莎車縣第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考莎車縣第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格B.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序C.教學(xué)方法的運(yùn)用D.教學(xué)時(shí)數(shù)【答案】：C2.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門(mén)學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為（）。A.核心課程B.顯性課程C.隱蔽課程D.彈性課程【答案】：B3.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】：B4.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.辦學(xué)者B.舉辦者C.執(zhí)行者D.管理者【答案】：B5.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.禁行性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.倡議性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】：A6.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程，具有（）的特點(diǎn)。A.多向性B.單向性C.創(chuàng)新性D.基礎(chǔ)性【答案】：B7.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.可逆性B.連續(xù)性C.相對(duì)性D.動(dòng)態(tài)性【答案】：A8.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)B.整合高深知識(shí)C.組織教學(xué)形式D.制定教學(xué)制度【答案】：A9.被稱為"天下第一”的書(shū)法作品的作者是???A.米芾B.顏真卿C.王獻(xiàn)之D.王羲之【答案】：D10.某一經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響到其他的經(jīng)濟(jì)主體，而這種影響無(wú)法通過(guò)市場(chǎng)價(jià)格反映出來(lái)。這種現(xiàn)象稱為（）。A.信息不對(duì)稱B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.滯脹D.外部效應(yīng)【答案】：D11.對(duì)于行政復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期間沒(méi)有作出復(fù)議決定的案件。當(dāng)事人對(duì)原具體行政行為不服，向人民法院起訴的，應(yīng)當(dāng)以（）為被告。A.作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)B.作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)或復(fù)議機(jī)關(guān)C.作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)與復(fù)議機(jī)關(guān)D.復(fù)議機(jī)關(guān)【答案】：A12.統(tǒng)一的市場(chǎng)就是在全國(guó)（）。A.實(shí)現(xiàn)部門(mén)內(nèi)部的緊密結(jié)合B.打破地區(qū)、部門(mén)間的分割和封鎖C.實(shí)現(xiàn)地區(qū)內(nèi)部的緊密結(jié)合D.打破地區(qū)、部門(mén)內(nèi)部的分割和封鎖【答案】：B13.關(guān)于刑事責(zé)任年齡，下列說(shuō)法正確的是（）。A.實(shí)施危害行為時(shí)不滿16周歲的人，是無(wú)刑事責(zé)任能力人B.實(shí)施危害行為時(shí)不滿14周歲的人，是無(wú)刑事責(zé)任能力人C.實(shí)施危害行為時(shí)已滿14周歲的人，是完全刑事責(zé)任能力人D.實(shí)施危害行為時(shí)已滿14周歲不滿18周歲的人，是限制刑事責(zé)任能力人【答案】：B14.認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程的第二次飛躍是：A.從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐B.從判斷到推理C.感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)D.從直覺(jué)到表象【答案】：A15.展示了19世紀(jì)前期整個(gè)法國(guó)的社會(huì)生活，揭露了資本主義社會(huì)金錢(qián)至上的罪惡，且有資本主義的“社會(huì)百科全書(shū)”之稱的作品是（）。A.《人間喜劇》B.《神曲》C.《復(fù)活》D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》【答案】：A16.魯迅原名（）。A.周立人B.周建人C.周作人D.周樹(shù)人【答案】：D17.流動(dòng)性陷阱是指下列哪種情況？A.公眾強(qiáng)烈偏好把具有流動(dòng)性的資產(chǎn)即貨幣持有在手中B.經(jīng)濟(jì)體系中貨幣發(fā)行過(guò)多C.利率上升使得人們想持有更少的貨幣D.家庭財(cái)富掉入資產(chǎn)陷阱中，不容易被轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金【答案】：A18.植物的器官可分為營(yíng)養(yǎng)器官及生殖器官。其中，營(yíng)養(yǎng)器官通常指（）等器官，其基本功能是維持植物生命，但在某些狀況之下，這些營(yíng)養(yǎng)器官可能成為繁衍的親本，由這些器官生長(zhǎng)出新的個(gè)體。A.花B.果實(shí)C.種子D.根【答案】：D19.當(dāng)消費(fèi)者的收入沒(méi)有改變時(shí)，某種普通商品價(jià)格的上升會(huì)（）。A.減少該消費(fèi)者的總效用B.對(duì)該消費(fèi)者所能購(gòu)買(mǎi)的最大商品組合沒(méi)有影響C.使消費(fèi)者對(duì)該商品的需求量增加D.改變?cè)撓M(fèi)者的偏好【答案】：A20.下列世界遺產(chǎn)中不屬于同一省份的是：A.云岡石窟B.平遙古城C.殷墟遺址D.五臺(tái)山【答案】：C21.詩(shī)句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”指的是今天的（）。A.蘇州B.洛陽(yáng)C.銀川D.開(kāi)封【答案】：D22.關(guān)于我國(guó)土地資源，在下列選項(xiàng)中，闡述正確的是（）。A.我國(guó)以農(nóng)業(yè)立國(guó)，耕地面積比重比較大B.我國(guó)人均土地資源居世界前列，排在俄羅斯、加拿大、澳大利亞和美國(guó)之后C.耕地后備資源多，95%集中在西北和東北地區(qū)D.我國(guó)土地資源絕對(duì)數(shù)量居于世界前列【答案】：D23.下列成語(yǔ)中，對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”--退避三舍B.“城濮之戰(zhàn)”--四面楚歌C.“桂陵之戰(zhàn)”--圍魏救趙D.“長(zhǎng)平之戰(zhàn)”--破釜沉舟【答案】：C24.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:150C.1:220D.1:180【答案】：A25.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.高等教育和素質(zhì)教育D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】：B26.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.7年B.5年C.8年D.6年【答案】：A27.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》，我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由省級(jí)教育行政部門(mén)審批決定C.由高等學(xué)校自行決定D.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定【答案】：C28.在聘任制的環(huán)境下，教師和高等學(xué)校聘任關(guān)系所賴以建立的原則是（）。A.崗位需要B.擇優(yōu)選聘C.平等自愿D.自主選擇【答案】：C29.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)認(rèn)知能力D.教學(xué)反思能力【答案】：A30.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來(lái)研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：D31.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的技術(shù)目標(biāo)中，人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)社會(huì)的自由喪失B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)工具化D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)【答案】：B32.內(nèi)化最早由法國(guó)社會(huì)學(xué)派代表人物（）提出A.伏爾泰B.維克多·雨果C.埃米爾·杜爾凱姆D.盧梭【答案】：C33.注意具有的兩個(gè)基本特征是（）。A.指向性和調(diào)節(jié)性B.集中性和指向性C.指向性和選擇性D.集中性和選擇性【答案】：B34.學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同，下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性？（）A.再認(rèn)策略B.目標(biāo)策略C.意義策略D.組織策略【答案】：C35.大學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點(diǎn)是（）A.具有兩面性B.具有外顯性C.具有境遇性D.具有穩(wěn)定性【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列做法過(guò)于功利的有（）。A.無(wú)事就是本事B.搞定就是穩(wěn)定C.擺平就是水平D.怎么有用就怎么做【答案】：ABCD37.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.變通性B.穩(wěn)定性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ACD38.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，要做到（）。A.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式B.把節(jié)約資源放在首位C.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】：ABCD39.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.感染性強(qiáng)B.內(nèi)控性強(qiáng)C.示范性強(qiáng)D.層次性高【答案】：CD40.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。A.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.大學(xué)C.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院D.民辦高?！敬鸢浮浚篈BCD41.關(guān)于各國(guó)高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,正確的說(shuō)法是（）。A.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要B.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果C.大學(xué)生的不滿D.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用E.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響【答案】：ABE42.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.一專多能C.秉公辦事D.愛(ài)崗敬業(yè)E.服從大局【答案】：ABCDE43.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是（）。A.人師是教學(xué)問(wèn)的B.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的C.是教師的兩種人格D.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一【答案】：BCD44.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)D.教師道德行為沒(méi)有性質(zhì)之分【答案】：ABC45.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.緊急救護(hù)傷者C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.事故善后處理E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】：BCDE46.有關(guān)資產(chǎn)負(fù)債表的表述，正確的有：A.它是會(huì)計(jì)定期核算時(shí)以貨幣形式總括地反映企業(yè)的資金運(yùn)用及其來(lái)源的報(bào)表B.資產(chǎn)負(fù)債表采用資產(chǎn)和負(fù)債兩方的平衡式C.從此表可以分析企業(yè)的財(cái)務(wù)情況和檢查資金的使用情況D.資產(chǎn)方表示資金的來(lái)源，負(fù)債方表示資金的運(yùn)用【答案】：AC47.被代理人死亡后，委托代理人實(shí)施的代理行為仍然有效的有（）。A.被代理人與代理人約定到代理事項(xiàng)完成時(shí)代理權(quán)終止的B.被代理人死亡前已經(jīng)進(jìn)行，在被代理人死亡后為了被代理人繼承人的利益繼續(xù)進(jìn)行代理的C.代理人不知道被代理人死亡的D.被代理人的多數(shù)繼承人承認(rèn)代理行為的【答案】：ABC48.局域網(wǎng)絡(luò)的硬件一般由（）等組成。A.集線器B.工作站C.網(wǎng)絡(luò)接El卡D.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器【答案】：ABCD49.下列醫(yī)學(xué)檢查項(xiàng)目屬于放射性檢查的有（）。A.B超B.胸部透視C.腦電圖D.核磁共振【答案】：BD50.依據(jù)行文關(guān)系來(lái)劃分公文的類別，公文可分為（）。A.泛行文B.上行文C.平行文D.下行文【答案】：BCD51.加快生態(tài)安全屏障建設(shè)，形成以黃土高原—川滇.（）.近岸近海生態(tài)區(qū)以及大江大河重要水系為骨架，以其他重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為重要支撐，以禁止開(kāi)發(fā)區(qū)域?yàn)橹匾M成的生態(tài)安全戰(zhàn)略格局。A.東北森林帶B.北方防沙帶C.南方丘陵山地帶D.內(nèi)蒙古高原【答案】：ABC52.某企業(yè)購(gòu)進(jìn)一套新設(shè)備，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，那么以機(jī)器設(shè)備形式存在的資本屬于（）。A.流動(dòng)資本B.可變資本C.不變資本D.固定資本【答案】：CD53.下列公文必備的基本組成部分有（）。A.成文日期B.抄送機(jī)關(guān)C.標(biāo)題D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：ACD54.中國(guó)是一個(gè)疆城江闊的國(guó)家，下列說(shuō)法正確的有（）。A.最先看到朝陽(yáng)的地方是黑龍江省漠河市B.位于東半球，亞洲東部，太平洋西岸C.大部分屬于中緯度D.共有23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)【答案】：BCD55.關(guān)于財(cái)政政策的效果,下列說(shuō)法正確的是_____。A.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越大B.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越小C.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越小D.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越大【答案】：AB56.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）。A.嚴(yán)禁用公款購(gòu)買(mǎi)，印制，郵寄，贈(zèng)送賀年卡，明信片，年歷……物品。B.參加的人唱《大笑歌》，跳“大笑搡”，越是心情沮喪笑得越大聲。C.“振作點(diǎn)，往后的日子還很長(zhǎng)?！边@句話不曉得讓我有多感動(dòng)。D.“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的根本出發(fā)點(diǎn)，是要回答好這樣一道“必答題”：我是誰(shuí)，為了誰(shuí)?【答案】：BCD57.事業(yè)單位是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)