小學(xué)生快樂的端午節(jié)

第頁共頁小學(xué)生快樂的端午節(jié)端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的，每年農(nóng)歷五月初五這一天都會(huì)慶祝。在這一天，小學(xué)生們會(huì)度過一個(gè)快樂的節(jié)日。一大早，陽光明媚的五月初五，小學(xué)生們?cè)缭缙鸫玻词戤吅?，就興沖沖地去學(xué)校。一到學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都會(huì)布置一個(gè)大大的竹子裝飾，竹子上掛滿了五彩繽紛的紙飾和小小的艾葉包，一眼望去，非常喜慶。上午的第一節(jié)課，老師會(huì)給我們講解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。我們知道，屈原是一位愛國詩人，他為了救國，不幸投江，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就將每年的五月初五定為端午節(jié)。而習(xí)俗方面，我們也了解到，端午節(jié)最有名的習(xí)俗就是吃粽子、賽龍舟。上課結(jié)束后，同學(xué)們都分成了幾組，開始了我們期待已久的粽子制作比賽。每個(gè)組都有自己的專屬材料和工具，我們會(huì)互相幫助，互相比較，相互學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在操作技巧上很厲害，能夠巧妙地將糯米和餡料捆扎在一起；有的同學(xué)則擅長創(chuàng)意，給粽子裝飾上了可愛的小眼睛和大大的嘴巴；還有的同學(xué)則非常認(rèn)真細(xì)致，能夠把粽子包扎得很緊實(shí)。制作粽子不僅是一項(xiàng)技巧活，還是一門傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。我們用心體驗(yàn)著制作粽子的樂趣，也更加了解了端午節(jié)和粽子的深厚文化內(nèi)涵。制作完粽子后，老師會(huì)組織我們進(jìn)行賽龍舟比賽。在校園里特別設(shè)置了一個(gè)小小的賽龍舟場(chǎng)地，同學(xué)們都興奮得難以自持。我們分成了幾個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都有自己的隊(duì)標(biāo)和隊(duì)服，大家都互相鼓勵(lì)，爭取最好的成績。比賽開始了，同學(xué)們拿著自己的賽龍舟，站在起點(diǎn)的位置。一聲槍響，大家全力劃槳，龍舟迅速滑入水中，像一道快速的箭矢向前沖去。隊(duì)員們配合默契，力爭領(lǐng)先，爭奪冠軍。比賽中，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常出色。有的同學(xué)劃槳技術(shù)非常熟練，能夠迅速平穩(wěn)地劃船，有的同學(xué)則非常有力氣，能夠快速地劃動(dòng)龍船；而有的同學(xué)則非常配合，能夠聽從指揮，保持整齊的步伐。經(jīng)過一段時(shí)間的拼搏，終于，第一隊(duì)沖過終點(diǎn)線，獲得了冠軍。同學(xué)們都互相擊掌，高興地歡呼著。雖然不是每個(gè)人都能夠獲得冠軍，但比賽中我們都收獲了成長，收獲了友誼。下午，我們舉行了一個(gè)特別的活動(dòng)——賽艾葉餃子。每個(gè)班級(jí)都有一些艾葉餃子的包裝材料和餡料，我們要自己動(dòng)手將餡料放入餃子皮中，并將其包裹成艾葉餃子。這樣的活動(dòng)不僅增加了親子互動(dòng)的樂趣，還讓我們更加了解了端午節(jié)的文化。包好艾葉餃子后，我們進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出了最美的艾葉餃子。評(píng)選活動(dòng)增加了我們的創(chuàng)意思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。傍晚時(shí)分，學(xué)校組織了一個(gè)隆重的慶祝晚會(huì)。每個(gè)班級(jí)都有精彩的節(jié)目表演，有舞蹈、歌曲、戲劇等等。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備，在舞臺(tái)上一展才藝。晚會(huì)上最激動(dòng)人心的是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每個(gè)班級(jí)都有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)的同學(xué)們可以獲得豐厚的獎(jiǎng)品。抽獎(jiǎng)過程中，全校的同學(xué)都非常興奮，期待自己能中獎(jiǎng)。度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的端午節(jié)，我們帶著美好的回憶回家了。端午節(jié)不僅讓