)的1℃相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的℃＝℃，那么這一天內(nèi)房間里的最高溫度比最低溫度高出（33℃﹣15℃）×＝20℃。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查攝氏溫度及其計(jì)算方法，解題的關(guān)鍵是算出這支溫度計(jì)的1攝氏度等于標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的多少攝氏度。14．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）下列使用溫度計(jì)的操作步驟正確的排列順序?yàn)椋ǎ儆^察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄②取出溫度計(jì)③選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)④估計(jì)被測(cè)物體的溫度⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘A．①②③④⑤ B．④③⑤②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤【答案】C【分析】溫度計(jì)的使用方法：（1）測(cè)量前一定要看清量程、看清分度值（2）手拿著溫度計(jì)的上端，溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底或容器壁。（3）溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。（4）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)溫度計(jì)的使用方法，正確步驟是：④估計(jì)被測(cè)物體的溫度；③選取適當(dāng)溫度計(jì)；⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘；①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄；②取出溫度計(jì)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查溫度計(jì)的使用方法，用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，要注意溫度計(jì)的量程、測(cè)量步驟、讀數(shù)要求等方面的問(wèn)題。15．（2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）陳園測(cè)量燒杯中熱水溫度時(shí)，將很少的熱水倒入另一燒杯中，然后像如圖所示的那樣去測(cè)量和讀數(shù)，他這樣做被東芳找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)你把它挑出來(lái)（）A．不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低 B．水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒(méi) C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與刻度線相平，而不應(yīng)斜視 D．應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù)，而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)【答案】D【分析】溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，正確的方法如下：1、溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底和容器壁；2、溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液態(tài)后要稍侯一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；3、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要和溫度計(jì)中液柱的上表面相平。根據(jù)溫度計(jì)的使用方法來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、將很少的熱水倒入另一燒杯中，熱水會(huì)向燒杯傳熱，使水的溫度降低；B、水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒(méi)，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏?。籆、由圖可知，讀數(shù)時(shí)斜視了，視線應(yīng)該與刻度線相平；D、若將溫度計(jì)取出讀數(shù)，則溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，應(yīng)該繼續(xù)留在被測(cè)液體中進(jìn)行讀數(shù)，該選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是溫度計(jì)的正確使用方法，這是研究熱學(xué)的基礎(chǔ)。16．（2022秋?余姚市校級(jí)期中）如圖所示為某溫度計(jì)上四條刻度線，已知25℃與10℃兩條刻度線A、B相距3cm，BD兩條刻度線相距5cm，則D刻度線的溫度值為﹣15℃。若當(dāng)前溫度示數(shù)為0℃，則BC相距2cm。【答案】﹣15；2。【分析】根據(jù)溫度計(jì)的工作原理，和液柱的高度與溫度成正比進(jìn)行分析計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓簻囟扔?jì)的工作原理是液體的熱脹冷縮，液柱的高度與溫度成正比。已知25℃與10℃兩條刻度線A、B相距3cm，所以1cm代表5℃，BD兩條刻度線相距5cm，所以D點(diǎn)比B點(diǎn)的溫度低25℃。又因?yàn)锽點(diǎn)為10℃，所以10℃﹣25℃＝﹣15℃。若當(dāng)前溫度示數(shù)為0℃，即C點(diǎn)為0℃，所以BC溫度值只差為10℃，所以BC相距2cm。故答案為：﹣15；2?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查溫度計(jì)的工作原理，屬于基礎(chǔ)題目。17．（2022秋?海曙區(qū)期中）某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為：一根與麥稈粗細(xì)相當(dāng)?shù)牟ＡЧ?，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程，活動(dòng)小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖所示的測(cè)溫裝置，圖中A為一個(gè)小塑料瓶，B為一根塑料吸管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過(guò)討論，活動(dòng)小組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：在不同溫度下，活動(dòng)小組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：溫度（℃）171921232527水柱高度h（cm）相鄰高度的高度差Δh（cm）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：（1）水柱高度h隨溫度的升高而降低。（選填“升高”“降低”或“不變”）（2）若在不同的高度，吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，上面的數(shù)值要小。（選填“大”“小”或“無(wú)法確定”）（3）若對(duì)應(yīng)的水柱高為45.5厘米，則此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度大約是11℃。（4）活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)，若用此“伽利略溫度計(jì)”進(jìn)行測(cè)量，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是使用不方便或測(cè)量范圍小或溫度示數(shù)容易受外界大氣壓變化的影響。（寫出一點(diǎn)即可）【答案】（1）降低；（2）小；（3）11℃；（4）使用不方便或測(cè)量范圍小或溫度示數(shù)容易受外界大氣壓變化的影響（合理即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析水柱高度隨溫度的變化規(guī)律；（2）根據(jù)（1）中的分析解答；（3）比較相鄰的兩組數(shù)據(jù)，找到溫度的變化與液柱高度變化的數(shù)量關(guān)系，據(jù)此推算即可；（4）可從使用的方便程度以及是否受大氣壓強(qiáng)的影響等角度解答?！窘獯稹拷猓海?）從表中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)溫度為17℃、19℃、21℃、23℃、25℃、27℃時(shí)，對(duì)應(yīng)的水柱高度h分別為：30.0cm、24.9cm、19.7cm、14.6cm、9.4cm、4.2cm，可以得出水柱高度隨著溫度的升高而降低；（2）由①可以得出，當(dāng)水柱越低時(shí)，溫度越高，因此從上往下看，溫度值由小變大，故上面的數(shù)值要小。（3）溫度從21℃降低到19℃時(shí)的水柱升高的高度差為5.2cm，則溫度每降低1℃液柱升高2.6cm。水柱高為45.5厘米與水柱高30.0cm時(shí)的高度的差值為Δh＝45.5cm﹣30.0cm＝15.5cm，則降低的溫度為：，則對(duì)應(yīng)的溫度：17℃﹣6℃＝11℃。（2）活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)，若用此“伽利略溫度計(jì)”進(jìn)行測(cè)量，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是：使用不方便或測(cè)量范圍小或溫度示數(shù)容易受外界大氣壓變化的影響。故答案為：（1）降低；（2）??；（3）11℃；（4）使用不方便或測(cè)量范圍小或溫度示數(shù)容易受外界大氣壓變化的影響（合理即可）?！军c(diǎn)評(píng)】此題屬于信息給予題，主要考查學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處的分析能力。是中考的常見題型，對(duì)學(xué)生提出了較高的要求，仔細(xì)分析，就會(huì)得出正確的答案。18．（2022秋?余姚市期中）一支溫度計(jì)的刻度均勻，但示數(shù)不準(zhǔn)確，將它插入冰水混合物中示數(shù)為15℃；把它插入1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸水中，示數(shù)為95℃；（1）如果將它插入某種液體中示數(shù)為35℃，則此液體的實(shí)際溫度是多少？（2）有沒(méi)有哪一個(gè)示數(shù)與實(shí)際溫度相同，有的話，示數(shù)是多少？【答案】（1）此液體的實(shí)際溫度是25℃；（2）有一個(gè)示數(shù)與實(shí)際溫度相同，示數(shù)是75℃。【分析】（1）定義以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，凝固點(diǎn)為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃，而題文中溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物的溫度是15℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是95℃，中間是80個(gè)小格，首先求出一個(gè)小格表示的溫度；將溫度計(jì)插入溫水中，結(jié)果示數(shù)是35℃，距離15℃有20個(gè)小格，求出20個(gè)小格表示的溫度加上溫度計(jì)顯示為15℃時(shí)的實(shí)際溫度0℃，就是溫水的實(shí)際溫度；（2）若這支溫度計(jì)測(cè)量溫水溫度時(shí)，其示數(shù)與溫水的實(shí)際溫度相同，設(shè)此溫度為X℃，根據(jù)題意列關(guān)系式。【解答】解：（1）溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于＝℃，溫度計(jì)顯示溫度為35℃時(shí)，教室的實(shí)際溫度℃×（35﹣15）+0℃＝25℃；（2）若這支溫度計(jì)測(cè)量溫水溫度時(shí)，其示數(shù)與溫水的實(shí)際溫度相同，設(shè)此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為X℃，則有℃×（X﹣15）+0℃＝X℃，解得：X＝75，所以此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是75℃。故答案為：（1）此液體的實(shí)際溫度是25℃；（2）有一個(gè)示數(shù)與實(shí)際溫度相同，示數(shù)是75℃。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于溫度計(jì)不準(zhǔn)的讀數(shù)問(wèn)題，我們要先求出溫度計(jì)一小格表示的溫度，然后乘以溫度計(jì)的液柱相對(duì)于0℃上升了多少格，求出物體的實(shí)際溫度。必要時(shí)可根據(jù)關(guān)系式列方程。三．溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理（共7小題）19．（2022秋?慈溪市校級(jí)期中）甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)的量程、分度值都一樣，甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同，甲玻璃泡的容積比乙大。乙和丙玻璃泡的容積相同，乙的內(nèi)徑比丙細(xì)。由此可判斷這三支溫度計(jì)的相鄰兩刻度線之間的距離（）A．甲最長(zhǎng) B．乙最長(zhǎng) C．丙最長(zhǎng) D．一樣長(zhǎng)【答案】A【分析】溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，常用溫度計(jì)的玻璃管內(nèi)徑越細(xì)，在酒精膨脹或收縮的體積相同時(shí)，液柱變化越大，讀數(shù)也越精確。【解答】解：（1）甲和乙兩支溫度計(jì)，玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)相同，甲的玻璃泡容積比乙的大（即甲中酒精的體積較大），因此它們升高或降低相同溫度時(shí)，酒精在甲溫度計(jì)內(nèi)徑部分中膨脹或收縮的體積大，因此甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大；（2）乙和丙玻璃泡的容積相同，即乙和丙兩支溫度計(jì)的玻璃泡內(nèi)裝等量的酒精，故當(dāng)它們升高或降低相同溫度時(shí)，酒精膨脹或收縮的體積相同，內(nèi)徑粗的丙溫度計(jì)液柱短，內(nèi)徑細(xì)的乙溫度計(jì)液柱長(zhǎng)，它們表示的溫度是一樣的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它們量程相同、最小刻度相同，所以乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大；綜合分析甲溫度計(jì)的相鄰兩刻度線之間的距離最長(zhǎng)，故A正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)常用溫度計(jì)的原理，以及精確度和什么因素有關(guān)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。20．（2022秋?慈溪市期中）量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)，玻璃泡的容積甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙相同，由此可判斷相鄰兩刻度線之間的距離是（）A．甲最長(zhǎng) B．乙最長(zhǎng) C．丙最長(zhǎng) D．一樣長(zhǎng)【答案】A【分析】溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，常用溫度計(jì)的玻璃管內(nèi)徑越細(xì)，在液體膨脹或收縮的體積相同時(shí)，液柱變化越大，讀數(shù)也越精確。【解答】解：（1）乙和丙兩支溫度計(jì)的玻璃泡內(nèi)裝等量的酒精，故當(dāng)它們升高或降低相同溫度時(shí)，酒精膨脹或收縮的體積相同，內(nèi)徑粗的丙溫度計(jì)液柱短，內(nèi)徑細(xì)的乙溫度計(jì)液柱長(zhǎng)，它們表示的溫度是一樣的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它們量程相同、最小刻度都是1℃，所以乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大。（2）甲和乙兩支溫度計(jì)，玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)相同，甲的玻璃泡容積比乙的大，因此它們升高或降低相同溫度時(shí)，甲溫度計(jì)酒精膨脹或收縮的體積大，因此甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)常用溫度計(jì)的原理，以及精確度和什么因素有關(guān)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。21．（2022秋?鄞州區(qū)期中）學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的知識(shí)后，同學(xué)們嘗試自制了一支氣體溫度計(jì)（如圖甲所示）。瓶中裝的是空氣，裝置不漏氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。（1）此溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理制成的。（2）小科把該溫度計(jì)先后放入10℃和60℃的水中，標(biāo)出紅色液柱右側(cè)到達(dá)的位置A和B，如圖乙所示（右邊裝置已省略），用該溫度計(jì)測(cè)室內(nèi)溫度，液柱右側(cè)正好移動(dòng)到C處，則此時(shí)室內(nèi)的溫度為22.5℃。【答案】（1）氣體熱脹冷縮；（2）22.5℃?！痉治觥浚?）根據(jù)圖甲可知，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，燒瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹，壓強(qiáng)增大，則液柱向左移動(dòng)；當(dāng)溫度降低時(shí)，燒瓶?jī)?nèi)氣體體積縮小，壓強(qiáng)減小，則液柱向右移動(dòng)；（2）溫度計(jì)上的刻度是均勻的，則溫度的變化量與刻度的變化量成正比。設(shè)溫度為t，液柱右側(cè)所對(duì)的刻度為L(zhǎng)，則它們之間存在這樣的關(guān)系：，據(jù)此分析計(jì)算。【解答】解【解答】（1）根據(jù)圖片可知，此溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理制成的；（2）當(dāng)L＝7cm時(shí)，根據(jù)得到：；解得：t＝22.5℃。故答案為：（1）氣體熱脹冷縮；（2）22.5℃。【點(diǎn)評(píng)】理解溫度及溫度計(jì)的工作原理。22．（2022秋?象山縣校級(jí)期中）溫度的測(cè)量在不同場(chǎng)合下有特定的使用要求，因此生產(chǎn)生活中發(fā)明了各種類型的溫度計(jì)。（1）如圖甲最早是伽利略發(fā)明的溫度計(jì)，上方玻璃泡內(nèi)裝的是空氣，玻璃管中間有一段有色液柱。它的工作原理是：當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，玻璃管液面降低（升高、降低或不變）。（2）如圖乙是小科設(shè)計(jì)并制作的一個(gè)液體溫度計(jì)。使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)管中液柱移動(dòng)不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不夠精確。對(duì)此請(qǐng)你提出一條改進(jìn)建議換用更細(xì)的玻璃管。（3）一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。在相同的受熱條件下，銅的膨脹程度比鐵的膨脹程度大。將兩個(gè)形狀、厚度相同的銅片和鐵片鉚在一起就可制成雙金屬片溫度計(jì)，如圖丙所示。當(dāng)氣溫升高時(shí)，指針偏向中央刻度線的B（選填“A”或“B”）側(cè)?！敬鸢浮浚?）降低；（2）換用更細(xì)的玻璃管；（3）B?！痉治觥浚?）氣體溫度計(jì)是利用氣體的熱脹冷縮原理制成的；（2）液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；（3）雙金屬片受熱時(shí)將向膨脹程度小的一側(cè)彎曲。【解答】解：（1）伽利略發(fā)明的溫度計(jì)是利用氣體的熱脹冷縮原理制成的，當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，玻璃泡內(nèi)裝的空氣膨脹，玻璃管液面降低。（2）小科設(shè)計(jì)的液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，要使液柱移動(dòng)明顯，可以更換容積更大的瓶子，使液體的體積更大，也可以換用更細(xì)的玻璃管。（3）銅的膨脹程度比鐵的膨脹程度大，氣溫升高銅片會(huì)向鐵片部分彎曲，指針偏向中央刻度線的B側(cè)。故答案為：（1）降低；（2）換用更細(xì)的玻璃管；（3）B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溫度計(jì)的工作原理，是一道基礎(chǔ)題。23．（2022秋?海曙區(qū)校級(jí)期中）某同學(xué)對(duì)甲、乙兩支溫度計(jì)的部分結(jié)構(gòu)及測(cè)量情況作了對(duì)比（如表）溫度計(jì)刻度線刻度溫度計(jì)示數(shù)對(duì)比（℃）環(huán)境①環(huán)境②環(huán)境③甲均勻準(zhǔn)確565？乙均勻不準(zhǔn)確872﹣24則當(dāng)乙的示數(shù)為﹣24℃時(shí)，甲的示數(shù)為﹣25℃。【答案】﹣25。【分析】由于甲、乙溫度計(jì)刻度線都是均勻的，先確定乙溫度計(jì)每格代表的真實(shí)溫度，再根據(jù)要求的乙的溫度示數(shù)與乙溫度計(jì)上某一已知溫度之間有多少格，得出要求的溫度與乙上某一已知溫度之間的真實(shí)溫度差，最后把該溫度差與該已知溫度對(duì)應(yīng)的真實(shí)溫度相加（減）即得到該標(biāo)注溫度對(duì)應(yīng)的真實(shí)溫度。【解答】解：由表格