廣東省茂名市化州一中2015-2016學(xué)年八年級物理下學(xué)期第一次月考試卷（含解析）新人教版

PAGE2016學(xué)年廣東省茂名市化州一中八年級（下）第一次月考物理試卷一、單項選擇題：（19小題，每小題2分，共38分）1．將一截長10cm的樹枝送入太空，與在地面時相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的（）A．重力 B．質(zhì)量 C．密度 D．長度2．下列有關(guān)彈簧測力計使用的說法，正確的是（）A．彈簧測力計是測量力的工具，但只能測重力B．彈簧測力計在使用時，必須豎直放置C．彈簧測力計可間接測量物體的質(zhì)量D．只要彈簧足夠結(jié)實(shí)，可以測出比其最大示數(shù)大得多的力3．一根彈簧受到50N拉力時，伸長了2cm，若在彈簧的彈性限度以內(nèi)，伸長了5cm時受到拉力為（）A．80N B．100N C．125N D．150N4．如圖所示，彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N5．月球上無大氣，且所受重力只有地球上的，在月球上，下列情況可能發(fā)生的是（）A．仍可使用彈簧測力計測力的大小B．用降落傘降落，以確保安全落月C．用托盤天平稱量物體的質(zhì)量只有地球上的D．月球車行駛在月球表面上不受摩擦力6．踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）A．受到腳的作用力和重力 B．受到重力的作用C．只受到腳的作有力 D．沒有受到任何力的作用7．下列關(guān)于g=9.8N/kg的敘述正確的是（）A．g表示重力是1N的物體，它的質(zhì)量是9.8kgB．它表示1kg的物體，受到的重力是9.8NC．g常數(shù)表示9.8N=1kgD．g是常數(shù)，任何地方都不變8．某物體的質(zhì)量是3kg，求重力，以下計算正確的是（）A．3kg=29.4N B．3kg=3kg×9.8N/kg=29.4NC．G=mg=3×9.8N=29.4N D．G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N9．鉛垂線可以檢查墻體是否豎直．它利用的是下列哪個力的性質(zhì)（）A．重力 B．彈力 C．壓力 D．摩擦力10．如圖用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動．下列說法正確的是（）A．木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力B．彈簧測力計的示數(shù)大于滑動摩擦力的大小C．木塊的速度越大，滑動摩擦力越大D．在木塊上放置一個砝碼，則滑動摩擦力會越大11．分析以下摩擦：①走路時鞋底與地面之間的摩擦；②騎自行車時車輪與地面之間的摩擦；③粉筆在黑板上寫字時，粉筆與黑板的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；⑤汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦．其中屬于有益摩擦的是（）A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．①③④12．為了防止在衛(wèi)生間的地面上滑倒，下列采取的措施，錯誤的是（）A．穿上光滑鞋底的拖鞋 B．放置防滑地板膠墊C．洗澡后將地板擦干 D．鋪上刻有花紋的地板磚13．下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨(dú)輪車14．小明探究杠桿的平衡條件，掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿上每格距離相等，桿上A、B、C、D的位置如圖所示，當(dāng)A點(diǎn)掛4個鉤碼時，下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是（）A．B點(diǎn)掛5個鉤碼 B．C點(diǎn)掛4個鉤碼 C．D點(diǎn)掛1個鉤碼 D．D點(diǎn)掛2個鉤碼15．密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一，當(dāng)B端掛5N的重物P時，直尺的A端剛剛開始翹起，如圖所示，則此直尺受到的重力是（）A．2.5N B．5N C．10N D．無法確定16．山區(qū)的公路一般都環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時可以（）A．省力 B．省功 C．省時間 D．省距離17．小明利用如圖所示的簡單機(jī)械移動物體A時．當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動物體時，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（）A．F1=F2＜F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1=F2=F318．用如圖所示的四種簡單機(jī)械，將同一物體從低處勻速搬到高處，在不計機(jī)械自重及摩擦的情況下，最省力的是（）A． B． C． D．19．如圖，用此滑輪組在4s內(nèi)將重力為50N的物體勻速提升2m，繩端拉力為20N，不計摩擦及繩重，下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的速度為1m/sB．動滑輪的重力為10NC．繩子自由端拉力方向可改變D．滑輪組可省力又可省距離二、雙項選擇題：（3小題，每小題4分，共12分，無錯選且答對一項得2分）20．小剛同學(xué)用力踢一下草坪上靜止的足球，足球滾動起來，滾動一段距離后會停下來．關(guān)于這個過程，下列描述中正確的是（）A．以足球為參照物，草坪和它是同向運(yùn)動的B．踢一下靜止的足球，足球滾動起來，說明力可以使物體運(yùn)動C．足球最終會停下來，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D．足球最終會停下來，是因為足球具有慣性21．一只啤酒瓶，在下列情況下一定受到摩擦力作用的是（）A．靜止放在粗糙水平桌面上時B．沿粗糙斜面勻速下滑時C．握在手中，瓶口朝上靜止懸在空中時D．放在勻速直線行駛的列車茶幾上時22．如圖所示，探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，下列說法正確的是（）A．讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，目的是使摩擦力大小等于測力計讀數(shù)B．在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測力計示數(shù)變大，說明壓力越大，摩擦力越大C．在木塊上放砝碼，目的是改變木塊對桌面的壓力D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力大小不相等三、填空題：（14個空，每個空1分，共14分）23．物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體的改變稱為機(jī)械運(yùn)動．如圖，蘭蘭在商場乘電梯上樓．以地面為參照物，她是的，以電梯為參照物，她是的．24．甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3：2，則他們所受的重力之比為，若甲球所受的重力為60N，則乙球所受的重力為N．25．小明同學(xué)課間在操場上參加爬竿活動，他先沿豎直竿勻速爬上頂端后又勻速滑回地面，則小明在上爬過程中所受摩擦力方向，摩擦力大小重力（選填“大于”“等于”“小于”）；在下滑過程中所受摩擦力方向，摩擦力大小重力（選填“大于”“等于”“小于”）．26．如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點(diǎn)，A為重心，他的體重為550N．地面對手的支持力F的力臂是m，大小為N．27．用圖所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進(jìn)，如圖所示，圖中滑輪是動滑輪（填甲、乙）．已知小車的重量G=50N，拉力大小F=3N，則物體與地面之間摩擦力f=N．28．如圖所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為N，此裝置的優(yōu)點(diǎn)是．四、作圖題（3小題，每小題2分，共6分）29．如圖所示，小球受到的重力為10N，請在圖中畫出小球在斜面上時所受重力的示意圖．30．如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時桌腿A沒有滑動．請在C點(diǎn)畫出這個力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂l．31．如圖所示，某人站在A處通過一根繩和兩個滑輪勻速提起物體B，所用的拉力F=100N，物體B重300N（不計滑輪重和繩重，不計摩擦力）．畫出滑輪組的繞線．五、實(shí)驗題（14個空，每個空1分，共14分）32．如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗裝置，實(shí)驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)/F/N測力計移動距離s/m（a）10.210.2（b）10.21.030.2（c）10.20.550.4請你分析：（1）研究定滑輪特點(diǎn)實(shí)驗時，如圖（b）所示，測力計的操作方法是．（填序號）①隨意拉動重物②拉著重物保持靜止③勻速向下拉動重物（2）比較彈簧測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是．（3）比較彈簧測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是．（4）把鉤碼升高相同的高度，比較（b）和（c）實(shí)驗彈簧測力計移動的距離，可知：使用動滑輪．（5）根據(jù)（c）實(shí)驗的數(shù)據(jù)可計算出動滑輪的自重為N（不計摩擦和繩重）．33．在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗中（1）實(shí)驗前，應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在位置平衡，這樣做是為了；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏低，則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛘{(diào)節(jié)．（2）實(shí)驗時，增減鉤碼數(shù)量并移動掛鉤的位置，使杠桿仍在位置平衡，這樣做是為了；（3）某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗數(shù)據(jù)如表：這三次實(shí)驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤的實(shí)驗次數(shù)是，由正確實(shí)驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是．實(shí)驗做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是．實(shí)驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m12.00.044.00.0221.00.020.50.0132.50.031.50.05六、計算題（2小題，每小題8分，共16分）34．小明用如圖所示的滑輪組，在10s鐘內(nèi)將質(zhì)量為60kg的物體A勻速提升了2m．已知繩子自由端所用的拉力為200N．請計算①求物體A的重力；②繩子自由端移動的速度（g取10N/kg）．35．桿秤是用來測量物體質(zhì)量的工具，也是我國勞動人民智慧的結(jié)晶．如圖所示，桿秤的提紐到掛鉤的距離OA=4cm，當(dāng)秤砣移動到離提紐的距離為OB=20cm時，桿秤剛好水平平衡，若秤砣的質(zhì)量為0.6kg，求：（1）所稱物體的質(zhì)量是多少kg？（2）若用質(zhì)量為0.5kg的秤砣去測量該物體，當(dāng)桿秤剛好水平平衡時秤砣移動到離提紐的距離為多少cm？

2015-2016學(xué)年廣東省茂名市化州一中八年級（下）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題：（19小題，每小題2分，共38分）1．將一截長10cm的樹枝送入太空，與在地面時相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的（）A．重力 B．質(zhì)量 C．密度 D．長度【考點(diǎn)】重力．【分析】太空中物體處于失重狀態(tài)，這是太空與地面的最大區(qū)別之一，根據(jù)重力、質(zhì)量、密度、長度這幾個物理量的實(shí)質(zhì)即可判斷．【解答】解：A、地球表面附近的一切物體都要受到重力的作用，當(dāng)物體到了太空中，物體將處于失重狀態(tài)，即不受重力，所以重力大小發(fā)生了變化，故A符合題意；B、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，其大小與位置無關(guān)．故樹枝從地面到太空其質(zhì)量不變，故B不合題意；C、密度是物質(zhì)的一種屬性，其大小與位置無關(guān)．故樹枝從地面到太空其密度不變，故C不合題意；D、長度是物體本身的一種性質(zhì)，與其所處的位置無關(guān)．故其位置改變，長度不變．故D不合題意．故選A．2．下列有關(guān)彈簧測力計使用的說法，正確的是（）A．彈簧測力計是測量力的工具，但只能測重力B．彈簧測力計在使用時，必須豎直放置C．彈簧測力計可間接測量物體的質(zhì)量D．只要彈簧足夠結(jié)實(shí)，可以測出比其最大示數(shù)大得多的力【考點(diǎn)】彈簧測力計的使用與讀數(shù)．【分析】彈簧測力計是測量力的大小的工具，它是利用彈簧受到的拉力越大，伸長就越長的原理工作的；使用之前首先看清彈簧測力計的量程，也就是彈簧測力計上的最大刻度即彈簧測力計的測量范圍．加在彈簧測力計上的力，不能超出這個范圍．【解答】解：A、彈簧測力計是測量力的工具，除去測豎直方向的重力以外，還可以測量其它方向的拉力，故A錯誤；B、彈簧測力計在使用時，可以豎直放置，也可以水平放置，故B錯誤；C、根據(jù)根據(jù)重力公式G=mg可知，彈簧測力計可間接測量物體的質(zhì)量，故C正確；D、彈簧有一定的彈性限度，超出了就會損壞彈簧，故D錯誤．故選C．3．一根彈簧受到50N拉力時，伸長了2cm，若在彈簧的彈性限度以內(nèi)，伸長了5cm時受到拉力為（）A．80N B．100N C．125N D．150N【考點(diǎn)】彈簧測力計及其原理．【分析】在彈簧的彈性限度以內(nèi)，彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比．【解答】解：由題知F1=50N，x1=2cm，x2=5cm，根據(jù)彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比得：F1：F2=x1：x2∴50N：F2=2cm：5cm，解得F2=125N．故選C．4．如圖所示，彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N【考點(diǎn)】彈簧測力計在力的相互性方面的應(yīng)用．【分析】當(dāng)彈簧測力計受到平衡力時靜止，在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時，測力計示數(shù)顯示其中一個力的大小；定滑輪的工作特點(diǎn)是只改變力的方向，不改變力的大?。窘獯稹拷猓簩來說，由重物平衡得到，彈簧的拉力大小FA=G=1N，則彈簧秤A的讀數(shù)為1N．對B來說，由左側(cè)重物（或右側(cè)重物）平衡得到，彈簧的拉力大小FB=G=1N，則彈簧秤B的讀數(shù)為1N．故選D．5．月球上無大氣，且所受重力只有地球上的，在月球上，下列情況可能發(fā)生的是（）A．仍可使用彈簧測力計測力的大小B．用降落傘降落，以確保安全落月C．用托盤天平稱量物體的質(zhì)量只有地球上的D．月球車行駛在月球表面上不受摩擦力【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；彈簧測力計的使用與讀數(shù)；摩擦力的大?。痉治觥竣購椈蓽y力計是測量力的工具；②月球表面沒有空氣，不會產(chǎn)生浮力的作用；③質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與位置無關(guān)；④兩個相互接觸的物體，發(fā)生相對運(yùn)動時，在接觸面上會產(chǎn)生摩擦力的作用．【解答】解：A、彈簧測力計的原理是彈簧的伸長與它受到的拉力成正比，在月球上可以使用彈簧測力計測量力的大小．此選項正確．B、因為月球表面沒有空氣，降落傘打開后不受重力，不能使用．此選項錯誤；C、物體質(zhì)量與位置沒有關(guān)系，所以在月球上測量的物體質(zhì)量與地球上相同．此選項錯誤；D、月球車在月球表面行駛對地面仍有壓力，仍會受到月球?qū)λ哪Σ亮Γ诉x項錯誤；故選A．6．踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）A．受到腳的作用力和重力 B．受到重力的作用C．只受到腳的作有力 D．沒有受到任何力的作用【考點(diǎn)】重力．【分析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，地球附近的一切物體都受到重力的作用，包括與地球接觸的物體和地球周圍與地球不接觸的物體．【解答】解：在空中飛行的足球只受到地球?qū)λ闹亓涂諝庾枇Φ淖饔茫阅茉诳罩酗w行是因為它有慣性；踢力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，當(dāng)腳離開足球時，踢力也就沒有了；所以選項A、C、D不正確，選項B正確；故選B．7．下列關(guān)于g=9.8N/kg的敘述正確的是（）A．g表示重力是1N的物體，它的質(zhì)量是9.8kgB．它表示1kg的物體，受到的重力是9.8NC．g常數(shù)表示9.8N=1kgD．g是常數(shù)，任何地方都不變【考點(diǎn)】重力的計算．【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力．重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mg，g=9.8N/kg為一常數(shù)，其物理意義是：地面上質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N．【解答】解：A、B、g=9.8N/kg表示地面上質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N．選項A錯誤，選項B正確；C、1kg是指質(zhì)量，9.8N是指力，質(zhì)量和重力是兩個不同的物理量，不能畫等號．此選項錯誤；D、物體受到的重力與位置有關(guān)，在地球上不同位置，g略有差別．此選項錯誤．故選B．8．某物體的質(zhì)量是3kg，求重力，以下計算正確的是（）A．3kg=29.4N B．3kg=3kg×9.8N/kg=29.4NC．G=mg=3×9.8N=29.4N D．G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N【考點(diǎn)】重力的計算．【分析】已知質(zhì)量3kg，根據(jù)G=mg可求出重力．【解答】解：重力為：G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N．AB選項中，都是3kg=29.4N，不同物理量不能劃等號，故AB錯誤，C選項中過程沒有單位，故錯誤．故選D．9．鉛垂線可以檢查墻體是否豎直．它利用的是下列哪個力的性質(zhì)（）A．重力 B．彈力 C．壓力 D．摩擦力【考點(diǎn)】重力的方向．【分析】根據(jù)重力的方向豎直向下這個特點(diǎn)制成鉛錘線，來檢查墻體的是否豎直，檢查桌面是否水平．【解答】解：由于重力的方向總是豎直向下的；所以如果墻和鉛垂線相平行，就說明墻是豎直的．故選A．10．如圖用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動．下列說法正確的是（）A．木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力B．彈簧測力計的示數(shù)大于滑動摩擦力的大小C．木塊的速度越大，滑動摩擦力越大D．在木塊上放置一個砝碼，則滑動摩擦力會越大【考點(diǎn)】摩擦力大小的影響因素；勻速直線運(yùn)動．【分析】（1）物體受重力、支持力、拉力和摩擦力；（2）物體做勻速直線運(yùn)動時，受力平衡，拉力等于摩擦力；（3）摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度無關(guān)；（4）摩擦力與壓力大小有關(guān)，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大．【解答】解：A、木塊受重力、支持力、拉力和摩擦力，故A錯誤；B、木塊做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小，故B錯誤；C、摩擦力大小與物體運(yùn)動速度無關(guān)，故C錯誤；D、在木塊上加一砝碼，壓力增大，則摩擦力增大，故D正確．故選：D．11．分析以下摩擦：①走路時鞋底與地面之間的摩擦；②騎自行車時車輪與地面之間的摩擦；③粉筆在黑板上寫字時，粉筆與黑板的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；⑤汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦．其中屬于有益摩擦的是（）A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．①③④【考點(diǎn)】摩擦力的種類．【分析】（1）對人們有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大；（2）對人們有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要減?。饌€分析選擇項中提到的摩擦，然后與題目的要求相對應(yīng)從而得到答案．【解答】解：①人走路時，使人前進(jìn)的動力是地面對腳的摩擦力，為了防止人走路時摔倒，也要用到鞋底與地面的摩擦，因此鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦．②騎自行車時，使自行車前進(jìn)的力是地面對后輪輪胎的摩擦力，因此這個摩擦屬于有益摩擦；對前輪來說，與地面的摩擦阻礙了車子的前進(jìn)，因此屬于有害摩擦．③粉筆在黑板上寫字時，粉筆與黑板的摩擦是有益的，正因為這個摩擦才能使粉筆字寫在黑板上．④皮帶轉(zhuǎn)動時，主動輪與皮帶之間的摩擦帶動了皮帶的轉(zhuǎn)動；同時皮帶與被動輪之間的摩擦帶動了被動輪的轉(zhuǎn)動．若這種摩擦力過小，將會出現(xiàn)皮帶打滑的現(xiàn)象．因此說這兩者之間的摩擦是有益的摩擦．⑤汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦也就是空氣阻力，它將影響汽車的行駛速度，故屬于有害摩擦．綜上所述，屬于有益摩擦的是①③④．故選D．12．為了防止在衛(wèi)生間的地面上滑倒，下列采取的措施，錯誤的是（）A．穿上光滑鞋底的拖鞋 B．放置防滑地板膠墊C．洗澡后將地板擦干 D．鋪上刻有花紋的地板磚【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法．【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．（2）浴室里防止滑倒，要增大摩擦，根據(jù)實(shí)際情況，增大摩擦力的方法是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度．【解答】解：A、平底拖鞋比較光滑，再加上鞋底與地面間的一層水隔開，使摩擦力更小，所以該措施是錯誤的，與題意相符；B、放置防滑地板膠墊可以增大接觸面的粗糙，從而增大摩擦，與題意不符；C、洗澡后將地板擦干，那么鞋底與地面間就沒有一層水隔開，使摩擦力增大，與題意不符；D、鋪上刻有花紋的地板磚使接觸面更粗糙，從而增大摩擦，與題意不符；故選A．13．下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨(dú)輪車【考點(diǎn)】杠桿的分類．【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【解答】解：A、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、獨(dú)輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故選B．14．小明探究杠桿的平衡條件，掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿上每格距離相等，桿上A、B、C、D的位置如圖所示，當(dāng)A點(diǎn)掛4個鉤碼時，下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是（）A．B點(diǎn)掛5個鉤碼 B．C點(diǎn)掛4個鉤碼 C．D點(diǎn)掛1個鉤碼 D．D點(diǎn)掛2個鉤碼【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件．【分析】杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂．【解答】解：設(shè)每個鉤碼重力為F，每個小格長度為L，則O點(diǎn)左側(cè)力與力臂的積為：4F×3L=12FL；A、B點(diǎn)掛5個鉤碼時，杠桿右側(cè)力與力臂的積為：5F×2L=10FL＜12FL，杠桿不能平衡，故A錯誤；B、C點(diǎn)掛4個鉤碼時，杠桿右側(cè)力與力臂的積為：4F×4L=16FL＞12FL，杠桿不能平衡，故B錯誤；C、D點(diǎn)掛1個鉤碼時，杠桿右側(cè)力與力臂的積為：F×6L=6FL＜12FL，杠桿不能平衡，故C錯誤；D、D點(diǎn)掛2個鉤碼時，杠桿右側(cè)力與力臂的積為：2F×6L=12FL=12FL，杠桿能平衡，故D正確．故選：D．15．密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一，當(dāng)B端掛5N的重物P時，直尺的A端剛剛開始翹起，如圖所示，則此直尺受到的重力是（）A．2.5N B．5N C．10N D．無法確定【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件．【分析】密度均勻的直尺，其重心在直尺的中點(diǎn)處，則重力力臂為支點(diǎn)到直尺中心的長度；又已知B端的物重和B端到支點(diǎn)的距離，根據(jù)杠桿平衡的條件：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂即可求出直尺的重力．【解答】解：設(shè)直尺長為L從圖示可以看出：杠桿的支點(diǎn)為O，動力大小等于物重5N，動力臂為L；阻力為直尺的重力G′，阻力的力臂為L﹣L=L；由杠桿平衡的條件得：G′L′=GLG′×L=5N×LG′=10N所以直尺的重力大小為10N．故選C．16．山區(qū)的公路一般都環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時可以（）A．省力 B．省功 C．省時間 D．省距離【考點(diǎn)】輪軸及其他常見簡單機(jī)械．【分析】車經(jīng)過盤山路向高處運(yùn)動時，我們可以從斜面模型上分析，使用斜面可以省力，斜面越平緩，越省力，但同時越費(fèi)距離．【解答】解：斜面模型加長了運(yùn)動距離，但可以省力，故盤山公路修成了斜面形；故選A．17．小明利用如圖所示的簡單機(jī)械移動物體A時．當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動物體時，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（）A．F1=F2＜F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1=F2=F3【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)．【分析】定滑輪的工作特點(diǎn)是：使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力．【解答】解：由圖可知，圖中滑輪是定滑輪，定滑輪不能省力，因為物體A勻速運(yùn)動，所以F1、F2、F3都與物體A受到地面的摩擦力相等，所以三種拉法所用拉力一樣大，故ABC錯誤；故D正確．故選D．18．用如圖所示的四種簡單機(jī)械，將同一物體從低處勻速搬到高處，在不計機(jī)械自重及摩擦的情況下，最省力的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；動滑輪及其工作特點(diǎn)；滑輪組及其工作特點(diǎn)；輪軸及其他常見簡單機(jī)械．【分析】根據(jù)簡單機(jī)械的原理，滑輪組特點(diǎn)和杠桿平衡條件，分別得出拉力和重力的關(guān)系，通過比較得出哪個用力最?。窘獯稹拷猓河深}知，不計摩擦和機(jī)械自重，A、使用定滑輪，動力臂等于阻力臂，所以F=G；B、使用動滑輪，動力臂等于2倍阻力臂F=G；C、使用題中的輪軸，因為Fr=GR，所以F=；由圖可知：R大于r，所以F大于G；D、滑輪組由三段繩子承擔(dān)重物，故F=G；由以上分析可知，D選項中用力最小、最省力．故選D．19．如圖，用此滑輪組在4s內(nèi)將重力為50N的物體勻速提升2m，繩端拉力為20N，不計摩擦及繩重，下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的速度為1m/sB．動滑輪的重力為10NC．繩子自由端拉力方向可改變D．滑輪組可省力又可省距離【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計算；速度的計算．【分析】A、由圖可知，滑輪組有三段繩子承擔(dān)重物，故繩子自由端移動的速度為物體速度的三倍；B、因不計摩擦和繩重，有公式nF=G輪+G可求；C、繩子自由端拉力方向應(yīng)豎直向上，拉力方向不能改變；D、使用任何機(jī)械都不省功，省力的費(fèi)距離，省距離的費(fèi)力．【解答】解：A、v物===0.5m/s，v繩=nv物=3×0.5m/s=1.5m/s，n為滑輪組承擔(dān)重物的段數(shù)，由結(jié)果知，A錯誤；B、因不計摩擦和繩重，有公式nF=G輪+G，G輪=nF﹣G=3×20N﹣50N=10N，動滑輪的重力為10N，B正確；C、繩子自由端拉力方向應(yīng)豎直向上，拉力方向不能改變，否則不能保證力的大小不變，也不能保證物體做勻速運(yùn)動，故C錯誤；D、根據(jù)功的原理，可省力又可省距離的滑輪組是不存在的，故D錯誤．故選B．二、雙項選擇題：（3小題，每小題4分，共12分，無錯選且答對一項得2分）20．小剛同學(xué)用力踢一下草坪上靜止的足球，足球滾動起來，滾動一段距離后會停下來．關(guān)于這個過程，下列描述中正確的是（）A．以足球為參照物，草坪和它是同向運(yùn)動的B．踢一下靜止的足球，足球滾動起來，說明力可以使物體運(yùn)動C．足球最終會停下來，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D．足球最終會停下來，是因為足球具有慣性【考點(diǎn)】參照物及其選擇；力的作用效果．【分析】①一個物體相對于另一個物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動，研究機(jī)械運(yùn)動時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物；②力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．【解答】解：A、以足球為參照物，草坪和它的運(yùn)動方向是相反的．此選項錯誤；B、踢一下靜止的足球，足球滾動起來，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，但不是維持運(yùn)動的原因．此選項正確；CD、足球最終會停下來，是因為受到地面的阻力，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，與物體有無慣性沒有關(guān)系．選項C正確，選項D錯誤．故選B、C．21．一只啤酒瓶，在下列情況下一定受到摩擦力作用的是（）A．靜止放在粗糙水平桌面上時B．沿粗糙斜面勻速下滑時C．握在手中，瓶口朝上靜止懸在空中時D．放在勻速直線行駛的列車茶幾上時【考點(diǎn)】摩擦力產(chǎn)生的條件．【分析】1、根據(jù)產(chǎn)生摩擦力的條件去判斷有無摩擦力2、可以根據(jù)物體所處狀態(tài)和平衡問題判斷摩擦力．【解答】解：A、靜止放在粗糙水平桌面上時，沒有相對運(yùn)動．所以不存在摩擦力，故A錯誤．B、沿粗糙斜面勻速下滑時，發(fā)生相對運(yùn)動，所以受到摩擦力，故B正確；C、瓶子被握在手中，瓶口朝上，根據(jù)瓶子所處的狀態(tài)得出瓶子所受合力為0，在豎直方向上瓶子受重力，肯定還受手對它的靜摩擦力．故C正確．D、放在勻速直線行駛的列車茶幾上時，在水平方向沒有發(fā)生相對運(yùn)動，故不受摩擦力，故D錯誤；故選BC．22．如圖所示，探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，下列說法正確的是（）A．讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，目的是使摩擦力大小等于測力計讀數(shù)B．在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測力計示數(shù)變大，說明壓力越大，摩擦力越大C．在木塊上放砝碼，目的是改變木塊對桌面的壓力D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力大小不相等【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗．【分析】A、要使拉力與摩擦力相等，需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動；B、要探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力相同，接觸面粗糙程度不同；C、要探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系，需使接觸面的粗糙程度相同，壓力不同；D、繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力．【解答】解：A、實(shí)驗中，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，故A正確；B、在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測力計示數(shù)變大，說明壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，B錯誤；C、在木塊上放砝碼改變了壓力，故C正確；D、繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，故D錯誤．故選A、C．三、填空題：（14個空，每個空1分，共14分）23．物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動．如圖，蘭蘭在商場乘電梯上樓．以地面為參照物，她是運(yùn)動的，以電梯為參照物，她是靜止的．【考點(diǎn)】運(yùn)動和靜止的相對性；機(jī)械運(yùn)動．【分析】在物理學(xué)里，我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動；如果物體相對于參照物的位置改變，則物體相對于該參照物是運(yùn)動的；如果物體相對于參照物的位置不變，則物體相對于該參照物是靜止的．【解答】解：（1）物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動．（2）蘭蘭在商場乘電梯上樓，以地面為參照物，她相對于地面的位置發(fā)生了變化，因此是運(yùn)動的；以電梯為參照物，她的位置沒有變化，因此是靜止的．故答案為：位置；運(yùn)動；靜止．24．甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3：2，則他們所受的重力之比為3：2，若甲球所受的重力為60N，則乙球所受的重力為40N．【考點(diǎn)】重力的計算．【分析】根據(jù)G=mg求出重力之比；根據(jù)比值關(guān)系求出乙球的重力．【解答】解：兩球的重力之比：==；∵G甲=60N，∴G乙=G甲=×60N=40N．故答案為：3：2；40．25．小明同學(xué)課間在操場上參加爬竿活動，他先沿豎直竿勻速爬上頂端后又勻速滑回地面，則小明在上爬過程中所受摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于重力（選填“大于”“等于”“小于”）；在下滑過程中所受摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于重力（選填“大于”“等于”“小于”）．【考點(diǎn)】摩擦力的方向；二力平衡條件的應(yīng)用；力的合成與應(yīng)用．【分析】先確定物體是否受到平衡力的作用（即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受到平衡力作用），如果受平衡力作用，再根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析力的方向和大小，即二力平衡的條件是：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上．【解答】解：因為小明上爬或下滑的過程中都是勻速直線勻速，所以小明受力是平衡的，并且只在豎直方向上受到重力和摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可得，二力大小相等，方向相反；因為重力的方向始終是豎直向下的，所以上爬或下滑的過程中受到的摩擦力的方向豎直向上．故答案為：豎直向上、等于、豎直向上、等于．26．如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點(diǎn)，A為重心，他的體重為550N．地面對手的支持力F的力臂是1.5m，大小為330N．【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件．【分析】（1）力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，根據(jù)圖示確定動力臂和阻力臂的長度；（2）已知重力、動力臂和阻力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件進(jìn)行計算．【解答】解：（1）根據(jù)圖示可知，支點(diǎn)到重力作用線的垂線段和支持力作用線的垂線段分別為動力臂和阻力臂，即動力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m，阻力臂L2=0.9m；（2）根據(jù)杠桿平衡的條件可得：FL1=GL2，F(xiàn)×1.5m=550N×0.9m，F(xiàn)=330N．故答案為：1.5；330．27．用圖所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進(jìn)，如圖所示，圖中滑輪乙是動滑輪（填甲、乙）．已知小車的重量G=50N，拉力大小F=3N，則物體與地面之間摩擦力f=9N．【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計算．【分析】①使用過程中，滑輪位置固定不動，是定滑輪；使用過程中，位置不斷變化，是動滑輪；②由圖中滑輪組可知，n=3，所以F=f，知道拉力大小，可求摩擦力大??；【解答】解：由圖知：①小車運(yùn)動過程中，甲滑輪的位置是固定的，所以是定滑輪，乙滑輪的位置隨小車一起變化，所以是動滑輪；②∵滑輪組克服小車與地面的摩擦拉動小車，拉力與摩擦力的關(guān)系為：F=f，∴小車與地面之間的摩擦力為f=3F=3×3N=9N．故答案為：乙；9．28．如圖所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為20N，此裝置的優(yōu)點(diǎn)是省距離．【考點(diǎn)】動滑輪及其工作特點(diǎn)；二力平衡條件的應(yīng)用．【分析】要解決此題，首先搞清每段繩子上的拉力相等，并且繩端移動的距離s與動滑輪移動距離h之間的關(guān)系．【解答】解：彈簧秤的示數(shù)是10N，F(xiàn)與兩段繩子上的力之和相等，所以F=20N．這樣使用滑輪比較費(fèi)力，但省了距離，F(xiàn)移動的距離是A移動距離的一半．故答案為：20；省距離．四、作圖題（3小題，每小題2分，共6分）29．如圖所示，小球受到的重力為10N，請在圖中畫出小球在斜面上時所受重力的示意圖．【考點(diǎn)】重力示意圖．【分析】重力的示意圖就是用帶箭頭的線段表示力的三要素，線段的起點(diǎn)在重心為力的作用點(diǎn)，方向豎直向下．【解答】解：小球的重力作用點(diǎn)在球的中心，大小為10N，從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，如下圖：30．如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時桌腿A沒有滑動．請在C點(diǎn)畫出這個力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂l．【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題；力臂的畫法．【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件，要想施加最小的力，必須是力臂最大．【解答】解：力臂最大時，力最小，而力臂最大時，力的作用點(diǎn)一般離支點(diǎn)最遠(yuǎn)，找出最遠(yuǎn)的點(diǎn)然后把這個點(diǎn)和支點(diǎn)連接起來就是最長的力臂，然后垂直于力臂做出力的示意圖，標(biāo)上字母就可以了．故答案為：31．如圖所示，某人站在A處通過一根繩和兩個滑輪勻速提起物體B，所用的拉力F=100N，物體B重300N（不計滑輪重和繩重，不計摩擦力）．畫出滑輪組的繞線．【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計與組裝．【分析】滑輪組的省力特點(diǎn)：滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重，拉起繩子的力就是物重的幾分之一．【解答】解：不計滑輪重和繩重，不計摩擦力，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為n===3滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，繞線如圖所示：五、實(shí)驗題（14個空，每個空1分，共14分）32．如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗裝置，實(shí)驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)/F/N測力計移動距離s/m（a）10.210.2（b）10.21.030.2（c）10.20.550.4請你分析：（1）研究定滑輪特點(diǎn)實(shí)驗時，如圖（b）所示，測力計的操作方法是③．（填序號）①隨意拉動重物②拉著重物保持靜止③勻速向下拉動重物（2）比較彈簧測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是省力．（3）比較彈簧測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是改變力的方向．（4）把鉤碼升高相同的高度，比較（b）和（c）實(shí)驗彈簧測力計移動的距離，可知：使用動滑輪費(fèi)距離．（5）根據(jù)（c）實(shí)驗的數(shù)據(jù)可計算出動滑輪的自重為0.1N（不計摩擦和繩重）．【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；動滑輪及其工作特點(diǎn)．【分析】（1）在做實(shí)驗時，要注意讓物體保持平衡狀態(tài)，即讓物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．（2）比較彈簧測力計示數(shù)的大小，可得出拉力小于物重，即使用動滑輪時省力；（3）比較彈簧測力計拉力的方向，可得出拉力與物重相等，但改變了用力的方向，給做功帶來了方便；（4）（b）中測力計移動的距離小于（c）中的距離，即使用動滑輪費(fèi)距離；（5）首先根據(jù)s=nh求出繩子股數(shù)，不計摩擦和繩重時，根據(jù)公式F=（G+G動）求出動滑輪重；【解答】解：（1）研究該問題時，應(yīng)該讓物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速運(yùn)動狀態(tài)，故彈簧測力計的操作方法可以是拉著重物保持靜止或勻速向下拉動重物．故答案為③；（2）在（c）中，拉力F=0.55N＜G=1N，故使用動滑輪時省力；（3）在（b）中，拉力F=1N=G=1N，但是向下用力，故使定滑輪可以改變用力的方向；（4）（b）中拉力移動的距離為0.2m，（c）中拉力移動的距離為0.4m，故使用動滑輪費(fèi)距離；（5）根據(jù)s=nh可得，繩子股數(shù)n===2，∵F=（G+G動）∴動滑輪重為G動=2F﹣G=2×0.55N﹣1N=0.1N；故答案為：（1）③；（2）省力；（3）改變力的方向；（4）費(fèi)距離；（5）0.1．33．在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗中（1）實(shí)驗前，應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了消除杠桿自重對實(shí)驗的影響；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏低，則可將右端的平衡