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文檔簡介
1字趣圖說2345學習語文的重要性:6說一說7與人交談看電視讀報紙聽歌曲打廣告各種標語競職演說求職報告會議發(fā)言計劃總結(jié)……8思想上重視語文生活中學習語文9(山珍海味(遺臭萬年(雜亂無章一、 成語對對子粗茶淡飯流芳百世井然有序堅不可摧(一觸即潰))))二、下面人名各取自什么成語(鵬程萬里(任重道遠(秀外慧中杜鵬程王任重丁慧中焦若愚(大智若愚))))10三、下列對聯(lián)各詠的是誰1、豪氣壓群雄,能使力士脫靴,貴妃捧
硯;仙才媲美,不讓參軍俊逸,開府清新。(李白)2、玉帳深宵悲駿馬,楚歌四面促紅妝。(項羽)四、 成語填空(心)服(口)服(以)牙(還)牙(將)計(就)計精(益)(求)精微(乎)(其)微11五、你知道下面的慣用語是什么嗎
?1、把在團體中起主導的人喻為(主心骨)2、把足智多謀的人喻為(智多星)3、把公堂臺階下受審的囚犯喻為(階下囚)4、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為(鐵公雞)5、把混混噩噩、不明事理的人喻為(糊涂蟲)6、把世故圓滑的人喻為(
老油條)7、把沒有專業(yè)知識的外行人喻為(門外漢)12趣味語文
古時候,一個秀才辦學招收學生,不收取
窮人家的錢財,卻向富人索取很多報酬,一日,他在學堂前貼了一張告示,上面寫道:無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可。富人:無米,面也可;無雞,鴨也可;無魚,肉也可;無銀,錢也可。窮人:無米面也可,無雞鴨也可,無魚肉也可,無銀錢也可。13趣味語文一年春節(jié)前夕,清代書畫家、文學家鄭板橋去郊外辦事,路過一家門前,看見門上貼著一副對聯(lián):上聯(lián)是:二三四五下聯(lián)是:六七八九鄭板橋讀后,掉頭就往自己家里跑。不一會兒,他扛來一袋糧食,還拿著幾件衣服和一塊肉,急匆
匆地走進那戶人家。只見屋里的人缺吃少穿,愁眉
苦臉,送來的糧食、衣物正好救了他們的急,一家
老小十分感激鄭板橋。奇怪的是,鄭板橋和這家人素不相識,卻從門前的對聯(lián)里看出了這家人的貧困和急需。聰明的小讀者,從這副對聯(lián)里你能看出什么?如果說這副對聯(lián)是一個謎語,打一個成語,你能猜出這個成語是什么嗎?缺一(衣)少十(食)14秦觀的回環(huán)詩暮
賞花歸去馬已時醒微力如酒
飛賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮,醒時已暮賞花歸。句趣15怪體詩如何讀龍虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海會仙仙仙仙仙仙仙仙萬國州州州州州州州州州悼川川川川一龍二虎望三山,五湖四海會八仙,萬國九州悼四川.161234560912567891+2+33335555
10數(shù)字猜成語七零八落丟三落四接二連三三五成群一五一十9寸+1寸=1尺得寸進尺17篇趣(一)——歌德在花園里迎面碰到了他的敵人,花園的路只允許一個人通過,他的仇敵高高的昂起頭說,我是不
會給傻瓜讓路的!歌德怎么辦呢?歌德則避開一邊:說:我恰恰相反。巧妙的解決了這問題。18篇趣(二)——重慶談判時,蔣介石沖周恩來總理發(fā)脾氣,說:“我簡直在對牛彈琴!”周總理接語曰:“
對!牛彈琴!”一字未改卻很好的回擊了對方。想一想,總理怎么說的呢?19卓文君和司馬相如的愛情故事:司馬相如做官后,給妻子卓文君寫了只有“一二三四五六七八九十百千萬”十三個數(shù)字的信,卓文君覺得司馬相如“無義”,篇趣想圖新歡,遂回信如下:“一別之后,兩地相思,只說是三四月,又誰知五六年,七弦琴無心彈,八行書不可傳,九連環(huán)從中折
斷,十里長亭望眼欲穿。百思想,千系念,萬般無奈
把郎怨。萬語千言說不完,百無聊賴十依欄,重九登
高望孤雁,八月中秋月圓人不圓,七月半燒香秉燭問
蒼天,六月伏天搖扇我心寒,五月石榴如火,偏遇陣
陣冷風澆花端,四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂,急匆
匆,三月桃花隨水轉(zhuǎn),飄零零,二月風箏線兒斷。噫,郎啊郎,巴不得下一世,你為女來我為男?!?02122如何學好語文?23一.初中語文教材的特點課文篇幅長;內(nèi)容涉及的知識面廣;知識體系復雜,知識點多;課文思想內(nèi)涵更深刻;24二.初中語文課堂的特點課堂容量大、節(jié)奏快;課堂拓展加寬、內(nèi)容加深;課堂重視學生的主動參與;25①要認真預習—聽課—作業(yè)—復習。②要積極思考并努力回答老師提出的問題③要養(yǎng)成記好筆記的習慣④要把字寫得工整美觀,筆劃清楚,不可潦草⑤要把話說得清楚、明白、響亮。⑥要把作文寫得新穎、生動、流暢。課內(nèi)“六要”:26要做到“四多”①多閱讀文章、報刊、文學作品②多寫日記、周記、心得體會③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息課外2728按照預習案要求自主預習課文,利用注釋或工具書讀準字音,做到流利、有感情朗讀。具體要求:文章內(nèi)容—寫作思路、主要觀點—寫作技巧、語言特點—借鑒、啟發(fā)、不足29二、認真聽課1、 結(jié)合預習情況,有目的的認真聽好課課堂上做到眼到、口到、心到。2、掌握課文中的生字詞,理清課文思路,把握課文基本內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上拓展延伸知識。301、按時完成作業(yè),并保證作業(yè)質(zhì)量。2、復習本課字詞,準備下一節(jié)課聽寫。31321、課前演講可以是一首詩,可以是一篇對你成長有益的文章,內(nèi)容積極向上,時間2-3分鐘。其他同學點評。2、小組日記每天小組內(nèi)輪流寫一篇日記,每位同學要為前面的同學寫的日記做點評,寫在下面。每周交流一次,進行才華比拼,優(yōu)秀作品投稿。寫作的內(nèi)容不限。讀了一篇好文章,就可以邊讀邊寫下自己的一些看法和感受。還比如在生活
中有了一些感受,產(chǎn)生了一些思想的火花,不妨隨手寫下來。3、積累每天背誦一首古詩詞或優(yōu)美語句,第二天考。334、每天練習一篇鋼筆字5、課外閱讀(內(nèi)容自主選擇)?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,積累語言,積累思想。34推薦書目:⑴《西游記》吳承恩著;(2)《水滸傳》施耐庵著;⑶《朝花夕拾》魯迅著;⑷《駱駝祥子》老舍著;⑸《繁星·春水》冰心著⑹《魯濱孫這漂流記》(英)笛福著;⑺《格列佛游記》(英)斯威夫特著;⑻《童年》(俄)高爾基著;⑼《鋼鐵是怎樣練成的》(俄)奧斯特洛夫斯基著;⑽《名人傳》(法)羅曼·羅蘭著。35需要準備的物品:B5黑皮積累本小組日記本(同積累本)《現(xiàn)代漢語字典》《古漢語常用字字典》名著字帖你記住了嗎?36推薦書目《繁星?春水》《伊索寓言》《愛的教育》《童年》《魯濱遜漂流記》
《昆蟲記》《老人與?!?/p>
《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》37推薦書目《吶喊》 《彷徨》《假如給我三天光明》《西游記》《海底兩萬里》《三國演義》《傅雷家書》《培根隨筆》《名人傳》《邊城》《水滸傳》《儒林外史》38推薦書目《哈姆雷特》《簡?愛》《格列佛游記》《紅樓夢》《威尼斯商人》《我們仨》《草房子》 《歐也妮?葛朗臺》《小王子》 《愛麗絲漫游奇境記》3940要有遠大的目標追求,才有工作、學習的強大動力。41要有執(zhí)著追求的精神,做任何事情方能成功。42要有膽識,主見,在追求過程中,才不會被外界所左右。4344目標:人人爭當“五一居士”一手好字一張鐵嘴一筆好文章一肚子名篇佳作45結(jié)束語—和語文一起飛翔!語文是沉舟側(cè)畔的萬點白帆……齊聲朗讀:到自然中去尋找語文吧!語文是那巍巍的昆侖,語文是那奔騰的長江;語文是名城故都里國色天香的牡丹,語文是荒郊野外隨風飄散的蒲公英;語文是那無聲的冷月,語文是那靜謐的荷塘;語文是秦皇島外滔天白浪里的打漁船,語文是暴風雨中高傲飛翔的海燕,語文是青天里的一行白鷺,46語文給了我們聆聽美的耳朵,發(fā)現(xiàn)美的眼睛,領(lǐng)悟美的頭腦。語文閃爍著智慧的光芒從老子的口中娓娓道來,語文伴著騰騰的殺氣被當陽橋的張飛一聲吼出。語文在憂國憂民的范仲淹筆下流淌,語文在潯陽江頭琵琶女的琴弦上回蕩。語文帶我們到景陽崗的青石上感受驚險,送我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇。語文讓我們深味“逝者如斯夫”的感慨,“才下眉頭、
卻上心頭”的憂愁,“心遠地自偏”的悠閑,
“待從頭,收拾舊山河”的壯志豪情。47結(jié)束語求知和學習,是一項艱苦
的勞動,它決不僅是詩情
畫意,輕歌曼舞的田園詩,更是失敗與成功,苦惱和
歡樂相織的交響曲。希望你們緊握勤奮的鑰匙,去開啟成功之門,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。48語文的魅力在于讀和寫。當你靜下心來,烹一壺清茶,煮一杯咖
啡,放一曲悠揚的音樂,打開書卷,
書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,可觀宇宙之大,可察品類之盛,可神交于古人,可覓知音于今人,豈不雅哉?豈不樂哉?49寫可以暢敘幽情,寫可以凈化
心靈,升華理想,寫可以感化同類,啟迪世人,寫可以展露才華,獲得知音,寫甚至可以寫出百世之典范:
“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,當自己的文章能為老百姓做
點什么的時候,這就是“不朽之盛事”!50親愛的同學們,我為擁有你這樣優(yōu)秀的學生而驕傲。俗話說:“得天下英才而教之,其樂無窮”。求知和學習,是一項艱苦的勞動,它決不僅是詩情畫意,輕歌曼舞的田園詩,更是失敗與成功,苦惱和歡樂相織的交響曲。
讓我們緊握勤奮的鑰匙,去開啟成功之門,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。送給大家51三、數(shù)字俗語表示實實在在,不可更改 (一是一,二是二)表示做事不考慮周到,干了再說(一不做,二不休)表示一樣東西兩人平分表示某人干事麻利表示差不多表示某人打小算盤表示歸根到底(二一添作五)(三下五除二)(八九不離十)(小九九)(九九歸一)表示把握大
表示很不容易表示信心十足表示距離遠(十有八九)(九牛二虎之力)(十拿九穩(wěn))(十萬八千里)52八、下列對聯(lián)各詠的是誰1、一門父子三詞客,千古文章?lián)P天下。("三蘇")2、豪氣壓群雄,能使力士脫靴,貴妃捧硯;仙才媲美,不讓參軍俊逸,開府清新。(李白)3、玉帳深宵悲駿馬,楚歌四面促紅妝。(項羽)4、四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。(范仲淹)53季姬寂,集雞,雞即棘雞。棘雞饑嘰,季姬及箕稷濟雞。雞既濟,躋姬笈,季姬忌,急咭雞,雞急,繼圾幾,季姬急,即籍箕擊雞,箕疾擊幾伎,伎即齏,雞嘰集幾基,季姬急極屐擊雞,雞既殛,季姬激,即記《季姬擊雞記》。(78字)
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