2021年上海市崇明區(qū)中考二?；瘜W試題（帶解析）

崇明區(qū)2020學年第二學期教學質量調研測試卷(2)

九年級綜合測試

化學部分

(滿分135分，考試時間120分鐘)

相對原子質量：H-10-16C-12Mg-24Ca-40

五、選擇題(共20分)

1.發(fā)生化學變化的是

A.石蠟熔化8.鹽酸揮發(fā)C.鐵釘生銹P.濕衣晾干

2.酒精(C2H5OH)屬于

A.鹽B.有機物C.氧化物D.堿

3.取氯化鈉進行焰色反應，火焰呈

A.黃色B.紫色C.藍色D.紅色

4.屬于純凈物的是

A.二氧化碳B.天然氣C.石油D.煤

5NO2中氮元素的化合價是

A.-1B.-2C.+2D.+4

6.將水加到盛有少量下列物質的試管中，形成懸濁液的是

A.泥土8.食鹽C.麻油P.味精

7.含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的反應：A(OH)#3H2。，該反應屬于

A.化合反應B.分解反應C.復分解反應D.置換反應

8.物質的用途錯誤的是

A.Ca(H2PO4)2：作磷肥13.活性炭：殺菌消毒

C.熟石灰：降低土壤酸性P.氯氣：制作多種用途的電光源

片用溶質質量分數為36%的濃鹽酸配制5%的稀鹽酸時，不會用到的儀器是

A.

1?；瘜W用語表達錯誤是A.汞元素：Hg8.俊根：NH4+C.2個氮分子：2N2P.

硫酸鐵：FeSO4

關于電解水實驗的說法錯誤的是

A.該實驗證明分子在化學變化中可以分成原子

B.元素存在形態(tài)從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

C.正、負電極產生氣體的質量比是1：2

D.正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃

12.有關碳和碳的化合物說法中，錯誤的是

A.金剛石、石墨互稱為同素異形體B.常溫下，碳的化學性質很活潑

C.二氧化碳和一氧化碳的分子構成不同D.金剛石硬度大，可用于裁切玻璃

13.實驗方案能達到實驗目的的是

實驗目的實驗方案

A鑒別實驗室中的食鹽水和蔗糖水品嘗味道

B除去碳酸鈣中的氧化鈣高溫煨燒

C除去氯化鈉溶液中氫氧化鈉加入適量鹽酸

D分離二氧化鐳和氯化鉀的混合物加入足量的水溶解，過濾

A.AB.BC.CD.D

14.無水硫酸銅粉末中逐滴滴加水，加入水的質量與所得溶液質量的圖像正確的是

A.能量觀:酒精燃燒放出熱量B.微粒觀：保持氧氣化學性質最小微粒是氧原子

C.變化觀:鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D.守恒觀:24g鎂和32g氧氣在點燃條件下完全反應，生成56g氧化鎂

16.有關說法正確的是

A.室溫下，pH>7的溶液一定是堿的溶液

B.某物質能與酸反應生成鹽和水，則該物質一定是堿

C.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質質量分數一定變大

D.酸、堿、鹽都一定含有非金屬元素

17.向硝酸銀溶液中加入一定質量鋅粉和銅粉的混合物，充分反應后過濾。向得到的濾渣和濾液中分別

加入足量的稀鹽酸，均無現象。推斷正確的是

A.濾渣中一定有銀和銅，一定沒有鋅

B.濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒有鋅

C.濾液中一定有硝酸鋅，可能有硝酸銅，一定沒有硝酸銀

D.濾液中一定有硝酸鋅和硝酸銅，一定沒有硝酸銀

六、簡答題（共30分）

18.根據所學化學知識，回答下列問題。

①多步行，騎單車出行，能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應的是

,會造成酸雨的是.

②奧司他韋（化學式為Cl6H28N2O4）是一種治療流行性感冒的藥物，奧司他韋由_____________種元素組成,

其中氫、氧元素的質量比為（填最簡整數比）。

③我國科學家用新型催化劑將二氧化碳高效轉化為甲醇（化學式為CH30H）,其反應的微觀過程如下圖所

/JSo

多碳原子

催化劑

8+亮O氧原子I.該反應的化學方程式是

甲Z丁O氫原子

H.lmolCH30H中約含有個碳原子。（用科學計數法表示）

④下圖是初中化學的一些基本實驗。

干冷燒杯X

濕潤的紫色

年一石蕊小紙花

斯?jié)恹}酸

實蛤一實蛉三

I.如圖實驗一，實驗目的是探究物質的溶解性與_______有關。

n.如圖實驗二，在空氣中點燃氫氣，實驗現象是；反應的化學方程式為

山.如圖實驗三，濕潤的紫色石蕊小紙花變紅，說明分子具有的性質是

19.圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,試回答下列問題。

①在℃時，硝酸鉀

乙

圖2

和氯化鈉溶解度相等。

②“海水曬鹽”利用的方法是（選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。

③20℃時，在50g水中加入20g硝酸鉀固體，充分溶解后，所得溶液的質量為

④若需配制20%的氯化鈉溶液，可把50g、8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)g水。

⑤在t℃時:將等質量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖2

所示，下列說法正確的是（填序號）。

A.甲中的溶質一定是硝酸鉀

B.乙中的溶液可能是飽和溶液

C.t不可能為24

D.溶質質量分數：甲一定大于乙

20實驗室中，常用下圖所示裝置制取和收集某些氣體。

①儀器a的名稱是?

②實驗室既可用于制取氧氣，又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是（填字母）。

③實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鋅制取3.2g氧氣，求分解的過氧化氫的物質的量。（根據化學方程式列式

計算）。

④用D裝置收集二氧化碳時，檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是。

⑤利用混有C02的C0氣體還原CuO,并驗證反應后的氣體產物。

I.用CO還原氧化銅的化學方程式為。

①第一興趣小組同學做了如圖1所示實驗。實驗結束后，小組同學將A、B兩支試管中的上層清液倒進一潔

凈的燒杯中（如圖2）,觀察到有氣泡產生和白色沉淀生成。

BaCh溶滿

I.A試管中反應的化學方程式為

N及CCh溶流稀硫酸

H.B試管中的物質充分反應后，所得溶液中的溶質是o（寫化學式）III.將燒杯內的物質進行過濾,

濾液中溶質的成分有三種可能：第一種為NaCl；第二種為NaCl、Na2co3;第三種為NaCl、BaCb小組同學

取少量濾液于試管中，只加入一種溶液，就確定了濾液的溶質成分，加入的溶液是。

②第二興趣小組同學撕開某雪餅包裝袋，發(fā)現袋內有一包生石灰干燥劑。

I.干燥劑干燥的原理是（用化學方程式表示）。

II.甲同學想探究這包干燥劑中是否含有碳酸鈣？實驗方法是取少量干燥劑于試管中，滴加足量鹽酸，觀察

到，說明不含碳酸鈣。

nI.乙同學用一支試管做實驗就證明了該包干燥劑仍然有效，其實驗方法是。

W.丙同學在乙同學的實驗基礎上，認為這包干燥劑（假定都是含鈣物質）其成分有兩種可能，即CaO或

CaO、Ca（OH）2,于是又設計了如下方案：

加足里稀鹽酸_加足里裱酸訥溶液

ag干燥劑溶液況證bg

過速

時，該包干燥劑成分為CaO。

崇明區(qū)2020學年第二學期教學質量調研測試卷（2）

九年級綜合測試

化學部分

（滿分135分，考試時間120分鐘）

相對原子質量：H-10-16C-12Mg-24Ca-40

五、選擇題（共20分）

1.發(fā)生化學變化的是

A.石蠟熔化8.鹽酸揮發(fā)C.鐵釘生銹P.濕衣晾干

【答案】C

【解析】

【詳解】鐵釘生銹過程中有新物質鐵銹生成，鐵銹主要成分是氧化鐵，故屬于化學變化。石蠟熔化、鹽

酸揮發(fā)、濕衣晾干的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選C。

【點睛】化學變化：生成其他物質的變化稱為化學變化。物理變化：沒有生成其他物質的變化稱為物理變

化。

2.酒精（C2H5OH）屬于

A.鹽13.有機物C.氧化物P.堿

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】含有碳元素的化合物是有機物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等屬于無機物，酒精屬于有機物,

故選B。

3.取氯化鈉進行焰色反應，火焰呈

A黃色B.紫色C.藍色D.紅色

【答案】A

【解析】

【詳解】氯化鈉中含有鈉元素，灼燒時火焰的顏色呈黃色，故選A。

4.屬于純凈物的是

A.二氧化碳B.天然氣C.石油D.煤【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】A、由同種物質組成的是純凈物，由不同種物質組成的是混合物。二氧化碳由同種物質組成，屬于

純凈物，此選項符合題意；

13.天然氣由甲烷、丙烷等不同種物質組成，屬于混合物，此選項不符合題意；

C、石油由汽油、柴油等不同種物質組成，屬于混合物，此選項不符合題意；

D、煤主要成分是碳，還含有其它雜質，由不同種物質組成，屬于混合物，此選項不符合題意。

故選Ao

【點睛】解答此題主要看物質是否由同種物質組成。

S.NCh中氮元素的化合價是

A.-1B.-2C.+2D.+4

【答案】D

【解析】

【詳解】氧元素顯-2價，設氮元素的化合價是》,根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：

x+(-2)?,得xg,故N。2中氮元素的化合價是+4價。

故選D。

6.將水加到盛有少量下列物質的試管中，形成懸濁液的是

A.泥土13.食鹽C.麻油P.味精

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】A、泥土不溶于水，形成懸濁液，此選項符合題意；

B、食鹽能溶于水形成溶液，此選項不符合題意；

c、麻油不溶于水，形成是乳濁液，此選項不符合題意;

D、味精能溶于水形成溶液，此選項不符合題意。

故選Ao

7.含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的反應：A/(OH)#3H2。，該反應屬于

A.化合反應B.分解反應C.復分解反應D.置換反應

【答案】C【解析】

【詳解】試題分析：復分解反應：由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，故選C

考點：基本反應類型的判斷

8.物質的用途錯誤的是

A.Ca(H2PO4)2：作磷肥8.活性炭：殺菌消毒

C.熟石灰：降低土壤酸性D.氨氣：制作多種用途的電光源

【答案】B

【解析】

【詳解】A、磷酸二氫鈣含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意；

8、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，不能殺菌消毒，符合題意；

C,熟石灰顯堿性，能與酸性物質反應，可用于改良酸性土壤，不符合題意；

D、氮氣屬于稀有氣體，稀有氣體通電時，能發(fā)出不同顏色的光，可制作多種用途的電光源，不符合題意。

故選8。

9.用溶質質量分數為36%的濃鹽酸配制5%的稀鹽酸時，不會用到的儀器是

【答案】C

【解析】

【詳解】用溶質質量分數為36%的濃鹽酸配制$%的稀鹽酸時，其操作步驟是計算、量取、混勻，量筒和

膠頭滴管用于量取濃鹽酸和水，燒杯、玻璃棒用于進行混勻操作，因是濃溶液稀釋，所以不需要使用天平。

故選C。

.化學用語表達錯誤的是

+

A.汞元素：HgB.錢根：NH4C2個氮分子：2N2D.硫酸鐵：FeS04

【答案】P

【解析】

【分析】

【詳解】A、汞元素的符號為Hg,一個元素符號中有兩個字母，第一個字母大小，第二個字母小寫，此選

項正確；

B、一個錢根離子由一個氮原子和四個氫原子構成,帶一個單位的正電荷，表示為：NE+,此選項正確；C、

由分子構成的物質，化學式可表示一個該分子，多少個分子就在其化學式前加上相應的數字。2個氮分子表

示為2N2,此選項正確；

D、硫酸鐵中鐵元素的化合價為+3,硫酸根的化合價為-2,根據化合物中各元素化合價的代數和為零，硫酸

鐵的化學式為：Fe2(SO4)3,此選項錯誤。

故選D。

11.關于電解水實驗的說法錯誤的是

A.該實驗證明分子在化學變化中可以分成原子

B.元素存在形態(tài)從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

C.正、負電極產生氣體的質量比是1：2

D.正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃

【答案】C

【解析】

【詳解】A、水通直流電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合

形成氫分子、氧分子，說明分子是可以再分的，此選項正確；

B、電解水生成氫氣和氧氣，水是化合物，氫氣和氧氣是單質，元素存在形態(tài)從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，此選項

正確；

C、正、負電極產生氣體的體積比(而不是質量比)是2:2,此選項錯誤;

D、電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，產生的是氧氣，能使帶火星的木條復燃，此選

項正確。

故選C.

12.有關碳和碳的化合物說法中，錯誤的是

A.金剛石、石墨互稱為同素異形體8.常溫下，碳的化學性質很活潑

C.二氧化碳和一氧化碳的分子構成不同D.金剛石硬度大，可用于裁切玻璃

【答案】8

【解析】

【分析】

【詳解】A、同素異形體是由同種元素組成的不同形態(tài)的單質，金剛石、石墨互稱為同素異形體，此選項正

確；

B、常溫下，碳的化學性質穩(wěn)定，此選項錯誤；

C、二氧化碳和一氧化碳的分子構成不同，一個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成，一個一氧化

碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成，此選項正確；D、金剛石硬度大，可用于裁切玻璃，此選項正確。

故選B。

13.實驗方案能達到實驗目的的是

實驗目的實驗方案

A鑒別實驗室中的食鹽水和蔗糖水品嘗味道

B除去碳酸鈣中氧化鈣高溫燃燒

C除去氯化鈉溶液中氫氧化鈉加入適量的鹽酸

D分離二氧化鎰和氯化鉀的混合物加入足量的水溶解，過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【詳解】A、實驗室不能品嘗任何藥品的味道，不符合題意;

B、碳酸鈣高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳，不但沒有除去雜質，反而除去了原物質，不符合題意;

C、氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，除去了雜質，符合題意;

D、二氧化鋅難溶于水，氯化鉀溶于水，可加入足量的水，溶解，過濾，濾渣洗滌、干燥得到二氧化鎬，濾

液蒸發(fā)結晶得到氯化鉀，不符合題意。

故選C。

14.無水硫酸銅粉末中逐滴滴加水，加入水的質量與所得溶液質量的圖像正確的是

【答案】C【解析】

【分析】

【詳解】無水硫酸銅粉末中逐滴滴加水，發(fā)生反應：CUSO4+5H2O=CUSO4-5H2O,當硫酸銅粉末反應完以后,

再加入水，形成硫酸銅溶液，待五水硫酸銅完全溶解后，繼續(xù)加水，溶液質量繼續(xù)增加，但是增加幅度變

小，故選C。

【點睛】

圖像問題主要是結合化學反應分析圖像的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。

15.對化學基本觀念的認識錯誤的是

A.能量觀：酒精燃燒放出熱量

B.微粒觀：保持氧氣化學性質的最小微粒是氧原子

C.變化觀：鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D.守恒觀：24g鎂和32g氧氣在點燃條件下完全反應，生成56g氧化鎂

【答案】BP

【解析】

【分析】

【詳解】A、酒精燃燒放出熱量，此選項正確；

B、分子是保持物質化學性質的最小粒子，則保持氧氣化學性質的最小微粒是氧分子，此選項錯誤；

C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，此選項正確；

占燃

D、鎂與氧氣反應：2Mg+O2=2MgO,參加反應的鎂與氧氣的質量比為3:2,24g鎂和16g氧氣在點燃

條件下完全反應，生成40g氧化鎂，此選項錯誤。

故選BD。

16.有關說法正確是

A.室溫下，pH>7的溶液一定是堿的溶液

B.某物質能與酸反應生成鹽和水，則該物質一定是堿

C.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|質量分數一定變大

D.酸、堿、鹽都一定含有非金屬元素

【答案】P

【解析】

【詳解】A、室溫下，？H〉7的溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，但是屬于鹽，不符合題意；

3、某物質能與酸反應生成鹽和水，該物質不一定是堿，如氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，不符合題

意；

C、通過改變溫度的方法，無溶質析出，溶質、溶劑質量不變，溶質質量分數不變，不符合題意；

D、酸是電離時產生的陽離子都是氫離子的化合物，一定含非金屬元素，堿是電離時產生的陰離子都是氫氧

根離子的化合物，一定含非金屬元素，鹽是由金屬離子（或錢根離子）與酸根離子構成的化合物，一定含

非金屬元素，符合題意。

故選D。

17.向硝酸銀溶液中加入一定質量的鋅粉和銅粉的混合物，充分反應后過濾。向得到的濾渣和濾液中分別

加入足量的稀鹽酸，均無現象。推斷正確的是

A.濾渣中一定有銀和銅，一定沒有鋅

8.濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒有鋅

C.濾液中一定有硝酸鋅，可能有硝酸銅，一定沒有硝酸銀

P.濾液中一定有硝酸鋅和硝酸銅，一定沒有硝酸銀

【答案】BC

【解析】

【分析】

金屬活動性：Z^>Cu>Ag,向硝酸銀溶液中加入一定質量的鋅粉和銅粉的混合物，鋅先與硝酸銀反應生

成硝酸鋅和銀，待鋅完全反應后，銅與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，充分反應后過濾。向得到的濾渣和濾

液中分別加入足量的稀鹽酸，均無現象，說明鋅和硝酸銀都已經完全反應.

【詳解】A、由分析可知，鋅已經完全反應，故濾渣中一定不含鋅，鋅一定與硝酸銀反應生成了硝酸鋅和銀,

故一定含銀，銅可能恰好與硝酸銀完全反應，也可能過量，故可能含銅，不符合題意；

B、由A可知，濾渣中一定含銀，可能含銅，一定不含鋅，符合題意；

C、鋅一定與硝酸銀反應生成了硝酸鋅和銀，故濾液中一定含硝酸鋅，向濾液中加入稀鹽酸，無明顯現象，

一定不含硝酸銀，銅可能與硝酸銀發(fā)生了反應，也可能沒有反應，故可能含硝酸銅，符合題意；

D、由C可知，濾液中一定含硝酸鋅，一定不含硝酸銀，可能含硝酸銅，不符合題意。

故選BC.

六、簡答題（共30分）

18.根據所學化學知識，回答下列問題。

①多步行，騎單車出行，能有效減少CCh、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應的是

，會造成酸雨的是o

②奧司他韋（化學式為Cl6H28N2O4）是一種治療流行性感冒的藥物，奧司他韋由種元素組成，

其中氫、氧元素的質量比為（填最簡整數比）。③我國科學家用新型催化劑將二氧化碳高效

轉化為甲醇（化學式為CHaOH）,其反應的微觀過程如下圖所示。

多碳原子

催化劑

+8+具.氧原子I.該反應的化學方程式是

甲乙丁O氫原子

n.lmolCFhOH中約含有.個碳原子。(用科學計數法表示)

④下圖是初中化學的一些基本實驗。

干冷燒杯X

ag硝酸鉀

TT濕潤的紫色

---石蕊小紙花

I.如圖實驗一，實

氯氣防濃鹽酸

實瞼一實蛉二實瞼三

驗目的是探究物質的溶解性與有關。

II.如圖實驗二，在空氣中點燃氫氣，實驗現象是.,；反應的化學方程式為

III.如圖實驗三，濕潤的紫色石蕊小紙花變紅，說明分子具有的性質是

【答案】(1).CO2(或二氧化碳)(2).SO2(或二氧化硫)(3).四(4).7：16(S).

CO+3HCH30H+HO

22整^2(6).6.02x1023(7).溶質的種類(或溶質的性質)(8).導

占燃

管口火焰呈淺藍色，燒杯內壁有液滴⑼.2H2+O2仝W2H2。(1O).分子在不斷運動

【解析】

【分析】

【詳解】①在82、S02>CO氣體中,能造成溫室效應的氣體是C02;二氧化硫與空氣中的水結合生成亞

硫酸，從而溶于雨水會形成酸雨；故分別填：CO2;SO2。

②奧司他韋的化學式為Ci6H28N2O4,可以看出奧司他韋由碳、氫、氧、氮四種元素組成；其中氫、氧元素

的質量比為：(28?1):(4?；故分別填：四；7:16。

③

I、根據微觀示意圖可知，甲是二氧化碳、乙是氫氣、丙是甲醇、丁是水，該反應是二氧化碳和氫氣在催化

催化劑

條件下轉化為甲醇和水，其化學方程式為：CO2+3H2^=CH,OH+H2Oo

H、ImolCH30H中含有約6.02x1（）23個CHQH分子，每個CH30H分子中含有1個碳原子，所以ImolCH.30H

中含有約6.02x1023個碳原子；故填：6.02x1023。

④

I、實驗一中，將碘和硝酸鉀分別加入酒精中，此時碘和硝酸鉀是溶質，酒精是溶劑，溶劑相同溶質不同，

故實驗目的是探究物質的溶解性與溶質的種類或溶質的性質有關；故填：溶質的種類（或溶質的性質）。

H、在空氣中點燃氫氣，導管口火焰呈淺藍色，燒杯內壁有液滴；氫氣在空氣燃燒生成水，該反應的化學

占燃

方程式為：2H2+O2=^2H2OO故分別填：導管口火焰呈淺藍色，燒杯內壁有液滴；

點燃

2H2+O2=2H2OO

III、濕潤的紫色石蕊遇酸變紅，濃鹽酸具有揮發(fā)性，氯化氫分子從溶液中移動到石蕊小紙花中，使?jié)駶櫟?/p>

紫色石蕊小紙花變紅，故說明分子具有的性質是：分子在不斷運動；故填：分子在不斷運動。

圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,試回答下列問題。

和氯化鈉的溶解度相等。

②“海水曬鹽”利用的方法是（選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”

③20℃時，在50g水中加入20g硝酸鉀固體，充分溶解后，所得溶液的質量為g?

④若需配制20%的氯化鈉溶液，可把50g、8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)__________________g水。

⑤在t"C時，將等質量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖2

所示，下列說法正確的是（填序號）。

A.甲中的溶質一定是硝酸鉀

B.乙中的溶液可能是飽和溶液C.t不可能為24D.溶質質量分數：甲一定大于乙

【答案】（1）.24（2）.蒸發(fā)結晶（3）.65.8（4）.30（5）.CD

【解析】

【詳解】①通過分析溶解度曲線可知，在24℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等；故填：24。

②根據氯化鈉的溶解度曲線，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以“海水曬鹽”利用的方法是蒸發(fā)結

晶；故填：蒸發(fā)結晶。

③2。七時，硝酸鉀的溶解度是3*.6夕即*OOg水中最多能夠溶解硝酸鉀形成飽和溶液，所以在

夕為水中加入20g硝酸鉀固體，充分溶解后，只能溶解15.8g的晶體，所以所得溶液的質量為：

50g+15.8g=65.8g；故填：658。

④設需要蒸發(fā)的水的質量為x,根據蒸發(fā)前后溶質質量相等，貝I：50g?x,求得x,

故需要蒸發(fā)30g水。

⑤在之七時，將等質量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有工。的水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖2

所示；

A、t°C時的溫度無法確定，所以氯化鈉、硝酸鉀的溶解度不能確定大小，若在溫度小于24℃時，氯化鈉

的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，所以甲中的溶質不一定是硝酸鉀，此選項錯誤；

B、乙中的溶液底部有固體剩余，所以一定是飽和溶液，此選項錯誤；

C、24℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等，燒杯中溶液的狀態(tài)應該是相同的，所以t不可能為24,此

選項正確；

D、溶劑質量相同，加入的固體質量相同，但是，乙中的固體沒有全部溶解，所以溶質質量分數，甲一定大

于乙，此選項正確。

故選：CD。

20實驗室中，常用下圖所示裝置制取和收集某些氣體。

①儀器a的名稱是

c

②實驗室既可用于制取氧氣，又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是(填字母)。③實驗室用過

氧化氫溶液和二氧化錦制取3.2g氧氣，求分解的過氧化氫的物質的量。(根據化學方程式列式計算)

④用D裝置收集二氧化碳時，檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是，

⑤利用混有C02的CO氣體還原CuO,并驗證反應后的氣體產物。

I.用CO還原氧化銅的化學方程式為。

(2).B0).設產生3.2g氧氣需要過氧化氫的質量為x,則:

MnO2

2H2O2,2H2O+O2T

6832留=±x=68g則分解的過氧化氫的物質的量是：6.8g?34g。

323.2g

x3.2g

A

(4).把燃著的木條放在b處，火焰熄滅，說明已收集滿(5).CO+CuO=Cu+CO2

(6).乙一＞甲一＞丙一＞甲一＞J

【解析】

【分析】

【詳解】①根據圖示信息，儀器a的名稱是：錐形瓶；故填：錐形瓶。

②如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱；實驗室制取二氧化碳，是在常溫下，用大理石或石灰石

和稀鹽酸制取，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，故可以選擇的發(fā)生裝置

是：Bo

③見答案。

④二氧化碳的密度比空氣大，用D裝置收集二氧化碳時，二氧化碳從c導管進入，故檢驗二氧化碳己經收

集滿的方法：把燃燒的木條放在b導管口，如果燃燒的木條熄滅，說明己經收集滿；故填：把燃燒的木條

放在b導管口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經收集滿。

A

⑤I.在加熱條件下，一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，其化學方程式為：CO+CuO=Cu+CO2。

II.首先應除去混合氣體中的二氧化碳，避免造成對反應后生成氣體中二氧化碳檢驗的影響，因此混合氣體

先通入盛有氫氧化鈉溶液的乙裝置；通過裝置乙的混合氣體再通過甲裝置的澄清石灰水，檢驗二氧化碳是

否被完全吸收，然后通入裝置丙進行還原氧化銅的反應，最后再通過甲裝置檢驗二氧化碳的生成進而確定

一氧化碳的存在，因反應后的氣體中還含有未完全反應的有毒氣體一氧化碳，用氣囊收集，防止污染空氣,

故按氣體流向從左到右，裝置的連接順序依次為：乙一甲f丙一甲一丁。

22.科學探究是學習化學的重要途徑。

①第一興趣小組同學做了如圖1所示實驗。實驗結束后，小組同學將A、B兩支試管中的上層清液倒進一潔

凈的燒杯中（如圖2）,觀察到有氣泡產生和白色沉淀生成。

BaCh溶滿BaCh溶液

I.A試管中反應的化學方程式為

Na2c03溶液稀硫酸

B