風(fēng)景園林學(xué)科坐標(biāo)體系的構(gòu)建

風(fēng)景園林學(xué)科坐標(biāo)體系的構(gòu)建

1風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)科的差異景觀設(shè)計(jì)的建立，一方面為中國(guó)景觀規(guī)劃的建設(shè)、專業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)踐和產(chǎn)業(yè)管理提供了一個(gè)更高、更廣泛的推廣平臺(tái)。另一方面，它作為一個(gè)領(lǐng)先的學(xué)科，對(duì)景觀規(guī)劃學(xué)科也有更高的要求。風(fēng)景園林成為一級(jí)學(xué)科,面臨著學(xué)科專業(yè)的大發(fā)展,需要從原來(lái)的“二級(jí)”、“三級(jí)”學(xué)科“坐標(biāo)系”發(fā)展成為一個(gè)更為全面綜合、系統(tǒng)完善的一級(jí)學(xué)科“坐標(biāo)系”。面對(duì)這一學(xué)科坐標(biāo)系的大發(fā)展,需要確定“不變”,以求“萬(wàn)變”,首要明確把握的是“坐標(biāo)系”的坐標(biāo)原點(diǎn)、坐標(biāo)軸及其延展方向,即學(xué)科的名稱與本意內(nèi)涵、核心與理論、地位與作用、發(fā)展與導(dǎo)向等方向路線問(wèn)題。2風(fēng)景園林在人居環(huán)境學(xué)中的地位和作用建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林學(xué)均屬于人居環(huán)境學(xué)科群的骨干學(xué)科。就坐標(biāo)系的關(guān)聯(lián)而論,一方面,風(fēng)景園林學(xué)科與人居環(huán)境學(xué)科群“背景”(Z)——“活動(dòng)”(X)——“建設(shè)”(Y)的坐標(biāo)系同構(gòu)(圖1),同時(shí),也與建筑學(xué)學(xué)科、城市規(guī)劃學(xué)科具有“異質(zhì)同構(gòu)”、“三位一體”的關(guān)聯(lián)。風(fēng)景園林學(xué)科在人居環(huán)境學(xué)科群中的地位和作用,可以從建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林學(xué)在人居環(huán)境學(xué)中三位一體的地位作用來(lái)認(rèn)識(shí)(表1、2):聚居建設(shè)過(guò)程中包含風(fēng)景園林;聚居活動(dòng)也離不開風(fēng)景園林;而對(duì)于聚居環(huán)境,作為人類生存的環(huán)境背景,更是由風(fēng)景園林學(xué)科專業(yè)來(lái)完成的。自人類聚居有史以來(lái),風(fēng)景園林始終與建筑密不可分;歷經(jīng)農(nóng)耕文明、工業(yè)文明,風(fēng)景園林隨著城市的發(fā)展而繁榮昌盛;當(dāng)代,隨著全球資源、環(huán)境、生態(tài)成為首要問(wèn)題,風(fēng)景園林在整個(gè)人居環(huán)境保護(hù)與發(fā)展中的作用更成為至關(guān)重要的學(xué)科。因此,盡管風(fēng)景園林已獨(dú)立成為一級(jí)學(xué)科,但其與建筑學(xué)、城市規(guī)劃三位一體、相互補(bǔ)充的緊密聯(lián)系不僅不應(yīng)虛弱,而且必須加強(qiáng)。一方面,如同早先的建筑、城規(guī)、風(fēng)景園林的三位一體,風(fēng)景園林一級(jí)學(xué)科的發(fā)展仍然脫離不開建筑學(xué)、城市規(guī)劃,另一方面,從中國(guó)人居環(huán)境學(xué)科整體發(fā)展看,也需要風(fēng)景園林學(xué)科的長(zhǎng)足發(fā)展方可得到強(qiáng)化。因此,無(wú)論今后如何發(fā)展,風(fēng)景園林學(xué)科坐標(biāo)系將始終以人居環(huán)境學(xué)作為更大的坐標(biāo)體系,位居其中。3專業(yè)名稱的界定此次風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科名稱的確立,為國(guó)內(nèi)20多年的學(xué)科名稱思考和多種“LandscapeArchitecture”的翻譯畫上了一個(gè)相對(duì)圓滿的句號(hào)。將“風(fēng)景園林學(xué)”作為一級(jí)學(xué)科的名稱,并與國(guó)際范圍的“LandscapeArchitecture”接軌對(duì)應(yīng),從中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科行業(yè)發(fā)展的整體大局出發(fā),這是中國(guó)風(fēng)景園林界形成的共識(shí)。從中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)術(shù)界的來(lái)龍去脈考慮,理解國(guó)際范圍的學(xué)科專業(yè)名稱“LandscapeArchitecture”,“Landscape”的內(nèi)涵應(yīng)指園林(Garden)、風(fēng)景(Scenery)、景觀(Landscape)及其集合,對(duì)應(yīng)的稱呼是“風(fēng)景園林”;這里的“Architecture”的內(nèi)涵是于“Landscape”廣義的保護(hù)與營(yíng)造,即風(fēng)景園林的保護(hù)、保留、修復(fù)與策劃、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理,簡(jiǎn)稱:風(fēng)景園林的保護(hù)、營(yíng)造與管理,這也就是風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科的內(nèi)涵和出發(fā)點(diǎn),即風(fēng)景園林學(xué)科發(fā)展坐標(biāo)系的原點(diǎn)。4“三元論”的提出風(fēng)景園林學(xué)科的基本坐標(biāo)系是一個(gè)三維坐標(biāo)系(圖2)。其坐標(biāo)原點(diǎn),即該學(xué)科的內(nèi)涵:風(fēng)景園林的保護(hù)、營(yíng)造與管理,由此伸展出坐標(biāo)系的三軸,它們分別對(duì)應(yīng)代表了風(fēng)景園林學(xué)科三大層面的理論與實(shí)踐:第一,風(fēng)景園林環(huán)境生態(tài)資源;第二,游憩與環(huán)境行為和生理心理感受;第三,風(fēng)景園林環(huán)境空間形態(tài)。作者認(rèn)為,這三大層面涵蓋了當(dāng)今風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科專業(yè)的基本內(nèi)容,屬于學(xué)科最為基本的核心。將三大核心層面簡(jiǎn)稱,第一大層面簡(jiǎn)稱為“背景”,第二大層面簡(jiǎn)稱為“活動(dòng)”,第三大層面簡(jiǎn)稱為“形態(tài)”。對(duì)于風(fēng)景園林學(xué)科,三大層面都具有“基本”、“原初”、“起點(diǎn)”、“歸于”的性質(zhì),屬于風(fēng)景園林學(xué)科的“元”,故可將風(fēng)景園林這三大層面概括為風(fēng)景園林的三元(表3)。實(shí)質(zhì)上,這一思想與作者曾經(jīng)提出的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)“三元論”是一脈相承的。第一元“背景”領(lǐng)域,以生態(tài)背景保護(hù)為主,圍繞環(huán)境和資源,從自然的、農(nóng)林的、生活的切入,包括風(fēng)景園林環(huán)境、生態(tài)、資源的保護(hù)與規(guī)劃,其中資源又分為自然的和人文的。第一元面廣量大,一方面,大至國(guó)土、區(qū)域、城市、鄉(xiāng)村,小至街頭綠地、庭院等,通過(guò)風(fēng)景園林植物的、生態(tài)的保護(hù)、修復(fù)、新建、養(yǎng)護(hù),為人類保護(hù)創(chuàng)造一個(gè)安全的戶外環(huán)境生態(tài);另一方面,對(duì)于歷史文化、風(fēng)土民情、遺產(chǎn)景觀予以發(fā)掘、整理、保護(hù),這些都是該領(lǐng)域的工作。第二元“活動(dòng)”,以人類活動(dòng)組織為主,從人類在風(fēng)景園林中的活動(dòng)行為、心理感受、文化傳承三方面切入,以風(fēng)景園林中的聚集、居住、工作三類基本活動(dòng)為對(duì)象,研究實(shí)踐如何滿足人類日常戶外活動(dòng)、游憩、旅游等人類生活中的基本需求。第三元“形態(tài)”,以風(fēng)景園林的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理為主,從風(fēng)景園林的環(huán)境綠化、戶外公共空間、環(huán)境空間形象三方面切入,為人類保護(hù)創(chuàng)造一個(gè)美麗的戶外環(huán)境,從風(fēng)景園林空間形態(tài)方面考慮其外部環(huán)境的保護(hù)與創(chuàng)造,狹義地理解就是所謂的風(fēng)景園林的視覺(jué)景觀、視覺(jué)空間;廣義地理解,還應(yīng)包含承載風(fēng)景園林的物質(zhì)空間環(huán)境和心理空間環(huán)境,所涉及的感受除了視覺(jué),還包括其余的五官感受,它們與風(fēng)景園林的構(gòu)成材料、環(huán)境形態(tài)、風(fēng)格精神有關(guān)。三元層面的理論支撐:“背景”層面的支撐理論是景觀生態(tài)學(xué),“活動(dòng)”層面的支撐理論是游憩行為心理學(xué),“形態(tài)”層面的支撐理論是風(fēng)景園林美學(xué)(表3)。現(xiàn)實(shí)中,三元相互之間的關(guān)系:一方面,是緊密聯(lián)系、互相制約促進(jìn);一方面,在具體的研究實(shí)踐中,有主從之分。一般地,在較大的區(qū)域范圍,如城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃中,“背景”層面的作用地位占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì);在城市公共空間中,如步行商業(yè)街區(qū),“活動(dòng)”層面的作用地位占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì);至于“形態(tài)”層面,大至城市風(fēng)貌,小至廣場(chǎng)和街頭綠地,始終都是貫穿始終,不可回避的?？傊?在風(fēng)景園林學(xué)科坐標(biāo)系中,任何一項(xiàng)有關(guān)風(fēng)景園林的理論研究或工程實(shí)踐都與三軸有關(guān),但通常三軸的權(quán)重不應(yīng)相同,必須有主軸、副軸之分。三軸中誰(shuí)為主、誰(shuí)為輔,要看具體的研究項(xiàng)目類型而定,例如,一個(gè)自然景觀遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目,其主軸應(yīng)是“背景軸”,“活動(dòng)軸”次之,“形態(tài)軸”再次之。5風(fēng)景園林學(xué)的發(fā)展方向總之,風(fēng)景園林學(xué)成為一級(jí)學(xué)科對(duì)于我國(guó)風(fēng)景園林學(xué)科發(fā)展具有里程碑的意義,對(duì)于未來(lái)中國(guó)風(fēng)景園林事業(yè)發(fā)展具有史無(wú)前例的推動(dòng)作用。作為一個(gè)新興的多學(xué)科綜合的專業(yè),中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)在迎