高三第一輪復(fù)習(xí)：機(jī)械振動

一【考情分析】二【考點解讀】四【小題慢練】三【思維診斷】五【高考真題】第1講機(jī)械振動2016高考物理總復(fù)習(xí)整理課件考綱考情三年10考高考指數(shù)：★★★★1.簡諧運動Ⅰ2.簡諧運動的公式和圖像Ⅱ3.單擺、周期公式Ⅰ4.受迫振動和共振Ⅰ5.實驗：探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度第1講機(jī)械振動一【考情報告】整理課件二【考點解讀】1簡諧運動的五個特征（1）動力學(xué)特征：F=-kx,“-”表示回復(fù)力的方向與位移方向相反,k是比例系數(shù),不一定是彈簧的勁度系數(shù)。（2）運動學(xué)特征：簡諧運動的加速度與物體偏離平衡位置的位移成正比,而方向相反,為變加速運動,遠(yuǎn)離平衡位置時,x、F、a、Ep均增大,v、Ek均減小,靠近平衡位置時則相反。（3）運動的周期性特征：相隔T或nT的兩個時刻振子處于同一位置且振動狀態(tài)相同。（4）對稱性特征：（5）能量特征：振動的能量包括動能Ek和勢能Ep,簡諧運動過程中,系統(tǒng)動能與勢能相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。整理課件2、簡諧運動的兩種模型：動力學(xué)表達(dá)式：F=____；運動學(xué)表達(dá)式：x=_____________。-kxAsin(ωt+φ)整理課件3.三種振動形式的比較：振動類型比較項目自由振動受迫振動共振受力情況僅受回復(fù)力周期性_______作用周期性_______作用振動周期或頻率由系統(tǒng)_________決定,即固有周期或固有頻率由驅(qū)動力的周期或頻率決定,即T=___或?=___T驅(qū)=__或?驅(qū)=__振動能量振動物體的機(jī)械能_____由產(chǎn)生驅(qū)動力的物體提供振動物體獲得的能量_____驅(qū)動力驅(qū)動力本身性質(zhì)T驅(qū)?驅(qū)T0?0不變最大整理課件三【思維診斷】(1)簡諧運動是勻變速運動。()(2)振幅等于振子運動軌跡的長度。()(3)簡諧運動的回復(fù)力肯定不是恒力。()(4)彈簧振子每次經(jīng)過平衡位置時,位移為零、動能為零。()(5)單擺無論擺角多大都是簡諧運動。()(6)物體做受迫振動時,其振動頻率與固有頻率無關(guān)。()(7)簡諧運動的圖像描述的是振動質(zhì)點的軌跡。()××√××√×整理課件1.在簡諧運動中,振子每次經(jīng)過同一位置時,下列各組描述振動的物理量總是相同的是()A.速度、加速度、動能B.動能、回復(fù)力、位移C.加速度、速度、勢能D.速度、動能,回復(fù)力四【小題慢練】整理課件2.下列說法正確的是()A.一彈簧連接一物體沿水平方向做簡諧運動,則該物體做的是勻變速直線運動B.若單擺的擺長不變,擺球的質(zhì)量增加為原來的4倍,擺球經(jīng)過平衡位置時的速度減小為原來的,則單擺振動的頻率將不變,振幅變小C.做簡諧運動的物體,當(dāng)它每次經(jīng)過同一位置時,速度一定相同D.單擺在周期性外力作用下做簡諧運動,則外力的頻率越大,單擺的振幅越大整理課件3.在上海走時準(zhǔn)確的擺鐘,被考察隊帶到珠穆朗瑪峰的頂端,則這個擺鐘()A.變慢了,重新校準(zhǔn)應(yīng)減小擺長B.變慢了,重新校準(zhǔn)應(yīng)增大擺長C.變快了,重新校準(zhǔn)應(yīng)減小擺長D.變快了,重新校準(zhǔn)應(yīng)增大擺長整理課件4.某振動系統(tǒng)的固有頻率為f0,在周期性驅(qū)動力的作用下做受迫振動,驅(qū)動力的頻率為f。若驅(qū)動力的振幅保持不變,下列說法正確的是()A.當(dāng)f<f0時,該振動系統(tǒng)的振幅隨f增大而減小B.當(dāng)f>f0時,該振動系統(tǒng)的振幅隨f減小而增大C.該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于f0D.該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率大于f整理課件5.一個在y方向上做簡諧運動的物體,其振動圖像如圖所示。下列關(guān)于圖(1)～(4)的判斷正確的是(選項中v、F、a分別表示物體的速度、受到的回復(fù)力和加速度