加法運算定律2

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運算定律加法運算定律的應(yīng)用課時目標(biāo)1.知道簡便運算的基本方法是“湊整”；利用加法運算定律可使運算簡便；會正確運用加法運算律，對某些算式進行簡便計算。2.在學(xué)習(xí)過程中進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受簡便計算的樂趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。情景導(dǎo)入下面是李叔叔后四天的行程計劃。按照計劃，李叔叔后四天還要騎多少千米？探究新知方法一：

115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450方法二：

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450探究新知115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450加法

律加法

律交換結(jié)合425＋14＋18675＋168＋25245＋180＋20＋15567＋25＋33＋75探究新知1.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。=425＋(14＋186)=425＋200=625（245＋155）＋（180＋20）=400＋200=600（67＋33）＋（25＋75）=100＋100=200=(75＋25)＋168=100＋168=268探究新知66+113+87+34=(66+34)+(113+87)=100+200=300（元）答:一共花了300元錢。探究新知這本書一共234頁，還剩多少頁沒看？探究新知=168-34=134方法一：在沒有括號的算式里，按照順序依次減去兩個數(shù)。234-66-34探究新知方法二：減去這兩個數(shù)的和。減數(shù)的和是整十整百整千的數(shù)。234-66-34=234-(66+34)=234-100=134探究新知=234-34-66=200-66=134方法三：先減去第二個數(shù)再減去第一個數(shù)。減數(shù)與被減數(shù)有相同部分可以先減這個減數(shù)。234-66-34探究新知減法的性質(zhì)：（1）一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，可以用這個數(shù)減去這兩個減數(shù)的和，即a-b-c=a-（b+c）（2）在連減運算中，任意交換減數(shù)的位置，差不變，即a-b-c=a-c-b868-52–48=868(52+

)1500-28-272=

-(28272)415-74-26=

(

)a–b–c=

(

)探究新知1.在里和橫線上填寫相應(yīng)的運算符號和數(shù)。-481500+415-74+26a-b+c探究新知528–53–47545–167–145

487–187–139–61169–25–25–502.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。=528–(53+47)=528–100=428=545–145–167=400–167=233=(487–187)–(139+61)=300–200=100=169–(25+25