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超星學(xué)習(xí)通古典詩(shī)歌鑒賞章節(jié)測(cè)驗(yàn)答案,爾雅課后答案
1.1《詩(shī)經(jīng)》是一部什么樣的書1【單選題】“日月光華,旦復(fù)旦兮”出自(C)時(shí)代的作品。A、夏代
B、商代
C、戰(zhàn)國(guó)
D、西漢
2【多選題】下列有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的介紹,描述對(duì)的的是(ACD)。A、是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集B、重要產(chǎn)生于今長(zhǎng)江流域地區(qū)C、是儒家的典型之作D、是中國(guó)文化的元典3【判斷題】漢代儒生對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的解釋是現(xiàn)有贊美的部分,又有批評(píng)的部分。(√)4【判斷題】從中國(guó)古代文化區(qū)域來(lái)說(shuō),《詩(shī)經(jīng)》屬于荊楚文化。(×)
1.2中國(guó)文化傳統(tǒng)的形成1【單選題】考慮到文化的系統(tǒng)性、完整性等因素,回溯中國(guó)文化傳統(tǒng)最早的時(shí)期是(C)。A、夏代
B、商代
C、周代
D、漢代
2【多選題】周代時(shí)期形成了諸多重要的典籍,涉及(ABCD)。A、《詩(shī)經(jīng)》B、《周易》C、《尚書》D、《儀禮》3【判斷題】甲骨文是中國(guó)的一種古代文字,被看作是中國(guó)文化的源頭。(×)4【判斷題】商代是中國(guó)歷史上第一種能夠確認(rèn)的朝代。(√)
1.3《詩(shī)經(jīng)》的用途1【單選題】“邇之事父,遠(yuǎn)之事君”中“邇”的意思是(B)。A、淺
B、近
C、親
D、疏
2【多選題】下列屬于《詩(shī)經(jīng)》中《雅》詩(shī)的重要構(gòu)成部分是(ABD)。A、祭祀樂歌B、重要政治場(chǎng)合使用的樂歌C、地區(qū)性的歌謠D、貴族對(duì)時(shí)政的批評(píng)3【判斷題】《詩(shī)經(jīng)》形成早期,被看作是古代貴族的教科書。(√)
1.4鄭風(fēng)·萚兮1【單選題】《鄭風(fēng)·籜兮》一詩(shī)敘述的背景時(shí)間是(C)。A、初春
B、冬日
C、秋日
D、夏末
2【判斷題】中國(guó)文化是一種宗教影響力相對(duì)單薄的文化。(√)3【判斷題】《鄭風(fēng)·籜兮》采用重章疊句的形式,整首詩(shī)看起來(lái)很有活力。(√)
1.5唐風(fēng)·山有樞1【單選題】“子有鐘鼓,弗鼓弗考?!币痪渲小翱肌钡囊馑际?C)。A、舞B、掛C、敲D、看2【單選題】“且以喜樂,且以水日”中的“且”用來(lái)表達(dá)(D)。A、感慨
B、并列
C、假設(shè)
D、強(qiáng)調(diào)
3【多選題】詩(shī)經(jīng)“六藝”中的三種體現(xiàn)手法分別是(ACD)。A、賦B、頌C、比D、興4【判斷題】“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”源于《唐風(fēng)·山有樞》中的詩(shī)句。√5【判斷題】“東方紅太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東”采用的是比的手法。(×)
1.6陳風(fēng)·月出1【單選題】有關(guān)《陳風(fēng)·月出》的理解,說(shuō)法有誤的是(C)。A、詩(shī)的三章是重疊的B、三章更換的詞不存在乎義的變化C、詩(shī)的三章存在乎義的遞進(jìn)變化D、三章描寫了一種歌月懷人的故事2【單選題】“舒窈糾兮,勞心悄兮!”中“悄”能夠解釋為(B)。A、憂傷
B、哀愁的樣子
C、憂心
D、緩緩的樣子
3【判斷題】孔子之因此贊揚(yáng)《關(guān)雎》,是由于他倡導(dǎo)用理性約束自然感情。(√)
1.7周南·漢廣1【單選題】“叔”在古代兄弟次序里排(C)。A、老大
B、老二
C、老三
D、老幺
2【單選題】《周南·漢廣》中有“漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,(C)。”A、不可思泳B、不可方思C、不可求思D、不可思求3【單選題】“南有喬木,不可休息”一句中“息”是指(C)。A、休息
B、少
C、語(yǔ)助詞
D、思
4【判斷題】“不如叔也,洵美且武?!敝小拔洹钡囊馑际怯⑽?。(√)5【判斷題】世界文學(xué)中一般會(huì)通過(guò)一種想象出的完美女性來(lái)寄托對(duì)人生的期待。(√)
2.1《詩(shī)經(jīng)》與《楚辭》的區(qū)別1【單選題】下列有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的區(qū)別,說(shuō)法對(duì)的的是(A)。A、篇幅前者較短,后者較長(zhǎng)
B、前者語(yǔ)言華麗,后者樸素
C、前者用于吟誦,后者用于歌唱
D、前者較之后者,感情更濃烈
2【單選題】《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》存在地區(qū)性的區(qū)別,《楚辭》更多地體現(xiàn)是(C)的文化。A、黃河流域B、華夏C、長(zhǎng)江流域D、中原3【單選題】《詩(shī)經(jīng)》收錄的作品,起止時(shí)間是(D)。A、西周到戰(zhàn)國(guó)B、春秋戰(zhàn)國(guó)C、西周D、西周到春秋4【判斷題】戰(zhàn)國(guó)末期的辭賦家宋玉是《楚辭》的作者之一。(×)5【判斷題】《詩(shī)經(jīng)》所體現(xiàn)的一種典型特性是文本中經(jīng)常出現(xiàn)神話故事。(×)
2.2《楚辭》的作者1【單選題】在《離騷》中,能夠看出王、我、黨人三者之間的關(guān)系是(D)。A、王與我之間有不可調(diào)和的沖突
B、王與黨人之間是光明的
C、我與黨人之間是灰暗的
D、黨人與我之間有不可調(diào)和的沖突
2【單選題】下列有關(guān)屈原的描述,有誤的是(C)。A、楚國(guó)重要的政治家B、是“楚辭”的創(chuàng)立者C、春秋時(shí)期的詩(shī)人D、被譽(yù)為中華“詩(shī)祖”3【判斷題】通過(guò)《離騷》能夠看出,屈原當(dāng)時(shí)的政治失意和中國(guó)深遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng)有關(guān)。(√)4【判斷題】要想足夠地理解《離騷》不能只從政治立場(chǎng)上出發(fā),還要考慮當(dāng)時(shí)的歷史條件。(×)5【判斷題】屈原是中國(guó)歷史上一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人。(√)
2.3九歌·山鬼1【單選題】《高唐賦》的作者是(B)時(shí)期的辭賦家。A、春秋
B、戰(zhàn)國(guó)
C、漢代
D、唐代
2【單選題】《九歌·山鬼》中的山鬼是(B)的女山神。A、于山B、巫山C、神女峰D、仙女山3【單選題】“表獨(dú)立兮山之上,云容容兮而在下。杳冥冥兮羌晝晦,東風(fēng)飄兮神靈雨?!泵枥L了一種主人公(D)的場(chǎng)景。A、喜悅B、凄慘C、唯美D、孤單4【判斷題】屈原在《楚辭·九歌》中采用的是祭神樂歌的一種文學(xué)形式。(√)5【判斷題】“子慕予兮善窈窕”的“予”是指山鬼本人。(√)6【判斷題】《聊齋志異》中有一種含有確實(shí)社會(huì)身份的人物,他們并非是文本虛構(gòu)出來(lái)的。(×)
3.1垓下歌1【單選題】“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”出自(C)。A、劉邦
B、項(xiàng)羽
C、毛澤東
D、斯大林
2【單選題】“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。”體現(xiàn)了一種(D)的寫作手法。A、象征B、鋪墊C、挖苦D、對(duì)比3【判斷題】《史記·高祖本紀(jì)》是司馬遷對(duì)項(xiàng)羽的歷史記載。(×)4【判斷題】“虞兮虞兮奈若何”是項(xiàng)羽臨死前對(duì)愛人的不忍和無(wú)奈。(×)
3.2大風(fēng)歌1【單選題】“安得猛士兮守四方”體現(xiàn)出了劉邦的一種(C)。A、豪邁
B、意氣風(fēng)發(fā)
C、內(nèi)心不安
D、王霸之氣
2【單選題】《大風(fēng)歌》的創(chuàng)作背景是(D)。A、鴻門宴之后B、初建漢朝時(shí)C、殺死項(xiàng)羽后D、平定英布起兵后3【判斷題】劉邦是為數(shù)不多的一位平民出身的開國(guó)皇帝。(√)4【判斷題】“威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng)”中“加”的意思是通“家”。(×)
3.3戰(zhàn)城南1【單選題】《詩(shī)經(jīng)》體現(xiàn)出的是一種(C)的情調(diào)。A、平民
B、質(zhì)樸
C、貴族
D、奢華
2【單選題】“且為客豪”中“豪”的意思是(D)。A、自豪B、做豪衣C、奔波呼號(hào)D、嚎哭3【單選題】“梁筑室”中“梁”的意思是(B)。A、河梁B、表聲詞C、房梁D、梁代4【判斷題】樂府是古代的音樂行政機(jī)關(guān)。(√)5【判斷題】《戰(zhàn)城南》中描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,體現(xiàn)出一種傷感且溫和的氛圍。(×)
3.4婦病行1【單選題】“從乞求與孤兒買餌”中“餌”的意思是(B)。A、魚食
B、食物
C、藥餌
D、魚餌
2【單選題】“棄置勿復(fù)道”體現(xiàn)出一種(C)的情感。A、憐惜B、后悔C、無(wú)奈D、痛心3【判斷題】閏土是魯迅小說(shuō)《家鄉(xiāng)》中的一種人物形象。(√)4【判斷題】文學(xué)的功效之一是對(duì)生活、對(duì)人的一種發(fā)現(xiàn)。(√)
3.5艷歌行1【單選題】“賴得賢主人,覽取為吾綻”中“綻”的意思是(D)。A、編織
B、破裂
C、耗費(fèi)
D、縫補(bǔ)
2【判斷題】樂府詩(shī)的敘事性較強(qiáng),因其更多的是關(guān)注事件本身,而非細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)的人物情感。(×)
3.6十五從軍征1【判斷題】《十五從軍征》是一首暴露封建社會(huì)不合理的兵役制度的樂府詩(shī)。(√)2【判斷題】“十五從軍征,八十始得歸”中“使”的意思是開始。(×)
3.7陌上桑1【單選題】《秋胡戲妻》的故事在(D)中是有記載的。A、《女兒經(jīng)》
B、《劉向傳》
C、《東觀漢記》
D、《列女傳》
2【單選題】對(duì)“使君謝羅敷”的“謝”字,解釋對(duì)的的是(C)。A、感謝B、認(rèn)錯(cuò)C、詢問(wèn)D、推辭3【單選題】“但坐觀羅敷”的“坐”是什么意思?(B)A、坐著B、由于C、對(duì)著D、無(wú)端4【判斷題】古代女子與否出嫁的判斷原則之一是看她的發(fā)型。(√)5【判斷題】《陌上?!肥菨h代郭茂倩的一首代表作品。(×)6【判斷題】從羅敷推辭使君的言辭中能夠看出她堅(jiān)貞、睿智的品質(zhì)。(√)
3.8讀詩(shī)的三個(gè)過(guò)程1【單選題】漢樂府詩(shī)較多的是關(guān)注(B)。A、貴族生活的奢華
B、底層生活的苦難
C、官僚階級(jí)的淫奢
D、男女之間的歡愛
2【判斷題】中國(guó)詩(shī)歌的敘事技巧從漢樂府民歌開始有了很大的提高。(√)3【判斷題】在個(gè)人讀詩(shī)時(shí),理解詩(shī)歌的韻味很重要。(√)
3.9古詩(shī)十九首1【單選題】從中國(guó)詩(shī)歌史上來(lái)看,(B)是中國(guó)古典詩(shī)歌的核心形態(tài)。A、四言詩(shī)
B、五言詩(shī)
C、樂府詩(shī)
D、騷體詩(shī)
2【單選題】“愿言思伯,使我心痗”中“愿”字是(C)。A、動(dòng)詞B、感慨詞C、語(yǔ)助詞D、連詞3【多選題】下列有關(guān)《古詩(shī)十九首》一詩(shī)的特點(diǎn),說(shuō)法對(duì)的的是(ABC)。A、語(yǔ)言清新自然B、有明顯歌謠性特點(diǎn)C、詩(shī)歌語(yǔ)言修辭度高D、詩(shī)歌辭藻華麗、精巧4【判斷題】《古詩(shī)十九首》能夠看作是漢代五言詩(shī)成熟的標(biāo)志。(√)5【判斷題】《古詩(shī)十九首》中的作品都是無(wú)從考證原作者的。(√)6【判斷題】《詩(shī)經(jīng)》較之《古詩(shī)十九首》,作品的節(jié)拍更加豐富。(×)
3.10青青河畔草1【單選題】《青青河畔草》體現(xiàn)出(D)是“倡家女”生命價(jià)值的體現(xiàn)。A、相夫和教子
B、富貴
C、婦德
D、愉快和享有
2【判斷題】《青青河畔草》一詩(shī)的語(yǔ)言現(xiàn)有清新自然,也有直白、大膽的體現(xiàn)。(√)3【判斷題】生命的焦慮和對(duì)德行的追求是《古詩(shī)十九首》的核心主題。(×)4【判斷題】對(duì)價(jià)值和意義確實(shí)認(rèn)在宗教性的文化里穩(wěn)定性較強(qiáng)。(√)
3.11回車駕言邁1【單選題】“人生非金石,豈能長(zhǎng)壽考”中“考”的意思是(C)。A、終
B、敲
C、老
D、考校
2【單選題】“奄忽隨物化,榮名覺得寶”中的“物化”是出自(D)的概念。A、老子B、孟子C、孔子D、莊子3【判斷題】使用語(yǔ)助詞的狀況在《古詩(shī)十九首》中比《詩(shī)經(jīng)》要多。(×)
3.12步出夏門行·觀滄海1【單選題】《步出夏門行·觀滄?!返膶懽鞅尘笆遣懿贉?zhǔn)備(D)。A、南征敗北
B、東進(jìn)敗北
C、西征成功
D、北征成功
2【單選題】(B)是魏晉時(shí)代詩(shī)歌的重要變化。A、豐富性B、個(gè)性化C、完整性D、系統(tǒng)化3【單選題】“名豈文章著,官應(yīng)老病休”中“著”的意思是(B)。A、書寫B(tài)、知名C、文章D、持續(xù)4【判斷題】《古詩(shī)十九首》和《詩(shī)經(jīng)》不同的一點(diǎn)是,前者重要體現(xiàn)公眾化的感情,后者重要是抒發(fā)個(gè)人的情感。(×)5【判斷題】“星垂平野闊,月涌大江流?!币痪洳捎玫氖窃⑶橛诰暗膶懛?。(√)
3.13短歌行1【單選題】《短歌行》一詩(shī)體現(xiàn)的兩個(gè)主題,分別是(C)。A、悲涼、無(wú)奈
B、無(wú)奈、傷感
C、悲涼、慷慨
D、惋惜、憂傷
2【單選題】“青青子衿,悠悠我心”語(yǔ)出(B)。A、《尚書》B、《詩(shī)經(jīng)》C、《東觀漢記》D、《楚辭》3【判斷題】老子“上善若水”的觀點(diǎn)中體現(xiàn)出一種核心詞——容納。(√)4【判斷題】詩(shī)歌更多的是作者獨(dú)特生命經(jīng)驗(yàn)的一種體現(xiàn)。(√)
3.14名都篇1【單選題】吉川幸次郎認(rèn)為中國(guó)古代六朝到唐初間,(D)是詩(shī)神。A、王勃
B、蔡文姬
C、曹操
D、曹植
2【單選題】“名都多妖女,京洛出少年。”中“京”是指今天的(D)。A、南京B、北京C、西安D、開封3【單選題】“白日西南馳,光景不可攀”一句體現(xiàn)出的主題與(B)是相似的。A、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。B、對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?C、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。D、十五從軍征,八十始得歸。4【判斷題】曹操、曹植、曹丕是建安文學(xué)的代表人物,都被列為“建安七子”。(×)5【判斷題】“鳴儔嘯匹侶”中“鳴、嘯”二字體現(xiàn)出了來(lái)賓張揚(yáng)的姿態(tài)。(√)
4.1詠懷詩(shī)·其十七1【單選題】《詠懷詩(shī)·其十七》一詩(shī)抒發(fā)的是詩(shī)人(C)。A、苦悶悲憤之情
B、人生無(wú)常的無(wú)奈之情
C、內(nèi)心孤寂之情
D、對(duì)世態(tài)炎涼的感慨之情
2【單選題】“日暮思親友,晤言用自寫?!钡摹皩憽币馑际?A)。A、傾吐B、放置C、輸送D、書寫3【單選題】“人們?cè)跉v史的意義中存在的價(jià)值”是人類生活在語(yǔ)言構(gòu)擬的意義世界中(B)的體現(xiàn)。A、歷史意義B、個(gè)人意義C、社會(huì)意義D、自我意義4【判斷題】阮籍是三國(guó)時(shí)期詩(shī)人,建安七子之一。(×)5【判斷題】阮籍的詩(shī)歌更多的是源自對(duì)日常經(jīng)驗(yàn)的一種再現(xiàn)。(×)
4.2詠懷詩(shī)·其七十一1【單選題】《赤壁》一詩(shī)借周瑜和曹操的故事體現(xiàn)詩(shī)人胸中的(A)。A、抑郁不平之氣
B、對(duì)英雄也風(fēng)流的蔑視
C、孤單和無(wú)助
D、對(duì)連年戰(zhàn)爭(zhēng)的反感
2【單選題】從阮籍的作品隱射出魏晉時(shí)代的詩(shī)歌開始滲入(C)的色彩。A、晦暗B、個(gè)人C、哲理D、社會(huì)3【多選題】《古詩(shī)十九首》中體現(xiàn)出克服生命短暫、焦慮的途徑重要是(ABCD)。A、親情B、及時(shí)享樂C、友情D、追求榮名4【判斷題】《詠懷詩(shī)·其七十一》重要體現(xiàn)的主旨是人生短暫,應(yīng)當(dāng)努力讓生命過(guò)的故意義。(√)5【判斷題】《古詩(shī)十九首》真正流行起來(lái)的時(shí)間是西漢初年。(×)
4.3飲酒·其五(上)1【單選題】建安時(shí)代曹植的《名都篇》歌詠的是(A)。A、及時(shí)享樂
B、功成名就
C、青春無(wú)悔
D、國(guó)泰民安
2【單選題】下列有關(guān)陶淵明的介紹,有誤的是(A)。A、朝廷追謚“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生B、是中國(guó)第一位田園詩(shī)人C、是一位辭賦家D、東晉時(shí)期的詩(shī)人3【判斷題】“問(wèn)君何能爾”中的“君”是指作者自己。(√)
4.4飲酒·其五(下)1【單選題】“采菊東籬下,悠然見南山。”中的“悠然”修飾的是(C)。A、作者
B、南山
C、作者或南山
D、作者或菊花
2【單選題】“鳥倦飛而知還”跟《飲酒·其五》中(C)描繪的是同樣的狀態(tài)。A、結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧B、采菊東籬下,悠然見南山C、山氣日夕佳,飛鳥相與還D、此中有真意,欲辨已忘言3【多選題】之因此會(huì)出現(xiàn)“此中有真意,欲辨已忘言?!?可能是由于(ACD)。A、詩(shī)人處在醉酒狀態(tài)B、讓詩(shī)歌充滿哲理性C、“真意”不可言傳,只能意會(huì)D、避免破壞詩(shī)歌的美感4【判斷題】蘇軾認(rèn)為“悠然見南山”比“望南山”更有韻味,是由于“見”是故意識(shí)的關(guān)注。(×)5【判斷題】“云無(wú)心以出岫”體現(xiàn)的是作者無(wú)外求的一種狀態(tài)。(√)6【判斷題】陶淵明是一位比較灑脫的詩(shī)人,作品中極少出現(xiàn)表達(dá)生老病死的字眼。(×)
4.5讀山海經(jīng)·其一1【單選題】“孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹扶疏?!敝小懊舷摹笔侵?B)。A、農(nóng)歷三月
B、農(nóng)歷四月
C、農(nóng)歷六月
D、農(nóng)歷七月
2【單選題】中國(guó)早期的山水詩(shī)在(C)出現(xiàn)之后開辟了一種新的方向。A、王維B、孟浩然C、陶淵明、謝靈運(yùn)D、謝朓、王勃3【判斷題】陶淵明的詩(shī)歌在唐代時(shí)期倍受推崇。(×)4【判斷題】《讀山海經(jīng)·其一》一詩(shī)體現(xiàn)出的更多是主人公精心打理的日常生活情趣。(×)
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4.6登江中孤嶼1【單選題】“懷新道轉(zhuǎn)迥,尋異景不延?!敝小熬啊钡囊馑际?)。A、景色
B、時(shí)間
C、太陽(yáng)
D、景象
2【單選題】“想象昆山姿,緬邈區(qū)中緣”中運(yùn)用了()的寫作手法。A、比方B、夸張C、聯(lián)想D、借代3【多選題】下列有關(guān)謝靈運(yùn)的介紹,對(duì)的的是()。A、中國(guó)山水詩(shī)派的開創(chuàng)者B、因“叛逆罪”被殺害C、南北朝時(shí)杰出的詩(shī)人D、曾在永嘉作過(guò)太守4【判斷題】明末文學(xué)家張岱有“小品圣手”的美譽(yù)。()5【判斷題】田園山水詩(shī)的出現(xiàn),一種因素是政治失意的文人借清麗無(wú)比的江南山水謀求安慰和解脫。()6【判斷題】歐洲文學(xué)中大量描寫山水、歌頌自然美的作品是出自美國(guó)的盧梭。()
4.7南朝至唐代詩(shī)歌藝術(shù)的發(fā)展1【單選題】相較于魏晉時(shí)代,唐代的詩(shī)歌作品更重視()。A、韻律美
B、簡(jiǎn)潔性
C、構(gòu)造美
D、華麗性
2【判斷題】《登廬山絕頂望諸橋》在《詩(shī)歸》中收錄的只有四句詩(shī)。(×)3【判斷題】《陵峰采藥觸興為詩(shī)》是東晉文人的一首作品。(√)
4.8南朝詩(shī)歌的聲律變化1【單選題】中國(guó)散文文體在古文運(yùn)動(dòng)之后的變化是(C)。A、以散體為主
B、以駢偶句為主
C、駢散交錯(cuò)
D、脫離駢、散的自由寫作方式
2【單選題】(B)是中國(guó)古典詩(shī)歌聲律化的轉(zhuǎn)折時(shí)期。A、陸機(jī)B、永明體C、聲譜D、宮體3【單選題】“欲窮千里目,更上一層樓”的聲律變化是(D)。A、仄仄平平仄平平仄仄平B、仄仄平平仄仄仄仄平平C、仄平平仄仄仄仄平平仄D、仄平平仄仄仄仄仄平平4【判斷題】散句的應(yīng)用會(huì)使文章顯得更精巧、聲調(diào)更優(yōu)美。(×)5【判斷題】歌謠體詩(shī)歌的語(yǔ)言音樂性重要是由外加的樂曲賦予的。(√)6【判斷題】宮體是一句中平仄交錯(cuò),兩句之間平仄對(duì)立的兩元聲律。(√)
4.9南朝詩(shī)歌的構(gòu)造變化1【單選題】“一同心賞夕,暫解去鄉(xiāng)憂?!痹摼湓?shī)運(yùn)用了(B)的對(duì)仗手法。A、鄰對(duì)
B、流水對(duì)
C、借對(duì)
D、工對(duì)
2【單選題】(C)是律詩(shī)一種基本
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