2023年南昌市重點(diǎn)中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2023年南昌市重點(diǎn)中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式，比較條件反射和非條件反射，前者（）A.后天經(jīng)過學(xué)習(xí)形成 B.不會(huì)發(fā)生消退C.固定不變化 D.脊髓參與調(diào)節(jié)2．肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的，接種卡介苗可激起機(jī)體的特異性免疫應(yīng)答，顯著降低肺結(jié)核的發(fā)病率。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該疫苗是小分子物質(zhì)，可被免疫細(xì)胞識別B.初次接種該疫苗后，可刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體C.再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成更多的漿細(xì)胞并釋放淋巴因子D.入侵的結(jié)核桿菌被抗體結(jié)合失去致病能力，由效應(yīng)T細(xì)胞裂解3．破壞維持蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的氫鍵等次級鍵后會(huì)引起蛋白質(zhì)的變性，蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)會(huì)變得松散，易被蛋白酶水解，因而煮熟的雞蛋容易被消化。有關(guān)敘述正確的是（）A.高溫破壞雞蛋蛋白的肽鍵，形成多個(gè)短肽或氨基酸，使其更易消化吸收B.在0℃左右時(shí)，胃蛋白酶因空間結(jié)構(gòu)改變使其活性較低C.胃蛋白酶可以水解雞蛋蛋白，自身不會(huì)被蛋白酶水解D.可以通過加熱、紫外線照射等措施引起病原體的蛋白質(zhì)變性來進(jìn)行消毒4．下列關(guān)于進(jìn)化的描述，錯(cuò)誤的是（）A.拉馬克認(rèn)為，環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀B.達(dá)爾文認(rèn)為，環(huán)境對生物的變異進(jìn)行選擇C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位D.對瀕危動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù)，干擾了自然界正常的自然選擇5．下列關(guān)于種群和群落敘述，正確的是（）A.發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替都要經(jīng)歷苔蘚階段、草本階段B.每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌，這體現(xiàn)了種群在空間上的隨機(jī)分布C.生態(tài)位的分化提高了生物利用環(huán)境資源的能力D.自然條件下同一種群的K值是固定不變的6．下列結(jié)構(gòu)中不參與構(gòu)成反射弧的是（）A.肌肉 B.骨骼 C.內(nèi)分泌腺 D.神經(jīng)纖維二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）I型單純皰疹病毒（HSV-1）是一種DNA病毒，它能入侵神經(jīng)系統(tǒng)并長期潛伏感染。研究人員對HSV-1的感染機(jī)制進(jìn)行了探究。（1）在正常個(gè)體中，入侵機(jī)體的感染性病毒顆粒迅速被清除，這體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的______功能。HSV-1侵染時(shí)，抗原呈遞細(xì)胞（APC）能______抗原，并將抗原信息暴露在細(xì)胞表面呈遞給輔助T細(xì)胞，引起特異性免疫反應(yīng)。體內(nèi)的APC細(xì)胞有______。（2）在未被免疫系統(tǒng)完全清除情況下，HSV-1會(huì)侵染上皮細(xì)胞，自上皮細(xì)胞釋放后進(jìn)一步侵染神經(jīng)元。已知正常神經(jīng)元中細(xì)胞核至神經(jīng)末梢的物質(zhì)運(yùn)輸是通過驅(qū)動(dòng)蛋白沿著微管蛋白運(yùn)輸?shù)?，研究人員因此提出，HSV-1需招募上皮細(xì)胞中的驅(qū)動(dòng)蛋白，幫助病毒自身運(yùn)輸至細(xì)胞核。為驗(yàn)證該假設(shè)，研究人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①研究人員首先培養(yǎng)HSV-1，實(shí)驗(yàn)組用______培養(yǎng)HSV-1，對照組用______培養(yǎng)HSV-1。②用實(shí)驗(yàn)組和對照組培養(yǎng)的HSV-1分別侵染正常神經(jīng)元，以______作為檢測指標(biāo)，確認(rèn)假說是否成立。③HSV-1利用驅(qū)動(dòng)蛋白將病毒自身運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核是由于病毒需要在細(xì)胞核內(nèi)______。（3）HSV-1通過其衣殼上的P蛋白結(jié)合并“捕獲”上皮細(xì)胞的驅(qū)動(dòng)蛋白。你認(rèn)為預(yù)防或阻斷HSV-1對神經(jīng)元的侵染，有明陛可行的藥物研發(fā)思路：______（請寫出兩條）。8．（10分）為積極應(yīng)對全球氣候變化，我國政府在2020年的聯(lián)合國大會(huì)上宣布，中國于2030年前確保碳達(dá)峰（CO2排放量達(dá)到峰傻），力爭在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和（CO2拌放量與減少量相等），這是中國向全世界的鄭重承諾，彰顯了大國責(zé)任?；卮鹣铝袉栴}：（1）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的呼吸作用和分解作用釋放碳的速率大致相等，可以自我維持______________。自西方工業(yè)革命以來，大氣中CO2的濃度持續(xù)增加，引起全球氣候變暖。導(dǎo)致的生態(tài)后果主要是_______________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者獲取碳元素的方式分別是_______________，消費(fèi)者通過食物網(wǎng)（鏈）途徑取食利用。從而將碳元素以______________的形式進(jìn)行傳遞。（3）全球變暖是當(dāng)今國際社會(huì)共同面臨的重大問題，從全球碳循環(huán)的主要途徑來看，減少______________和增加______________是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和的重要舉措。9．（10分）Ⅰ．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中常見的食物網(wǎng)。請回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和_________________，圖中鷹處于第_________________營養(yǎng)級，蛇與鷹的種間關(guān)系為_________________。（2）若鷹的捕食對象為其提供的能量均等，則鷹同化1kJ的能量最多需要植物同化_________kJ的能量。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者生物類群除細(xì)菌和真菌外，還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物，若要調(diào)查研究后者類群的豐富度，常用_________________法進(jìn)行采集、調(diào)查。（4）下表所示為該草原生態(tài)系統(tǒng)某年中流經(jīng)鷹種群的能量分配情況：項(xiàng)目攝入的能量呼吸消耗的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量能量（×103kJ）32138這一年中鷹種群的同化量為_________________，其中用于生長發(fā)育和繁殖的能量可以流向_________________和_________________也可以是暫時(shí)未被利用。II．稻田養(yǎng)鴨可提高水稻有機(jī)化程度，減少化肥、農(nóng)藥公害，實(shí)現(xiàn)水稻純綠色生產(chǎn)。在稻田里發(fā)揮鴨子的“解毒禽”、“殺蟲禽”、“除草禽”的作用，實(shí)現(xiàn)了稻鴨雙豐收，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，從能量流動(dòng)的角度分析提高產(chǎn)量的原因是幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，___________________________。Ⅲ．某濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域，挺水植物生長于近岸的淺水，喜濕的植物生長于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處，形成了群落的___________結(jié)構(gòu)。調(diào)查該濕地中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用________________法。從2010年以來，該地區(qū)為了增加耕地面積，開始有計(jì)劃地對濕地進(jìn)行填埋，此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性降低。10．（10分）抗利尿激素（ADH）也稱血管升壓素。在全身水腫形成時(shí)，抗利尿激素增多的滯水作用也有一定意義?？估蚣に嘏c遠(yuǎn)曲小管和集合管上皮細(xì)胞管周膜上的V2受體結(jié)合后，激活膜內(nèi)的腺苷酸環(huán)化酶，使上皮細(xì)胞中cAMP的生成增加；cAMP生成增加激活上皮細(xì)胞中的蛋白激酶，蛋白激酶的激活，使位于管腔膜附近的含有水通道的小泡鑲嵌在管腔膜上，增加管腔膜上的水通道，從而增加水的通透性。試回答以下問題。（1）據(jù)研究表明，cAMP具有促進(jìn)激素分泌的作用。當(dāng)垂體分泌_________作用于甲狀腺，使甲狀腺中_______濃度增多，激活對應(yīng)酶合成甲狀腺激素，使甲狀腺激素釋放速率_____（填“變快”，“變慢”或“不變”）。抗利尿激素與V2受體結(jié)合后最終改變了_______________。（2）大量飲清水后，血漿滲透壓_____，抗利尿激素分泌______，腎對水重吸收作用______，將體內(nèi)多余的水排出體外，此現(xiàn)象稱水利尿（waterdiuresis）。憋尿時(shí)，抗利尿激素分泌______，同時(shí)____神經(jīng)興奮，血管____（填“收縮”或“擴(kuò)張”）。這說明憋尿的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。（3）某人患全身水腫，此時(shí)抗利尿激素含量_________（填“升高”，“降低”或“不變”，下同）。給此人注射0．9mol/L生理鹽水，一段時(shí)間后抗利尿激素濃度__________。運(yùn)動(dòng)時(shí)出大量的汗液，人體內(nèi)抗利尿激素濃度_____，醛固酮濃度____，所以在劇烈運(yùn)動(dòng)后推薦__________________（寫一種做法）。11．（15分）草莓果實(shí)發(fā)育成熟的全過程分為7個(gè)時(shí)期。研究人員以草莓作為實(shí)驗(yàn)材料，對不同時(shí)期果實(shí)內(nèi)的生長素（1AA）和脫落酸（ABA）含量進(jìn)行了檢測，結(jié)果如圖1所示。請據(jù)圖回答下列問題。（1）IAA的化學(xué)本質(zhì)是_______________。發(fā)育初期的果實(shí)內(nèi)，IAA主要來自于_______________，使小綠果發(fā)育成大綠果。果實(shí)進(jìn)一步由大綠到全紅的成熟過程中，IAA和ABA的含量變化分別是_______________。（2）為研究IAA和ABA在草莓果實(shí)成熟過程中的作用，對大綠果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分別處理，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)五種果期的果實(shí)數(shù)量，結(jié)果如下表所示。果期果實(shí)數(shù)量（個(gè)）組別淺綠果純白果始紅果片紅果全江果對照101822050μmol·L-1的IAA處理181220050μmol·L-1的ABA處理280810為了讓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更具有說服力，應(yīng)盡量選擇_______________的草莓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對照組用_______________處理。由表中數(shù)據(jù)可知，IAA和ABA對果實(shí)成熟的作用分別是_______________。（3）為進(jìn)一步研究IAA和ABA的相互作用，在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分別測定了果實(shí)內(nèi)兩種激素的含量，如下圖2所示。據(jù)圖2結(jié)果分析，ABA對果實(shí)成熟的作用可通過_______________實(shí)現(xiàn)，兩種激素在果實(shí)成熟過程中具有_______________作用。（4）根據(jù)上述研究，請?zhí)岢鲆豁?xiàng)利于草莓長距離運(yùn)輸時(shí)保鮮的可行性措施：_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動(dòng)，是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成?！驹斀狻緼、條件反射是后天經(jīng)過學(xué)習(xí)形成的，A正確；B、條件反射是后天經(jīng)過學(xué)習(xí)形成的，是會(huì)發(fā)生消退的，B錯(cuò)誤；C、非條件反射是人生來就有的，是固定不變化的，而條件反射是后天經(jīng)過學(xué)習(xí)形成的，是可以變化的，C錯(cuò)誤；D、非條件反射由脊髓等低級中樞參與調(diào)節(jié)，而條件反射由大腦皮層參與調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】注射抗原，可引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對該抗原的抵抗能力。因?yàn)橛洃浖?xì)胞能存活時(shí)間長，所以人可以保持較長時(shí)間的免疫力。因?yàn)榭贵w和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間，所以此法可用于免疫預(yù)防?！驹斀狻緼、疫苗是滅活或減毒的病原體，不是小分子物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生體液免疫，產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體，B正確；C、再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成更多的漿細(xì)胞釋放抗體，淋巴因子不是抗體釋放的，C錯(cuò)誤；D、入侵的結(jié)核桿菌被抗體結(jié)合后失去致病能力，被吞噬細(xì)胞吞噬消化，D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，變性不能恢復(fù)原狀，變性之后形成多肽等結(jié)構(gòu)，肽鍵還存在。肽鍵斷裂需要肽酶等催化?！驹斀狻緼、高溫破壞雞蛋蛋白氫鍵等次級鍵，使其結(jié)構(gòu)松散，但肽鍵沒有被破壞，A錯(cuò)誤；B、在0℃左右時(shí)，胃蛋白酶因空間結(jié)構(gòu)不發(fā)生變化，只是活性較低，B錯(cuò)誤；C、胃蛋白酶本質(zhì)也是蛋白質(zhì)，自身會(huì)被蛋白酶分解，C錯(cuò)誤；D、加熱、紫外線照射等措施引起病原體的蛋白質(zhì)變性使其失去活性，所以可以用以上方法來進(jìn)行消毒，D正確。故選D。4、D【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成的標(biāo)志。【詳解】A、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化的原因是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳，即環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)了適應(yīng)性的性狀，A正確；B、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為環(huán)境對生物的變異進(jìn)行選擇，從而使有利變異得到積累，逐漸形成了生物適應(yīng)性的性狀，但沒有對遺傳和變異的本質(zhì)做出了科學(xué)的解釋，B正確；C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以自然選擇為核心，由達(dá)爾文原來的研究個(gè)體上升到研究種群，同時(shí)由研究性狀轉(zhuǎn)而研究基因，從而揭示了遺傳和變異的本質(zhì)，由于個(gè)體的性狀會(huì)隨著個(gè)體的死亡而消失，而個(gè)體的基因會(huì)在種群中隨著種群的繁衍而傳遞下去，因此種群不僅是生物繁殖的基本單位，而且還是生物進(jìn)化的基本單位，C正確；D、對瀕危動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù)的過程實(shí)質(zhì)是保護(hù)了生物多樣性，并不會(huì)對正常的自然選擇造成干擾，D錯(cuò)誤。故選D5、C【解析】1、初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、生態(tài)位是指自然生態(tài)關(guān)系中一個(gè)種群在時(shí)間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系。生態(tài)位的分化是群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，提高了生物利用環(huán)境資源的能力。3、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響?！驹斀狻緼、發(fā)生在裸巖上的演替是初生演替，依次經(jīng)過：地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段；棄耕農(nóng)田的演替為次生演替，自然演替方向?yàn)椴荼倦A段→灌木階段→喬木階段，A錯(cuò)誤；B、每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌，是種群密度，屬于種群的數(shù)量特征，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)位的分化是群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，提高了生物利用環(huán)境資源的能力，C正確；D、同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分?！驹斀狻緼C、效應(yīng)器是傳出神經(jīng)及其支配的肌肉或腺體，故肌肉和內(nèi)分泌腺可以參與構(gòu)成反射弧，AC不符合題意；B、骨骼不能參與構(gòu)成反射弧，B符合題意；D、在傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)上都有神經(jīng)纖維，D不符合題意。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.免疫防御和免疫監(jiān)視功能②.攝取和加工處理③.B細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞（2）①.上皮細(xì)胞②.APC細(xì)胞③.神經(jīng)細(xì)胞的凋亡④.完成病毒DNA的復(fù)制過程（3）以病毒的P蛋白作為抗原制備單克隆抗體從而實(shí)現(xiàn)對侵染的病毒的攻擊，導(dǎo)致病毒無法侵染神經(jīng)細(xì)胞，從而起到了預(yù)防病毒的作用，或者設(shè)法阻斷上皮細(xì)胞中驅(qū)動(dòng)蛋白相關(guān)基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)對并且侵染的抑制?！窘馕觥棵庖呦到y(tǒng)的功能：免疫防御：是機(jī)體排除外來抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時(shí)，機(jī)體能抵抗病原體的入侵;異常時(shí)，免疫反應(yīng)過強(qiáng)、過弱或缺失，可能會(huì)導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩(wěn)：是指機(jī)體清除衰老或損傷的細(xì)胞,進(jìn)行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下，免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng);若該功能異常，則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視：是指機(jī)體識別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞因物理、化學(xué)或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變，這是體內(nèi)最危險(xiǎn)的“敵人”。機(jī)體免疫功能正常時(shí)，可識別這些突變的腫瘤細(xì)胞，然后調(diào)動(dòng)一切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調(diào)，機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染?！拘?詳解】在正常個(gè)體中，入侵機(jī)體的感染性病毒顆粒迅速被清除，這是免疫系統(tǒng)的免疫防御和免疫監(jiān)視功能的體現(xiàn)。HSV-1侵染時(shí)，抗原呈遞細(xì)胞（APC）能攝取和加工處理抗原，并將抗原信息暴露在細(xì)胞表面呈遞給輔助T細(xì)胞，引起特異性免疫反應(yīng)。體內(nèi)的APC細(xì)胞有B細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞，這些細(xì)胞都能攝取和加工處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細(xì)胞表面，以便呈遞給其他免疫細(xì)胞。【小問2詳解】①為了驗(yàn)證HSV-1需招募上皮細(xì)胞中的驅(qū)動(dòng)蛋白，幫助病毒自身運(yùn)輸至細(xì)胞核的假說。研究人員需要首先培養(yǎng)HSV-1，而病毒是專性寄生物，因此需要在活細(xì)胞中培養(yǎng)該病毒，這里實(shí)驗(yàn)組用上皮細(xì)胞培養(yǎng)HSV-1，對照組用APC細(xì)胞培養(yǎng)HSV-1。②用實(shí)驗(yàn)組和對照組培養(yǎng)的HSV-1分別侵染正常神經(jīng)元，以神經(jīng)細(xì)胞的凋亡作為檢測指標(biāo)，確認(rèn)假說是否成立。③HSV-1利用驅(qū)動(dòng)蛋白將病毒自身運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核是由于病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，需要在細(xì)胞核內(nèi)完成病毒DNA的復(fù)制過程?！拘?詳解】HSV-1通過其衣殼上P蛋白結(jié)合并“捕獲”上皮細(xì)胞的驅(qū)動(dòng)蛋白。為了預(yù)防或阻斷HSV-1對神經(jīng)元的侵染，可以設(shè)法阻斷其與上皮細(xì)胞的驅(qū)動(dòng)蛋白的結(jié)合，因此可以以病毒的P蛋白作為抗原制備單克隆抗體從而實(shí)現(xiàn)對侵染的病毒的攻擊，導(dǎo)致病毒無法侵染神經(jīng)細(xì)胞，從而起到了預(yù)防病毒的作用，或者設(shè)法阻斷上皮細(xì)胞中驅(qū)動(dòng)蛋白相關(guān)基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)對并且侵染的抑制。【點(diǎn)睛】熟知病毒侵染宿主細(xì)胞的機(jī)理并能利用其中的信息解答相關(guān)問題是解答本題的的關(guān)鍵，正確分析題中的信息并合理利用是解答本題的前提，掌握免疫系統(tǒng)的功能和相關(guān)細(xì)胞的作用是解答本題的另一關(guān)鍵。8、（1）①.碳平衡②.極地冰雪和高山冰川融化、海平面上升等（2）①.光合作用和化能合成作用、捕食、分解作用②.含碳有機(jī)物（3）①.碳釋放②.碳存儲(chǔ)【解析】1、碳達(dá)峰就是我們國家承諾在2030年前，二氧化碳的排放不再增長，達(dá)到峰值之后再慢慢減下去；碳中和主要是通過植物的光合作用存儲(chǔ)碳的過程以及生物的呼吸作用和分解作用釋放碳的過程達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。2、碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的。碳在生物群落中，以含碳有機(jī)物形式存在。大氣中的碳主要通過植物光合作用進(jìn)入生物群落。生物群落中的碳通過動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中?！拘?詳解】在自然生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用攝取碳的速率與生物的呼吸作用和微生物的分解作用釋放碳的速率大致相等，從而維持碳平衡；隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，人類大量燃燒煤、石油等化學(xué)燃料，使地層中經(jīng)過千百萬年而積存的碳元素，在很短的時(shí)間內(nèi)釋放出來，打破了生物圈中碳平衡，使大氣中的CO2濃度迅速增加，引起全球氣候變暖，導(dǎo)致極地冰雪和高山冰川融化、海平面上升等嚴(yán)重的生態(tài)后果。【小問2詳解】生產(chǎn)者主要通過光合作用和化能合成作用獲取碳元素，從而碳元素將通過生產(chǎn)者進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，消費(fèi)者通過攝食生產(chǎn)者和低營養(yǎng)級的消費(fèi)者來獲取碳元素，分解者通過分解生產(chǎn)者的遺體殘骸和消費(fèi)者的糞便、遺體殘骸來獲取碳元素；消費(fèi)者通過食物網(wǎng)（鏈）取食利用，從而將碳元素以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞?！拘?詳解】全球變暖是當(dāng)今國際社會(huì)共同面臨的重大問題，從全球碳循環(huán)的主要途徑來看，一方面從源頭上減少二氧化碳的排放，主要是減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源等來減少二氧化碳，另一方面增加二氧化碳的去路，主要可以通過植樹造林、退耕還林、擴(kuò)大森林面積、保護(hù)森林等，增加碳存儲(chǔ)和減少碳釋放是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和的重要舉措。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查碳循環(huán)的相關(guān)知識，要求考生識記碳循環(huán)的具體過程及相關(guān)的環(huán)境問題，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、①.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)②.三、四③.捕食和競爭④.550⑤.取樣器取樣⑥.2．1×104KJ⑦.分解者⑧.下一營養(yǎng)級⑨.使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠症?水平?.標(biāo)志重捕?.抵抗力【解析】1、分析題圖可知：圖中有兩條食物鏈，分別是植物→鼠→鷹；植物→鼠→蛇→鷹。2、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源：①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能；②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。能量的去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養(yǎng)級；⑧殘?bào)w、糞便等被分解者分解。3、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義：①幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。②幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！驹斀狻竣?（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；圖中有兩條食物鏈，分別是植物→鼠→鷹；植物→鼠→蛇→鷹，鷹處于第三、四營養(yǎng)級；蛇與鷹的種間關(guān)系為捕食和競爭。（2）鷹同化1kJ的能量最多需要的能量按能量傳遞效率為10%計(jì)算，若鷹的捕食對象為鷹提供的能量均等，則鷹同化1kJ的能量最多需要生產(chǎn)者同化是：(1/2×10×10)+(1/2×10×10×10)＝550kJ。（3）分解者包括腐生細(xì)菌和真菌及一些生活在土壤中的小動(dòng)物，調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度，常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查。（4）鷹的同化能量＝呼吸消耗的能量＋用于生長、發(fā)育和繁殖的能量＝1.3×104＋0.8×104＝2.1×104KJ，其中用于生長發(fā)育和繁殖的能量可以流向分解者，也可以是未被利用或流向下一營養(yǎng)級。II、在稻田里發(fā)揮鴨子的“解毒禽”、“殺蟲禽”、“除草禽”的作用，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。Ⅲ、題干中濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域，挺水植物生長于近岸的淺水，喜濕的植物生長于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處，形成了群落的水平結(jié)構(gòu)。鳥類是屬于活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物，因此調(diào)查該濕地中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法，填埋濕地增加耕地面積，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程及生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的意義的識記，重點(diǎn)考查對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的理解。10、（1）①.促甲狀腺激素②.cAMP③.變快④.腎小管和集合管的重吸收作用（2）①.降低②.降低#減少③.減少④.增多⑤.交感⑥.收縮⑦.神經(jīng)----體液調(diào)節(jié)（3）①.升高②.降低③.升高④.升高⑤.飲用含微量鹽的水【解析】抗利尿激素是由下丘腦合成分泌的蛋白質(zhì)類激素，能促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收。分析題意可知，cAMP生成增加能激活細(xì)胞中相應(yīng)的酶，促進(jìn)腺體細(xì)胞合成相應(yīng)激素增多?！拘?詳解】分析題意可知，垂體分泌保甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺中的cAMP增多，使甲狀腺激素釋放速率變快?？估蚣に啬艽龠M(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，所以當(dāng)其與V2受體結(jié)合后，腎小管和集合管的重吸收作用增強(qiáng)?！拘?詳解】大量飲清水后，血漿滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱，促使腎對水的重吸收作用減少。憋尿時(shí)，抗利尿激素分泌增多，交感神經(jīng)興奮促進(jìn)血管收縮，這說明憋尿的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】若某人患全身水腫，