分數(shù)加法的簡便運算_第1頁
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分數(shù)加法的簡便運算_第3頁
分數(shù)加法的簡便運算_第4頁
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文檔簡介

流坡塢鎮(zhèn)曹集小學·電子備課本五年級數(shù)學學科課時備課姓名李以彬課題分數(shù)加法的簡便計算課型練習課總課時授課日期教學目標：1．使學生明確加法運算定律同樣適用于分數(shù)計算，能應用加法運算定律進行分數(shù)加法的簡便計算。2．培養(yǎng)學生類比、推理能力和合理、靈活的計算能力。教學重、難點：培養(yǎng)學生的靈活的計算能力課前準備：課前準備好練習題教學過程教學環(huán)節(jié)及教學內(nèi)容師生雙邊活動一、復習鋪墊1．口算(1)口算練習二十四第6題。指名學生口算。二、教學新課2．教學例2。出示例3。2/3+1/31/4+3/42/5+3/53/7+4/74/9+5/95/6+1/6請大家仔細觀察這三個加數(shù)的特點，想一想應用加法的運算定律，怎樣算比較簡便？為什么會簡便?指名口答，老師板書簡便計算過程，結(jié)合讓學生說一說應用什么定律，為什么這樣計算簡便。(湊成整數(shù)后不必通分再算。)第1頁教學過程教學環(huán)節(jié)及教學內(nèi)容師生雙邊活動三、鞏固練習1、做“練一練”第一題2、做練習二十四第七題3．做“練一練”第二題。小結(jié)。四、布置作業(yè)提問：這些分數(shù)的和為什么都是1？指出：同分母分數(shù)分子相加的和等于分母，和就等于1。自己用簡便算法算在練習本上，并且想一想題里應用了哪些運算定律明確：在分數(shù)加法里，如果兩個加數(shù)可以先湊成整數(shù)，我們可以應用加法交換律和結(jié)合律，把能加成整數(shù)的先加起來，這樣就可以不需要把三個分數(shù)通分，并且只要整數(shù)部分相加，使計算簡便。小黑板出示。指名板演，其余學生填在課本上。提問：每一題應用了什么定律，這樣填能不能使計算簡便?為什么能簡便?學生做在課本上，然后口答，集體訂正。指名兩人板演，其余學生做在練習本上。在分數(shù)加法里，同樣可以根據(jù)一些數(shù)據(jù)加起來是整數(shù)的特點，應用加法運算定律使計算簡便。巡視輔導第2頁教學過程教學環(huán)節(jié)及教學內(nèi)容師生雙邊活動五、全課總結(jié)。這節(jié)課你有哪些收獲？學生各抒己見，暢所欲言集體訂正。集體訂正，結(jié)合讓學生說說是怎樣想的。計算：2/3+1/31/4+3/42/5+3/53/7+4/74/9+5/95/6+1/6板書設計：分數(shù)加法

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