讓家更美好 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第七課親情之愛讓家更美好核心素養(yǎng)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代家庭的變化、基本特點(diǎn)和現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。知道家庭矛盾和沖突產(chǎn)生的原因、危害

以及有效化解矛盾的方法和技巧，構(gòu)建和諧家庭。2.能力目標(biāo)：能以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題，學(xué)會(huì)有效溝通，做家庭成員的黏合劑。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和睦幸福。思考題：1.現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化?什么是核心家庭和主干家庭?2.現(xiàn)代家庭的基本特點(diǎn)或變化是什么?3.現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容是什么?4.怎樣構(gòu)建和諧家庭?

任務(wù)一：觀察下面幾幅圖，猜猜看：1.現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化?什么是核心家庭和主干家庭?大家庭主千家庭核心家庭號(hào)：201216

中國w*dcg1.現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化?什么是核心家庭和主干家庭?家庭變得越來越小，家庭不斷趨向小型化。核心家庭、主干家庭(含義：相關(guān)鏈接84頁)拓展：

(其他家庭結(jié)構(gòu)類型：練習(xí)冊(cè)52

頁

)任

務(wù)

二

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問題

：1.現(xiàn)代家庭的基本特點(diǎn)或變化是什么?(1)家庭變得越來越小，家庭不斷趨向小型化，家庭

關(guān)系也越來越簡單。(2)家庭成員的

發(fā)生了較大的變化。(3)家庭氛圍越來越

2.現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容是什么?答：關(guān)心

……社區(qū)活動(dòng)，84頁圖片下面一段。2.現(xiàn)代家庭的基本特點(diǎn)或變化是什么?(1)家庭變得越來越小，家庭不斷趨向小型

化，家庭關(guān)系也越來越簡單。(2)家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大

的變化。(3)家庭氛圍越來越平等、民主。任務(wù)三：探究與分享，84頁。結(jié)合以下場景，說一說，你經(jīng)常使用哪些方式和家人溝通?你更喜歡哪些方式?為什么?答案提示：經(jīng)常與家人溝通的方式有：面對(duì)面聊天、打電話，寫信，

QQ、

微信、短信、視頻、發(fā)電子郵

件、

一起參加文體活動(dòng)，

一起看新聞、電視劇，等

等。我更喜歡通過手機(jī)與家人溝通，也喜歡和家人在一起聊天，因?yàn)槭褂檬謾C(jī)與家人溝通方便快捷；和家

人在一起聊天，有助于增進(jìn)家庭成員間的情感，促

進(jìn)家庭和睦。離婚理解

信

任

寬

容

體

諒溝通良好的心態(tài)和諧家庭我出力任務(wù)四：

閱讀教材85-86頁，結(jié)合材料一：廣東省汕尾市林義鴻家庭的家風(fēng)最為人所稱道，兄弟至今未分家，十六口人，同創(chuàng)一業(yè)，同住一所，同吃一桌，四代同堂，這些年

一直生活在同一個(gè)屋檐下。這個(gè)家，婆媳之間、妯娌之間從沒為任何事紅過臉，始終用平心靜氣的態(tài)度和真心的溝通協(xié)調(diào)家庭事務(wù)。是汕尾人民傳頌的家庭典范。問題：我們?cè)撊绾螢楹椭C家庭出力?/怎樣構(gòu)建和諧家庭

呢

?(1)家庭成員之間和睦相處是

家庭美滿幸福的重要條件，這需

要家庭成員之間相互理解、信任、

體諒和包容。1.構(gòu)建和諧家庭的做法(要求)/怎樣構(gòu)建和諧家庭呢?(3)以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)

展中的問題，

才能讓親情更濃，

讓我們的家庭更和睦。任務(wù)五：讀材料結(jié)合教材知識(shí)回答問題：家家有本難念的經(jīng)甲同學(xué)：父母經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈鲁臣?。乙同學(xué)：奶奶和媽媽相處不是很融洽。丙同學(xué)：爺爺生病住院了，

一家人都很擔(dān)心。請(qǐng)問：

(1)家庭成員間出現(xiàn)矛盾和沖突的原因有哪些?(2)當(dāng)家庭成員間出現(xiàn)矛盾和沖突，我們能做些什么呢?知識(shí)點(diǎn)：2

.影響家庭和諧的因素(1)在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。(2)對(duì)策：有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。

(協(xié)調(diào)家庭矛盾的方法：

86頁方法與技能)當(dāng)堂演練1.

家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的。過去的家庭一般為三世同堂、四世同堂的大家庭，現(xiàn)在一般為()A.

核心家庭和主干家庭

B.

單親家庭和核心家庭C.

三世同堂和主干家庭

D.

聯(lián)合家庭和核心家庭2.

當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，我們可以()①

幫助家庭成員舒緩情緒②明確自己是不偏不倚的中立者③引導(dǎo)家

庭成員看到對(duì)方優(yōu)點(diǎn)④幫助家庭成員走出"面子"困境A.

①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④3.

在家庭生活中，當(dāng)我們與父母意見不一致的時(shí)候，應(yīng)該()A.

主動(dòng)與父母有效溝通

B.

尊重父母，絕對(duì)服從C.

堅(jiān)持以自己的意見為準(zhǔn)

D.

回避問題，漠然置之4.下列對(duì)中國的現(xiàn)代家庭發(fā)生的重大變化認(rèn)識(shí)不正確的是()A.

家庭變得越來越小B.

家庭關(guān)系越來越簡單C.

家庭不斷趨向小型化D.

和以前相比幾乎沒有什么變化5.每年的5月15日是“國際家庭日”,2016年"國際家庭日”的主題是全家一起動(dòng)起來。下列與這一主題不符合的有()A.

小強(qiáng)一家人在飯后愉快地聊天B.

小明負(fù)責(zé)摘菜，媽媽爸爸炒菜，

一家人其樂融融C.

小李一家人參加新年登高活動(dòng)D.

小明嫌?jì)寢屛幕?，不讓她參加學(xué)校的親子比賽活動(dòng)現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)現(xiàn)代家庭生活的重要

內(nèi)容構(gòu)建和諧家庭的做法讓家更美好課堂小結(jié)證家更美好核心素養(yǎng)目標(biāo)1.了解現(xiàn)代家庭的變化。2.知道現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。3.

知道創(chuàng)建家庭和諧氛圍的方法。互

動(dòng)

探

究板塊一：現(xiàn)代家庭面面觀問：現(xiàn)代家庭去過去的家庭相比，有什么變化呢?由祖父母(或外祖父母)、父

母及第三代組成的——主干家庭四代同堂的大家庭(1)家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模發(fā)生了變化由父母和未婚子

女兩代人組成的——核心家庭(1)現(xiàn)代家庭的觀念發(fā)生變化隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。

家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡單。(2)現(xiàn)代家庭的交流、溝通方式發(fā)生了變化。以前問：現(xiàn)代家庭生活的主要內(nèi)容有哪些?(3)家庭氛圍越來越平等、民主。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)

建學(xué)習(xí)型家庭關(guān)心國家大事，探討社會(huì)和人生問題參加社區(qū)活動(dòng)為構(gòu)建和諧家庭，應(yīng)該怎么做?板塊二：和諧家庭我出力家和萬事興家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭

成員之間相互理解、信任、體諒和包容。據(jù)調(diào)查，有不少受訪者認(rèn)為，當(dāng)前年輕人的家庭觀念稍顯淡薄。48歲的王女士告訴記者，她的女兒去年剛大學(xué)畢業(yè)，

目前參加工作不到一年，每天早出晚歸，忙完工作就約朋友出去玩，周六周日也不在家，逢年過節(jié)十分抵觸參加家庭聚會(huì)，總是以各種理由推脫。王女士感慨，女兒自成年后和自

己的距離仿佛越來越遠(yuǎn)，回想兩人上次談心也已隔了三四年。你怎么看待材料中出現(xiàn)的情況?在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。

有效

交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。成為他們的傾聽者，并表示理解。明確自己是不偏不倚的中立者。在家庭成員發(fā)生矛盾時(shí)，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，

而不是制造新的矛盾，解決矛盾時(shí)不偏袒某一方。引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，與家庭成員聊天，

引導(dǎo)家庭成員

全面看待家庭關(guān)系，看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。幫助家庭成員走出“面子”困境。當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突后，都有和好之意卻又礙

于面子時(shí)，可以充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初。方

法

與

技

能我

是

小

小

“

黏

合

劑

”

………

當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，我們可以充當(dāng)“黏合劑”,培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。幫助家庭成員舒緩情緒。→如果家庭成員在發(fā)生矛盾時(shí)情緒過激，可以適時(shí)地232016年6月3日蘇州日?qǐng)?bào)訊

一個(gè)最美家庭，是一個(gè)故事；十個(gè)最美家庭，是一種力量；成千上萬個(gè)最美家庭，鑄就起一個(gè)城市的文明形象。近日，

(蘇州)市婦聯(lián)召開蘇州市“最美家庭”表彰大會(huì)，表彰了10戶蘇州最美家庭，為第二屆“家在蘇州

·尋找蘇州最美家庭"活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿句號(hào)。受表彰家庭的“美"各

有不同，但都傳承了中華民族優(yōu)良家庭美德，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。假如你們家也參與了這次活動(dòng)，你能做些什么?隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少，會(huì)帶來人際關(guān)系的變化；家庭

成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來家庭氛圍的變化

……以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題。課

堂

訓(xùn)

練1.

媽媽是我的好朋友，有時(shí)候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家!這段初中生的話說明了

(A)A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B.關(guān)心世界和國家大事，探討社會(huì)和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.父母可以代替老師教育孩子2.

家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)

的和諧安定，下列做法有利于家庭穩(wěn)定的是

(

c

)①爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)②媽媽病了，小琪給媽媽買藥③周末，

一家人去看望姥姥④媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷聽A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④3.

“上網(wǎng)”“報(bào)班”、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大

……“00后”的孩子，呈現(xiàn)出與“70后”

“80后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時(shí)，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”、

“不懂感恩”、

“不理解父

母"等。針對(duì)上述情形，孩子和家長之間應(yīng)