c語言綜合性實驗報告_第1頁
c語言綜合性實驗報告_第2頁
c語言綜合性實驗報告_第3頁
c語言綜合性實驗報告_第4頁
c語言綜合性實驗報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《C程序設(shè)計》綜合性實驗實驗報告題目:學(xué)生成績管理姓名:班級:學(xué)號:指導(dǎo)教師:完成時間:2011.05.21

實驗題目學(xué)生成績管理實驗?zāi)康?.掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組的使用方法。2.掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義和使用。3.綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)文件的讀寫語句保存結(jié)構(gòu)體數(shù)組中的數(shù)據(jù)。實驗要求有4個學(xué)生,每個學(xué)生有3門課的成績,從鍵盤上輸入以上數(shù)據(jù),計算每個學(xué)生的平均分,并把這些信息(包括學(xué)號、姓名、班級、3門課的成績及平均分)保存到一個文件(score.txt)中,并顯示在屏幕上。具體要求:定義結(jié)構(gòu)體類型(student_type),其中包括學(xué)號(num[11])、姓名(name[8])、班級(class[20])、3門課成績(score[3])和平均成績(ave)。利用該結(jié)構(gòu)體類型定義數(shù)組stud[4]。在主函數(shù)中輸入學(xué)生學(xué)號、姓名、班級、3門課的成績,并計算出平均成績,然后調(diào)用save()函數(shù)將學(xué)生數(shù)據(jù)保存在score.txt文件中,調(diào)用display()函數(shù)讀取score.txt文件,并將其中的內(nèi)容顯示在屏幕上。定義保存文件函數(shù)save()和顯示文件函數(shù)display()。程序流程圖程序代碼#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#defineSIZE4structstudent_type{charname[4];intnum[11];intscore[3];floatave;charclass[20];}stud[SIZE];intmain(){inti;FILE*fp;if((fp=fopen("stu.dat","rb"))==NULL)//打開輸入文件atu.dat{printf("cannotopenfile\n");exit(0);}for(i=0;i<SIZE;i++){fread(&stud[i],sizeof(structstudent_type),1,fp);//從fp指向的文件讀入一組數(shù)據(jù)printf("%-10s,%4d,%4d,%7.2f,%7.2f\n",stud[i].name,stud[i].num,stud[i].class,stud[i].Score,stud[i],ave);//在屏幕上輸出這組數(shù)據(jù)}fclose(fp);//關(guān)閉文件"stu.dat"return0;}voidave(){floatsum;inti,j;for(i=0;i<4;i++){sum=0;for(j=0;j<3;j++)sum=sum+stud[i].class[j];stud[i].ave=sum/3;}}3建立保存學(xué)生成績函數(shù)voidsave(){FILE*fp;inti;if((fp=fopen("stu-list","wb"))==NULL){printf("cannotopenfile\n");return;}for(i=0;i<SIZE;i++)/*二進制寫*/if(fwrite(&stud[i],sizeof(structstudent_type),1,fp)!=1)printf("filewriteerror\n");/*出錯處理*/fclose(fp);/*關(guān)閉文件*/}4建立顯示學(xué)生成績函數(shù)voiddisplay(){FILE*fp;inti;if((fp=fopen("d:\\fengyi\\exe\\stu_dat","rb"))==NULL){printf("cannotopenfile\n"); return;}for(i=0;i<SIZE;i++){fread(&stud[i],sizeof(structstudent_type),1,fp);printf("%-10s%4d%4d%-15s\n",stud[i].name,stud[i].num,stud[i].class,stud[i].score,stud[i].ave);}fclose(fp);}組合之后的程序如下:#include<stdio.h>

structstudent

{charname[10];

intnum;

intgrade;

floatscore[3];

floataver;

}stud[4];

intmain()

{

voidsave();

voiddisplay();

inti,j;floatsum=0;

printf("請輸入各學(xué)生信息:姓名、學(xué)號、班級、三門課成績:\n");

for(i=0;i<4;sum=0,i++)

{scanf("%s%d%d%f%f%f",&stud[i].name,&stud[i].num,&stud[i].grade,&stud[i].score[0],&stud[i].score[1],&stud[i].score[2]);

for(j=0;j<3;j++)

{

sum=sum+stud[i].score[j];

}

stud[i].aver=(float)(sum/3.0);

}

save();

display();

}

voidsave()

{FILE*fp;

inti;

if((fp=fopen("score.txt","wb"))==NULL)

{printf("cannotopenfile\n");

return;

}

for(i=0;i<4;i++)

if(fwrite(&stud[i],sizeof(structstudent),1,fp)!=1)

printf("filewriteerror\n");

fclose(fp);

}

voiddisplay()

{FILE*fp;

inti;

if((fp=fopen("score.txt","rb"))==NULL)

{printf("cannotopenfile\n");

return;

}

for(i=0;i<4;i++)

{fread(&stud[i],sizeof(structstudent),1,fp);

printf("%-10s%4d%4d%5.1f%5.1f%5.1f%5.1f\n",stud[i].name,stud[i].num,stud[i].grade,stud[i].score[0],

stud[i].score[1],stud[i].score[2],stud[i].aver);

}

fclose(fp);

}

實驗結(jié)果運行情況如下:實驗體會通過對本次綜合實驗報告編寫,又讓我對c語言有了更近一步的了解和認識,本次程序使用了全局變量與局部變量,以前我對局部變量和全局變量的概念和用途的認識比較模糊,通過編寫,使我重新認識了這兩種變量,從他們在程序中的定義與聲明位置到他們在程序

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論