初中體育老師年度工作計劃版十篇

初中體育老師年度工作計劃版十篇

作為一名體育教師，為提高本班同學的身體素養(yǎng)和運動力量，我為達成新年度的教學目標特制定如下工作規(guī)劃：

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學討論，不斷提高教學效率，全面提高學生素養(yǎng)，使學校的體育工作越上一個新臺階，以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學的治理促進學校體育工作全面安康進展，建立完善科學的治理體系，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《XX體制安康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培育全面進展的學生。

二、工作目標：

1、連續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)工程，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、標準實施《學生體質(zhì)安康標準》

嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，按表上足、上好體育課，仔細落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量，本學期，要強化學生室內(nèi)播送操的訓練，進行播送操和眼保健操競賽，仔細實施《學生體質(zhì)安康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

2、積極開展教科研活動

依據(jù)教育處工作規(guī)劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用力量，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練閱歷上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注意訓練的有用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學構造，切實提高課堂教學效率。仔細學習體育理論學問和體育教學方法，留意工作閱歷的積存和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并準時反應意見，以促進體育教學水平不斷提高。

3、抓好學校運動隊的訓練

我校是籃球傳統(tǒng)工程學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。根據(jù)體育競賽規(guī)劃表，仔細抓好籃球隊的訓練。制定好周密而具體的規(guī)劃。每天保證訓練一個小時。并標準運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極協(xié)作和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

4、做好器材治理

有標準，有規(guī)劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的治理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

初中體育教師年度工作規(guī)劃(篇2)

一、指導思想：

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學討論，不斷提高教學效率，全面提高學生素養(yǎng)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以安康第一為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學的治理促進學校體育工作全面安康進展，建立完善科學的治理體系，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《XX體制安康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培育全面進展的學生。

二、工作目標：

1、連續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。

2、抓實特色示范校工程(足球)，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施：

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用力量，使體育教師領悟新課程標準的精神實質(zhì)，依據(jù)新教材和學生詳細狀況制定好教學規(guī)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研力量。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生急躁細致。建立好體育科研小組，有規(guī)劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達提高學生身體素養(yǎng)的目的。

2、標準實施《學生體質(zhì)安康標準》

嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，按表上足、上好體育課，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生播送操的訓練，每天到各班巡察檢查播送操和眼保健質(zhì)量；依據(jù)《學生體質(zhì)安康標準》有規(guī)劃的組織學生練習，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

3、積極開展教科研活動

依據(jù)教育處工作規(guī)劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用力量，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練閱歷上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注意訓練的有用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學構造，切實提高課堂教學效率。仔細學習體育理論學問和體育教學方法，留意工作閱歷的積存和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并準時反應意見，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校的體育成績始終都比擬好，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。根據(jù)體育競賽規(guī)劃表，仔細抓好的訓練。制定好周密而具體的規(guī)劃。每天保證訓練一個小時。并標準運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極協(xié)作和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在小學生田徑競賽中獲得好成績。

5、抓好足球教學以及足球梯隊訓練

我校是省級足球示范校，學生人數(shù)多，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期討論的主要問題，為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進展了合理安排，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓練小組，每位教師帶一個組別，形成梯隊式訓練，爭取帶動全校師生一同參加到足球工程中來，為提高我校足球成績做保證。

6、做好器材治理

有標準，有規(guī)劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的治理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

初中體育教師年度工作規(guī)劃(篇3)

在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行屢次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在教師的要求下積極熬煉，對學生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對培智一年級和三年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學生消退了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的暖和，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。

嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操和課余訓練工作，細心規(guī)劃、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，準時維護有隱患得體育設施和場地。

建立“安康第一”的理念，培育學生的安康意識和體魄，進一步激發(fā)學生的學習興趣，培育學生的終身體育意識，以學生身心安康進展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際狀況，設計本教學工作規(guī)劃，以滿意學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，

在全面進展體能的根底上，進一步進展靈敏、力氣，速度和有氧耐力的培育；引導學生學會合理把握練習與爭論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和勝利的過程中，表現(xiàn)出相宜的自信念，形成勇于克制困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；熟悉現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在體育學習過程中學會敬重和關懷他人，將自身安康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，

整個體育教學，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極熬煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學生也能在運動中體驗到勝利。

初中體育教師年度工作規(guī)劃(篇4)

新的學期又開頭了，不同以往的是課改來到了我們龍山中學，來到了我們的體育課堂。通過領導人的決心激發(fā)了我們的信念，通過看視頻對新課改有了進一步的熟悉，并制定出了切實可行的教學規(guī)劃。

一、學生現(xiàn)狀分析

所任教的七年級學生年齡在13—14歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強。女生趨于文雅，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素養(yǎng)練習，培育女生積極參加體育熬煉的習慣。

二、教材分析

本冊教材內(nèi)容有：體育根底學問(籃、排、足球的根底學問)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

三、目的任務

1、把握根本的體育根底學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問，并不斷穩(wěn)固和提高。

2、進一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過體育熬煉、探究式學習，培育小組間的協(xié)作力量，培育集體主義精神，進展愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅實的根底。

四、教學措施與教改思路

1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的嬉戲。

2、初中生對抗性強，可采納一些教學競賽，以增加學生熬煉身體的效果。

3、因材施教，分組時采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加學生的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

初中體育教師年度工作規(guī)劃(篇5)

一、指導思想：

以《新課程標準》為指南，深入開展教育教學討論，不斷提高教學效率，全面提高學生素養(yǎng)，使學校的體育教育教學質(zhì)量越上一個新臺階，將《學校體育工作條例》作為體育工作的根本法規(guī)，堅持“安康第一”的宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的重要局部，以科學的治理促進學校體育工作全面安康進展，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教育。仔細貫徹《學生體質(zhì)學生安康標準》。創(chuàng)立“主動參加、強身健體”的健身氣氛，培育全面進展的學生。

新的一學年開頭了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學年的體育教學工作規(guī)劃如下：

二、根本狀況

本學期所教的是七年級三個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體安康，無運動技能障礙。學生都喜愛運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯缺乏。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

三、教材分析：

結合本校實際狀況，有目的、有規(guī)劃地進展體育教學工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習慣；把握科學熬煉身體的根本方法和體育文化學問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好學生。教材內(nèi)容有：體育與安康根底學問；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素養(yǎng)練習。

教材的.重點：跑中的快速跑；跳動中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳動中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結合。

四、教學目標和要求

1、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。嫻熟把握眼保健操和新的播送操。

2、初步學習田徑、體操、球類等工程的根本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展學生素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、“以學生為本，安康第一”是我們的目標，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。

五、教學措施

1、適時了解、分析學生的學習信息。

2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

3、依據(jù)學生年齡特征，采納興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學生在自主嬉戲中練習，充分表達學生的主體地位。

4、依據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。

5、進展學生共性，培育英勇、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培育學生的主動性、制造性。

六、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

七、德育滲透：

體育活動對于進展學生的適應力量具有獨特的作用，在體育教學中應特殊留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅熬煉學生的意志，更重要的是能培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生聽從組織，遵守紀律，誠懇、機靈、積極進取的心理品質(zhì)。本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

(1)、根底學問里安排激發(fā)學生刻苦熬煉自覺性的內(nèi)容。培育學生的自尊心、驕傲感和社會責任感。

(2)、嬉戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠懇，積極進取、團結友愛的內(nèi)容。

(3)、田徑安排培育學生堅韌的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

(4)、球類中安排培育團結協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

(5)、在體操中安排培育相互幫忙的合作意識的內(nèi)容

總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參加體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。

初中體育教師年度工作規(guī)劃(篇6)

在《體育與安康課程標準》中，明確地規(guī)定了中學體育的目的：“通過體育教學，向學生進展體育衛(wèi)生保健教育，增進學生安康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底?！?/p>

一、指導思想

學校遵循“安康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推動素養(yǎng)教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣動身，培育學生勤于熬煉的良好習慣，使學生得到身心安康和協(xié)調(diào)進展。

二、本學期教學目標：

1、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、培育學習各項根本技術的興趣和積極性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

(1)教師方面：

1、仔細備課，細心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

2、仔細學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，把握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而實行的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、依據(jù)教學任務，提前預備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學校領導同意，并做好妥當安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要留意對學生力量的培育，努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增加學生體質(zhì)動身，依據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際狀況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要留意儀表干凈，舉止大方，教態(tài)嚴厲、自然、留意精神文明的建立，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、仔細做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積存和保管，并且定期進展科學的分析和歸納，指導和改良教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全愛護措施與要求，嚴防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準時向領導匯報并作好妥當處理。

(2)學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。留意聽講，積極學習把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護措施。

5、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

初中體育教師年度工作規(guī)劃(篇7)

本學期我將以安康第一、面對全體、培育力量、發(fā)揮特長為教學宗旨，以提高學生整體身體素養(yǎng)為目的。結合實際積極開展體育教學工作，提高教學質(zhì)量。為中考體育測試打下扎實的根底。

一、教學質(zhì)量根本狀況分析

1、走進學生心靈，敬重學生選擇，給學生一個玩樂的童年

初三年級是我從初一帶上來的學生，上課有嚴格的標準要求，大局部學生上課都能積極完成教學任務，積極主動的熬煉身體。雖然我上課嚴格要求學生，但通過上課做嬉戲，關懷學生等，這些給我的教學實施帶來了有利的條件。

初三學生已經(jīng)具有獨立思索問題的力量，教師重視學生的心理感受和情感體驗對學生而言才是最重要的。因此，在教材的選擇上，我將進展大膽地創(chuàng)新，積極創(chuàng)設情景，從學生興趣動身，選擇富有生活氣息的形式進展教學。因此，本學期在課堂教學中，讓學生更加自信地想、大膽地體驗。教學中，注意與孩子之間建立良好的師生感情，時刻觀看他們的一舉一動，對于他們的每一點變化，力求做到了如指掌，一旦發(fā)覺問題便立刻從中想對策，對他們進展有針對性的培育與教育。除了對各別同學進展有針對性的輔導外，連續(xù)常常與同學們一起做嬉戲，在課堂上進展師生互動等。

二、教學質(zhì)量目標及措施

1、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全。

2、連續(xù)學習和討論《體育與健身》教材，堅持相互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務水平與力量，對新教材加以討論，參加課程改革，積極探究教學新思路。以學生為本，以“安康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我熬煉的習慣，把握科學熬煉的方法，樹立終身熬煉的思想。

3、體育課教學要開放化

在課程改革、教學不斷創(chuàng)新的今日，體育課教學也應以創(chuàng)新為主，面對將來、面對社會。不應再是以教師為主的傳授性教學為主，而應是以學生為主體的嘗試性教學為主，要依據(jù)學生的身心進展特征、興趣和水平目標來安排課的內(nèi)容，內(nèi)容應以協(xié)作性和互助性為主，重視對學生體育力量的培育。

4、依據(jù)目標來科學、合理地安排教材

對教材的安排要科學化、合理化、敏捷化；課的內(nèi)容要單一化，內(nèi)容的形式要多樣化、全面化；課的設計要新奇化、趣味化、共性化。體育教學要始終貫徹一個主題—————安康第一、歡樂體育、以學生為主。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學變得新奇、活潑、輕松，讓學生的身、心、德、智在愉悅的活動中得到全面地進展，同時還要注意學生力量的培育，特殊是制造性思維的`培育。體育課教學只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探究，才能不斷地進步，不斷地在實踐中優(yōu)化體育課教學。

5、選擇相宜的教學環(huán)境

場地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學，有利于提高學生的積極性、能動性和制造性。新奇別致的場地布置以及有選擇地變換運動地點，都能調(diào)動學生的練習興趣，同時環(huán)境具有調(diào)整心情的功能，當學生處于一個干凈美麗，生氣盎然的環(huán)境中時，能產(chǎn)生輕松、愉悅、安靜等積極的心情，表現(xiàn)出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂觀向上與人友好相處易于承受別人的意見；反之，則表現(xiàn)出委靡不振、心情底下、煩躁擔心、不友好等不良行為。

6、上體育課應留意的安全事項：

體育課是熬煉身體、增加體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要留意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)分。

(1)、中長跑等工程要根據(jù)規(guī)定的路線進展，這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特殊是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)章，由于這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴峻受傷。

(2)、立定跳遠時，必需嚴格按教師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是愛護身體安全的必要措施。

(3)、在進展投擲訓練時，如投實心球等，肯定要按教師的口令進展，令行制止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅硬沉重，假如擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危急。

三、體育中考工程及身體素養(yǎng)練習

1、身體素養(yǎng)耐力、定量素養(yǎng)、定性素養(yǎng)練習。

2、耐力素養(yǎng)、定量、定性素養(yǎng)訓練、提高階段練習。

3、男同學1000米、女同學800米；

4、50米、立定跳遠、實心球、仰臥起坐、單杠引體向上、一分鐘跳繩。

初中體育教師年度工作規(guī)劃(篇8)

一、學生現(xiàn)狀分析

初三學生處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)進展差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文雅、內(nèi)向，不喜愛活動，針對女生這一特點，可選取一些柔韌性強的運動工程，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。

二、教材的學問系統(tǒng)和構造

本學期教學資料有：體育根底學問(籃、排、足球的根底學問)田徑類、體操類、球類。最關鍵的還是學生中考體育工程的輔導，如何使學生把握好中考工程的正確運動技術以及挖掘出學生的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三、目的任務

1、把握根本的體育根底學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問。并不斷穩(wěn)固和提高。

2、進一步增加體質(zhì)，共性是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)潛力。

3、透過體育熬煉，培育群眾主義精神，進展愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅實的根底。

四、重點與難點

1、重點是必考工程：男：1000米，女：800米成績的提高。以及50米、立定跳遠、男生引體向上(雙手頭上前拋實心球)、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法討論。

五、教學措施與教改思路

1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的嬉戲。

2、初中生對抗性強，可采納一些教學競賽，以增加學生熬煉身體的效果。

3、因材施教，分組時采納依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加學生的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

初中體育教師年度工作規(guī)劃(篇9)

新的學期開頭了，本學期是七年級下學期，在和同學們相處了一個學期后，我對他們有了肯定的了解，我將結合個人身體的差異賜予教學，使他們愛上體育課，有一個安康的體魄。在仔細鉆研教學大綱和本校實際的