九年級上冊語文《孤獨之旅》教案設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯九年級上冊語文《孤獨之旅》教案設(shè)計教學重點、難點

1、體悟主人公的成長歷程。

2、體會環(huán)境描寫和細節(jié)描寫的重要作用。

課時支配

1課時

教學過程

一、導語

同學們，你們到了九班級，都覺得自己長大了吧。那么你們都能面對孤獨，英勇地戰(zhàn)勝孤獨嗎?有一個少年，他戰(zhàn)勝了孤獨，感到自己長大了，頑強了。讓我們一起來學習小說《孤獨之旅》。

二、整體感知

1、速讀課文，理清小說的故事情節(jié)。

爭論并歸納：

開端：家道破落、隨父放鴨。

進展：撐船趕鴨、初到蘆蕩。

高潮：蘆蕩遇雨、經(jīng)受考驗。

結(jié)局：與鴨共成長。

2、談?wù)勯喿x后的感受。

三、體會細節(jié)，爭論問題

1、請找出文中體現(xiàn)“孤獨”的句子。

2、杜小康經(jīng)受“孤獨之旅”時發(fā)生了怎樣的'心理變化?請標記出杜小康心理活動的詞語。

提示：小康心理變化時間軌跡：

剛動身時到達蘆蕩安排之后住段時間雨后天晴

同學發(fā)言。

小結(jié)：杜小康由擔心孤獨到面對孤獨到戰(zhàn)勝孤獨，這些細節(jié)表現(xiàn)了主人公成長的過程。

3、文題“孤獨之旅”，對杜小康這樣的孩子來說，“孤獨”的含義是什么?

能夠概括為兩點：①失學。離開同學、學校，苦痛和孤獨?????。②放鴨生活艱辛，孤寂，恐驚(對環(huán)境、對前途)

四、探究

文中的自然環(huán)境描寫很精彩，為人物成長供應(yīng)了寬闊的背景。請找出幾處，體會這樣的描寫對表現(xiàn)杜小康成長的重要作用。

同學發(fā)言，老師歸納：

(1)有關(guān)鴨群的描寫。襯托。鴨子的恐驚感襯托出杜小康的恐慌，鴨子的成長襯托杜小康的成長。

(2)有關(guān)蘆蕩的描寫。寬闊無過，烘托小康擔心;安靜美妙，反襯小康恐慌。(3)有關(guān)風雨的描寫?？膳虏?--成長。暴風雨給了他一個成長的機會和舞臺。

五.拓展：

說說你的感悟聯(lián)想。

六、課堂小結(jié)

成長中有勝利，也有挫折，有歡快喜悅.也有悲傷苦惱，這就是生活，在我們的人生中，成長是永恒的主題。祝福我們同學們都能譜出一首健康的成

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