富強(qiáng)為主題的作文高三

PAGEPAGE1富強(qiáng)為主題的作文高三新中國(guó)誕生于1949年的生肖牛年，2009年是傳統(tǒng)生肖牛年，也是中華人民共和國(guó)60華誕，整整60年的一個(gè)生肖甲子大輪回，必定是個(gè)興旺發(fā)達(dá)、如意和諧的牛年。讓我們衷心祝愿祖國(guó)富強(qiáng)昌盛!人民安居樂(lè)業(yè)!盼望寶島臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)!世界和平吉祥!一起來(lái)看看關(guān)于富強(qiáng)為主題的作文高三，歡迎查閱!富強(qiáng)的作文1我有一個(gè)夢(mèng)，和全世界的人一樣的夢(mèng)，那就是國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，社會(huì)和諧，人民安康。地震兒童的夢(mèng)是早日恢復(fù)家園的災(zāi)后重建，失學(xué)兒童的夢(mèng)是能在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，這些夢(mèng)想都要在國(guó)家富強(qiáng)的前提下才能去實(shí)現(xiàn)。如果國(guó)家富強(qiáng)了，那這些夢(mèng)想都可以成真;如果國(guó)家富強(qiáng)了，那沒(méi)錢治病的人就可以得到及時(shí)救治;如果國(guó)家富強(qiáng)了，就沒(méi)有那么多搶劫犯，強(qiáng)搶別人的財(cái)物，把人家溫馨的小家攪得很不安寧?？墒?，這一切只是夢(mèng)想而已，國(guó)家還沒(méi)有能力管理好這些事情，那么，這一切該如何實(shí)現(xiàn)呢?我們應(yīng)該做一些慈善事業(yè)?，F(xiàn)在雖然國(guó)家已經(jīng)富強(qiáng)了，可是還有很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老百姓很貧困?，F(xiàn)在，繁華的大街上還有許多無(wú)家可歸乞討的人和在某家小店辛苦干苦力的勞動(dòng)者。但是，擦肩而過(guò)的人們，沒(méi)有理會(huì)他們。其實(shí)，我們只要在吃喝玩樂(lè)上少花一點(diǎn)錢，人人都付出一點(diǎn)，去幫助那些貧困地區(qū)的人們，修建學(xué)校，修建醫(yī)院完成山區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)。這些都是中國(guó)的富強(qiáng)夢(mèng)。而我的夢(mèng)想，是希望人們能付出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，出財(cái)出力，完成中國(guó)的偉大復(fù)興，幫助祖國(guó)的科技發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族文化，讓那些想侵略中國(guó)人打消念頭并道歉!讓他們知道中國(guó)有多么富強(qiáng)、多么偉大!富強(qiáng)的作文2我時(shí)常會(huì)思考，讀書是為了什么呢?周恩來(lái)先生是“為中華之崛起而讀書”?，F(xiàn)在，中華已經(jīng)崛起了，那么我又為什么而讀書呢?如果是為了自己那也可以選擇不讀書啊!讀書究竟是為什么?中華正在崛起，但是還需要日益富強(qiáng)。只有這樣中國(guó)才不會(huì)挨打，不會(huì)遭受其他國(guó)家的欺凌。于是我明白了，我要“為中華之富強(qiáng)而讀書”!我把這句話當(dāng)成了自己的座右銘。每次一看到或聽到這句話我的內(nèi)心就洶涌澎湃，就充滿了力量，就干勁十足?，F(xiàn)在的中國(guó)還處于發(fā)展階段，雖然科技也不算差，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家敢來(lái)侵犯我們的國(guó)家?？墒恰吧趹n患，死于安樂(lè)”，落后了就會(huì)挨打，我想這個(gè)道理誰(shuí)都懂。國(guó)與國(guó)之間也是如此，落后了就要受別國(guó)的欺壓。我翻閱歷史資料，查看歷史圖片，看到我們的國(guó)家在“七七事變”中受到日本的侵略，是因?yàn)榕f中國(guó)的落后，中國(guó)人的無(wú)能造成的。那慘不忍睹的一幕幕，那無(wú)法抹去的恥辱，那血淋淋的教訓(xùn)，直叫人又氣又恨。我握緊拳頭，恨得咬牙切齒。我真想回到過(guò)去，改寫一切!可是我不能，歷史永遠(yuǎn)無(wú)法改變。我好像什么也做不了。想到這里，我忽然又像泄了氣的皮球一樣，耷拉著腦袋，我能做什么呢?無(wú)意中，我翻閱課本看到了自己曾經(jīng)親手寫的座右銘“為中華之富強(qiáng)而讀書”，猛然醒悟，對(duì)!我可以?shī)^發(fā)讀書，努力進(jìn)取，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁，為國(guó)家富強(qiáng)添磚加瓦。于是，我猛地挺起腰，全身心的投入到了學(xué)習(xí)中。又考砸了，怎么學(xué)的這么糟糕?為什么又是失敗?我的內(nèi)心非常煩躁，只感到疲憊，好想癱軟下去。剛一低頭，腦海中又浮現(xiàn)出“為中華之富強(qiáng)而讀書”這九個(gè)大字。我把這句話寫在便利貼上，貼滿了我的屋子，時(shí)刻提醒著自己。風(fēng)一吹，便利貼隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我加油鼓勁兒，它們一直鼓舞著我前進(jìn)。富強(qiáng)的作文3今天看到一則新聞，3月26日，德國(guó)執(zhí)政黨之一的基民盟要員提出議案，要求取消對(duì)中國(guó)的發(fā)展援助，引發(fā)了德國(guó)政界和媒體的大討論。據(jù)德國(guó)《明鏡》周刊27日?qǐng)?bào)道，基民盟財(cái)政問(wèn)題專家斯戴凡·康培德26日在議會(huì)中提出，中國(guó)不僅是一個(gè)地區(qū)大國(guó)，而且正站在世界強(qiáng)國(guó)的門檻上，不該繼續(xù)被當(dāng)做發(fā)展中國(guó)家來(lái)對(duì)待。而且，中國(guó)的商品仿冒問(wèn)題嚴(yán)重傷害到德國(guó)企業(yè)的利益。因此，德國(guó)對(duì)于中國(guó)的發(fā)展援助應(yīng)取消?？蹬嗟逻€說(shuō)，中國(guó)更應(yīng)當(dāng)成為G8組織以及經(jīng)合組織的成員。本屆政府任期內(nèi)應(yīng)該取消對(duì)中國(guó)發(fā)展的援助。這已不是德國(guó)第一次出現(xiàn)這種聲音了。2月中旬，德國(guó)自民黨議員柯尼希豪斯也建議政府“效仿日本”，停止對(duì)中國(guó)的發(fā)展援助，并得到其黨內(nèi)一些人士呼應(yīng)。他認(rèn)為，中國(guó)已根本不需要德國(guó)的發(fā)展援助。德國(guó)給予中國(guó)的援助是“浪費(fèi)納稅人的金錢”。我們知道前些日子日本已取消了對(duì)華貸款援助，據(jù)說(shuō)原因之一就是中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)富強(qiáng)了。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家的》的一篇文章指出，自1978年以來(lái)，中國(guó)的GDP以平均每年9.5%的速度增長(zhǎng)，這個(gè)速度是美國(guó)的3倍。中國(guó)有朝一日可能取代美國(guó)成為世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)體。美國(guó)《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》的文章預(yù)測(cè)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，中國(guó)人的生活水平將與美國(guó)持平?！都~約時(shí)報(bào)》一篇題為《2040年的中國(guó)》的文章這樣寫道：“到2040年，在世界各地召開的各類科學(xué)會(huì)議上隨處可以聽到中文，而美國(guó)國(guó)內(nèi)音樂(lè)排行榜上的中文歌曲也比比皆是”。美國(guó)著名的投資銀行高盛公司預(yù)計(jì)。按美元計(jì)算，中國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模將在本世紀(jì)40年代初成為世界第一。這一系列新聞和數(shù)據(jù)著實(shí)讓落后近百年的中國(guó)人感到興奮和驕傲，我們揚(yáng)眉吐氣，我們會(huì)自毫說(shuō)，中國(guó)龍開始在世界的舞臺(tái)上飛舞起來(lái)了。可是中國(guó)真的富強(qiáng)了嗎，讓我們?cè)賮?lái)看一組數(shù)據(jù)吧：在美國(guó)巨額貿(mào)易赤字里，中國(guó)僅占7%。說(shuō)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響沒(méi)有人們想像的大。美國(guó)去年對(duì)德國(guó)和日本的出口額達(dá)到857億美元，相當(dāng)于對(duì)中國(guó)和印度出口額(409億美元)的兩倍多。美國(guó)企業(yè)在德國(guó)和日本的銷售額相當(dāng)于在中國(guó)和印度銷售的6倍多。美、日、德仍然是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的主力。中國(guó)人均財(cái)富是9387美元，不到美國(guó)的2%。2005年中國(guó)人均GDP為1740美元，而日本15年前就已達(dá)到29600美元。還有，2001年人均公共教育費(fèi)的相對(duì)差距，挪威、美國(guó)和瑞典是我國(guó)的50多倍;2002年人均公共衛(wèi)生費(fèi)的差距，高收入國(guó)家是我國(guó)的81倍。不錯(cuò),近些年，中國(guó)在許多方面，取得一些前所未有的成績(jī)，確實(shí)也令我們這些中國(guó)感到振奮，不過(guò)我們應(yīng)該知道的是中國(guó)的整體水平還是低于世界平均水平，一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)是綜合國(guó)力的富強(qiáng)，是相對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、環(huán)境、個(gè)人而言的，而從國(guó)際角度去看，我們?cè)谌丝谂c健康、學(xué)習(xí)與工作、休閑與福利三個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的84個(gè)指標(biāo)來(lái)看，我國(guó)除了預(yù)期壽命、嬰兒死亡率、成人識(shí)字率、電話普及率、電視普及率和每千人醫(yī)生數(shù)量等6個(gè)指標(biāo)達(dá)到了中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，多數(shù)指標(biāo)與中等收國(guó)家水平相比還有明顯的差距。我們的經(jīng)濟(jì)確實(shí)發(fā)展了，而且取得令世人矚目的成績(jī)，可是發(fā)展是雙刃劍，作為一名生活在大陸的中國(guó)人，我看到了國(guó)內(nèi)許多讓人擔(dān)憂的事情和現(xiàn)象。富強(qiáng)的作文4咦?學(xué)校怎么這么熱鬧，噢!原來(lái)在舉行隆重的美食節(jié)。我們來(lái)到操場(chǎng)上，被眼前的一幕驚呆了!有穿著圍裙、戴著帽子的“小廚師”，有扮成各種各樣人物的同學(xué)和家長(zhǎng)，還有從外面請(qǐng)來(lái)的大廚……，當(dāng)老師宣布美食節(jié)開始時(shí)，我心里別提有多高興!我先來(lái)到了三(四)班，頓時(shí)，一陣陣燒烤的香味撲鼻而來(lái)，教室里面煙霧騰騰，猶如來(lái)到人間仙境一般。我饞得口水直流，毫不猶豫地掏錢買了三串。過(guò)了一會(huì)兒，我回到我們班里幫忙。教室里冷冷清清，我心里開始擔(dān)憂了：“怎樣辦呢?要虧本了!”我急得像熱鍋上的螞蟻。但不一會(huì)兒，我從老師口中得知，我們班的生意紅紅火火，現(xiàn)在只是人少。接著，我便和同學(xué)一起叫賣起來(lái)：“快來(lái)呀!三塊錢一個(gè)!三塊錢一個(gè)!”沒(méi)過(guò)多久，三元、二元的都被我們“清倉(cāng)”了，我高興得一蹦三尺高!但是，我們還有一個(gè)“頭號(hào)炸彈”還沒(méi)解決——一元的糖果還是堆積如山，我們只好推出了大甩賣絕招：“買東西就送起球!三個(gè)只要二元錢呀!”叫喊聲在我們班久久回蕩著。經(jīng)此，招來(lái)了許多一年級(jí)小朋友，都快成了人的海洋。時(shí)間像一陣風(fēng)似的，悄悄地溜走了，我們的美食節(jié)結(jié)束了，我們一點(diǎn)錢，凈賺五百九二元錢!教室里再次歡呼起來(lái)。這次活動(dòng)不僅讓我們吃到了美食，還體會(huì)到賺錢的辛苦和樂(lè)趣，更讓我們久久不餓能夠忘懷。富強(qiáng)的作文5今天，我滿懷激動(dòng)地打開了《國(guó)防知識(shí)讀本》這一本書。這本書向我們闡述了關(guān)于我國(guó)軍事力量、國(guó)防知識(shí)、紅軍戰(zhàn)例、軍事名人的知識(shí)，讀來(lái)心潮澎湃。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有穩(wěn)定的國(guó)防，就沒(méi)有人民的安寧”。國(guó)強(qiáng)則民富，建設(shè)有效維護(hù)國(guó)家安全利益和發(fā)展利益的強(qiáng)大國(guó)防，是任何一個(gè)國(guó)家的重要工程?？梢哉f(shuō)：“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”。展開中國(guó)那幅波瀾壯闊的畫卷，中國(guó)作為一個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó)，我國(guó)的國(guó)防也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史，既有有國(guó)無(wú)防的慘痛教訓(xùn)，又有國(guó)強(qiáng)兵富的成功經(jīng)歷。無(wú)數(shù)次血與汗的洗禮，培養(yǎng)了我們中華兒女自強(qiáng)不息的精神。無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士的英勇獻(xiàn)身，保家衛(wèi)國(guó)，才使我們有了現(xiàn)在美好的生活。劉伯承元帥被敵人打傷了一只眼睛，都堅(jiān)持指揮，打了無(wú)數(shù)次勝仗，為我國(guó)軍事教育事業(yè)作出了不朽的貢獻(xiàn);錢學(xué)森寧可自己被關(guān)押在美國(guó)，也要回國(guó)，為我國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，被稱為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。正是有了這些愛(ài)國(guó)人士的建設(shè)，我國(guó)的國(guó)防才會(huì)變得如此強(qiáng)大。我們也應(yīng)該從小樹立起正確的國(guó)防觀，軍事觀。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，肩負(fù)著黨和人民對(duì)我們的殷切希望和復(fù)興中華民族的偉大使命。為了實(shí)現(xiàn)這一偉大的中國(guó)夢(mèng)，首先應(yīng)從自身做起，了解一些必要的軍事知識(shí)，使我們樹立起愛(ài)國(guó)精神，接受在校軍訓(xùn)不僅可以了解到軍隊(duì)的紀(jì)律嚴(yán)明，更可以磨練我們的意志。國(guó)防教育的核心在于培養(yǎng)人民的愛(ài)國(guó)感情，民族責(zé)任心和革命英雄主義精神，我們應(yīng)該重視起來(lái)，這是立國(guó)安邦之道。“落后就要挨打”是歷史留給我們的教訓(xùn)，是