高考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及高分技巧

考綱要求：考生能清楚表達(dá)事實(shí)、觀點(diǎn)、情感、和想象內(nèi)容。應(yīng)能做到以下幾點(diǎn)：（1）正確拼寫(xiě)單詞（2）準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯（3）靈活運(yùn)用句型和詞匯，清楚、連貫地表達(dá)思想。高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后綜合給分。3.詞數(shù)小于100的，從總分中減去2分。4.評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語(yǔ)言的得體性。5.拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。沒(méi)錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)3個(gè)單詞從總分中減去1分，原則上不超過(guò)3分，重復(fù)的不計(jì)。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，將視其對(duì)交際的影響程度酌情減分。6.如書(shū)寫(xiě)較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

高分書(shū)面表達(dá)必須具的特點(diǎn)1.內(nèi)容要點(diǎn)齊全，清楚地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行了充分合理的論證；2.準(zhǔn)確性高，描述恰當(dāng)，時(shí)態(tài)、人稱(chēng)符合文章要求，語(yǔ)法、句法準(zhǔn)確無(wú)誤，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)點(diǎn)、格式、大小寫(xiě)亦能正確應(yīng)用；3.連貫性好，銜接語(yǔ)使用恰當(dāng)，全文結(jié)構(gòu)緊湊；

使用了一些較為復(fù)雜的詞匯，句式，能體現(xiàn)出較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力；各檔次的給分范圍和要求分?jǐn)?shù)檔文章內(nèi)容英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤語(yǔ)句間的銜接和連貫整體效果第五檔21—25分（很好）覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。較多有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高詞匯所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力有效使用銜接手段，全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到快樂(lè)預(yù)期的寫(xiě)作目的第四檔16-20分（好）雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。能滿足任務(wù)要求?；緶?zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要因嘗試較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或詞匯所致。應(yīng)用了簡(jiǎn)單的連接成分，是的全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。第三檔11—15分（一般）雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。能基本滿足任務(wù)要求。有些錯(cuò)誤，但不影響理解。應(yīng)用了簡(jiǎn)單的連接成分，使得全文內(nèi)容連貫?；具_(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。第二檔6~10分（較差）漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，有一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)，所用詞匯有限。有錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚的傳達(dá)給讀者。第一檔1~5分（差）明顯遺漏主要內(nèi)容，寫(xiě)了無(wú)關(guān)的內(nèi)容，可能未理解試題要求。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)，所用詞匯有限。較多錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。缺乏語(yǔ)句間的鏈接成分，內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。題目1：簡(jiǎn)要介紹電視的功能，并且談?wù)勀銓?duì)電視的看法，以及其對(duì)生活產(chǎn)生的影響。

Television

Televisionpresentsavividworldinfrontofus.(1)(主題句)ThroughTV,wecanlearnwhatishappeninghalfwayacrosstheworld.(2)(擴(kuò)展句)

Televisionalsoplaysanimportanteducationalroleinourdailylife.(3)(主題句)Foronething,theTVuniversityprovidesanopportunityformanyyoungmenwhocannotgotoformaluniversities.(4)(擴(kuò)展句)Foranother,childrencanbroadentheirscopeofknowledgebywatchingsuchpopularprogramsas"TheAnimalWorld",and"TheMickeyMouseandDuckDonald".(5)(擴(kuò)展句)Besides,womencanlearnaboutthelatestfashionofdressesandthebestrecipeformakingfruitcakes.(6)(擴(kuò)展句)Furthermore,welearnmanyworldadvancedtechnologiesfromTVprogramssuchascomputerandtelecommunication.(7)(擴(kuò)展句)Andalsowecanlearnsinging,dancinganddoingphysicalexercisesinsomespecialTVtrainingcourses.

(8)(擴(kuò)展句)Inshort,theeffectofTV'seducationalroleisbecomingmoreandmore

obvious.(9)(擴(kuò)展句)

Havingviewedtheseseveralaspects,andwithmanymoreTVprogrambeingproduced,Ibelievethatourlifewillbecomeevenmoresignificant.(10)(總結(jié)句)

1．本文是一篇典型的十句作文，主題句“Televisionpresentsavividworldinfrontofus”點(diǎn)明了文章的主題，其他句子均圍繞它進(jìn)行擴(kuò)展。擴(kuò)展句（句2—9）內(nèi)容詳實(shí)，結(jié)束句（句10）總結(jié)性和概括性很強(qiáng)。整篇文章層次清晰，充分體現(xiàn)了十句作文法的特點(diǎn)。

2．使用了大量的連接詞，如foronething,foranother,besides,furthermore,andalso等，另外，inshort的使用也使結(jié)論更加清晰，概括更加明了。

3．最后的總結(jié)句富有創(chuàng)意，利用分詞短語(yǔ)的形式把上下文連貫起來(lái)，體現(xiàn)了作者對(duì)英文句式的靈活應(yīng)用，避免了一般性的概括語(yǔ)，很有特點(diǎn)。

4．使用了較高級(jí)的詞匯句型，不單調(diào)，像賓語(yǔ)從句（whatishappeninghalfwayacrosstheworld,ourlifewillbecomemoresignificant）,賓語(yǔ)從句（whocannotgotoformaluniversity）,分詞短語(yǔ)（bywatching…，formakingfruitcakes,havingviewedtheseaspects），重點(diǎn)短語(yǔ)（playsanimportanteducationalrole,provide…for…），高級(jí)單詞（present,broaden,scope）和with復(fù)合結(jié)構(gòu)（withmanymoreTVprogramsproduced）等，這些都極大地提升了文章的檔次。

題目2假如你是一名乘客,名叫李華,對(duì)次航班不滿意,理由如下四個(gè):航空公司給你丟了一個(gè)重要的包,內(nèi)有公司機(jī)密文件;飛機(jī)遲到一個(gè)半小時(shí);飛機(jī)上食物很差;乘務(wù)員的服務(wù)態(tài)度不好。請(qǐng)就此事給航空公司寫(xiě)一封投訴信。2．寫(xiě)作步驟第一步審題，做到“四”確定1).體裁格式：書(shū)信格式2).主體時(shí)態(tài)：一般過(guò)去時(shí).中心人稱(chēng)：第一人稱(chēng)4).內(nèi)容要點(diǎn)：自我介紹，說(shuō)明投訴事由投訴事由四點(diǎn)提出要求或希望Dearmanager,MynameisLiHua.Iamapassengerofyourairline.I’mwritingthisletteraboutyourbadservice.I’msorrytosaythatI’mveryunhappyaboutyourairline.Firstofall,yourairlinelostoneofmybagsinwhichthereisanimportantpaperofourcompany.Secondly,myplanewasoneandahalfhourslate.Youknow,Ihadtoattendanimportantmeetingintime.Thirdly,thefoodontheplanewasterrible.Fourthly,Ihatetohavetosaythis,butIthinkthattheattendantsontheplanewereunfriendlyandimpolitetome.Honestlyspeaking,thisistheworstairlineIknowintheworld.Thefocusofmycomplaintiswheremybagis.Idohopeyoucanhelpmefindmybagandimproveyourservice.YoursLiHua題目3假設(shè)你是李平，是一名高中生。請(qǐng)你圍繞“建設(shè)和諧社會(huì)”的主題，根據(jù)下面所提供的信息，用英語(yǔ)給你的同學(xué)寫(xiě)一封信。1．人與社會(huì)：祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校2．人與人：家人、師長(zhǎng)、同學(xué)3．人與自然：能源、環(huán)境、動(dòng)植物4．你的態(tài)度：（內(nèi)容由考生自己擬定）注意：1．信必須包括以上信息內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；2．開(kāi)頭、結(jié)尾已給出；3．詞數(shù)120左右（開(kāi)頭與結(jié)尾不計(jì)入總詞數(shù)）Dearfellowstudents,Ourgovernmentisaimingtobuildaharmonioussociety.Ithinkitiseverycitizen’sdutytoworkhardtoachievethisgoal.Ashighschoolstudents,whatshouldwedo?Dearfellowstudents,Ourgovernmentisaimingtobuildaharmonioussociety.Ithinkitiseverycitizen’sdutytoworkhardtoachievethisgoal.Ashighschoolstudents,whatshouldwedo?Firstofall,weshouldloveourmotherland.Weshouldalsocareourhometownandourschool.Secondly,let’sfilltheworldwithlove.Weshouldshowourrespectforoldpeople,ourparentsandourteachers.Weshouldalsolearnfromeachother,careforeachotherandhelpeachother.Moreimportantly,allofusmustbefaithfulandhonestinourdailylife.Finally,let’sworktogethertosav