冀教版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè) Unit2 Lesson 7 導(dǎo)學(xué)案+教案

冀教版五年級(jí)上冊(cè)Lesson7China導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1.知識(shí)與技能目標(biāo):(1)學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)以下詞匯:China,map,speak。(2)學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列句子:ThisisamapofChina.ThecapitalcityofChinaisBeijing.WeliveinChina.WespeakChinese.(3)學(xué)生能介紹有關(guān)中國(guó)的基本信息，知道中國(guó)的重要景點(diǎn)，在地圖上能夠找到中國(guó)的位置。2.情感目標(biāo):創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。3.文化意識(shí):要求學(xué)生學(xué)會(huì)分享對(duì)世界的看法，簡(jiǎn)單描述中西方文化差異。教學(xué)策略及教法設(shè)計(jì)這節(jié)英語(yǔ)課教學(xué)以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線(xiàn)，以能力的培養(yǎng)為宗旨。倡導(dǎo)積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，處理遇到的問(wèn)題，通過(guò)感知、實(shí)踐、參與和合作等學(xué)習(xí)方法完成任務(wù)，感受成功。教學(xué)過(guò)程:

Class

Opening1.

問(wèn)候和自由交談

T:Hello,everyone.

Are

you

ready

for

our

English

class?

T:What

do

you

like

to

do?

S1:I

like

to

____.

T:Where

do

you

live?

S2:I

live

in

China.NewConcept1.Talkaboutthemap【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)師生交流，輔以多媒體課件，讓學(xué)生更有興趣，且記憶深刻?！縏hisisamapofChina.2.Askaquestion.What

is

the

capital

city

of

China?Do

youknow

about

Beijing?【設(shè)計(jì)意圖:給學(xué)生機(jī)會(huì)請(qǐng)他們談?wù)勛约核私獾?/p>

Beijing。學(xué)生對(duì)他們感興趣的話(huà)題很樂(lè)于來(lái)表達(dá)。】Listenandanswerthequestions.(1)Whatisit?(2)Wheredoyoulive?(3)Whatdoyouspeak?(4)WhatisthecapitalcityofChina?(5)WhatcolouristhemapofChina?4.Introduction.How

to

say

it

in

English?

Do

you

want

to

know?

China’sflag,Tian’anmen

Square,the

PalaceMuseum,theGreatWall,ect.課件呈現(xiàn)

Tian’anmen

Square

,

the

Palace

Museum,theGreatWall,BirdNestect.

【設(shè)計(jì)意圖:北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)，學(xué)生們對(duì)北京、對(duì)奧運(yùn)場(chǎng)館都很向往，利用這一契機(jī)，教給他們這些地方的英文，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，感受到祖國(guó)的偉大，激發(fā)起他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和自豪感?！縏ips:觀察Beijing,English,China,Jenny…(引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出這一規(guī)律:國(guó)家、語(yǔ)言、地點(diǎn)、人名等的首字母都要大寫(xiě))

【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生對(duì)于自己思考、分析出來(lái)的規(guī)律記憶才會(huì)深刻，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?！縋racticePairwork:IntroduceChina.“Thisisamapofourcountry.WeliveinChina.WespeakChinese.”【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生們小組進(jìn)行合作式練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)國(guó)家介紹的詞匯、句型的理解與記憶。】ExpandIntroducemoreplacesinChina.ClassClosing

Homework:

TalkaboutChinawithyourfamily!板書(shū)設(shè)計(jì):Lesson7ChinaWe

live

in

China.We

speak

Chinese.Beijing

is

the

capital

city

of

China.We

love

China.冀教版五年級(jí)上冊(cè)Lesson7China教案教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握、運(yùn)用map,China,speak,Chinese,thecapitalcity等詞匯和短語(yǔ)。

2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句子：WhatisthecapitalcityofChina?WhatdoyouspeakinChina?3.用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹祖國(guó)的古跡名勝。

amapoftheworld

mapofChinaWeliveinChina.WespeakChinese.

Thisisa…

Chinese有三個(gè)含義：漢語(yǔ)、中國(guó)的、中國(guó)人例如:我們說(shuō)漢語(yǔ)。WespeakChinese.

我是中國(guó)人。IamChinese.

我是一個(gè)中國(guó)男孩。IamaChineseboy.

WhatisthecapitalcityofChina?

BeijingisthecapitalcityofChina.

star

ThisisChina’sflag.Itisred.Ithasfiveyellowstars.

小組內(nèi)學(xué)習(xí)，之后進(jìn)行小展示。

map

ChinaChineseflag

capitalcity

打開(kāi)課本小組內(nèi)學(xué)一學(xué)，完成下列問(wèn)題。

WheredoesLiMinglive?

HelivesinChina.WhatdoeshespeakinChina?HespeaksChinese.WhatisthecapitalcityofChina?It’sBeijing.WhatcolourisChina’sflag?It’sred.Ithasfiveyellowstars.

FamousplacesinChina

Tian’anmenSquare

thePalaceMuseum

theGreatWall請(qǐng)打開(kāi)課本讀一讀!

誰(shuí)最熱愛(ài)China。小組選個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游介紹一下吧！

1)WespeakChineseinChina.2)Welive...3)WehavetheP____MuseuminChina.4)China’sflaghasyellows___.5)Beijingisthec____cityofChina.

家庭作業(yè)：流利朗讀課文，書(shū)寫(xiě)單詞。拓展與運(yùn)用

讓學(xué)生通過(guò)查閱資料或向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教，介紹我國(guó)其他方面值得我們驕傲的東西。如：中國(guó)的其他名勝古跡萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦陵兵馬俑、秦皇宮、頤和園等。

四、家庭作業(yè)：

將今天學(xué)習(xí)的中國(guó)的信息歸類(lèi)：

如：國(guó)家名稱(chēng)：China

國(guó)旗：Itisred.Ithasyellowstars.

語(yǔ)言：Chines