2024屆北京海淀科大附中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆北京海淀科大附中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆北京海淀科大附中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆北京海淀科大附中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人口增長對生態(tài)環(huán)境影響較大,下列說法錯誤的是()A.人口增長過快使人均耕地減少,導(dǎo)致糧食供給緊張B.植被破壞加劇會造成嚴(yán)重的耕地退化C.過度開墾土地加速了對生態(tài)系統(tǒng)的破壞,使氣候條件逐漸惡劣D.大氣中的CO2增多為光合作用提供更多的原料,有利于生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展2.炎癥反應(yīng)是人體免疫系統(tǒng)清除它認(rèn)為有害的物質(zhì)時所發(fā)生的一系列生理反應(yīng),是免疫系統(tǒng)保護(hù)機體的正常反應(yīng),通常具有“紅腫熱痛”的表現(xiàn)。但是如果炎癥反應(yīng)過強,就會造成太多的自體細(xì)胞損傷,而大量被破壞的細(xì)胞釋放出細(xì)胞內(nèi)容物,又會進(jìn)一步給免疫系統(tǒng)提供更多的分子信號,導(dǎo)致反應(yīng)進(jìn)一步增強。下列說法正確的是()A.炎癥反應(yīng)的發(fā)生常伴有發(fā)熱現(xiàn)象,此時機體產(chǎn)熱都大于散熱B.在炎癥部位吞噬細(xì)胞吞噬病菌后,溶酶體會合成大量水解酶分解病菌C.炎癥反應(yīng)往往是人體第一道防線發(fā)揮作用的結(jié)果D.炎癥反應(yīng)過強引起正反饋調(diào)節(jié),不利于維持機體的穩(wěn)態(tài)3.下列物質(zhì)在正常情況下可以出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是A.纖維素 B.糖原 C.核酸 D.氨基酸4.在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中,在發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞內(nèi),原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的空隙充滿了()A.細(xì)胞液 B.清水 C.空氣 D.蔗糖液5.當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時,負(fù)載tRNA會轉(zhuǎn)化為空載tRNA參與基因表達(dá)的調(diào)控,調(diào)控過程如下圖所示,①~④表示過程。下列敘述正確的是()A.若過程①DNA中含n個堿基,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個B.過程②中多個核糖體在mRNA上移動,共同完成一條多肽鏈的翻譯C.過程②中反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定D.通過過程③形成的空載tRNA對過程①和過程②都具有抑制作用6.水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如下過程培育試管苗。以下選項中正確的是()A.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d試管苗的生長發(fā)育不需要光照B.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織;c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d試管苗的生長發(fā)育不需光照C.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d試管苗的生長發(fā)育需要光照D.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d試管苗的生長發(fā)育需要光照7.某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群的數(shù)量變化情況。下列說法錯誤的是()A.實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量B.曲線甲、乙、丙對應(yīng)的物種之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D.該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高8.(10分)我國是最早養(yǎng)殖和培育金魚的國家。金魚的祖先是野生鯽魚,通過培育和選擇,出現(xiàn)了色彩斑斕、形態(tài)各異的金魚。如將朝天眼和水泡眼的金魚雜交,經(jīng)過基因重組可以得到朝天泡眼金魚。理論上來說,任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代。有關(guān)敘述正確的是()A.形態(tài)各異的金魚和野生鯽魚之間存在著生殖隔離B.培育過程中,基因重組是變異的根本來源,為鯽魚進(jìn)化為金魚提供了原材料C.眾多金魚品種是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的D.若將各色金魚放入自然水域,其遺傳多樣性可能下降二、非選擇題9.(10分)世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染命名為中東呼吸綜合征(MERS),新型冠狀病毒曾被稱為“類SARS病毒”。感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類似非典,感染者會出現(xiàn)急性、嚴(yán)重呼吸道疾病,伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難,嚴(yán)重時會出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡。請回答下列問題:(1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線人人都有,也不針對某一類特定病原體,因此叫做________________免疫。其中第二道防線是由體液中的__________________(如溶菌酶)和______________等組成的。(2)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細(xì)胞中,________________能識別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使宿主細(xì)胞裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被____________免疫產(chǎn)生的______________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)從細(xì)胞的生命歷程來說,被感染的宿主細(xì)胞的清除過程稱為________________。(4)人感染新型肺炎冠狀病毒后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____________中樞,使有關(guān)腺體分泌的__________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(5)感冒發(fā)熱飲水較多后血漿滲透壓下降,會刺激下丘腦中的_______興奮進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加,利于毒素排出體外。10.(14分)野生羅漢果(2n=28)的果皮、果肉中含有具有重要藥用價值的羅漢果甜苷,但有種子的羅漢果口感很差,人們?nèi)粘J秤玫牧_漢果多為三倍體無子羅漢果。下圖是無子羅漢果的育種流程圖,請回答下列問題:(1)培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________________。在培育四倍體時,要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上,原因是__________________(2)三倍體羅漢果植株的果實沒有種子的原因是__________。(3)為確認(rèn)三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目,應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察的最佳時期是_________________,看到的染色體數(shù)目應(yīng)是___________________________條。(4)上述育種過程可稱為多倍體育種,多倍體是指_____________________。11.(14分)下圖表示興奮通過神經(jīng)—骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(Ach)作用于A(受體兼Na+通道),通道打開,Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位。興奮傳至B(另一受體)時,C(Ca2+通道)打開,肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放,引起肌肉收縮。請據(jù)圖分析并回答:(1)軸突末端釋放Ach的方式是__________________,Na+由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),其運輸方式是______。(2)在該神經(jīng)—骨骼肌接頭處,興奮的傳遞是單向的,這是因為__________________。(3)神經(jīng)—骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶,有機磷農(nóng)藥對膽堿酯酶有選擇性抑制作用,可推測有機磷農(nóng)藥中毒后,會出現(xiàn)______癥狀;細(xì)胞外Ca2+對Na+存在“膜屏障作用”(即Ca2+在膜上形成屏障,使Na+內(nèi)流減少),臨床上血鈣含量偏高,會引起______(填“抽搐”或“肌無力”)癥狀。12.小張同學(xué)利用紙片、別針等材料制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型。下圖是模型的一部分,請據(jù)圖回答:(1)該模型中共有100個堿基,其中T(胸腺嘧啶)有20個,則G(鳥嘌呤)有________個。(2)圖中①代表________________(填中文名稱)②代表____________________(填中文名稱)③代表_______(用英文字母表示)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】人口增長對環(huán)境的影響:①人均耕地減少;②燃料需求增加;③環(huán)境污染加??;④水、礦產(chǎn)資源短缺;⑤植被破壞。【詳解】A、人口增長使人均耕地減少,往往促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農(nóng)田,開墾土地使植被破壞導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境破壞,糧食供給緊張,A正確;B、大量破壞植被導(dǎo)致耕地退化,農(nóng)作物產(chǎn)量不高、不穩(wěn),B正確;C、過度開墾土地加速了對生態(tài)系統(tǒng)的破壞,使氣候條件逐漸惡劣,C正確;D、大氣中的CO2增多會引起溫室效應(yīng),不利于生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展,D錯誤。故選D。2、D【解析】1、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官、免疫細(xì)胞(T、B淋巴細(xì)胞等)和免疫活性介質(zhì)(抗體、細(xì)胞因子等);免疫系統(tǒng)的主要功能:免疫系統(tǒng)是脊椎動物和人類的防御系統(tǒng);它主要是指形成特異免疫應(yīng)答的器官、組織、細(xì)胞和免疫活性物質(zhì);它能夠直接消滅入侵的病原體;監(jiān)控體內(nèi)已經(jīng)衰老或者因其它因素被破壞的細(xì)胞和清除癌變的細(xì)胞;2、保護(hù)人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和黏膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞,能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原,第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,具有特異性,因此叫做特異性免疫?!驹斀狻緼、炎癥反應(yīng)發(fā)生常伴有發(fā)熱現(xiàn)象,若處于恒等的發(fā)熱狀態(tài),此時機體產(chǎn)熱等于散熱,A錯誤;B、水解酶是核糖體合成的,溶酶體不能合成水解酶,B錯誤;C、炎癥反應(yīng)是人體的第二道防線發(fā)揮作用的結(jié)果,屬于非特異性免疫反應(yīng),C錯誤;D、炎癥反應(yīng)過強引起正反饋調(diào)節(jié),就會造成太多的自體細(xì)胞損傷,不利于維持機體的穩(wěn)態(tài),D正確。故選D。3、D【解析】A、纖維素是植物特有的多糖,在消化道水解成葡萄糖被人體吸收,而消化道屬于人的體外環(huán)境,A錯誤;B、糖原包括肝糖原和肌糖原,肝糖原存在于肝細(xì)胞中,肌糖原存在于肌細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分,B錯誤;C、核酸存在于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,C錯誤;D、氨基酸屬于營養(yǎng)物質(zhì),可以存在于血漿、組織液中,屬于人體內(nèi)環(huán)境成分,D正確。故選D。4、D【解析】質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離?!驹斀狻考?xì)胞壁由纖維素和果膠構(gòu)成,屬于全透性結(jié)構(gòu),蔗糖分子可以通過,而原生質(zhì)層具有選擇性,蔗糖分子不能通過原生質(zhì)層,所以在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間充滿蔗糖溶液。即D正確,ABC錯誤。故選D。5、D【解析】基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段,真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核完成,模板是DNA的一條鏈,原料是游離的核糖核苷酸,翻譯在核糖體上進(jìn)行,原料是氨基酸,需要tRNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸,翻譯過程中一種氨基酸可以有一種或幾種tRNA,但是一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸;圖中①代表轉(zhuǎn)錄,②表示翻譯,③④表示缺乏氨基酸時,tRNA調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過程。【詳解】A、過程①代表轉(zhuǎn)錄過程,是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,轉(zhuǎn)錄是從基因的啟動子開始,到終止子結(jié)束,并非整個DNA的開頭到結(jié)尾,若DNA中含n個堿基,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于n/2個,A錯誤;B、過程②中多個核糖體在mRNA上移動,每個核糖體都合成一條多肽鏈,多個核糖體同時合成多條肽鏈,B錯誤;C、過程②中反密碼子與密碼子的配對遵循堿基互補配對,U與A配對,G與C配對,C錯誤;D、通過過程③形成的空載tRNA,調(diào)控基因表達(dá),對過程①和過程②都具有抑制作用,D正確。故選D。6、C【解析】利用花藥進(jìn)行組織培養(yǎng)包括:脫分化和再分化。原理是植物細(xì)胞的全能性,需要生長素、細(xì)胞分裂素等條件?!驹斀狻縜通過花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體,a→b通過脫分化獲得愈傷組織的過程中有有絲分裂;b→c表示再分化,該過程需要生長素、細(xì)胞分裂素的參與,誘導(dǎo)不同器官的分化;d試管苗需要光照,進(jìn)行光合作用。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。7、C【解析】1、由圖可知,甲可能為草本植物,乙可能為灌木,丙可能為喬木。2、群落的垂直結(jié)構(gòu)具有分層現(xiàn)象,造成群落垂直結(jié)構(gòu)的主要原因:植物:光照強度;動物:食物、棲息場所等。森林群落分層的意義在于減緩競爭和顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力。【詳解】A、由題干可知,山區(qū)實施退耕還林之后,群落主要由原來較單純的農(nóng)作物,經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量,A正確;B、甲、乙、丙之間有重復(fù)的生態(tài)位,所以有競爭關(guān)系。這時群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象,森林群落分層的意義在于減緩競爭和顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力,B正確;C、退耕還林后群落一般會有以下發(fā)展:低矮的草本藤本植物----中等高度的草本喬本灌木----高大的喬本植物。但是在這個演替過程中,只有誰更占優(yōu)勢,而沒有誰滅絕誰的問題。由圖中也可以看出,除了最開始乙丙兩群落沒有出現(xiàn)的時期之外,其他時候三個群落都是共存的,C錯誤;D、演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,在正常情況下,穩(wěn)定性越來越高,生物種類越來越多,群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,D正確。故選C。8、D【解析】基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組?!驹斀狻緼、由題干信息“任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代”可知,形態(tài)各異的金魚和野生鯽魚之間不存在生殖隔離,A錯誤;B、基因突變是變異的根本來源,B錯誤;C、眾多金魚品種都是經(jīng)過突變、人工培育、選擇等過程形成的,有的沒有經(jīng)過地理隔離,C錯誤;D、若將各色金魚放入自然水域,其可能會在與野生魚的競爭中被淘汰而導(dǎo)致基因多樣性下降,D正確。故選D。二、非選擇題9、①.非特異性②.殺菌物質(zhì)③.吞噬細(xì)胞④.效應(yīng)T細(xì)胞⑤.體液⑥.抗體⑦.細(xì)胞凋亡⑧.體溫調(diào)節(jié)⑨.甲狀腺⑩.滲透壓感受器【解析】人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括第一、二道防線,第一道防線由皮膚和黏膜組成,第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成;特異性免疫是人體的第三道防線,由免疫器官、免疫細(xì)胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成,包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式?!驹斀狻浚?)人體的第一道防線和第二道防線人人都有,也不針對某一類特定病原體,因此叫做非特異性免疫。其中第二道防線是由體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞等組成。(2)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細(xì)胞中,效應(yīng)T細(xì)胞能識別被寄生的寄主細(xì)胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被體液免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)細(xì)胞凋亡是基因決定的編程性死亡,被感染的宿主細(xì)胞的清除過程屬于細(xì)胞凋亡。(4)發(fā)熱癥狀的產(chǎn)生與體溫調(diào)節(jié)有關(guān),下丘腦是人體的體溫調(diào)節(jié)中樞;其可以支配甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺素來調(diào)節(jié)體溫,從而使產(chǎn)熱增加。(5)感冒發(fā)熱飲水較多后血漿滲透壓降低,會刺激下丘腦的滲透壓感受器,引起機體減少分泌抗利尿激素,從而使尿量增多,利于毒素排出體外。【點睛】該題以新冠病毒為載體,以信息題的形式給出了該病毒的結(jié)構(gòu)和遺傳特征,需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)病毒的免疫、體溫、水鹽調(diào)節(jié)等知識進(jìn)行逐步分析,考察了學(xué)生獲取信息結(jié)合知識點分析問題的能力。10、①.染色體數(shù)目變異②.芽尖是有絲分裂旺盛的部位,秋水仙素能抑制紡錘體的形成,從而形成四倍體植株③.三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂。從而不能形成正常的生殖細(xì)胞(或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,不能形成正常的生殖細(xì)胞)④.有絲分裂中期⑤.42⑥.由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有三個及以上染色體組的個體【解析】圖示為三倍體羅漢果的形成過程,先用秋水仙素處理野生二倍體的羅漢果形成四倍體,以四倍體做母本,二倍體做父本進(jìn)行雜交,獲得三倍體的種子,然后種植三倍體的種子獲得三倍體植株,授粉期讓二倍體的花粉進(jìn)行刺激,可獲得沒有種子的三倍體羅漢果。【詳解】(1)二倍體的羅漢果的體細(xì)胞中含有兩個染色體組,四倍體的羅漢果的體細(xì)胞中含有四個染色體組,而獲得的三倍體羅漢果的體細(xì)胞中含有三個染色體組,所以培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異。秋水仙素發(fā)揮作用的時期是有絲分裂前期,由于芽尖是有絲分裂旺盛的部位,秋水仙素能抑制紡錘體的形成,從而形成四倍體植株,所以在培育四倍體時,要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上。(2)由于三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,從而不能形成正常的生殖細(xì)胞(或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,不能形成正常的生殖細(xì)胞),所以三倍體羅漢果植株的果實沒有種子。(3)有絲分裂中期染色體的形態(tài)最穩(wěn)定,數(shù)目最清晰,所以為確認(rèn)三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目,應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察的最佳時期是有絲分裂中期,此時細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞一樣,每條染色體上含有兩條姐妹染色單體。由于二倍體的體細(xì)胞含有28條染色體,所以每個染色體組含有14條染色體,故三倍體有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到14×3=42條。(4)多倍體是指由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有三個及以上染色體組的個體。【點睛】本題考查多倍體育種的過程,意在考查考生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。11、(1)①.胞吐②.協(xié)助擴散(2)Ach只存在于軸突末端的突觸小泡中,只能由軸突末端釋放,作用于骨骼肌細(xì)胞膜(3)①.肌肉持續(xù)收縮②.肌無力【解析】1、興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成。

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